小明同學(xué)和好朋友一起去爬山，他們提前做好了各種準(zhǔn)備，也準(zhǔn)備了一張地形圖，通過閱讀這張地圖他們選擇了一條非常安全的爬山路線，你知道他們是怎么選擇的嗎？課前探索第三章

地圖與地理

信息技術(shù)

第二節(jié)地形圖的判讀商務(wù)星球版/七年級(jí)/上冊(cè)1.在等高線地形圖上，識(shí)別山峰、山谷、山脊、陡崖、盆地，

判讀坡的陡緩狀況。2.掌握五種地形的特征，并能夠在地圖上識(shí)別分辨。3.學(xué)會(huì)閱讀分層設(shè)色圖和地形剖面圖，學(xué)會(huì)制作簡單的山地

地形模型。

小強(qiáng)在某地形圖上發(fā)現(xiàn)，世界陸地最高點(diǎn)——珠穆朗瑪峰的高度為8848.86米，可來自青藏高原的卓瑪卻說珠穆朗瑪峰的高度只有4000多米。你覺得誰的說法正確呢?海拔和相對(duì)高度

地形圖指的是地表起伏形態(tài)和地理位置、形狀在水平面上的投影圖。具體來講，將地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿鉛垂線方向投影到水平面上），并按一定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱為地形圖。海拔和相對(duì)高度海拔：相對(duì)高度:地面某個(gè)地點(diǎn)高出平均海平面的垂直距離。某個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。甲點(diǎn)海拔是________米；乙點(diǎn)的海拔是________米；甲乙的相對(duì)高度為________米。10001500500海拔和相對(duì)高度閱讀課文第55頁完成

世界第一高峰珠穆朗瑪峰海拔約為8848.86米，世界陸上最低的洼地死海海拔約為－430.5米，計(jì)算兩地的相對(duì)高度。8848.86－（－430.5）=9279.36米

地形圖指的是地表起伏形態(tài)和地理位置、形狀在水平面上的投影圖。具體來講，將地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿鉛垂線方向投影到水平面上），并按一定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱為地形圖。等高線地形圖表示地表各種高低起伏形態(tài)的的總稱。陸地表面主要有高原、山地、平原、丘陵和盆地五種基本地形類型。等高線地形圖地形定義：類型：閱讀課文第56頁完成高

原海拔500米以上，頂部較平坦，邊緣陡峭山

地海拔500米以上，相對(duì)高度大于200米，邊緣陡峭平

原海拔200米以下，寬闊平坦，起伏較小丘

陵海拔500米以下，相對(duì)高度200米以下，坡度較緩，起伏不大盆

地中間低，四周高，四周被山嶺、高原環(huán)繞0海拔（米）1000200500高原平原山地面平邊陡低而平低而緩高而陡圖解五種地形盆地：中低周高等高線地形圖丘陵識(shí)別五種基本地形山地盆地丘陵高原平原等高線

在地圖上，把海拔相同的各點(diǎn)連接成的線，就是等高線。100100100100100100100200200200200單位：米等高線地形圖閱讀課文第56頁完成

把水域中深度相同的各點(diǎn)連接成的線，叫作等深線。等深線圖可以表示水域深度的變化狀況。等高線地形圖等深線閱讀課文第58頁完成山等高線的繪制HHH等高面等高距等高線等高線地形圖等高線地形圖：用等高線表示地面起伏和高低狀況的地圖?！?/p>

等高線是閉合的曲線◆

同一條等高線上各點(diǎn)

海拔相等?！?/p>

同一幅等高線圖上等

高距相等同線等高同圖等距等高距：相鄰兩條等高線的海拔差

等高線地形圖等高線特點(diǎn)1.圖中的等高距是

米。2.如果B是在等高線上，那B的海拔是

米。3.如果M和N都在等高線上，M與N的相對(duì)高度是

米。

100NM200400

小明周末想去爬山，旅行社給他提供了甲乙兩條登山路線，哪條路線比較省力？為什么？甲乙

甲更省力，甲路線等高線稀疏，為緩坡，更省力等高線地形圖

等高線密集坡度較陡；等高線稀疏坡度較緩

山峰等高線閉合，中間高，四周低⑤等高線地形圖山脊

等高線的彎曲部分向低處凸出⑤等高線地形圖山谷等高線的彎曲部分向高處凸出⑤等高線地形圖陡崖等高線在陡崖處重合⑤等高線地形圖⑤鞍部兩個(gè)山峰之間的低地等高線地形圖山地地形部位盡在你“掌握”山頂山脊山谷陡崖鞍部等高線地形圖難點(diǎn)探究辨析山脊和山谷

思考分析：結(jié)合山脊和山谷現(xiàn)實(shí)中的分布和山脊山谷的等高線地形圖，判斷下面兩幅圖是山脊還是山谷？若要發(fā)育成河流是在山脊還是山谷，為什么？300200100200400600山

脊山

谷凸低為脊凸高為谷河流山體不同部位知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

等高線閉合，數(shù)值由中間向四周逐漸降低。

等高線的彎曲部分向低處凸出。

等高線的彎曲部分向高處凸出。

兩個(gè)山峰之間相對(duì)平坦的區(qū)域。

等高線重疊在一起地方。知識(shí)小結(jié)1.寫出右圖中字母代表的地形類型名稱：A

C

D

E

F

。2.圖中的等高距是

米。山峰A應(yīng)在

米以上。B、C兩地的相對(duì)高度為

米。3.如果想進(jìn)行攀巖活動(dòng)，應(yīng)在

處進(jìn)行。4.如果此山有河流發(fā)育，應(yīng)在

處。山峰山脊山谷鞍部陡崖100400200FD

地形圖指的是地表起伏形態(tài)和地理位置、形狀在水平面上的投影圖。具體來講，將地面上的地物和地貌按水平投影的方法（沿鉛垂線方向投影到水平面上），并按一定的比例尺縮繪到圖紙上，這種圖稱為地形圖。分層設(shè)色地形圖在繪有等高線和等深線的地形圖上，按照不同的高度和深度，著上深淺不同的顏色，表示地面和海底起伏形態(tài)，這種地圖叫做分層設(shè)色地形圖。分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色地形圖綠色表示

；黃色表示

、

；褐色表示

；白色表示

；藍(lán)色表示

。平原低山

丘陵高山、高原雪線以上海洋地形剖面圖可以更直觀地表示地面上方向地勢的起伏和坡度的陡緩。西部高東部低地形剖面圖1.畫出剖面線；2.畫出水平及垂直比例尺；3.找到剖面線與等高線的交點(diǎn)；4.將交點(diǎn)轉(zhuǎn)繪到水平線上；5.顯示各點(diǎn)的垂直距離；6.連線。0m100m200m300m500m400m300m200m600m500m400m100m地形剖面圖繪制地形剖面圖繪制步驟：1、確定剖面線2、建立剖面圖坐標(biāo)系3、從等高線圖上的剖面線與每條等高線相交的各點(diǎn)，分別向下引垂線，將各點(diǎn)轉(zhuǎn)繪到相應(yīng)的高度位置上。4、將這些點(diǎn)連成平滑的曲線。地形剖面圖地形圖的判讀海拔和相對(duì)高度等高線地形圖山峰鞍部山谷山脊陡崖分層設(shè)色地形圖

1.

圖甲為某同學(xué)所畫的一幅地形景觀圖，其最有可能與圖乙中等高線地形圖相對(duì)應(yīng)的是（）課堂檢測C

右圖為某地等高線地形圖,據(jù)圖回答2~4題。2.圖中字母表示鞍部的是（）A.AB.BC.CD.D3.ABCD四點(diǎn)中最容易形成河流的是（）A.AB.BC.CD.D4.圖中最高山頂?shù)暮０胃叨葢?yīng)該在（）A.1300米以上B.1200米C.1100米D.1000米C

D

A

為提高“地形圖的判讀”一節(jié)的教學(xué)效果，邵陽市某中學(xué)組織學(xué)生對(duì)學(xué)校附近區(qū)域開展識(shí)別地形部位的實(shí)地教學(xué)活動(dòng)，據(jù)此完成5～6題。5．學(xué)生對(duì)圖中虛線A處山體部位的識(shí)別正確的(

)A．鞍部B．山峰

C．山谷D．山脊6．學(xué)生對(duì)該區(qū)域的相關(guān)敘述正確的是(

)A．登甲山峰，東坡比西坡省力B．驗(yàn)證到甲山峰與③地間的高差約為350米C．觀察到乙河自南向北流D．量得②③兩地圖上距離為2厘米，計(jì)算出兩地間的實(shí)際距離為20千米D

A

7．讀圖完成下列問題。(1)寫出山體部位的名稱：

①

，②

。(2)①②兩處有可能發(fā)育成河流的是

處。