八年級（上）學期期末學業(yè)水平檢測物理試題（考試時間：90分鐘滿分：100分）注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。作答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB."聞其聲而知其人"主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的C.摩托車安裝消聲器是為了在傳播過程中減弱噪聲D.醫(yī)生用"B超"檢查身體，利用了聲能傳遞信息2.下列光現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.雨后天空出現(xiàn)彩虹B.水中筷子看起來變彎了C.平靜湖面上映出岸邊景物的倒影D.手影游戲3.下列關于質量的說法中，正確的是（）A.水結成冰后，質量變大了B.把鐵塊加熱后，再鍛壓成鐵片，質量變小了C.物理課本在南京和在北京，質量是一樣的D.1kg的棉花和1kg的鐵塊，棉花的質量小4.下列實例中，為了增大壓強的是（）A.書包帶做得較寬B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火車軌道鋪在枕木上D.坦克裝有寬大的履帶5.如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小摩擦的是（）（此處應有四幅圖的文字描述，分別為：A.鞋底有花紋B.軸承中裝有滾珠C.乒乓球拍上貼有橡膠皮D.運動員用力握緊球拍）A.AB.BC.CD.D6.下列關于力的說法中，錯誤的是（）A.力是物體對物體的作用B.物體間力的作用是相互的C.力可以改變物體的形狀D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用7.一個物體在平衡力的作用下，其運動狀態(tài)是（）A.一定靜止B.一定做勻速直線運動C.可能靜止，也可能做勻速直線運動D.可能做加速直線運動8.下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是（）A.筷子B.釣魚竿C.羊角錘拔釘子D.鑷子9.關于壓強和浮力，下列說法正確的是（）A.潛水員潛入水中越深，受到的浮力越大B.輪船從河里駛入海里，受到的浮力變大C.馬德堡半球實驗首次測出了大氣壓的數(shù)值D.用高壓鍋煮飯利用了氣壓越大，水的沸點越高的原理10.下列過程中，重力勢能轉化為動能的是（）A.火箭加速上升B.小朋友從滑梯上滑下C.汽車在水平路面上勻速行駛D.跳傘運動員勻速下落11.如圖所示，用相同的滑輪組分別勻速提升甲、乙兩個物體，已知甲物體的質量大于乙物體的質量。不計繩重與摩擦，下列說法正確的是（）（此處應有滑輪組示意圖，假設為一定一動的滑輪組，繩子股數(shù)為3）A.提升甲物體時，滑輪組的機械效率高B.提升乙物體時，滑輪組的機械效率高C.提升甲、乙兩物體時，滑輪組的機械效率一樣高D.無法比較滑輪組機械效率的高低12.關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A.物體的溫度越高，含有的熱量越多B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量D.晶體在熔化過程中，溫度不變，內(nèi)能增加二、填空題（本題共8小題，每空1分，共24分）13.我們聽到的"隆隆"的雷聲是通過______傳播的。我們先看見閃電后聽到雷聲，其原因是光傳播的速度比聲音傳播的速度______。雷雨交加的夜里，小明同學看到閃電后約5s聽到雷聲，小明距雷電產(chǎn)生的地方大約______m（聲音在空氣中傳播速度約為340m/s）。14.光在同種均勻介質中是沿______傳播的。光在真空中的傳播速度是______m/s。我們能看到教室里本身不發(fā)光的黑板，是因為光在黑板表面發(fā)生了______（選填"鏡面反射"或"漫反射"）。15.一塊冰的質量為2kg，它所受的重力為______N。若它遇熱熔化成水，水的質量將______（選填"變大"、"變小"或"不變"）。（g取10N/kg）16.一個標準大氣壓的值約為______Pa。某同學用吸管能把飲料吸到嘴里，是利用了______的作用。17.汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，其目的是為了增大______。汽車在平直公路上勻速行駛時，其受到的牽引力與______力是一對平衡力。18.某同學用20N的水平推力，將重為100N的箱子在水平地面上推動了1m，在此過程中，他對箱子做的功是______J，重力對箱子做的功是______J。19.某物體的質量是50kg，體積是0.01m3，其密度是______kg/m3。若把該物體切去一半，則剩下部分的密度將______（選填"變大"、"變小"或"不變"）。20.如圖所示，用動滑輪將重為100N的物體勻速提升2m，所用拉力為60N，則有用功為______J，總功為______J，該動滑輪的機械效率為______（結果保留一位小數(shù)）。三、作圖與實驗探究題（本題共3小題，共24分）21.（6分）（1）如圖甲所示，一束光線從空氣斜射入水中，請在圖中畫出反射光線和大致的折射光線，并標出反射角的度數(shù)。（甲圖：入射光線與水面夾角為30°，法線已給出）（2）如圖乙所示，物體A靜止在斜面上，請畫出物體A所受重力G和它對斜面壓力F的示意圖。（乙圖：一個物塊A靜止在斜面上）22.（8分）在"探究平面鏡成像的特點"實驗中：（1）實驗時，選擇______（選填"平面鏡"或"薄玻璃板"）作為成像物體，目的是為了便于確定______。（2）選取兩支完全相同的蠟燭A和B，目的是為了比較像與物的______關系。（3）實驗中，將蠟燭A放在玻璃板前，移動玻璃板后的蠟燭B，直到它與蠟燭A的像完全重合，此時發(fā)現(xiàn)蠟燭B也被點燃了一樣，這說明像與物的大小______。（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上______（選填"能"或"不能"）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是______（選填"實像"或"虛像"）。（5）實驗時，小組同學發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，你認為可能的原因是______。23.（10分）某實驗小組在"探究影響滑動摩擦力大小的因素"實驗中，所用器材有：長方體木塊（帶鉤）、表面粗糙程度不同的長木板、彈簧測力計等。（1）實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在長木板上做______運動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊所受滑動摩擦力的大小，這是利用了______的原理。（2）在圖甲、乙所示的實驗中，圖______中木塊受到的滑動摩擦力更大，說明在______相同時，______越大，滑動摩擦力越大。（甲圖：木塊在較光滑木板上，一個砝碼；乙圖：木塊在相同木板上，兩個砝碼）（3）在圖甲、丙所示的實驗中，是為了探究滑動摩擦力大小與______的關系。（丙圖：木塊在較粗糙木板上，一個砝碼，與甲圖砝碼數(shù)相同）（4）本實驗主要采用的探究方法是______（選填"控制變量法"或"等效替代法"）。（5）實驗結束后，小組同學猜想滑動摩擦力的大小還可能與接觸面積的大小有關。請你利用現(xiàn)有器材，設計一個簡單的實驗方案來驗證這個猜想：____________。四、計算題（本題共2小題，共16分）24.（8分）一個質量為60kg的人，他每只腳與地面的接觸面積是200cm2。（g取10N/kg）求：（1）這個人所受的重力是多少？（2）他站立時對地面的壓強是多少？25.（8分）一個體積為0.001m3的正方體物塊，重10N，將其放入足夠深的某種液體中，靜止時物塊有3/5的體積浸入液體中。（g取10N/kg）求：（1）物塊在液體中靜止時受到的浮力是多少？（2）該液體的密度是多少？---八年級（上）學期期末學業(yè)水平檢測物理試題參考答案與解析一、選擇題（每小題3分，共36分）1.D解析：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，A錯誤；“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，B錯誤；摩托車安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲，C錯誤；醫(yī)生用“B超”檢查身體，利用了聲能傳遞信息，D正確。2.C解析：雨后天空出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象，本質是光的折射，A錯誤；水中筷子看起來變彎了是光的折射現(xiàn)象，B錯誤；平靜湖面上映出岸邊景物的倒影是光的反射形成的，C正確；手影游戲是光的直線傳播形成的，D錯誤。3.C解析：質量是物體的一種基本屬性，不隨物體的狀態(tài)、形狀、位置的改變而改變。水結成冰，狀態(tài)改變，質量不變，A錯誤；鐵塊加熱鍛壓成鐵片，形狀改變，質量不變，B錯誤；物理課本在南京和北京，位置改變，質量不變，C正確；1kg的棉花和1kg的鐵塊，質量一樣大，D錯誤。4.B解析：增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力。書包帶做得較寬、火車軌道鋪在枕木上、坦克裝有寬大的履帶，都是通過增大受力面積來減小壓強，A、C、D錯誤；菜刀的刀刃磨得很薄，是通過減小受力面積來增大壓強，B正確。5.B解析：減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、用滾動代替滑動、使接觸面分離。鞋底有花紋、乒乓球拍上貼有橡膠皮、運動員用力握緊球拍，都是通過增大接觸面的粗糙程度或增大壓力來增大摩擦，A、C、D錯誤；軸承中裝有滾珠是用滾動代替滑動來減小摩擦，B正確。6.D解析：力是物體對物體的作用，A正確；物體間力的作用是相互的，B正確；力的作用效果有兩個：改變物體的形狀和改變物體的運動狀態(tài)，C正確；不相互接觸的物體也可能產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘，D錯誤。7.C解析：物體在平衡力的作用下，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩種狀態(tài)統(tǒng)稱為平衡狀態(tài)。因此，物體可能靜止，也可能做勻速直線運動，C正確。8.C解析：省力杠桿的動力臂大于阻力臂?？曜?、釣魚竿、鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A、B、D錯誤；羊角錘拔釘子時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，C正確。9.D解析：潛水員潛入水中越深，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理，受到的浮力不變，A錯誤；輪船從河里駛入海里，始終漂浮，浮力等于重力，重力不變，浮力不變，B錯誤；馬德堡半球實驗首次證明了大氣壓的存在，托里拆利實驗首次測出了大氣壓的數(shù)值，C錯誤；用高壓鍋煮飯利用了氣壓越大，水的沸點越高的原理，D正確。10.B解析：火箭加速上升，速度增大，高度增大，動能和重力勢能都增大，是燃料的內(nèi)能轉化為機械能，A錯誤；小朋友從滑梯上滑下，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉化為動能，B正確；汽車在水平路面上勻速行駛，動能和重力勢能都不變，C錯誤；跳傘運動員勻速下落，速度不變，動能不變，高度減小，重力勢能減小，機械能減小，D錯誤。11.A解析：用相同的滑輪組提升不同的物體，不計繩重與摩擦，額外功主要來自克服動滑輪重力做的功。有用功為克服物體重力做的功。機械效率η=W有/W總=Gh/(Gh+G動h)=G/(G+G動)。因為甲物體的質量大于乙物體的質量，所以甲物體的重力G甲大于乙物體的重力G乙。在動滑輪重力G動相同的情況下，G越大，機械效率η越高。因此提升甲物體時，滑輪組的機械效率高，A正確。12.D解析：熱量是一個過程量，不能說物體“含有”多少熱量，A錯誤；物體吸收熱量，溫度不一定升高，例如晶體在熔化過程中吸熱但溫度不變，B錯誤；物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，C錯誤；晶體在熔化過程中，溫度不變，但要繼續(xù)吸熱，內(nèi)能增加，D正確。二、填空題（每空1分，共24分）13.空氣（或氣體），快，1700解析：雷聲通過空氣傳入人耳。光在空氣中的傳播速度遠大于聲音的傳播速度，所以先看見閃電后聽到雷聲。距離s=vt=340m/s×5s=1700m。14.直線，3×10?，漫反射解析：光在同種均勻介質中沿直線傳播。光在真空中的傳播速度是宇宙中最快的速度，為3×10?m/s。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的黑板，是因為光在黑板表面發(fā)生了漫反射。15.20，不變解析：重力G=mg=2kg×10N/kg=20N。質量是物體的屬性，不隨狀態(tài)變化而變化，冰熔化成水，質量不變。16.1.013×10?（或約1×10?），大氣壓（或大氣壓強）解析：一個標準大氣壓的值約為1.013×10?Pa，粗略計算時可取