2025年大學《大學阿拉伯語》專業(yè)題庫- 阿拉伯語言詩歌與散文鑒賞_第1頁
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2025年大學《大學阿拉伯語》專業(yè)題庫——阿拉伯語言詩歌與散文鑒賞考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇以下各項中不屬于阿拉伯古典詩歌“烏古斯詩歌”常見題材的一項。二、簡述海尼詩歌中“山岳詩”與“海洋詩”在主題和風格上的主要區(qū)別。三、閱讀以下阿拉伯詩歌片段,并回答問題:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(節(jié)選自《一千零一夜》相關(guān)詩歌)請分析這兩節(jié)詩歌所表達的核心信仰及其語言特點。四、論述阿拉伯現(xiàn)代詩歌與古典詩歌在主題內(nèi)容、藝術(shù)手法和語言風格上最顯著的三個轉(zhuǎn)變。五、試比較塔哈·侯賽因的散文與詩歌在反映現(xiàn)代阿拉伯知識分子思想情感方面的異同。六、閱讀以下阿拉伯散文片段(假設(shè)片段內(nèi)容為:作者描述一次令人難忘的故鄉(xiāng)之行,結(jié)合自然風光與童年記憶,表達對故土的深厚情感與淡淡的憂傷),并回答問題:請分析這段散文在表現(xiàn)作者情感方面主要運用了哪些表現(xiàn)手法?其語言有何特點?七、阿拉伯散文家伊本·希沙姆在其《先知傳》中,如何通過人物塑造和情節(jié)安排來展現(xiàn)穆罕默德先知的生平與品格?請結(jié)合具體方面加以說明。八、選擇一位你喜歡的阿拉伯詩人或散文家,結(jié)合其代表作品,論述其作品的藝術(shù)特色和思想價值對你產(chǎn)生了哪些影響。試卷答案一、阿拉伯古典詩歌“烏古斯詩歌”常見題材包括:歌頌駿馬、贊美英雄、描寫游牧生活、表達對故鄉(xiāng)的熱愛等。不屬于其常見題材的是:描寫城市生活與商業(yè)活動。解析思路:烏古斯詩歌是阿拉伯古典時期以游牧民族生活和英雄業(yè)績?yōu)橹黝}的口頭詩歌。其主要內(nèi)容圍繞馬、駱駝、箭、刀、駿馬競賽、游牧習俗、部落間的戰(zhàn)爭與結(jié)盟以及懷念故土和草原生活。城市生活、商業(yè)活動并非其主要關(guān)注點,這些通常是后來散文或不同社會階層文學關(guān)注的內(nèi)容。二、“山岳詩”通常風格雄渾、格律嚴謹,多歌頌部落英雄的勇武、忠誠和慷慨,展現(xiàn)游牧生活的艱辛與堅韌不拔的精神。而“海洋詩”(或稱“綠洲詩”)則風格較為柔和、抒情,多描寫愛情、友誼、自然風光和安逸的生活,情感表達更為細膩豐富。解析思路:海尼的詩歌被后人根據(jù)風格和主題大致分為“山岳詩”和“海洋詩”。這種劃分反映了不同地域(山區(qū)與綠洲/沿海)和不同生活經(jīng)歷(游牧與定居)對詩人創(chuàng)作的影響?!吧皆涝姟备N近早期烏古斯詩歌的傳統(tǒng),強調(diào)力量和氣節(jié);“海洋詩”則展現(xiàn)了更多個人情感和對生活的熱愛,風格上可能也受綠洲或城市文化影響。三、這兩節(jié)詩歌表達了信仰真主安拉的核心信仰。第一句點明時間(黎明),引出呼喚真主的行動,體現(xiàn)對真主的敬畏和信仰的虔誠。第二句明確宣告信仰《古蘭經(jīng)》,并聲明自己是穆斯林(順從者)。語言特點上,采用傳統(tǒng)的阿拉伯詩歌韻律(雖然片段較短,但體現(xiàn)了格律感),語言簡潔、莊重、直接,充滿信仰的堅定和對真主的敬畏之情,符合宗教詩歌的語體特征。解析思路:首先識別詩歌的宗教性質(zhì)和主題。詩歌開頭的特定時間(黎明)和呼喚真主的行為是伊斯蘭信仰中常見的禮拜前的準備和表達。第二句直接引用《古蘭經(jīng)》的信仰聲明,并自稱穆斯林,這是伊斯蘭信仰的核心標識。語言風格上,考慮其來源(《一千零一夜》常引用或包含宗教詩歌),應(yīng)為格律嚴謹、語言簡潔莊重的古典阿拉伯語風格。四、阿拉伯現(xiàn)代詩歌相較于古典詩歌,在主題內(nèi)容上,從以部落、英雄、宗教和個人情愛為主,轉(zhuǎn)向關(guān)注民族解放、社會現(xiàn)實、現(xiàn)代生活、個體命運和哲學思考;在藝術(shù)手法上,從以格律謹嚴、形式規(guī)范的古典詩歌為主,轉(zhuǎn)向自由體詩歌的興起,更加注重個人感受和主觀表達,并大量借鑒西方現(xiàn)代主義詩歌的手法;在語言風格上,從典雅、莊重的古典語體,轉(zhuǎn)向更加口語化、個性化、甚至實驗性的現(xiàn)代語言。解析思路:此題要求比較兩個時期的轉(zhuǎn)變。首先要明確古典詩歌(主要是烏古斯詩歌和麥斯武德詩歌)的特點:形式上講究格律(迪瓦納),內(nèi)容上多與游牧生活、部落榮譽、宗教信仰、愛情歌頌相關(guān),語言典雅莊重。然后,指出現(xiàn)代詩歌(以“尼哈韋”為代表的自由體詩歌為標志)的變革:形式上打破格律束縛,追求自由表達;內(nèi)容上緊扣時代脈搏,反映社會變革和現(xiàn)代人的內(nèi)心世界;語言上更加靈活,吸收口語和外來語,風格多樣。五、塔哈·侯賽因的散文與詩歌都深刻反映了現(xiàn)代阿拉伯知識分子的思想情感,尤其是在面對西方文化沖擊、民族危機和現(xiàn)代化進程中的迷茫、求索與焦慮。共同之處在于都充滿了知識分子的憂患意識和民族認同感,都帶有濃厚的主觀色彩和個人體驗。不同之處在于:詩歌更側(cè)重于內(nèi)心情感的抒發(fā),運用象征和隱喻,語言凝練而富有音樂性;散文則更注重理性思考和社會觀察,結(jié)構(gòu)更清晰,語言更直白流暢,能夠更詳細地闡述觀點和描繪現(xiàn)實。解析思路:首先確定共同點,即兩位都是現(xiàn)代阿拉伯知識分子的代表,他們的作品都折射出那個時代知識分子的普遍心態(tài),如對傳統(tǒng)文化的反思、對西方文明的復雜態(tài)度、對民族未來的關(guān)切等。然后分析不同點,從文學體裁的特性入手。詩歌作為抒情性強的文體,更擅長表達內(nèi)隱的情感和復雜的心理活動,手法更靈活;散文作為議論性和敘事性較強的文體,更適合進行理性分析、社會批判和事實陳述,邏輯性更強。六、這段散文(假設(shè)內(nèi)容)在表現(xiàn)作者情感方面主要運用了對比手法(故鄉(xiāng)昔日的美好與今日的變化,或自然風光的壯麗與個人心境的憂傷)、細節(jié)描寫(對具體景物、聲音、氣味的描繪)、回憶與想象(結(jié)合童年記憶)、以及虛實結(jié)合(現(xiàn)實場景與內(nèi)心感受的交織)。其語言特點可能在于:情景交融,語言優(yōu)美生動,既有對自然景物的細膩刻畫,也蘊含著深沉的情感,可能運用了一些比喻、擬人等修辭手法,營造出一種懷舊而略帶感傷的氛圍。解析思路:分析散文抒情的關(guān)鍵在于識別作者用來表達情感的具體方法。對比是突出變化和情感落差的有效手段。細節(jié)描寫能讓讀者身臨其境,并暗示作者的情感焦點。回憶和想象連接過去與現(xiàn)在,深化情感內(nèi)涵。虛實結(jié)合則豐富了文章的層次和意境。語言特點需結(jié)合散文的抒情性進行分析,關(guān)注其描寫的生動性、語言的優(yōu)美度以及情感色彩。七、伊本·希沙姆在《先知傳》中,通過選擇具有典型意義的事件來塑造穆罕默德的形象,運用簡潔而富有表現(xiàn)力的語言進行敘述,并常常通過人物的語言和行動來展現(xiàn)其品格。例如,通過描寫穆罕默德接待使者的態(tài)度展現(xiàn)其寬宏大量,通過敘述他面對敵人時的言行展現(xiàn)其堅定勇敢,通過他對窮人和弱者的關(guān)懷展現(xiàn)其仁慈善良。情節(jié)安排上,選取了從接受啟示、建立社群到征服麥加、最后遷徙麥地那等關(guān)鍵節(jié)點,按時間順序串聯(lián)起穆罕默德的一生,突出其作為先知和領(lǐng)袖的使命與功績。解析思路:分析傳記文學的塑造手法需關(guān)注作者如何選擇和組織材料?!断戎獋鳌纷鳛橐徊拷?jīng)典的伊斯蘭傳記作品,其塑造穆罕默德形象的方法應(yīng)緊密結(jié)合伊斯蘭傳統(tǒng)和宗教目的。重點分析作者選取了哪些具體事例(如處理麥地那內(nèi)訌的“山洞記”、與古萊什貴族的談判、對窮人的施舍等),這些事例如何體現(xiàn)穆罕默德的核心品質(zhì)(如智慧、耐心、公正、虔誠、勇敢等)。同時注意作者的語言風格,通常簡潔、客觀(據(jù)稱),但字里行間充滿崇敬之情。八、(此題答案需結(jié)合具體詩人/散文家及其作品進行分析,以下提供一個分析框架和示例思路,具體內(nèi)容需自行填充)選擇一位阿拉伯詩人(如塔哈·侯賽因、阿多尼斯等)或散文家(如納吉布·馬哈福茲、薩義德·哈達伊等),結(jié)合其代表作品(如侯賽因的《米赫拉杰》,馬哈福茲的《宮間街》或《思與言》,哈達伊的《阿拉伯人的困境》等),分析其作品的藝術(shù)特色(如語言風格、敘事技巧、象征運用、結(jié)構(gòu)安排等)和思想價值(如對文化傳統(tǒng)的反思、對社會現(xiàn)實的批判、對人性命運的探索、對民族身份的思考等),并闡述這些作品對你產(chǎn)生的具體影響(如開闊了你的文化視野、加深了你對某些社會問題的理解、提升了你的審美能力、啟發(fā)了你的思考等)。解析思路:此題是開放性的論述題,考察綜合分析能力和個人見解。首先,清晰選擇一位作家和作品。其次,深入閱讀作品,提煉其最突出的藝術(shù)特色,可以從語

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