Xx小學(xué)校長在教職工大會(huì)講話稿尊敬的各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：第二小學(xué)第十三屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過學(xué)校黨、政、工各部門的積極籌備，全體教職工的共同努力，在今天開幕了。我們這次大會(huì)是在深化基礎(chǔ)教育課程改革，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展的形勢下召開的?！皟苫惫ぷ饕约盎』A(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)校工作提出了新的更高的要求，人民群眾和學(xué)生家長對(duì)我們的工作也寄予了極大的期盼。這次大會(huì)將對(duì)學(xué)校下一步的規(guī)劃和發(fā)展起到很重要的作用?，F(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會(huì)做20xx年度學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出意見。20xx年工作回顧第二小學(xué)自十二屆一次教代會(huì)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)的齊抓共管與密切配合下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿地完成了預(yù)定目標(biāo)，取得了可喜的成績。學(xué)校管理科學(xué)民主，校園環(huán)境根本轉(zhuǎn)變，兩基攻堅(jiān)成績顯著，兩支隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益與日俱增。這些成績記錄了我們奮斗的足跡，展示了我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。這是我們的榮耀，也是我們今后發(fā)展的重要基礎(chǔ)。一、學(xué)校規(guī)范化管理取得明顯成效規(guī)范、科學(xué)的管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證。第二小學(xué)在管理上重過程、講方法，嚴(yán)而不死、活而不亂，已經(jīng)形成了科學(xué)、民主、開放的管理體系。學(xué)校重管理，向管理要質(zhì)量，以管理促發(fā)展，有完善的工作運(yùn)行機(jī)制，平時(shí)加強(qiáng)過程性管理，堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)，堅(jiān)持以教代會(huì)為載體的參政議政方式來管理學(xué)校，規(guī)范、完善了校務(wù)公開制度，長期堅(jiān)持“四評(píng)”做法，能夠借助各方面力量來提高學(xué)校管理績效，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定、快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。二、校園文化建設(shè)得到根本轉(zhuǎn)變學(xué)校按照教育局對(duì)校園文化建設(shè)基本要求，有布置、有預(yù)想進(jìn)行硬軟件建設(shè)。校園結(jié)構(gòu)布局合理，功能區(qū)分明，整體效果明顯，達(dá)到了環(huán)境育人的目的。20xx年起學(xué)校被縣教育局連續(xù)三年評(píng)為“先進(jìn)集體”。今后，學(xué)校將繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，努力提升校園文化層次，讓第二小學(xué)成為化隆縣的小花園，讓教師們?cè)谶@里舒心地工作，讓學(xué)生們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)。三、兩支隊(duì)伍建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展在過去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、做表率，顧全大局，立足本職，創(chuàng)新工作，分管工作成效顯著。教師隊(duì)伍充滿生機(jī)與活力，老教師是學(xué)校不倒的旗幟，青年教師托起二小的脊梁，年輕教師人心思進(jìn)、奮發(fā)有為、共同編織了第二小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。四、教育教學(xué)工作成績斐然(一)、五育并舉，突出了德育工作的首要地位，培養(yǎng)全面發(fā)展、個(gè)性突出的合格小學(xué)生。1、貫徹落實(shí)《國旗法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。國旗是偉大祖國的象征，國家的威望，民族的尊嚴(yán)蘊(yùn)含其中。讓學(xué)生感受到這一點(diǎn)并肅然起敬，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在必須要做好的工作。學(xué)校把每周升旗儀式師生的隊(duì)伍、陣容、精神風(fēng)貌、組織紀(jì)律到國旗下講話的演講人員、具體內(nèi)容，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都竭力注重滲透愛國主義教育內(nèi)涵。升旗儀式上的每一篇宣講稿，都激蕩著師生心中那種澎湃的愛國之情，在操場上升起的不只是鮮艷的五星紅旗，更是全體師生凝聚力、向心力的一種體現(xiàn)。通過活動(dòng)大大激發(fā)了師生強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。2、利用各種紀(jì)念日、重大節(jié)日開展思想品德教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是經(jīng)常的、不失時(shí)機(jī)的。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過程中注重經(jīng)?；?、系列化、實(shí)效性、可操作性，利用各種有利時(shí)機(jī)開展活動(dòng)，寓思想品德教育于各種活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，得到啟迪，感到鼓舞，受到鞭策。學(xué)校開展活動(dòng)堅(jiān)持小、實(shí)、精的大原則，在“三·五學(xué)雷鋒日”、“三??八婦女節(jié)”、“三??一五消費(fèi)者維權(quán)日”、“清明節(jié)”、“五?一勞動(dòng)節(jié)”、“六?一兒童節(jié)”、“七?一建黨日”、“九·十教師節(jié)”、“十·一國慶節(jié)”等重大節(jié)日都適時(shí)地開展了思想教育活動(dòng)，收到了良好效果。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到了教育，在潛移默化中得到了提高。3、寓德育于教學(xué)和豐富多彩的活動(dòng)中。課堂教學(xué)是學(xué)校教育最基本的途徑，也是德育工作的主渠道。學(xué)校要求教師在教學(xué)過程中抓住教材的知識(shí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，深刻挖掘教材的德育內(nèi)容。另外，學(xué)校還以校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，各類藝術(shù)興趣小組為載體，積極參加校外組織的相關(guān)文體活動(dòng)，均取得了可喜的成績。4、在抓學(xué)生思想品德教育的同時(shí)，也注重教職工政治素質(zhì)的提高。學(xué)校德育處配合黨支部抓教職工思想政治教育，繼續(xù)簽訂了《師德行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。一年來，采取集中與自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國共產(chǎn)黨xx屆一中、二中全會(huì)精神節(jié)選》、《義務(wù)教育法》等。通過學(xué)習(xí)，有效地提高了教職工的思想政治素質(zhì)，也增強(qiáng)了教職工緊迫感、責(zé)任感和使命感。5、逐步健全、完善了學(xué)校德育工作運(yùn)行機(jī)制。學(xué)校德育工作包括三個(gè)工作系統(tǒng)。一是建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以分管副校長分工抓，德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。(二)、落實(shí)課改，抓好教學(xué)、教科研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，學(xué)校圍繞這一中心工作不斷探索，大膽改革，勇于創(chuàng)新，教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。一年來，較好地運(yùn)行了“以課堂教學(xué)為突破口，以教研活動(dòng)為催化劑，輔之以經(jīng)常性的工作檢查”的教學(xué)工作機(jī)制及“以校為本，訓(xùn)研一體”的教科研工作機(jī)制。在學(xué)科教學(xué)工作方面，按著制定的管理、評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)了過程性指導(dǎo)力度，狠抓學(xué)科教學(xué)，在年輕教師培養(yǎng)上有進(jìn)展。學(xué)校被教育局評(píng)為“課改工作先進(jìn)集體”。在教科研工作方面，繼續(xù)深入開展了課題研究，采取“安排專題講座、觀看課堂錄像、交流教學(xué)體會(huì)、寫教學(xué)反思、編印妙方箋、訓(xùn)研測試”等措施，大大增強(qiáng)了研究意識(shí)，提高了研究水平，一項(xiàng)國家級(jí)課題、一項(xiàng)省級(jí)課題。一項(xiàng)國家級(jí)課題和2項(xiàng)省級(jí)課題已順利結(jié)題。各位代表、同志們：過去的一年，可以說，我們學(xué)校在教育教學(xué)各方面都呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢，這一年來所取得的成績是全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、離崗?fù)诵萁搪毠ぁ⒐步▎挝灰约吧鐣?huì)各界人士的關(guān)心支持分不開的。在此，我代表第二小學(xué)向一直關(guān)心第二小學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、離退休教職工、共建單位以及社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!向與會(huì)各位代表，并通過你們向未參加此次會(huì)議的教師們表示衷心的感謝!在肯定成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展還存在不少的困難和問題。主要有：教育教學(xué)質(zhì)量雖然取得明顯提高并位居全旗前列，但還不能達(dá)到令人民群眾滿意的程度;沉重的外債負(fù)擔(dān)，簡陋的內(nèi)部設(shè)施嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展;教師短缺，班額過大直接影響面向全體教學(xué);隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，以及人民群眾日益增長的需求，學(xué)校規(guī)模必將擴(kuò)大，但學(xué)校占地面積以及基本建設(shè)的嚴(yán)重不足，對(duì)學(xué)校的發(fā)展制約問題將更加突出;現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐運(yùn)用還應(yīng)朝縱深縱廣方面發(fā)展;評(píng)價(jià)制度的不完善直接影響教師和學(xué)生的全面發(fā)展。這些困難和問題必須引起我們足夠的重視，盡快采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以解決。20xx年主要任務(wù)各位代表、同志們：回顧工作是為了更好地開展工作。展望未來，我們深感責(zé)任重大，新的一年的到來，我們必須抓住機(jī)遇，迎難而上，凝心聚力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以新的姿態(tài)推動(dòng)辦學(xué)的快速發(fā)展。因此，要求全體師生務(wù)必要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，更新教育教學(xué)理念，探索科學(xué)教育方法，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，以新形象、新舉措積極主動(dòng)投入工作之中，努力開創(chuàng)第二小學(xué)辦學(xué)新局面。在今后一年中，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、義務(wù)教育法、教育部《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和市、縣教育工作會(huì)議精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地實(shí)施以人為本、科學(xué)管理;民主決策、校務(wù)公開;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的核心辦學(xué)理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建地區(qū)名學(xué)校為目標(biāo)，促進(jìn)我校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。針對(duì)我校辦學(xué)困難、存在問題及今后的奮斗目標(biāo)，我校制定了新一年的工作思路：一、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理通過召開職代會(huì)，制訂學(xué)校3—5年發(fā)展規(guī)劃，修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性;將嘗試采用環(huán)節(jié)干部競爭上崗形式，選拔想干肯干的優(yōu)秀教師來充實(shí)行政班子，壯大行政隊(duì)伍，提高學(xué)校管理水平;教育引導(dǎo)教師明確各自職責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到責(zé)任到位，嚴(yán)明紀(jì)律，獎(jiǎng)懲分明;實(shí)行優(yōu)勝劣淘，做到考評(píng)與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)相掛鉤和造成事故、教學(xué)質(zhì)量差與處罰相掛鉤;進(jìn)一步建立教師優(yōu)聘劣辭機(jī)制，設(shè)置出口，擴(kuò)大入口，向人事制度改革靠攏，配合做好校內(nèi)交流輪崗工作;實(shí)施校務(wù)公開制度，通過行政會(huì)、校務(wù)會(huì)、教工會(huì)通報(bào)和張貼公布等形式，把涉及師生利益的重大事項(xiàng)進(jìn)行公開，密切干群關(guān)系，增加工作透明度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，執(zhí)行采購審批手續(xù)和出差審批手續(xù)，健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購、后勤保障等項(xiàng)的管理和監(jiān)督;結(jié)合校情，努力提高教職工的福利待遇;加強(qiáng)人、財(cái)、物的管理，杜絕破壞公物和財(cái)產(chǎn)流失現(xiàn)象，定期做好固定資產(chǎn)的清查和管理，節(jié)約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和業(yè)務(wù)接待的開支，開源節(jié)流，最大限度地發(fā)揮有限資金的經(jīng)濟(jì)效益以便早日還清債務(wù)。實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)管理要求、校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕個(gè)人私自收費(fèi)現(xiàn)象，凡有違反者，將追究相關(guān)人的責(zé)任，本年度不得評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí);進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)、借、休學(xué)手續(xù)，沒有極特殊情況學(xué)生不得休學(xué);強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校根據(jù)集體備課、教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)的要求，制定各項(xiàng)制度，不斷規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行上班簽到、定期檢查和抽查老師工作狀況制度，以保證不脫崗，實(shí)行行政入班聽課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，取得一定效果。在安全管理方面，以創(chuàng)建“平安二小”為載體，健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，采取安全管理措施，落實(shí)安全管理責(zé)任制，切實(shí)抓好學(xué)校安全和師生安全管理工作;尋求各種有效途徑和形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的防火、防盜、交通、食品衛(wèi)生等的安全教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)交通、消防、盜竊等防范措施，開展拒絕邪教、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、拒煙禁毒、衛(wèi)生保健、法制、環(huán)保等教育;協(xié)調(diào)城管、公安、工商等部門共同做好校園周邊綜合治理工作;強(qiáng)化門衛(wèi)、校警管理，創(chuàng)建平安校園和學(xué)生和諧安靜、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，牢牢抓住文化管理這條主線，從文化的角度，探討學(xué)校管理問題，注重細(xì)節(jié)教育，從小事做起，從大處思考，用文化統(tǒng)領(lǐng)校園，用文化俯瞰教育，不斷提升學(xué)校管理層次。二、切實(shí)加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)努力建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子集體，最大限度地發(fā)軍班子的效能。首先要加強(qiáng)班子思想作風(fēng)建設(shè)，要求班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究，不斷充實(shí)自己，構(gòu)建具有正確的立場、觀點(diǎn)、方法，具有超前的思維、意識(shí)、觀念，具有足夠的信心、膽略和勇氣的健康向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次是加強(qiáng)班子成員在各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用，要求班子成員必須是教師的榜樣，必須是業(yè)務(wù)尖子，必須是上班早、下班晚的人，必須以身作則，言傳身帶，團(tuán)結(jié)協(xié)作。第三是密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為廣大教職工服務(wù)，要真心實(shí)意、盡心竭力、堅(jiān)持不懈地為教師們辦好事、辦實(shí)事，時(shí)刻為教師的利益著想，真正做到一切為了教師，一切依靠教師，能夠傾聽教師的呼聲是班子成員義不容辭的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子一班人思想要有競爭意識(shí)，工作要有明顯進(jìn)展，要善于聽取各種不同意見，要著眼大局，立足本職，實(shí)事求是地做好本職工作，不走形式，注重效果。新的一年，學(xué)校將推行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新，構(gòu)建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，將基礎(chǔ)教育課程改革、教師繼續(xù)教育和中小學(xué)遠(yuǎn)程教育緊密結(jié)合起來，提高在職教師的學(xué)歷層次，提升教師素質(zhì)和能力，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)，加速教育信息化建設(shè)，提高信息技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用水平。組織開展“師德行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)和師德警示教育，幫助教師樹立起以人為本、愛崗敬業(yè)、教書育人的意識(shí)，在每周一設(shè)立“無批評(píng)日”，促進(jìn)師生間的融洽相處，把愛心奉獻(xiàn)給孩子，把良心奉獻(xiàn)給教育。實(shí)行“培青工程”和“以老帶新”制度，強(qiáng)化教師尤其是青年教師的師德師風(fēng)教育和自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，支持教師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育，培養(yǎng)青年骨干教師。大力實(shí)施“培優(yōu)工程”，積極培養(yǎng)知名班主任、知名教師，打造第二小學(xué)的頂梁柱，創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多的區(qū)、市、旗級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新秀。要求教師更新教育觀念，改變教學(xué)方法來提高教師整體素質(zhì)，切實(shí)推進(jìn)課改工作和提高教學(xué)素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支學(xué)校專家型的教研隊(duì)伍，確保在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。基礎(chǔ)教育課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，也給教育工作者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，沒有一批新課程的研究者，學(xué)校課改工作就很難深入實(shí)施。只有站在課程改革的浪潮中與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)地投身于教育創(chuàng)新的研究和實(shí)踐之中，才能走在課程改革的前列，才能踐行“以發(fā)展教科研來發(fā)展教師、以發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生、以發(fā)展學(xué)生來發(fā)展學(xué)?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展之路。教科研是名片，是確保教師教學(xué)始終站在時(shí)代前沿，學(xué)校發(fā)展始終有后勁的關(guān)鍵所在。全體教師一定要有教科研意識(shí)，把教學(xué)和研究有機(jī)結(jié)合起來，時(shí)世洞明皆學(xué)問、人情練達(dá)即文章，要做有心人。三、積極營造良好的校風(fēng)氛圍牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)抓起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作能力，講實(shí)效、論貢獻(xiàn)，務(wù)實(shí)落實(shí)、真實(shí)，躬親示范、樹桿立影。抓好教風(fēng)是關(guān)鍵，加強(qiáng)師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講正氣、善協(xié)作、愛崗敬業(yè)、教書育人，認(rèn)真落實(shí)教育局新修訂的教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。良好的教學(xué)風(fēng)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的根本，努力營造自主、自覺的學(xué)習(xí)氛圍，也是學(xué)生一生享用的財(cái)富。教育學(xué)生尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作，文明言行，努力營造自主、自覺的學(xué)習(xí)氛圍，積極探索學(xué)校德育工作的途徑和方法，科學(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，把學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成作為德育基礎(chǔ)工程來抓，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解德育，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人。逐步完善德育工作評(píng)價(jià)體系，努力構(gòu)山第二小學(xué)的特色德育。首先完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。遵循青少年成長特點(diǎn)和規(guī)律，按照“教書育人、育人為本、德智體美德育為先”的要求，建設(shè)好學(xué)校這個(gè)主陣地，把思想道德建設(shè)融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿到學(xué)校工作的全過程。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，整合各類陣地資源，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò);黨支部、工會(huì)、德育處協(xié)同少先隊(duì)、女工委、家長學(xué)校、關(guān)工委等群團(tuán)組織開展好社會(huì)實(shí)踐及各種專題活動(dòng)，充分發(fā)揮“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能，充分發(fā)揮班主任及全體課任教師全員參與的教育管理功能。切實(shí)做好學(xué)生政治思想工作，協(xié)同退休教師、關(guān)工委、家長學(xué)校、村委會(huì)、居委會(huì)有識(shí)之士共同關(guān)心幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;積極爭取公安、交警、城管、工商等執(zhí)法部門的支持，共同營造良好校風(fēng)。在提高學(xué)生思品素質(zhì)，密切家校聯(lián)系，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，加快學(xué)校發(fā)展等方面起到更大的推動(dòng)作用。其次強(qiáng)化學(xué)生各種教育。深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“八榮八恥”講話。加強(qiáng)誠信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、民主法制和反邪教教育，制定《第二小學(xué)學(xué)生行為指南》，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、校紀(jì)校規(guī)教育，積極推動(dòng)校外基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自主管理、自身建設(shè)，選派敢于管理的學(xué)生擔(dān)任文明督導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校、班主任進(jìn)行有效管理;通過舉行新守則、新規(guī)范以及學(xué)生行為指南測試來嚴(yán)肅紀(jì)律，采用“請(qǐng)進(jìn)來”形式，分層次召開家長座談會(huì)和邀請(qǐng)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員蒞校講座，采用“走出去”參觀青少年法制教育基地，與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子等形式開展學(xué)生心理、情感體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。結(jié)合重大節(jié)慶日開展寓教于樂的形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，精心組織“學(xué)生行為指南宣傳月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”、“社會(huì)主義榮辱觀教育月”、“公民道德宣傳日”“情感體驗(yàn)日”等系列活動(dòng)，既能豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵又能提高學(xué)生道德水平。四、盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是各級(jí)政府、社會(huì)各界人士，尤其是學(xué)生家長極為關(guān)注的，所以學(xué)校的一切工作都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量來執(zhí)行。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育深性改革，著力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);大力開展校際交流與合作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”工作，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，本著以校級(jí)課題為基礎(chǔ)，以旗級(jí)以上課題為牽動(dòng)的原則，全面落實(shí)各級(jí)課題研究工作，通過課題研究推動(dòng)教科研工作向縱深發(fā)展。協(xié)力做好考務(wù)和質(zhì)量分析工作，明確分工，責(zé)任到位，齊抓共管，保證各項(xiàng)考務(wù)和質(zhì)量分析工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的開展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，切實(shí)提高集體備課、聽課、評(píng)課的教研環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按課程計(jì)劃，開足開好各門課程，把“減負(fù)”與“增效”有機(jī)結(jié)合起來，積極組織開展好課外興趣小組活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長，培養(yǎng)各類拔尖人才。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育、和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展各種課外文體活動(dòng)和競賽;繼續(xù)提高音、體、美課的教學(xué)質(zhì)量，組織開展好興趣小組活動(dòng)和大課間活動(dòng)，重視衛(wèi)生教育，積極改善衛(wèi)生室條件，保障師生健康。希望通過大家的齊抓共管，切實(shí)抓好畢業(yè)班管理工作，爭取20xx年畢業(yè)考試再創(chuàng)新高，基礎(chǔ)年級(jí)、優(yōu)秀率、合格率大幅度提高。五、不斷增強(qiáng)后勤保障能力創(chuàng)造條件不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，在今年31個(gè)教室