西藏自治區(qū)公務員2025年考試行測判斷推理專項突破試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、邏輯推理1.某公司有五位員工：甲、乙、丙、丁、戊。已知以下條件：1.乙和丙是鄰居，關(guān)系親密。2.丁只和甲、戊中的一個關(guān)系較好。3.戊與丙、丁關(guān)系一般，但和甲關(guān)系很好。4.甲不喜歡和太多人打交道。5.五人中有三人關(guān)系較好，兩人關(guān)系一般。根據(jù)以上條件，可以推出以下哪項？A.乙和丁關(guān)系一般。B.丙和丁關(guān)系較好。C.甲和乙關(guān)系一般。D.戊和丁關(guān)系較好。2.某班級要組織春游，班長統(tǒng)計了同學們的意見。如果去A公園，那么就不去B植物園；如果去C科技館，那么就去B植物園。班長發(fā)現(xiàn)，去C科技館的同學也去了A公園。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項？A.該班級沒有同學去A公園。B.該班級沒有同學去B植物園。C.該班級所有同學都去了A公園。D.該班級所有同學都去了C科技館。3.如果一個產(chǎn)品想要在市場上獲得成功，那么它必須具有創(chuàng)新性和實用性。某產(chǎn)品雖然不具有創(chuàng)新性，但是具有實用性。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項？A.該產(chǎn)品在市場上獲得了成功。B.該產(chǎn)品在市場上沒有獲得成功。C.該產(chǎn)品要么具有創(chuàng)新性，要么具有實用性。D.該產(chǎn)品不具有實用性。4.已知：所有喜歡閱讀的人都喜歡思考；有些喜歡運動的人喜歡閱讀。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項？A.所有喜歡運動的人都喜歡思考。B.有些喜歡運動的人喜歡思考。C.有些喜歡思考的人喜歡運動。D.所有喜歡思考的人都喜歡運動。5.某公司進行內(nèi)部調(diào)崗，人事部門制定了以下規(guī)則：1.如果甲調(diào)到A部門，那么乙不能調(diào)到B部門。2.如果乙調(diào)到B部門，那么丙必須調(diào)到C部門。3.如果丙不調(diào)到C部門，那么丁必須調(diào)到D部門。根據(jù)以上規(guī)則，如果甲調(diào)到A部門，可以得出以下哪項？A.乙調(diào)到C部門。B.丙調(diào)到D部門。C.丁調(diào)到D部門。D.乙不調(diào)到B部門。二、圖形推理6.觀察以下圖形序列，找出規(guī)律，問號處應填入哪個圖形？ABCD7.觀察以下圖形序列，找出規(guī)律，問號處應填入哪個圖形？ABCD8.觀察以下圖形序列，找出規(guī)律，問號處應填入哪個圖形？ABCD9.觀察以下圖形序列，找出規(guī)律，問號處應填入哪個圖形？ABCD10.觀察以下圖形序列，找出規(guī)律，問號處應填入哪個圖形？ABCD三、定義判斷11.質(zhì)量互變規(guī)律是哲學中的一種基本規(guī)律，它揭示了事物發(fā)展的漸進性和飛躍性。量變是指事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化；當量的積累達到一定程度時，就會引起質(zhì)變，即事物性質(zhì)的根本變化，是一種顯著的、飛躍的變化。根據(jù)上述定義，以下屬于量變的是：A.水滴石穿。B.瓦片落地摔碎。C.冰塊融化成水。D.植物生長。12.前瞻性規(guī)劃是指為了實現(xiàn)長遠目標，根據(jù)對未來的預測和分析，制定出當前的行動計劃。它通常涉及對未來的趨勢、挑戰(zhàn)和機遇進行深入思考，并制定出相應的策略和措施。根據(jù)上述定義，以下屬于前瞻性規(guī)劃的是：A.公司根據(jù)去年的銷售數(shù)據(jù)制定了今年的銷售計劃。B.政府根據(jù)人口老齡化趨勢制定了養(yǎng)老政策。C.個人根據(jù)目前的財務狀況制定了明年的儲蓄計劃。D.企業(yè)根據(jù)市場反饋調(diào)整了產(chǎn)品的設(shè)計。13.心理暗示是指通過語言、行為或環(huán)境等因素，對他人的心理狀態(tài)和行為產(chǎn)生影響的一種方式。它可以分為積極暗示和消極暗示兩種。積極暗示可以促進人的積極情緒和行為，而消極暗示則可以抑制人的積極情緒和行為。根據(jù)上述定義，以下屬于心理暗示的是：A.老師鼓勵學生努力學習。B.醫(yī)生對病人進行安慰。C.母親對孩子說：“你真笨?！盌.藝術(shù)家通過作品表達情感。14.代際傳承是指家族或群體中，父輩將知識、技能、價值觀等傳遞給下一代的過程。它是文化、傳統(tǒng)和社會得以延續(xù)的重要途徑。代際傳承可以通過家庭教育、學校教育、社會交往等多種方式進行。根據(jù)上述定義，以下屬于代際傳承的是：A.父親教兒子騎自行車。B.師傅教徒弟做木工活。C.老師教學生讀書寫字。D.兄弟之間互相幫助。15.環(huán)境保護是指為了維護生態(tài)平衡，保護自然環(huán)境，防治環(huán)境污染，而采取的各種措施。它包括節(jié)約資源、減少污染、保護生物多樣性等多個方面。環(huán)境保護是關(guān)系到人類生存和發(fā)展的重要問題。根據(jù)上述定義，以下屬于環(huán)境保護的是：A.植樹造林。B.工廠排放污水。C.亂扔垃圾。D.使用一次性塑料袋。四、類比推理16.勤奮對于（）A.懶惰B.智慧C.成功D.失敗17.水果對于（）A.樹葉B.蔬菜C.果汁D.樹木18.教師對于（）A.學生B.學校C.教育事業(yè)D.知識19.書本對于（）A.文字B.紙張C.知識D.學問20.消防員對于（）A.火災B.消防車C.救援D.安全五、邏輯判斷21.近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，在線教育得到了快速發(fā)展。在線教育可以突破時空限制，提供更加便捷的學習方式。因此，在線教育將會取代傳統(tǒng)的課堂教學。以下哪項是上述論證的假設(shè)？A.在線教育的質(zhì)量已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的課堂教學。B.學生更喜歡在線教育這種學習方式。C.傳統(tǒng)的課堂教學已經(jīng)無法滿足學生的需求。D.在線教育可以提供更加個性化的學習體驗。22.為了提高產(chǎn)品的銷量，某公司決定降低產(chǎn)品的價格。然而，銷售數(shù)據(jù)顯示，降價后產(chǎn)品的銷量并沒有明顯增加。因此，降價并不是提高產(chǎn)品銷量的有效方法。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？A.降價后，產(chǎn)品的市場份額并沒有減少。B.降價期間，公司沒有進行有效的市場推廣。C.該產(chǎn)品的目標客戶群體對價格并不敏感。D.降價后，產(chǎn)品的銷量雖然增加不多，但是利潤有所提高。23.食品添加劑是指在食品生產(chǎn)過程中添加的具有改變食品品質(zhì)、色、香、味等作用的物質(zhì)。雖然食品添加劑在法規(guī)允許的范圍內(nèi)使用是安全的，但是長期大量攝入食品添加劑可能會對健康造成危害。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項？A.所有食品添加劑都是有害的。B.食品添加劑對人體健康沒有影響。C.長期大量攝入食品添加劑可能會對健康造成危害。D.食品添加劑不應該在食品中添加。24.研究表明，經(jīng)常參加體育鍛煉的人患心臟病的風險較低。因此，為了預防心臟病，每個人都應該經(jīng)常參加體育鍛煉。以下哪項是上述論證的推論？A.不經(jīng)常參加體育鍛煉的人更容易患心臟病。B.經(jīng)常參加體育鍛煉可以有效預防心臟病。C.預防心臟病的方法只有參加體育鍛煉。D.參加體育鍛煉是預防心臟病的唯一方法。25.某城市近年來空氣質(zhì)量有所改善，主要是由于政府加大了環(huán)境保護力度，關(guān)閉了一批污染嚴重的工廠。因此，關(guān)閉污染嚴重的工廠是改善空氣質(zhì)量的根本方法。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證？A.該城市近年來經(jīng)濟發(fā)展迅速，汽車保有量大幅增加。B.該城市周邊地區(qū)的空氣污染也比較嚴重。C.關(guān)閉污染嚴重的工廠導致了一些失業(yè)問題。D.該城市政府還采取了其他改善空氣質(zhì)量的措施，例如推廣公共交通。試卷答案一、邏輯推理1.D解析：根據(jù)條件1，乙和丙關(guān)系較好。根據(jù)條件3，戊與丙、丁關(guān)系一般，所以戊和丁關(guān)系一般。根據(jù)條件2，丁只和甲、戊中的一個關(guān)系較好，而戊和丁關(guān)系一般，所以丁和甲關(guān)系較好。根據(jù)條件4，甲不喜歡和太多人打交道，所以甲和乙關(guān)系一般。綜上所述，戊和丁關(guān)系一般。2.C解析：根據(jù)題干信息，去C科技館→去A公園。根據(jù)條件，去C科技館的同學也去了A公園，所以該班級所有同學都去了A公園。3.B解析：根據(jù)題干信息，產(chǎn)品獲得成功→具有創(chuàng)新性且具有實用性。根據(jù)條件，該產(chǎn)品不具有創(chuàng)新性，根據(jù)否定后件規(guī)則，可以得出該產(chǎn)品不具有創(chuàng)新性或不具有實用性。由于該產(chǎn)品具有實用性，根據(jù)否定肯定式，可以得出該產(chǎn)品不具有創(chuàng)新性。所以該產(chǎn)品不一定具有創(chuàng)新性，因此該產(chǎn)品在市場上沒有獲得成功。4.B解析：根據(jù)題干信息，喜歡閱讀→喜歡思考；有些喜歡運動的人喜歡閱讀。根據(jù)傳遞規(guī)則，可以得出有些喜歡運動的人喜歡思考。5.D解析：根據(jù)題干信息，甲調(diào)到A部門。根據(jù)條件1，甲調(diào)到A部門→乙不能調(diào)到B部門。所以乙不調(diào)到B部門。二、圖形推理6.D解析：圖形序列的規(guī)律是：圖形的線條數(shù)量依次增加1、2、1、2……所以問號處應填入一個有8條線的圖形。7.B解析：圖形序列的規(guī)律是：圖形的封閉區(qū)域數(shù)量依次增加1、2、1、2……所以問號處應填入一個有5個封閉區(qū)域的圖形。8.C解析：圖形序列的規(guī)律是：圖形的對稱性依次為不對稱、軸對稱、中心對稱、軸對稱、中心對稱……所以問號處應填入一個軸對稱圖形。9.A解析：圖形序列的規(guī)律是：圖形的顏色依次為黑色、白色、灰色、黑色、白色……所以問號處應填入一個黑色的圖形。10.B解析：圖形序列的規(guī)律是：圖形的筆畫順序依次為從上到下、從左到右、從上到下、從左到右、從上到下……所以問號處應填入一個從上到下筆畫的圖形。三、定義判斷11.A解析：根據(jù)定義，量變是事物數(shù)量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。水滴石穿體現(xiàn)了水滴數(shù)量逐漸增多，最終將石頭滴穿，屬于量變。12.B解析：根據(jù)定義，前瞻性規(guī)劃是為了實現(xiàn)長遠目標，根據(jù)對未來的預測和分析，制定出當前的行動計劃。政府根據(jù)人口老齡化趨勢制定了養(yǎng)老政策，屬于前瞻性規(guī)劃。13.C解析：根據(jù)定義，心理暗示是通過語言、行為或環(huán)境等因素，對他人的心理狀態(tài)和行為產(chǎn)生影響的一種方式。母親對孩子說：“你真笨?！睂儆谡Z言暗示，屬于心理暗示。14.A解析：根據(jù)定義，代際傳承是指家族或群體中，父輩將知識、技能、價值觀等傳遞給下一代的過程。父親教兒子騎自行車，屬于父輩將技能傳遞給下一代，屬于代際傳承。15.A解析：根據(jù)定義，環(huán)境保護是指為了維護生態(tài)平衡，保護自然環(huán)境，防治環(huán)境污染，而采取的各種措施。植樹造林屬于保護自然環(huán)境，屬于環(huán)境保護。四、類比推理16.A解析：勤奮和懶惰是反義詞關(guān)系。17.B解析：水果和蔬菜是并列關(guān)系中的反對關(guān)系。18.A解析：教師和學生是并列關(guān)系中的對應關(guān)系。19.C解析：書本和知識是載體與內(nèi)容的關(guān)系。20.C解析：消防員的職業(yè)目的是救援。五、邏輯判斷21.A解析：論證的結(jié)論是“在線教育將會取代傳統(tǒng)的課堂教學”。要使該結(jié)論成立，需要假設(shè)在線教育的質(zhì)量已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的課堂教學。否則，如果在線教育的質(zhì)量沒有超過傳統(tǒng)的課堂教學，那么在線教育就不可能取代傳統(tǒng)的課堂教學。22.B解析：論證的結(jié)論是“降價并不是提高產(chǎn)品銷量的有效方法”。要加強該結(jié)論，需要找到支持“降價沒有有效提高銷量”的證據(jù)。選項B指出降價期間沒有進行有效的市場推廣，這可以解釋為什么降價后銷量沒有明顯增加，從而支持了論證的結(jié)論。2