2025年安徽省公務(wù)員申論考試真題模擬試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______注意事項：1.仔細(xì)閱讀所有材料，根據(jù)題目要求作答。2.答案寫在答題紙上，寫在試卷上無效。3.字跡工整，保持卷面清潔。材料一近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢頭強勁，成為經(jīng)濟(jì)增長的重要引擎。安徽省積極響應(yīng)國家號召，大力推進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，取得顯著成效。合肥作為安徽省省會，積極建設(shè)綜合性國家科學(xué)中心，吸引大量數(shù)字經(jīng)濟(jì)企業(yè)入駐，形成了較為完善的數(shù)字產(chǎn)業(yè)鏈。然而，在發(fā)展過程中也面臨一些挑戰(zhàn)，例如數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施布局不均、高端數(shù)字人才短缺、數(shù)據(jù)安全風(fēng)險加大等問題，制約著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。材料二某市曾是“制造名城”，近年來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整壓力增大，傳統(tǒng)制造業(yè)面臨轉(zhuǎn)型升級的困境。為推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，該市積極探索“制造業(yè)+數(shù)字經(jīng)濟(jì)”融合發(fā)展的新模式。通過建設(shè)智能工廠、推廣工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、發(fā)展服務(wù)型制造等舉措，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)成功轉(zhuǎn)型為數(shù)字化、智能化企業(yè)，生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量顯著提升。但同時也出現(xiàn)了一些問題，如部分企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型動力不足、數(shù)字化技能人才缺乏、數(shù)據(jù)共享機(jī)制不完善等，影響了融合發(fā)展的深度和廣度。材料三L縣是國家級貧困縣，也是革命老區(qū)。近年來，L縣依托當(dāng)?shù)靥厣Y源，積極探索“數(shù)字鄉(xiāng)村”建設(shè)之路，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興。通過搭建農(nóng)產(chǎn)品電商平臺，幫助農(nóng)民拓寬銷售渠道，增加收入；通過建設(shè)遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)，提升農(nóng)村公共服務(wù)水平；通過數(shù)字化鄉(xiāng)村治理平臺，提高基層治理效率。這些舉措有效改善了農(nóng)民生活水平，促進(jìn)了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興注入了新的活力。但L縣也面臨網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、數(shù)字技能普及率低、數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展不平衡等問題。材料四“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”正在深刻改變著人們辦事的方式。各地政府紛紛推出線上服務(wù)平臺，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”、“最多跑一次”，極大地方便了群眾和企業(yè)。然而，在推進(jìn)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如平臺之間數(shù)據(jù)不互通、部分事項線上辦理流程復(fù)雜、群眾對線上平臺使用不熟練等，影響了政務(wù)服務(wù)的效率和體驗。同時，如何保障公民個人信息安全，也成為“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”面臨的重要挑戰(zhàn)。材料五數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開人才支撐。安徽省某高校近年來加強數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)了大量數(shù)字技術(shù)人才。一些企業(yè)也通過校企合作、訂單式培養(yǎng)等方式，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了人才保障。然而，與快速發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)相比，人才培養(yǎng)還存在一些不適應(yīng)的地方，如人才培養(yǎng)模式滯后、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱、高端復(fù)合型人才短缺等，難以滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。如何構(gòu)建更加緊密的產(chǎn)教融合機(jī)制，培養(yǎng)更多適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，成為亟待解決的問題。請根據(jù)以上材料，完成以下題目：1.請概括該市在推動“制造業(yè)+數(shù)字經(jīng)濟(jì)”融合發(fā)展過程中面臨的主要問題。（不超過150字）2.請分析L縣利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的主要做法及其意義。（不超過200字）3.請就如何保障“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”中公民個人信息安全提出建議。（不超過200字）4.請參考給定資料，圍繞“數(shù)字人才培養(yǎng)”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（不少于800字）試卷答案1.該市在推動“制造業(yè)+數(shù)字經(jīng)濟(jì)”融合發(fā)展過程中面臨的主要問題：*部分企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型動力不足，認(rèn)識不到位。*高端數(shù)字化、智能化人才短缺，技能人才缺乏。*數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待完善，尤其在農(nóng)村和中小企業(yè)。*數(shù)據(jù)共享機(jī)制不健全，企業(yè)間數(shù)據(jù)壁壘依然存在。*制造業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)融合的深度和廣度有待提升。解析思路：*審題：題目要求概括該市在推動“制造業(yè)+數(shù)字經(jīng)濟(jì)”融合發(fā)展過程中面臨的主要問題。作答范圍是材料二，重點在于找出其中描述的困難和挑戰(zhàn)。*定位材料：仔細(xì)閱讀材料二，重點關(guān)注描述該市推動“制造業(yè)+數(shù)字經(jīng)濟(jì)”融合發(fā)展過程中遇到的障礙的部分。*信息提取與加工：*“一些傳統(tǒng)制造企業(yè)成功轉(zhuǎn)型為數(shù)字化、智能化企業(yè)，生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量顯著提升”暗示了部分企業(yè)未能轉(zhuǎn)型，即“部分企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型動力不足”。*“但同時也出現(xiàn)了一些問題，如部分企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型動力不足、數(shù)字化技能人才缺乏、數(shù)據(jù)共享機(jī)制不完善等，影響了融合發(fā)展的深度和廣度”直接點明了幾個核心問題：“數(shù)字化技能人才缺乏”、“數(shù)據(jù)共享機(jī)制不完善”、“部分企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型動力不足”（重復(fù)出現(xiàn)，也是一個問題）。*材料中提到這些問題影響了融合發(fā)展的“深度和廣度”，也間接反映了基礎(chǔ)建設(shè)可能不足，如“數(shù)字化技能人才缺乏”可能也與培養(yǎng)體系、基礎(chǔ)建設(shè)有關(guān)。*整合與概括：將提取出的信息進(jìn)行歸納整理，提煉出幾個核心問題：企業(yè)轉(zhuǎn)型動力不足、人才短缺（數(shù)字化、智能化技能人才）、數(shù)據(jù)共享機(jī)制不健全、數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施有待完善（隱含）。將這些問題用簡潔的語言概括，并注意字?jǐn)?shù)限制。2.L縣利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的主要做法及其意義：主要做法：*搭建農(nóng)產(chǎn)品電商平臺，拓寬農(nóng)民銷售渠道，增加收入。*建設(shè)遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)，提升農(nóng)村公共服務(wù)水平。*建設(shè)數(shù)字化鄉(xiāng)村治理平臺，提高基層治理效率。意義：*改善農(nóng)民生活水平，增加農(nóng)民收入。*提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多元化。*提升農(nóng)村公共服務(wù)水平，補齊農(nóng)村發(fā)展短板。*提高基層治理效率，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村社會。解析思路：*審題：題目要求分析L縣利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的主要做法及其意義。作答范圍是材料三，需要分別回答做法和意義兩個方面。*定位材料：仔細(xì)閱讀材料三，重點關(guān)注描述L縣如何利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行鄉(xiāng)村建設(shè)的部分。*信息提取與加工（做法）：*“通過搭建農(nóng)產(chǎn)品電商平臺，幫助農(nóng)民拓寬銷售渠道，增加收入”概括了第一個做法：搭建電商平臺助銷。*“通過建設(shè)遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)，提升農(nóng)村公共服務(wù)水平”概括了第二個做法：建設(shè)遠(yuǎn)程教育、醫(yī)療系統(tǒng)。*“通過數(shù)字化鄉(xiāng)村治理平臺，提高基層治理效率”概括了第三個做法：建設(shè)數(shù)字化鄉(xiāng)村治理平臺。*信息提取與加工（意義）：*將每個做法帶來的積極影響進(jìn)行總結(jié)。*“幫助農(nóng)民拓寬銷售渠道，增加收入”對應(yīng)的意義是“改善農(nóng)民生活水平，增加農(nóng)民收入”。*“提升農(nóng)村公共服務(wù)水平”對應(yīng)的意義是“提升鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)多元化”（產(chǎn)業(yè)發(fā)展是服務(wù)提升的延伸）和“提升農(nóng)村公共服務(wù)水平，補齊農(nóng)村發(fā)展短板”。*“提高基層治理效率”對應(yīng)的意義是“提高基層治理效率，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村社會”。*整合與概括：將提取出的做法和意義進(jìn)行整理，用簡潔的語言概括，并注意字?jǐn)?shù)限制。做法部分要分點列出，意義部分也要分點列出，并與做法相對應(yīng)。3.就如何保障“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”中公民個人信息安全提出建議：*加強法律法規(guī)建設(shè)，完善個人信息保護(hù)制度，明確政府、企業(yè)、公民的權(quán)利義務(wù)。*提升技術(shù)保障能力，運用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)手段，加強對個人信息的加密、脫敏、防泄露處理。*加強部門間協(xié)作，建立信息共享和聯(lián)動機(jī)制，形成安全防護(hù)合力。*加強宣傳教育，提高公民的個人信息保護(hù)意識和能力，引導(dǎo)公民規(guī)范使用政務(wù)服務(wù)平臺。*加強對企業(yè)監(jiān)管，督促企業(yè)落實信息安全主體責(zé)任，定期進(jìn)行安全評估和審計。解析思路：*審題：題目要求就如何保障“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”中公民個人信息安全提出建議。作答范圍是所有材料，但重點應(yīng)從材料四中獲取信息。需要站在政府角度提出對策建議。*定位材料：仔細(xì)閱讀材料四，重點關(guān)注描述“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”中公民個人信息安全問題及其原因的部分。*問題分析（隱含）：材料四提到“平臺之間數(shù)據(jù)不互通”、“部分事項線上辦理流程復(fù)雜”、“群眾對線上平臺使用不熟練”等問題，這些問題雖然不是直接關(guān)于個人信息安全，但暗示了在推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”過程中可能存在的管理和技術(shù)漏洞，這些都可能間接導(dǎo)致信息安全風(fēng)險。更直接地，材料中提到“如何保障公民個人信息安全，也成為‘互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)’面臨的重要挑戰(zhàn)”，這明確了核心問題。*對策思考與提取：結(jié)合常識和材料隱含信息，從政府角度思考如何應(yīng)對個人信息安全挑戰(zhàn)，可以提出以下方面的建議：*法制層面：完善法律法規(guī)，明確各方責(zé)任。*技術(shù)層面：加強技術(shù)投入，提升安全防護(hù)能力。*管理層面：加強部門協(xié)作，強化企業(yè)監(jiān)管。*意識層面：加強宣傳教育，提高公民安全意識。*整合與概括：將思考出的建議進(jìn)行整理，用簡潔、規(guī)范的語言表述，并注意邏輯性和可行性。建議要分點列出，涵蓋不同方面。4.請參考給定資料，圍繞“數(shù)字人才培養(yǎng)”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（以下為示例文章，僅供參考思路，具體內(nèi)容需根據(jù)個人理解和材料進(jìn)行發(fā)揮）題目：多方協(xié)同，構(gòu)建數(shù)字人才培養(yǎng)新高地數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮席卷全球，已成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心引擎。作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，數(shù)字人才培養(yǎng)的重要性日益凸顯。然而，當(dāng)前我國數(shù)字人才培養(yǎng)仍面臨諸多挑戰(zhàn)，難以滿足產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需求。因此，必須多方協(xié)同，構(gòu)建數(shù)字人才培養(yǎng)新高地，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅實的人才支撐。首先，政府應(yīng)發(fā)揮引導(dǎo)作用，制定科學(xué)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。政府應(yīng)深入分析數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和人才需求結(jié)構(gòu)，制定長期的人才培養(yǎng)規(guī)劃，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)、重點領(lǐng)域和實施路徑。同時，政府應(yīng)加大對數(shù)字教育的投入，完善數(shù)字教育基礎(chǔ)設(shè)施，推動數(shù)字教育資源共享，為數(shù)字人才培養(yǎng)提供良好的環(huán)境。此外，政府還應(yīng)制定優(yōu)惠政策，鼓勵高校、企業(yè)和社會力量參與數(shù)字人才培養(yǎng)，形成多元共育的人才培養(yǎng)格局。其次，高校應(yīng)深化改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。高校作為數(shù)字人才培養(yǎng)的重要基地，應(yīng)積極適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，對現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式進(jìn)行改革。一方面，要加強數(shù)字學(xué)科建設(shè)，增設(shè)人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興數(shù)字學(xué)科，優(yōu)化課程設(shè)置，將最新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)需求融入教學(xué)內(nèi)容。另一方面，要注重實踐教學(xué)，加強實驗室建設(shè)，與企業(yè)合作建立實習(xí)實訓(xùn)基地，讓學(xué)生在實踐中提升數(shù)字技能和創(chuàng)新能力。此外，高校還應(yīng)加強師資隊伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批具有豐富產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗和教學(xué)能力的師資力量，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。再次，企業(yè)應(yīng)積極參與，推動產(chǎn)教融合。企業(yè)是數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用者和創(chuàng)新者，也是數(shù)字人才的需求者。企業(yè)應(yīng)積極參與數(shù)字人才培養(yǎng)，與高校合作開展人才培養(yǎng)項目，共同制定人才培養(yǎng)方案，參與課程設(shè)