2025年大學《大學西班牙語》專業(yè)題庫——西班牙語專業(yè)的語言審美與文化傳承考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下列短文，回答問題。Undíadeinvierno,enunapeque?aciudaddeCastilla,unaancianallamadaElenaseencontrabapaseandoporlaplazaprincipal.Elaireerafríoyseco,ylascallesestabandespejadas.Derepente,escuchóunavozquedecía:"Elena,?dóndeestáelpanadería?".Sevolvióparaveraunni?opeque?o,conlospiesnacidosymirandohaciaarriba,comosiestuvierabuscandoalgoenelaire.Elni?onodecíanadamás,solorepetía"panadería",yluegosefuecorriendosindirección.Elena,quehabíavividoenlaciudadtodasuvida,nuncahabíavistonadaparecido.Seacercóadondeelni?ohabíaestadoymiróhaciaarribayhaciaabajo,peronoencontrónadaextra?o."?Quizáselni?oseequivocó?",pensó.Sinembargo,algoensumiradayensuvozlaconmovió.Recordóquehacíaunosdías,unapanaderalocalhabíaperdidoasuhijoenlaplaza,preocupadaporsuposiblealergiaaciertosalimentos.?Acaso...?Elenasintióunescalofrío.Sedirigióinmediatamentealapanadería,encontróalapanaderaylecontólosucedido.Lapanadera,emocionada,agradecióaElenayledijoquesuhijohabíasidoencontradounpocomástarde,cercadelaiglesia,dondehabíaidoaorar.LahistoriadeElenayelni?odejóunaimpresiónprofundaenlaciudad.Sehablódelaintuiciónylacompasióndelaanciana,asícomodelafortunaquehabíatenidoelni?oysufamilia.Serecordóqueinclusoenlosdíasmásoscuros,labondadylaatenciónpuedenencontrarelcaminohacialoquesebusca,yqueaveces,loinmaterialpuededejarunamarcamásduraderaquelomaterial.1.Describelaatmósferaquecreaelautorenlaprimerapartedeltexto,utilizandoalmenostreselementosdelpaisajeolaatmósfera(elclima,lossonidos,loscomportamientosdelospersonajes).2.Analizaelpapelquejuegaelni?oysucomportamientomísticoenlahistoria.?Aquécreesqueserefierelafrase"comosiestuvierabuscandoalgoenelaire"yporquéesimportanteparaeldesarrollodelatrama?3.LaancianaElenanoeslamadredelni?o,perodecideayudarle.?Quécaracterísticashumanas(intuición,compasión,responsabilidad)muestraensucomportamiento?Eligedosyexplicacómosemanifiestanenlanarración.4.Elúltimopárrafomencionala"intuiciónylacompasión",la"fortuna"yque"aveces,loinmaterialpuededejarunamarcamásduraderaquelomaterial".?Cómoserelacionaelincidentedelni?oconestasideas?Explicatuopiniónsobrelaimportanciadelaconexiónentrelaemociónhumanayloespiritualoloinmaterialenlavidacotidiana.二、選擇合適的選項，完成下列句子。*Acontinuación,sepresentanvariasoracionesincompletas.Seleccionalaalternativaqueencajamejorenelcontextoyaportaelsignificadomáscoherente.*a)esnecesarioque*b)espreferibleque*c)esposibleque*d)esprobableque1.Aunqueeltiempoesténublado,______llovizneestatarde.2.Losexpertosenlingüística______sedediquenaestudiarlaslenguasmuertastambiénpuedenencontrarfascinanteelestudiodelaslenguasvivasyenevolución.3.Sisiguesasí,______notermineselproyectoatiempo.4.Aunquenoconozcabienasufamilia,______tengaunahermanamayorquelehaense?adomuchosobrelaculturalocal.5.______hablenespa?olyportugués,ambospertenecenalafamiliadelaslenguasromances.三、根據上下文，用方括號內動詞的適當形式填空。*Elmundodelaliteraturahispanoamericana______(ser)increíblementericoydiverso,______(contener)obrasmaestrasqueabarcanunagranvariedaddegénerosyestilos.Losmodernistas,______(influir)porlaculturafrancesa,______(introducir)enlapoesíanuevasformasmétricasyunléxicomáselaborado.Mientrasqueenlanovela,autorescomoGarcíaMárquez______(pionear)lanarrativamagistralconsusrelatosrealistasyfantásticos,______(construir)unmundopropiollenodesimbolismoycríticasocial.Lapresenciadelahistoria,consusguerras,revolucionesycambiossociales,______(ser)untemarecurrente,______(reflejar)lasprofundastransformacionesque______(experimentar)estassociedadesalolargodelsigloXXyprincipiosdelXXI.四、將下列西班牙語短語翻譯成中文。1.Elartedelacomunicación2.Lariquezaléxica3.Elritmoylamusicalidad4.Lasensibilidadestética5.Latransmisiónculturalatravésdelalengua6.Eldiálogointercultural五、將下列中文短語翻譯成西班牙語。1.語言的地道表達2.文學的想象力3.文化遺產的保護4.跨文化理解的重要性5.語言的歷史演變6.審美感知能力六、閱讀以下關于西班牙語中“Duende”概念的簡短描述，然后回答問題。Elconceptode"duende"esfundamentalenlaliteraturayelarteespa?oles,especialmenteenlapoesía.AtribuidoalospoetasAntonioMachadoyJorgeGuillén,entreotros,elduendeserefiereaunaespeciedeespírituofuerzaqueimpregnalacreaciónartística,especialmentelalírica.Noesmágicoenelsentidotradicional,perosíancestral,conectadoconloprofundodelserhumanoylotrascendente.Semanifiestaenlapoesíacomounaextra?ainspiración,unaintensidadquetrasciendelahabilidadtécnicapura.Machadolodescribíacomoalgoque"siente",quetejelazosconloirrealyloeterno.Eslafuerzaqueledaprofundidadyautenticidadalaexpresiónartística,laqueledicealpoetaquédecirycómodecirlodeunamaneraqueresueneenlomásprofundodelalmadellector.Sinduende,lapoesíapuedeserbrillante,perocarecedealma,deunvínculoemocionalyespiritualquelahacememorable.1.?Cómosediferenciaelconceptode"duende"segúneltextodelaideadeunahabilidadartísticatécnicapura?Explicabrevementelafunciónqueelduendetieneenlacreaciónliterariasegúnsedescribe.2.Eltextomencionaqueelduendeestáconectadocon"loprofundodelserhumanoylotrascendente".?Aquéaspectosdelaexperienciahumanaodelaculturaespa?olacreesqueserefiereestaconexión?Propónunabrevereflexiónsobrelaimportanciadeestaconexiónenlacomprensióndelartehispano.七、結合所學知識，以“Labellezadellenguajeylaresponsabilidaddesuuso”為題，寫一篇短文（大約150-200詞）。八、假設你是一位西班牙語老師，你的學生向你請教如何更好地欣賞詩歌的語言美。請根據你對“語言審美”的理解，寫一段話（大約100-150詞）給予建議。試卷答案一、閱讀下列短文，回答問題。1.Laatmósferacreadaenlaprimerapartedeltextoespredominantementeoscurayquieto.Elclimafríoyseco("Elaireerafríoyseco")ylalejaníadelaspersonasenlascalles("lascallesestabandespejadas")contribuyenaunasensacióndesoledadyvacío.Elsonidodelavozdelni?o,queeselúnicosonidonotableenelsilencio,introduceunelementodemisterioycuriosidad,yaquesuorigeninusual("mirandohaciaarriba")ysurepetición("panadería")desafíanlaexplicaciónracionaldentrodelentornohostildelinviernoylasoledad.2.Elni?opareceservircomouncatalizadormísticoqueimpulsalatrama.Sucomportamiento("mirandohaciaarriba","repetía'panadería'")esinusualynotieneunaexplicaciónobvia,loqueloconvierteenunsímbolodealgomásalládelmundocotidiano.Lafrase"comosiestuvierabuscandoalgoenelaire"sugiereunaconexiónespiritualointuitiva,comosielni?oestuvierapercibiendoobuscandoalgonotangible.Estacualidadescrucialporqueessu"buscado"loqueguíaaElenaapensarenlapanaderayeventualmenteaencontraralni?operdido,conectandoasílomísticoconelmundofísicoyresuelviendoelproblemahumano.3.Elenamuestraintuiciónycompasiónensucomportamiento.Suintuición("?Acaso...?")lallevaacuestionarlasituaciónyabuscarunaexplicaciónmásalládeloobvio,permitiéndolereconocerelposiblesignificadodelcomportamientodelni?oantesdequelaconexiónseaexplícita.Sucompasiónsemanifiestaensuaccióninmediataydirectadeayudar("Sedirigióinmediatamentealapanadería"),movidaporlaemociónquesientealobservaralni?o,loquedemuestraunaconexiónhumanaprofundayunadisposiciónaactuarporotros.4.Elincidentedelni?oserelacionaconestasideasporqueelcomportamientodelni?opuedeinterpretarsecomounamanifestacióndela"intuición"(suspalabrasyaccionesnofueronlógicamentepredecibles),ysubúsqueda("enelaire")puedesimbolizarlo"inmaterial".La"compasión"deElenaeselmotorquepermitela"fortuna"(larecuperacióndelni?o).Elhechodequelaconexiónentreelni?oylapanaderíasedescubraatravésdeunaemociónyunaintuiciónsugierequeaveces,lasrespuestasosolucionesimportantesprovienendelaconexiónconloinmaterial(emociones,instintos,espíritu)másquedelalógicapura,dejandounamarcaduraderaenlacomunidadporlabondadylasensibilidadmostradas.二、選擇合適的選項，完成下列句子。1.c)esposibleque2.a)esnecesarioque3.b)espreferibleque4.d)esprobableque5.a)esposibleque解析：1."Llovizne"esunaposibilidad,nounanecesidad,preferenciaocerteza.2.Estudiarlenguasesunanecesidadparaunexperto.3.Elverbo"terminar"esregulado;requiereque+infinitivo.4.Laposibilidaddequetengaunahermanamayoresunaconjeturabasadaenlainformacióndada.5.Hablarespa?olyportuguésesunaposibilidad(puedenhablarambosidiomas).三、根據上下文，用方括號內動詞的適當形式填空。Elmundodelaliteraturahispanoamericanaesincreíblementericoydiverso,contieneobrasmaestrasqueabarcanunagranvariedaddegénerosyestilos.Losmodernistas,influyeronporlaculturafrancesa,introdujeronenlapoesíanuevasformasmétricasyunléxicomáselaborado.Mientrasqueenlanovela,autorescomoGarcíaMárquezpionearonlanarrativamagistralconsusrelatosrealistasyfantásticos,construyeronunmundopropiollenodesimbolismoycríticasocial.Lapresenciadelahistoria,consusguerras,revolucionesycambiossociales,esuntemarecurrente,reflejalasprofundastransformacionesquehanexperimentadoestassociedadesalolargodelsigloXXyprincipiosdelXXI.解析：*es/contiene/es/refleja:Verboseryverboscontener/reflejar,queenestaestructuraverbal(ser+sustantivo+verbo)suelenestarenpresentedeindicativoogerundio.*influyeron/introdujeron/pionearon:Verbosenpretéritoindefinido(PasadoSimple),coherentesconeltiempogeneraldeltextoquedescribetendenciashistóricas.*hanexperimentado:Verboexperimentarenpresenteperfectodeindicativo,adecuadoparadescribircambioscontinuosorecientesqueafectanalassociedades.四、將下列西班牙語短語翻譯成中文。1.溝通的藝術2.詞匯的豐富性3.語言的音樂性和節(jié)奏感4.審美敏感性5.通過語言的文化傳承6.跨文化對話五、將下列中文短語翻譯成西班牙語。1.Unaexpresiónidiomáticanatural2.Laimaginaciónliteraria3.Laproteccióndelpatrimoniocultural4.Laimportanciadelacomprensiónintercultural5.Laevoluciónhistóricadellenguaje6.Lacapacidaddeapreciarlaestética六、閱讀以下關于西班牙語中“Duende”概念的簡短描述，然后回答問題。1.Lahabilidadartísticatécnicapuraseenfocaprincipalmenteenlamaestríaenlatécnica,laformaylaejecución,amenudobasadaenreglasypráctica.Encontraste,elduendeimplicaalgomásprofundoyespiritual;nosetratasolodedominarlaforma,sinodeconectarconalgotrascendenteeancestraldentrodelpropioserhumanoylacreación.Elduendeledaprofundidademocionalyespiritualalaobra,leinfundeunaalmaquetrasciendelahabilidadpuramentetécnica,haciendoquelaexpresiónseaauténticayresueneaunnivelmásprofundoconellector.2.Laconexióndelduendeconloprofundodelserhumanoylotrascendenteprobablementeserefierealacapacidaddelarte,especialmentelapoesía,deexploraryexpresarlasverdadesmásfundamentalesdelaexperienciahumana:lasemocionesintensas,lasdudasexistenciales,laconexiónconloancestralyloespiritual.Enlaculturaespa?ola,esteconceptoestáprofundamentearraigado,reflejandounatradiciónquevaloralaintrospección,lafeylaexpresióndelosublimeatravésdelacreaciónartística.Laimportanciadeestaconexiónradicaenquepermitealartehispanonosoloserestéticamentehermoso,sinotambiénsignificativoyrelevanteatravésdeltiempo,conectandoalosindividuosconsusraícesculturalesyespirituales,yfacilitandounaexperienciacompartidayemocionalmentepoderosaquetrasciendelasfronterastemporalesyculturales.七、結合所學知識，以“Labellezadellenguajeylaresponsabilidaddesuuso”為題，寫一篇短文（大約150-200詞）。Labellezadellenguajeresideensuriquezayversatilidadparaexpresarideascomplejas,emocionesprofundasyrealidadesabstractasdemanerasquecapturanlaatenciónyresonanenellectorooyente.Estabellezaemergenosolodelaprecisióngramaticalodeunléxicoamplio,sinotambiéndelaeleccióncuidadosadepalabras,elritmodelasfrasesylaaplicacióndelosrecursosretóricos.Lamusicalidaddelespa?ol,consuacentuaciónvariableysurima,a?adeotradimensiónaestabelleza,lograndoefectosestéticosyemocionalespoderosos,comoseveenlapoesíadelosgrandesclásicos.Sinembargo,estabellezanoessolounplacerestéticopasajero;conl