2025年大學(xué)《漢學(xué)與中國學(xué)》專業(yè)題庫- 中國社會階層社會地位_第1頁
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2025年大學(xué)《漢學(xué)與中國學(xué)》專業(yè)題庫——中國社會階層社會地位考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.社會階層2.社會地位3.社會流動4.階層固化二、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述韋伯社會分層理論的主要維度及其對中國社會的啟示。2.概述中國傳統(tǒng)社會階層結(jié)構(gòu)的主要特征。3.分析改革開放以來中國社會階層結(jié)構(gòu)發(fā)生的主要變化及其驅(qū)動因素。三、論述題(每題20分,共40分)1.結(jié)合具體實(shí)例,論述經(jīng)濟(jì)市場化改革對中國社會階層分化與流動的影響。2.從漢學(xué)/中國學(xué)的視角出發(fā),探討社會地位獲得的文化因素及其在當(dāng)代中國的表現(xiàn)。試卷答案一、名詞解釋1.社會階層:指在某一社會中,依據(jù)人們所擁有的財富、權(quán)力、聲望等資源,以及由此決定的生活方式,而劃分出的相對穩(wěn)定、具有不同地位和角色的群體層次。社會階層通常具有群體的特征,成員之間在行為模式、價值觀念等方面可能存在一定的相似性,并且不同階層之間存在明顯的界限和差異。*解析思路:答案需抓住“社會階層”的核心定義要素:劃分基礎(chǔ)(財富、權(quán)力、聲望等資源)、劃分結(jié)果(群體層次)、群體特征(相對穩(wěn)定、行為模式、價值觀念相似性)、群體間差異(界限明顯)。定義應(yīng)簡潔明確,涵蓋關(guān)鍵內(nèi)涵。2.社會地位:指個人或群體在社會結(jié)構(gòu)中所處的位置,這種位置主要通過社會角色、職權(quán)、財富、教育、職業(yè)、聲望等標(biāo)準(zhǔn)來界定。社會地位反映了個人或群體在社會中所受到的尊重程度和擁有的資源多少,是構(gòu)成社會階層的重要維度。*解析思路:答案需明確“社會地位”是描述個體或群體在社會結(jié)構(gòu)中“位置”的概念,界定位置的標(biāo)準(zhǔn)(角色、職權(quán)、財富、教育、職業(yè)、聲望等),以及其反映的意義(受尊重程度、資源多少)。強(qiáng)調(diào)其與階層的關(guān)系(構(gòu)成階層的維度)。3.社會流動:指社會成員從原有的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、社會地位或社會階層向另一人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、社會地位或社會階層轉(zhuǎn)變的過程。社會流動可以是代際流動(父代與子代之間的流動)、代內(nèi)流動(個人在生命周期中的流動)以及跨地域流動等多種形式。*解析思路:答案需定義“社會流動”是“轉(zhuǎn)變過程”,明確轉(zhuǎn)變的主體(社會成員),轉(zhuǎn)變的內(nèi)容(人際關(guān)系、地位、階層),并提及主要的流動形式(代際、代內(nèi)、跨地域)。4.階層固化:指社會階層結(jié)構(gòu)趨于僵化、凝固,社會成員向上流動的通道日益狹窄,底層社會向上攀登的機(jī)會越來越少,社會階層之間的界限變得更加剛性化和持久化的一種社會現(xiàn)象。*解析思路:答案需點(diǎn)明“階層固化”的核心特征(結(jié)構(gòu)僵化、凝固、流動性下降、向上流動困難、界限剛性),并解釋其本質(zhì)是社會階層結(jié)構(gòu)變遷的停滯或逆流。二、簡答題1.簡述韋伯社會分層理論的主要維度及其對中國社會的啟示。*答案要點(diǎn):*韋伯社會分層理論的主要維度包括:財富(經(jīng)濟(jì)地位,以財產(chǎn)和收入衡量)、權(quán)力(政治地位,強(qiáng)制他人服從的能力)和聲望(社會地位,基于社會對個人或群體的評價和尊重)。*這三個維度可以組合成不同的社會階層。*對中國社會的啟示:韋伯的理論提醒我們,理解中國社會分層不能僅限于經(jīng)濟(jì)維度(如階級),還應(yīng)關(guān)注權(quán)力(如基于關(guān)系的權(quán)力、政治地位)和聲望(如基于教育、職業(yè)、出身的文化聲望)的重要性。它有助于分析中國社會中權(quán)力、關(guān)系(Guanxi)和文化資本對個人地位獲得的影響,以及不同群體間基于權(quán)力和聲望的差異。*解析思路:首先清晰列出韋伯的三個核心分層維度(財富、權(quán)力、聲望),并說明它們?nèi)绾螛?gòu)成分析框架。然后,重點(diǎn)闡述該理論對中國社會的具體啟示,即強(qiáng)調(diào)了權(quán)力和聲望在中國社會地位獲得中的獨(dú)特作用,超越了單純的經(jīng)濟(jì)視角,為分析中國社會復(fù)雜性提供了更全面的工具。2.概述中國傳統(tǒng)社會階層結(jié)構(gòu)的主要特征。*答案要點(diǎn):*以“士農(nóng)工商”為社會主體的基本格局,其中“士”階層地位最高,掌握政治權(quán)力和文化資本。*實(shí)行科舉制,為部分社會成員提供了有限的向上流動機(jī)會,但主要流動渠道是進(jìn)入官僚體系。*階層界限相對嚴(yán)格,社會流動主要在既定框架內(nèi)進(jìn)行,與出身(尤其是宗族背景)聯(lián)系緊密。*基于血緣、地緣和宗法關(guān)系的社會網(wǎng)絡(luò)(如鄉(xiāng)紳體系)在維持社會秩序和分配資源中起著重要作用。*階層身份的象征性標(biāo)志明顯,如服飾、禮儀、居住環(huán)境等受到嚴(yán)格規(guī)定。*解析思路:提煉中國傳統(tǒng)社會階層結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵特征,包括主體構(gòu)成、主要流動機(jī)制(科舉)、階層界限、社會關(guān)系基礎(chǔ)(血緣地緣)、身份象征等?;卮饝?yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)社會的穩(wěn)定性和等級性特點(diǎn)。3.分析改革開放以來中國社會階層結(jié)構(gòu)發(fā)生的主要變化及其驅(qū)動因素。*答案要點(diǎn):*主要變化:階層結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜化和多元化,出現(xiàn)了新的社會階層(如私營企業(yè)主、外資企業(yè)管理人員等);社會流動性顯著增強(qiáng),但階層間的區(qū)分也日益明顯;權(quán)力與市場經(jīng)濟(jì)的結(jié)合產(chǎn)生了新的階層分化機(jī)制;城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)開始松動,但差異依然存在。*驅(qū)動因素:經(jīng)濟(jì)市場化改革(打破平均主義,按要素分配);政治體制改革(權(quán)力運(yùn)作方式變化);全球化(引入新的經(jīng)濟(jì)模式和管理體制);教育擴(kuò)張(提供更多流動機(jī)會,但也可能加劇競爭);家庭結(jié)構(gòu)變遷(如獨(dú)生子女政策的影響)。*解析思路:先描述改革開放后中國社會階層結(jié)構(gòu)的主要變化趨勢和表現(xiàn)(新階層出現(xiàn)、流動性變化、權(quán)力市場結(jié)合、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)變動等)。然后,深入分析導(dǎo)致這些變化的根本性驅(qū)動因素,重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)市場化改革的核心作用,并兼顧政治、全球化和教育等其他重要因素。三、論述題1.結(jié)合具體實(shí)例,論述經(jīng)濟(jì)市場化改革對中國社會階層分化與流動的影響。*答案要點(diǎn):*市場化改革打破了原有的“單位制”分配體系,確立了按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度,促進(jìn)了社會成員基于市場競爭能力的分化,形成了以職業(yè)、收入為核心的新型社會階層結(jié)構(gòu),加劇了階層間的經(jīng)濟(jì)差距。*實(shí)例:例如,私營企業(yè)主的興起和財富積累,反映了市場機(jī)會和創(chuàng)業(yè)精神帶來的階層躍升;而部分國有單位下崗職工則面臨就業(yè)困難和收入下降,體現(xiàn)了市場化過程中的結(jié)構(gòu)性調(diào)整和群體失落。*同時,市場化改革也為社會流動提供了新的機(jī)會。通過市場競爭和人才選拔,個體可以通過教育、技能提升和抓住市場機(jī)遇實(shí)現(xiàn)向上流動。例如,高考制度的恢復(fù)和完善,為眾多農(nóng)家子弟提供了通過教育改變命運(yùn)、進(jìn)入更高階層的通道。*然而,市場化改革也伴隨著新的不平等因素,如資本回報率高于勞動回報率、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、權(quán)力與資本的結(jié)合等,這些因素可能固化甚至加劇社會階層分化,使得向上流動的通道并非對所有人公平開放,導(dǎo)致社會流動性出現(xiàn)“固化”的隱憂。*解析思路:論述需包含市場化改革對階層分化和階層流動的雙重影響。首先,論證市場化如何導(dǎo)致分化(打破舊體系、按要素分配、新階層出現(xiàn)、差距拉大),并結(jié)合實(shí)例(私營主、下崗職工)說明。其次,論證市場化如何帶來流動機(jī)會(競爭機(jī)制、人才選拔、教育途徑),并結(jié)合實(shí)例(高考)說明。最后,辯證地分析市場化帶來的負(fù)面效應(yīng)(不平等因素、流動固化風(fēng)險),體現(xiàn)分析的深度和批判性。2.從漢學(xué)/中國學(xué)的視角出發(fā),探討社會地位獲得的文化因素及其在當(dāng)代中國的表現(xiàn)。*答案要點(diǎn):*漢學(xué)/中國學(xué)視角強(qiáng)調(diào)文化在理解中國社會結(jié)構(gòu)中的核心作用。社會地位的獲得不僅取決于經(jīng)濟(jì)資本,文化資本(布迪厄)和象征資本(聲望)同樣重要。在中國傳統(tǒng)社會,科舉制度通過考試選拔官員,將文化知識(儒家經(jīng)典)轉(zhuǎn)化為政治權(quán)力和聲望,是文化獲得社會地位的核心機(jī)制。*當(dāng)代中國,文化因素在社會地位獲得中依然扮演著關(guān)鍵角色。教育仍然是最重要的文化資本積累途徑,高學(xué)歷往往與較高的職業(yè)聲望和收入水平相關(guān)聯(lián)。此外,語言能力(尤其是英語)、溝通技巧、審美品味、對主流文化規(guī)范的認(rèn)同等,都屬于文化資本范疇,并在職場競爭、社會交往中影響地位評價。*文化資本與權(quán)力、經(jīng)濟(jì)的結(jié)合更為緊密。例如,擁有權(quán)力資源者可能通過掌握和運(yùn)用特定文化(如“關(guān)系”文化)來鞏固地位;經(jīng)濟(jì)成功者通過贊助文化事業(yè)、培養(yǎng)子女接受優(yōu)質(zhì)教育等方式,將經(jīng)濟(jì)資本轉(zhuǎn)化為象征資本,提升社會聲望。*全球化背景下,西方文化元素(如消費(fèi)文化、生活方式)也對中國人的文化認(rèn)同和地位象征產(chǎn)生了影響。個體如何融合本土文化素養(yǎng)與外來文化元素,也成為其社會地位獲得的一部分。*從漢學(xué)角度看,需要關(guān)注文化因素在不同地域、城鄉(xiāng)、民族群體間的差異,以及文化地位象征的變遷。例如,傳統(tǒng)禮儀、地方方言、宗教信仰等,在不同社

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