蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)導(dǎo)體與絕緣體教學(xué)課件新知導(dǎo)入如果連接在電路中的導(dǎo)線斷了，會(huì)是什么現(xiàn)象？用其他的物品來(lái)連接，電流還能通過(guò)嗎？1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路就是由（）、（）、（）、（）組成的。2、連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的正極和負(fù)極上，形成（）的通路，燈泡才會(huì)亮起來(lái)。電池開(kāi)關(guān)用電器若干導(dǎo)線電流溫故知新把電路中燈座上的一根導(dǎo)線頭拆下來(lái)，再連上另外一根導(dǎo)線，這就是我們的“電路檢測(cè)器”了。活動(dòng)一：測(cè)測(cè)哪些物體能導(dǎo)電？制作電路檢測(cè)器。新知講解認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)要求一、先預(yù)測(cè)二、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)三、把預(yù)測(cè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中四、分析實(shí)驗(yàn)信息（小組內(nèi)討論）五、作出判斷實(shí)驗(yàn)報(bào)告物品名稱預(yù)測(cè)現(xiàn)象實(shí)際檢測(cè)現(xiàn)象小燈泡亮小燈泡不亮小燈泡亮小燈泡不亮新知講解實(shí)驗(yàn)操作注意：不能用電池以外的電源來(lái)測(cè)試，以免發(fā)生危險(xiǎn)。亮分別用這些物品試一試新知講解檢測(cè)報(bào)告像鋼尺、鐵釘這些容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；像木頭、塑料、橡皮不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體。物品名稱預(yù)測(cè)現(xiàn)象實(shí)際檢測(cè)現(xiàn)象小燈泡亮小燈泡不亮小燈泡亮小燈泡不亮鑰匙剪刀圓規(guī)膠帶圓珠筆鐵釘木梳……亮亮亮亮亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮不亮不亮導(dǎo)體：鑰匙、圓規(guī)、鐵釘、回形針、鐵卡子、剪刀、小刀絕緣體：膠帶、塑料勺、木梳、橡皮、圓珠筆新知講解連接金屬頭時(shí)，是導(dǎo)體，燈亮。連接塑料把的時(shí)候，是絕緣體，燈不亮。問(wèn)題：有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)器連接剪刀時(shí)燈泡有時(shí)亮，有時(shí)不亮，是怎么回事？金屬頭是導(dǎo)體塑料把是絕緣體新知講解活動(dòng)二：液體的導(dǎo)電性能結(jié)論：自來(lái)水、鹽水都能導(dǎo)電，是導(dǎo)體。自來(lái)水、鹽水、純凈水注意：鹽水要多放點(diǎn)鹽，檢驗(yàn)器要多加幾節(jié)電池。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過(guò)純凈水，小燈泡不發(fā)光；通過(guò)自來(lái)水，小燈泡發(fā)微弱的光，而通過(guò)鹽水，小燈泡較亮。新知講解活動(dòng)二：人體的導(dǎo)電性能結(jié)論：驗(yàn)電球發(fā)光，人能導(dǎo)電，是導(dǎo)體。用驗(yàn)電球做人體的導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：這個(gè)驗(yàn)電球的兩個(gè)觸電連接人體后就能發(fā)光。驗(yàn)電球新知講解拉線開(kāi)關(guān)、插座、閘刀開(kāi)關(guān)內(nèi)部為銅片，是導(dǎo)體，用來(lái)連接用電器；外部為塑料，是絕緣體，避免人體接觸電?；顒?dòng)三：生活中的導(dǎo)體和絕緣體找一些常見(jiàn)的電器、電工材料和工具，辨認(rèn)他們哪一部分是導(dǎo)體，哪一部分是絕緣體，分析他們各起什么作用。膠布是絕緣體，包起裸露的線頭。螺絲刀是塑料把、木頭把，絕緣體，避免人觸電。絕緣體導(dǎo)體絕緣體導(dǎo)體新知講解不對(duì)，電線上有電，把衣服曬晾衣繩上。小組研討匯報(bào)討論：下面的做法對(duì)嗎？怎樣做才安全呢？不對(duì)，高壓線下很危險(xiǎn)。不對(duì)，濕手巾能導(dǎo)電。不對(duì)，把許多電器連接在同一個(gè)插座上或電器連續(xù)使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都有可能因絕緣體過(guò)熱而引發(fā)火災(zāi)。新知講解不要在電線上晾曬濕衣服、不要在高壓線附近放風(fēng)箏、不要用濕毛巾擦電器、不要把幾個(gè)電器插在一個(gè)電源插座上。新知講解1.用電路檢測(cè)器檢測(cè)橡皮是否導(dǎo)電時(shí)，要先把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，觀察燈泡是否發(fā)光。..............................（）2.金屬材料一般都是導(dǎo)體。..............................（）3.我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好的保護(hù)這些絕緣體。.........（）4.電線外面用塑料包裹，覺(jué)得礙事可以弄掉。（）5.不要用濕布擦拭電器、插座和開(kāi)關(guān)，也不能用濕手觸摸它們。..................................................（）√√√×√課堂練習(xí)從下面現(xiàn)象推測(cè)人體是否具有導(dǎo)電性能。人帶著手套（絕緣體）感應(yīng)開(kāi)關(guān)不通電，不帶手套感應(yīng)開(kāi)關(guān)通電，這說(shuō)明人具有導(dǎo)電性能。手指頭不接觸電筆后邊的螺絲，電筆不亮，而手指接觸螺絲時(shí)電筆亮，說(shuō)明人是導(dǎo)體。拓展提高

今天的課堂上我們認(rèn)識(shí)了一些生活中常見(jiàn)的導(dǎo)體和絕緣體，研究了水、人是否是導(dǎo)體，生活中常見(jiàn)的電工材料怎么用和生活中應(yīng)該注意的用電安全問(wèn)題。課堂總結(jié)導(dǎo)體和絕緣體電路檢驗(yàn)器導(dǎo)體絕緣體人、自來(lái)水、鹽水都是導(dǎo)體。絕緣體阻