山西省臨汾市霍峰中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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山西省臨汾市霍峰中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.把數(shù)用科學(xué)記教法表示為()A. B. C. D.2.小華帶x元去買甜點,若全買紅豆湯圓剛好可買30杯,若全買豆花剛好可買40杯.已知豆花每杯比紅豆湯圓便宜10元,依題意可列出下列哪一個方程式()A. B. C. D.3.下列運算正確的是()A. B. C. D.4.下列平面圖形經(jīng)過折疊不能圍成正方體的是()A. B. C. D.5.已知關(guān)于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,則a的值為A.2 B.3 C.4 D.56.將去括號,得()A. B. C.- D.7.計算的結(jié)果是(

)A. B. C.-1 D.18.在如圖所示的2018年1月的月歷表中,任意框出表中豎列上的三個相鄰的數(shù),這三個數(shù)的和不可能是()A.27 B.51 C.65 D.729.?dāng)?shù)軸上:原點左邊有一點,從對應(yīng)著數(shù),有如下說法:①表示的數(shù)一定是正數(shù):②若,則;③在中,最大的數(shù)是或;④式子的最小值為.其中正確的個數(shù)是()A.個 B.個 C.個 D.個10.已知2x3y2m和﹣xny是同類項,則mn的值是(

)A.1 B. C.

D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.我國古代的“九宮格”是由3×3的方格構(gòu)成的,每個方格內(nèi)均有不同的數(shù),每一行每一列以及每一條對角線上的三個數(shù)之和相等.如圖給出了“九宮格”的一部分,請你推算x的值應(yīng)該是_____________.12.比較大?。篲___.(選填“”)13.已知與是同類項,則m·n=________________.14.?dāng)?shù)軸上表示數(shù)m的A點與原點相距3個單位的長度,將該點A右移動5個單位長度后,點A對應(yīng)的數(shù)是__________.15.如圖所示,將兩塊三角板的直角頂點重疊,若,則______.16.如圖,是由相同的花盆按一定的規(guī)律組成的形如正多邊形的圖案,其中第1個圖形一共有6個花盆,第2個圖形一共有12個花盆,第3個圖形一共有20個花盆,…則第98個圖形中花盆的個數(shù)為_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)已知,若,求的值;(2)已知多項式與多項式的差中不含有,求的值.18.(8分)化簡求值:,其中.19.(8分)如圖,已知∠AOB=∠COD=90°.(1)試寫出兩個與圖中角(直角除外)有關(guān)的結(jié)論:①寫出一對相等的角;②寫出一對互補的角;(2)請選擇(1)中的一個結(jié)論說明理由.20.(8分)為了解同學(xué)們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計表.調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表組別分組(單位:元)人數(shù)4162調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計圖請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有人,,;(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校共有學(xué)生1000人,請估計每月零花錢的數(shù)額在范圍的人數(shù).21.(8分)如圖,已知數(shù)軸上點表示的數(shù)為9,是數(shù)軸上一點且.動點從點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為()秒.發(fā)現(xiàn):(1)寫出數(shù)軸上點表示的數(shù),點表示的數(shù)(用含的代數(shù)式表示);探究:(2)動點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點、同時出發(fā),問為何值時點追上點?此時點表示的數(shù)是多少?(3)若是線段靠近點的三等分點,是線段靠近點的三等分點.點在運動的過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?在備用圖中畫出圖形,并說明理由.拓展:(4)若點是數(shù)軸上點,點表示的數(shù)是,請直接寫:的最小值是.22.(10分)如圖,將一副直角三角尺的頂點疊一起放在點處,,,與重合,在外,射線、分別是、的角平分線(1)求的度數(shù);(2)如圖,若保持三角尺不動,三角尺繞點逆時針旋轉(zhuǎn)時,其他條件不變,求的度數(shù)(提示:旋轉(zhuǎn)角)(3)在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)時,直接寫出的值.23.(10分)有兩個大小完全一樣的長方形OABC和EFGH重合放在一起,邊OA、EF在數(shù)軸上,O為數(shù)軸原點(如圖1),長方形OABC的邊長OA的長為6個坐標(biāo)單位.(1)數(shù)軸上點A表示的數(shù)為.(2)將長方形EFGH沿數(shù)軸所在直線水平移動①若移動后的長方形EFGH與長方形OABC重疊部分的面積恰好等于長方形OABC面積的,則移動后點F在數(shù)軸上表示的數(shù)為.②若出行EFGH向左水平移動后,D為線段AF的中點,求當(dāng)長方形EFGH移動距離x為何值時,D、E兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)是互為相反數(shù)?24.(12分)如圖,O為直線AB上的一點,∠AOC=48°24′,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.(1)求∠BOD的度數(shù);(2)OE是∠BOC的平分線嗎?為什么?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù)進行分析求得.【詳解】解:用科學(xué)記教法表示為.故選:B.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、A【解析】解:由題意知紅豆湯圓每杯元,豆花每杯元,又因為豆花每杯比紅豆湯圓便宜1元,即=﹣1,則=﹣1.故選A.3、A【分析】根據(jù)合并同類項的法則即可求出答案.【詳解】解:(B)原式=3m,故B錯誤;(C)原式=a2b-ab2,故C錯誤;(D)原式=-a3,故D錯誤;故選A.【點睛】本題考查合并同類項,解題的關(guān)鍵是熟練運用合并同類項的法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.4、C【解析】根據(jù)正方體展開的圖形可得:A、B、D選項可以折疊成正方體,C選項不能.故選C.【點睛】能組成正方體的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形態(tài)要記牢.注意只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.5、D【解析】∵方程2x+a﹣9=0的解是x=2,∴2×2+a﹣9=0,解得a=1.故選D.6、C【分析】根據(jù)整式去括號的原則即可得出結(jié)果.【詳解】解:.故選:C.【點睛】本題主要考查的是乘法分配律以及整式去括號,掌握整式去括號的原則是解題的關(guān)鍵.7、A【解析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)和有理數(shù)的減法法則可得,原式=,故選A.8、C【分析】設(shè)第一個數(shù)為x-1,則第二個數(shù)為x,第三個數(shù)為x+1.列出三個數(shù)的和的方程,再根據(jù)選項解出x,看是否存在.【詳解】解:設(shè)第一個數(shù)為x-1,則第二個數(shù)為x,第三個數(shù)為x+1故三個數(shù)的和為x-1+x+x+1=3x當(dāng)3x=12時,x=24;當(dāng)3x=51時,x=11;當(dāng)3x=21時,x=2.3不是3的倍數(shù),故任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù)的和不可能是3.故選:C.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.9、D【分析】先求出m的取值范圍,即可判斷①;根據(jù)求出m的值,再結(jié)合m的取值范圍即可判斷②;分情況進行討論,分別求出每種情況下的最大值即可判斷③;根據(jù)即可判斷④.【詳解】∵點M在原點的左邊∴m<0∴-m>0,故①正確;若,則又m<0,則m=-8,故②正確;在中當(dāng)m<-1時,最大值為;當(dāng)-1<m<0時,最大值為;當(dāng)m=-1時,最大值為或,故③正確;∵∴,故④正確;故答案選擇D.【點睛】本題考查的是點在數(shù)軸上的表示、絕對值以及數(shù)的比較大小,難度較高,需要熟練掌握基礎(chǔ)知識.10、D【解析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程2m=1,n=3,求出n,m的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】解:∵2x3y2m和-xny是同類項,∴2m=1,n=3,∴m=,∴mn=()3=.故選:D.【點睛】本題考查同類項的定義、方程思想及負(fù)整數(shù)指數(shù)的意義,是一道基礎(chǔ)題,比較容易解答.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)橫行與對角線上的三個數(shù)之和相等列方程5+x=2+4求解即可.【詳解】由題意得5+x=2+4,解得x=1,故答案為:1.【點睛】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,正確理解題中每一行每一列以及每一條對角線上的三個數(shù)之和相等列出方程是解題的關(guān)鍵.12、【分析】根據(jù)比較兩個負(fù)數(shù)大小的方法:絕對值大的反而小解答即可.【詳解】解:因為,,,所以>.故答案為:>.【點睛】本題考查的是有理數(shù)大小的比較,屬于??碱}型,熟練掌握比較兩個負(fù)數(shù)大小的方法是解題的關(guān)鍵.13、-3【解析】由題意得:2m-1=1,n+6=3,解得:m=1,n=-3,所以m·n=-3,故答案為:-3.14、2或1【分析】先根據(jù)點A的位置求出m的值,再求出m+5即可求解.【詳解】解:當(dāng)A在原點的左邊時,A表示的數(shù)是:m=0?3=?3,當(dāng)A在原點的右邊時,A表示的數(shù)是:m=0+3=3,∵將該點A向右移動5個單位長度后,∴點A對應(yīng)的數(shù)是:?3+5=2或3+5=1.故答案為:2或1.【點睛】本題考查了數(shù)軸上的動點問題,主要考查學(xué)生的理解能力和計算能力.15、【分析】從圖可以看出,∠BOC的度數(shù)正好是兩直角相加減去∠AOD的度數(shù),從而問題可解.【詳解】∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=124°,∴∠BOC=∠AOB+∠COD-∠AOD=90°+90°-124°=56°.故答案為:56°.【點睛】此題主要考查了余角關(guān)系、角的計算;解答此題的關(guān)鍵是讓學(xué)生通過觀察圖示,發(fā)現(xiàn)幾個角之間的關(guān)系.16、1【分析】根據(jù)各圖形中花盆的數(shù)量,找出變化規(guī)律并歸納公式,即可求出結(jié)論.【詳解】解:第1個圖形一共有6=2×3個花盆;第2個圖形一共有12=3×4個花盆;第3個圖形一共有20=4×5個花盆;∴第n個圖形一共有(n+1)(n+2)個花盆;∴第98個圖形中花盆的個數(shù)為(98+1)×(98+2)=1故答案為:1.【點睛】此題考查的是探索規(guī)律題,找出變化規(guī)律并歸納公式是解決此題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)題意求得x和y的值,然后將化簡,化簡后代入x、y的值運算即可;(2)先求出兩個多項式的差,不含有,代表含有,項的系數(shù)為0,求出m和n的值代入原式即可求解.【詳解】(1)∵∴,===當(dāng),時,原式==(2)=∵兩多項式的差中不含有,∴,∴,當(dāng),時,原式==故答案為(1);(2).【點睛】本題考查了整數(shù)的加減混合運算,絕對值的非負(fù)性,偶次方的非負(fù)性,整式的意義,多項式中不含有某項,令該項的系數(shù)為0即可.18、,-5【分析】根據(jù)整式的加減運算法則及加減混合運算順序化簡即可.【詳解】解:原式===當(dāng)時,原式=.【點睛】本題考查了整式的加減運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵.19、(1)①;②;(2)選①,理由見解析;或選②,理由見解析.【分析】(1)①根據(jù)∠AOB=∠COD=90°,都加上∠AOD即可得;②根據(jù)周角和兩直角,相減即可求出答案;(2)根據(jù)∠AOB=∠COD=90°,都加上∠AOD即可得結(jié)論①,根據(jù)周角及兩直角即可得結(jié)論②.【詳解】(1)①②(2)選①,理由:∵,∴,∴選②,理由:∵,∴【點睛】本題考查了角的有關(guān)計算的應(yīng)用,主要考查了學(xué)生的計算能力.20、(1)50;21;1;(2)(3)【分析】(1)根據(jù)B組的頻數(shù)是16,對應(yīng)的百分比是32%,據(jù)此求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),利用百分比的意義求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360乘以對應(yīng)的比例即可求解;(3)利用總?cè)藬?shù)1000乘以對應(yīng)的比例即可求解.【詳解】(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是16÷32%=50(人),則b=50×16%=1,a=50?4?16?1?2=20,A組所占的百分比是=1%,則m=1.a(chǎn)+b=1+20=21.故答案是:50,21,1;(2)扇形統(tǒng)計圖中扇形C的圓心角度數(shù)是360×=;(3)每月零花錢的數(shù)額x在范圍的人數(shù)是1000×=(人).【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖,觀察統(tǒng)計表、扇形統(tǒng)計圖獲得有效信息是解題關(guān)鍵,扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?1、(1)-6;9-5t;(2)點P運動5秒時,在點C處追上點Q,P點表示的數(shù)是-16;(3)線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為1;畫出圖形,理由見解析;(4)1.【分析】(1)設(shè)出B點表示的數(shù)為x,由數(shù)軸上兩點間的距離即可得到x的方程,解方程即可得出x,由路程=速度×?xí)r間可得出點P走過的路程,再求得點表示的數(shù);

(2)設(shè)經(jīng)t秒后P點追上Q點,根據(jù)題意可得,關(guān)于t的一元一次方程,解方程即可得出時間t;

(3)由P點位置的不同分兩種情況考慮,依據(jù)三等分點的定義,可以找到線段間的關(guān)系,從而能找出MN的長度;(4)分及三種情況,解方程即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設(shè)B點表示,則有:

,解得:,∵動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,

∴經(jīng)t秒后點P走過的路程為,∴點表示的數(shù)為:,故答案為;(2)設(shè)點P運動t秒時,在點C處追上點Q(如圖)則AC=5t,BC=2t,∵AC-BC=AB,∴5t-2t=1,解得:t=5,∴點P運動5秒時,在點C處追上點Q,當(dāng)時,,此時P點表示的數(shù)是;(3)沒有變化.∵M是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點,∴,.分兩種情況:①當(dāng)點P在點A、B兩點之間運動時(如備用圖):所以MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=10②當(dāng)點P運動到點B的左側(cè)時(如備用圖):所以MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=10綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為10.(4)①當(dāng)時,,∵∴,不存在最小值;②當(dāng)時,,

③當(dāng)時,,

∵∴,不存在最小值;綜上,當(dāng)時,的最小值是.

故答案為:1.【點睛】本題考查了數(shù)軸及一元一次方程的應(yīng)用,用到的知識點是數(shù)軸上兩點之間的距離,關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形,注意分類討論.22、(1);(2)75o;(3).【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和角的和差即可求解;(2)由,,,可得∠AOC=90o-no,∠BOD=60o-no,再由角平分線定義,可得∠COM==45o-no,∠BON=30o-no,由此∠MON=∠COM+∠BON+∠BOC即可得解;(3)由疊合可得即可求解.【詳解】(1)∵,,射線、分別是、的角平分線,∴∠COM=∠AOC=45o,∠BON=∠BOD=30o,∴∠MON=∠COM+∠BON=75o;(2)∵,,,∴∠AOC=90o-no,∠BOD=60o-no,∵射線、分別是、的角平分線,∴∠COM=∠AOC=(90o-no)=45o-no,∠BON=∠BOD=(60o-no)=30o-no,∴∠MON=∠COM+∠BON+∠BOC=45o-no+30o-no+no=75o;(3)由疊合可得=150o,∴=(150o-120o)=15o.【點睛】本題題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和角平分線的定義等知識,解決本題的關(guān)鍵是理解重疊的部分實質(zhì)是兩個角的重疊.23、(1)2;(2)①2或1.②x=4【分析】(1)OA=2,所以數(shù)軸上點A表示的數(shù)是2;(2)①移動后的長方形EFGH與長方形OABC重疊部分是長方形,與長方形OABC的邊AB長度一樣.重疊部分的面積恰好等于長方形OABC面積的,所以重疊部分另一邊是OA=2,分兩種情

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