2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專業(yè)題庫——數(shù)字人文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文化分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.計算民族志2.算法文化3.大規(guī)模文本分析4.數(shù)字遺產(chǎn)二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述數(shù)字人文興起的主要背景和驅(qū)動力。2.比較數(shù)字人文研究中“數(shù)據(jù)”與傳統(tǒng)人文學(xué)研究中“文本”的區(qū)別與聯(lián)系。3.網(wǎng)絡(luò)文化有哪些主要特征？其對現(xiàn)實社會產(chǎn)生了哪些顯著影響？4.簡述進行數(shù)字人文研究需要具備哪些基本的數(shù)據(jù)素養(yǎng)。三、論述題（每題20分，共40分）1.選擇一種數(shù)字人文的研究方法（如網(wǎng)絡(luò)分析、文本挖掘或GIS應(yīng)用），結(jié)合一個具體的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象（如社交媒體迷因傳播、在線社群的形成與演變、網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域的討論等），闡述該方法如何被應(yīng)用于該現(xiàn)象的分析，并討論其優(yōu)勢、局限性與潛在的倫理問題。2.在數(shù)字人文學(xué)視域下，討論“技術(shù)”如何重塑了我們對“文化”的理解與實踐。結(jié)合具體案例進行分析。四、案例分析題（20分）閱讀以下關(guān)于某社交媒體平臺用戶生成內(nèi)容（UGC）的分析案例概述，并回答問題：“某研究項目收集了某社交媒體平臺上關(guān)于某一社會熱點事件的UGC數(shù)據(jù)（包含文本、圖片、視頻等），利用自然語言處理技術(shù)分析了文本的情感傾向與主題分布，并通過網(wǎng)絡(luò)分析方法考察了信息傳播的關(guān)鍵節(jié)點與社群結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，不同社群呈現(xiàn)不同的敘事框架，情感傾向存在顯著差異，且信息傳播受到平臺算法推薦機制的強烈影響?！备鶕?jù)上述概述，分析該研究在數(shù)字人文學(xué)方法應(yīng)用方面有哪些體現(xiàn)？該研究結(jié)論可能揭示了哪些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化和社會參與的值得關(guān)注的問題？并思考該研究可能存在的局限性。試卷答案一、名詞解釋1.計算民族志:指運用計算方法（如數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)分析、文本挖掘等）來研究文化群體（尤其是網(wǎng)絡(luò)社群）的實踐、互動、身份認同和意義建構(gòu)的民族志方法。它強調(diào)通過數(shù)字技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析來深入理解“活生生的”文化現(xiàn)象。**解析思路:*考察對計算民族志基本概念的掌握。答案需包含其作為民族志方法的應(yīng)用，以及核心在于使用“計算”或“數(shù)字方法”來研究“文化群體”。2.算法文化:指在算法（如推薦算法、搜索算法）深度滲透社會生活和文化生產(chǎn)中所形成的新型文化形態(tài)、行為模式和價值觀念。它包括用戶在算法影響下的信息獲取、社交互動、消費選擇等，也涉及算法設(shè)計本身帶來的文化偏見與權(quán)力結(jié)構(gòu)。**解析思路:*考察對算法文化概念的理解，需突出“算法”的核心作用及其對“文化”層面（形態(tài)、行為、觀念）的影響。3.大規(guī)模文本分析:指運用計算方法和統(tǒng)計模型，對包含海量文本數(shù)據(jù)（如古籍、報刊、社交媒體帖子）進行系統(tǒng)性、自動化的處理和分析，以揭示文本中隱藏的模式、主題、情感、關(guān)系等。常用技術(shù)包括詞頻統(tǒng)計、主題模型、情感分析等。**解析思路:*考察對大規(guī)模文本分析基本概念的掌握，需強調(diào)其“大規(guī)?！薄ⅰ坝嬎惴椒ā钡奶攸c，以及分析的目標（揭示模式、主題等）。4.數(shù)字遺產(chǎn):指在數(shù)字時代創(chuàng)造和積累的、具有文化價值的數(shù)字資源，包括數(shù)字化的傳統(tǒng)遺產(chǎn)（如古籍掃描）、數(shù)字創(chuàng)作的作品（如軟件、數(shù)據(jù)庫）、以及記錄當(dāng)代社會生活的數(shù)字記錄（如電子郵件、社交媒體檔案）等。其保存、訪問和闡釋是數(shù)字人文的重要議題。**解析思路:*考察對數(shù)字遺產(chǎn)概念的理解，需包含其定義（數(shù)字時代的文化價值資源），并提及至少一兩種類型，以及其在數(shù)字人文中的重要性。二、簡答題1.簡述數(shù)字人文興起的主要背景和驅(qū)動力。*答案要點：數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展（計算能力提升、網(wǎng)絡(luò)普及、數(shù)據(jù)庫技術(shù)成熟）；傳統(tǒng)人文學(xué)研究面臨的挑戰(zhàn)（研究范式的僵化、海量文化數(shù)據(jù)處理的困境）；跨學(xué)科交流的深化（計算機科學(xué)、信息科學(xué)與人文學(xué)科的融合）；保存文化遺產(chǎn)的需求（數(shù)字化保護）；研究者對新方法、新工具的探索欲望。**解析思路:*考察對數(shù)字人文興起的宏觀背景的認知。需從技術(shù)發(fā)展、學(xué)術(shù)內(nèi)部動力、跨學(xué)科合作、社會需求等多個層面進行闡述。2.比較數(shù)字人文研究中“數(shù)據(jù)”與傳統(tǒng)人文學(xué)研究中“文本”的區(qū)別與聯(lián)系。*答案要點：區(qū)別：來源的多樣性（數(shù)字人文數(shù)據(jù)包括文本、圖像、音頻、視頻、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、傳感器數(shù)據(jù)等，形式更復(fù)雜）；規(guī)模巨大（數(shù)據(jù)量通常是海量，需計算方法處理）；處理方式（數(shù)字人文常依賴算法和計算工具進行分析）；分析視角（可能更關(guān)注模式、關(guān)聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)，而非僅線性敘事）；不確定性（數(shù)據(jù)質(zhì)量、算法偏見可能影響結(jié)果）。聯(lián)系：數(shù)據(jù)/文本的本質(zhì)（都是信息載體，蘊含文化意義）；分析的最終目標（都是為了理解文化）；傳統(tǒng)文本仍是重要數(shù)據(jù)類型（數(shù)字人文也大量分析數(shù)字化的文本）；都需要研究者進行解讀和闡釋（計算結(jié)果也需要人文視角的審視）。**解析思路:*考察對數(shù)字人文核心要素（數(shù)據(jù)）與傳統(tǒng)研究對象的（文本）的比較理解。需要清晰地列出異同點，并深入分析。3.網(wǎng)絡(luò)文化有哪些主要特征？其對現(xiàn)實社會產(chǎn)生了哪些顯著影響？*答案要點：主要特征：去中心化與社群化；互動性與參與性；即時性與流動性；碎片化與圈層化；虛擬性與真實性交織；技術(shù)依賴性。顯著影響：加速信息傳播與知識共享；重塑社交方式與人際關(guān)系；改變文化生產(chǎn)與消費模式（如粉絲文化、用戶生成內(nèi)容）；催生新的身份認同與社群形態(tài)；帶來社會動員與集體行動的新可能；引發(fā)隱私、安全、倫理、數(shù)字鴻溝等社會問題。**解析思路:*考察對網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象的觀察和分析能力。需系統(tǒng)歸納其特征，并能夠聯(lián)系實際，說明其對政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的多方面影響。4.簡述進行數(shù)字人文研究需要具備哪些基本的數(shù)據(jù)素養(yǎng)。*答案要點：數(shù)據(jù)意識（認識到數(shù)據(jù)的重要性及潛在價值）；數(shù)據(jù)查找與獲取能力（知道從何處找到所需數(shù)據(jù)，了解數(shù)據(jù)格式）；數(shù)據(jù)管理與組織能力（能夠清理、存儲、標注數(shù)據(jù)）；數(shù)據(jù)可視化能力（選擇合適的圖表展示數(shù)據(jù)模式）；基本的數(shù)據(jù)分析技能（理解常用分析方法原理，能使用工具進行簡單操作）；數(shù)據(jù)倫理意識（關(guān)注隱私保護、數(shù)據(jù)偏見、使用規(guī)范）；批判性解讀數(shù)據(jù)結(jié)果的能力（認識到算法和方法的局限性，避免過度解讀）。**解析思路:*考察對數(shù)字人文研究者的核心能力要求之一——數(shù)據(jù)素養(yǎng)的理解。需要全面列舉數(shù)據(jù)素養(yǎng)的各個方面。三、論述題1.選擇一種數(shù)字人文的研究方法（如網(wǎng)絡(luò)分析、文本挖掘或GIS應(yīng)用），結(jié)合一個具體的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象（如社交媒體迷因傳播、在線社群的形成與演變、網(wǎng)絡(luò)公共領(lǐng)域的討論等），闡述該方法如何被應(yīng)用于該現(xiàn)象的分析，并討論其優(yōu)勢、局限性與潛在的倫理問題。**（示例性思路，具體答案需展開詳述）***選擇方法：*例如，選擇網(wǎng)絡(luò)分析方法研究“社交媒體迷因（Meme）的傳播”。迷因的傳播路徑、關(guān)鍵節(jié)點、社群分野等都可以通過網(wǎng)絡(luò)分析來可視化呈現(xiàn)。**闡述應(yīng)用：*如何收集迷因傳播數(shù)據(jù)（如轉(zhuǎn)發(fā)鏈、評論關(guān)系、時間戳），如何構(gòu)建傳播網(wǎng)絡(luò)，如何識別中心節(jié)點（高轉(zhuǎn)發(fā)者、率先傳播者），如何分析社群結(jié)構(gòu)（不同迷因社群的特征），如何追蹤迷因變異與演化路徑。**優(yōu)勢：*揭示隱藏的傳播模式（超越線性觀察）；量化分析傳播速度與范圍；識別關(guān)鍵影響者與社群；可視化復(fù)雜關(guān)系；便于比較不同迷因或不同平臺上的傳播差異。**局限性：*網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)可能不完整或失真；節(jié)點（用戶）的行為難以完全量化或理解其動機；無法捕捉迷因的非結(jié)構(gòu)化信息（如幽默感、情感）；算法本身可能影響數(shù)據(jù)（如平臺推薦）；過度簡化復(fù)雜的文化現(xiàn)象。**倫理問題：*用戶隱私保護（如何匿名化處理數(shù)據(jù)）；數(shù)據(jù)使用的合規(guī)性；算法可能帶來的偏見（如加劇信息繭房）；對傳播行為進行干預(yù)的倫理邊界；分析結(jié)果的誤讀或濫用。**解析思路:*考察學(xué)生的理論應(yīng)用能力和批判性思維。要求學(xué)生能：1）選擇合適的方法和現(xiàn)象；2）清晰闡述方法如何作用于現(xiàn)象；3）辯證分析方法的優(yōu)勢與不足；4）關(guān)注研究過程中涉及的倫理問題。評分關(guān)注論述的邏輯性、深度、批判性以及與數(shù)字人文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)文化理論的結(jié)合程度。2.在數(shù)字人文學(xué)視域下，討論“技術(shù)”如何重塑了我們對“文化”的理解與實踐。結(jié)合具體案例進行分析。**（示例性思路，具體答案需展開詳述）***核心觀點：*技術(shù)不僅是文化發(fā)展的工具，更深刻地改變了文化的形態(tài)、內(nèi)容、傳播方式以及人們體驗和參與文化的方式，從而重塑了我們對“文化”本身的理解和實踐。**如何重塑理解：**從關(guān)注“文本”到關(guān)注“數(shù)據(jù)”：文化不再僅僅是書籍、藝術(shù)品等傳統(tǒng)文本，也包括海量的數(shù)字生成數(shù)據(jù)、用戶行為數(shù)據(jù)。我們開始通過分析這些數(shù)據(jù)來理解文化趨勢和群體心態(tài)（如通過爬取微博數(shù)據(jù)分析社會情緒）。*從關(guān)注“內(nèi)容”到關(guān)注“連接”與“關(guān)系”：數(shù)字技術(shù)使得文化關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化成為可能。我們更關(guān)注文化參與者在網(wǎng)絡(luò)中的連接模式、社群結(jié)構(gòu)及其意義（如分析豆瓣電影評分和評論揭示的電影社群文化）。*從關(guān)注“線下”到關(guān)注“線上線下融合”：物理空間與數(shù)字空間的文化實踐相互滲透、相互影響。我們需要理解這種混合文化形態(tài)（如分析線下博物館的數(shù)字展覽如何改變參觀體驗和知識獲取方式）。*從關(guān)注“創(chuàng)造者”到關(guān)注“全民參與”：數(shù)字工具降低了文化創(chuàng)作和傳播的門檻，使得“用戶”成為文化生產(chǎn)的重要力量。我們理解文化時需要納入普通用戶的參與和創(chuàng)造（如分析獨立游戲開發(fā)者如何利用網(wǎng)絡(luò)社區(qū)推動游戲文化發(fā)展）。**具體案例：*以“在線知識共享社區(qū)”（如維基百科、知乎）為例。技術(shù)（編輯軟件、版本控制、搜索算法、用戶評論系統(tǒng)）使得大規(guī)模、協(xié)作式的知識生產(chǎn)成為可能，這改變了知識的形態(tài)（從專家中心到去中心化協(xié)作）、傳播方式（即時、廣泛）和獲取方式（按需、個性化）。用戶不僅是知識的消費者，也是生產(chǎn)者和維護者，這重塑了我們對“知識”作為一種文化現(xiàn)象的理解，也改變了人們學(xué)習(xí)、交流和解決問題的實踐方式。**總結(jié)：*技術(shù)使得文化更加動態(tài)、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、參與化，要求我們采用新的理論框架和方法工具來理解文化現(xiàn)象。**解析思路:*考察學(xué)生對數(shù)字人文學(xué)核心思想的理解以及將其應(yīng)用于宏大問題的思考能力。要求學(xué)生能：1）提出關(guān)于技術(shù)如何重塑文化的核心論點；2）從多個維度（數(shù)據(jù)、連接、空間、參與）進行闡述；3）運用數(shù)字人文學(xué)的理論視角進行分析；4）結(jié)合具體、有說服力的案例來支撐論點；5）體現(xiàn)批判性反思。四、案例分析題閱讀以下關(guān)于某社交媒體平臺用戶生成內(nèi)容（UGC）的分析案例概述，并回答問題：“某研究項目收集了某社交媒體平臺上關(guān)于某一社會熱點事件的UGC數(shù)據(jù)（包含文本、圖片、視頻等），利用自然語言處理技術(shù)分析了文本的情感傾向與主題分布，并通過網(wǎng)絡(luò)分析方法考察了信息傳播的關(guān)鍵節(jié)點與社群結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)，不同社群呈現(xiàn)不同的敘事框架，情感傾向存在顯著差異，且信息傳播受到平臺算法推薦機制的強烈影響。”根據(jù)上述概述，分析該研究在數(shù)字人文學(xué)方法應(yīng)用方面有哪些體現(xiàn)？該研究結(jié)論可能揭示了哪些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文化和社會參與的值得關(guān)注的問題？并思考該研究可能存在的局限性。*答案要點：*數(shù)字人文學(xué)方法應(yīng)用的體現(xiàn)：*多模態(tài)數(shù)據(jù)分析：收集并分析文本、圖片、視頻等多種形式的UGC數(shù)據(jù)。*計算文本分析：運用自然語言處理技術(shù)進行情感分析和主題建模，從海量文本中提取模式和意義。*網(wǎng)絡(luò)分析：構(gòu)建用戶或內(nèi)容之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，識別關(guān)鍵傳播節(jié)點和社群結(jié)構(gòu)。*跨學(xué)科視角：結(jié)合社會學(xué)（社群、敘事）、傳播學(xué)（信息傳播、算法）等多學(xué)科知識進行分析。*基于數(shù)據(jù)的實證研究：通過量化分析（情感傾向、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）來揭示現(xiàn)象特征。*研究結(jié)論揭示的問題：*網(wǎng)絡(luò)空間中圍繞熱點事件存在多元的、分化的敘事和立場（不同社群敘事框架、情感差異）。*信息傳播并非簡單的線性擴散，而是受到關(guān)鍵節(jié)點和社群結(jié)構(gòu)的深刻影響。*平臺算法在塑造公眾視野、引導(dǎo)輿論方面扮演著重要角色，可能加劇信息繭房或極化現(xiàn)象。*網(wǎng)絡(luò)參與呈現(xiàn)出社群化和立場化的特征，個體的表達和接收可能被圈層化和算法所限。*UGC在塑造和反映社會熱點事件的情感氛圍和公眾認知方面具有重要功能。*研究的潛在局限性：*數(shù)據(jù)代表性問題：可能僅覆蓋特定平臺或用戶群體，結(jié)論的普適性存疑。*數(shù)據(jù)偏差：UGC本身可能并非完全反映所有觀點（沉默的多數(shù)），數(shù)據(jù)收集過程也可能引入偏差。*算法不透明：難以完全了解平臺算法的具體運作