第第頁部編版四年級上冊語文1.《觀潮》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)鞏固閱讀語段，完成練習(xí)。錢塘江的美在于zhènjīng_________天地的錢塘潮。透過薄霧，我們看到潮水zhújiàn_________逼近，kuānkuò________的江面上shàshí_________浪濤翻gǔn_________，潮聲yóurú_________山崩（bēngbēn）地裂。chángdī_________上，人聲鼎（dǐndǐng）沸（fèifú），人們昂（yángáng）首遙望，無不驚嘆。難怪蘇軾寫詩贊嘆：“八月十八潮，壯觀天下無?！?．選擇加點字的正確讀音，并根據(jù)拼音補全語段。2．下列加點字中，和“薄霧”中的“薄”讀音相同的一項是（）。A．薄片 B．單薄 C．薄餅 D．薄荷3．下列加點字中，與“壯觀天下無”中的“觀”意思相同的一項是（）。A．觀潮 B．景觀 C．道觀 D．樂觀將下列詞語補充完整，并按要求完成練習(xí)。（填序號）4．把下面的四字詞語補充完整。①若若現(xiàn)②浪吼③浩浩④天卷地⑤人人⑥浪靜5．描寫潮水聲音的詞語有，描寫江面或潮水樣子的詞語有。6．詞語⑤讓我想到了生活中的這一場景：按要求完成句子練習(xí)。7．錢塘江大潮難道不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）8．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。（仿寫句子），猶如。9．農(nóng)歷八月十八是一年中傳統(tǒng)的觀潮日。（改變詞序，意思不變）10．根據(jù)提示想象畫面，用帶點詞造句。①頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！頓時（看電視老師打來電話）：②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。猶如（雨后校園）：按課文內(nèi)容填空。11．錢塘江大潮，自古以來被稱為。是一年一度的觀潮日，每年的這一天，大堤上的人真多，可謂、。（填人多的詞語）12．本文是按、、的順序描寫了錢塘江大潮、的全過程，寫出了大潮的，表達了作者對大潮奇觀的與。二、閱讀提升閱讀課文片段，完成練習(xí)。觀潮（節(jié)選）過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。13．抓住重點語句，將導(dǎo)圖補充完整。

14．想象畫面，用生動的語言將加點部分描寫具體： 。15．給畫橫線的句子所描述的畫面配詩，下列最相符的一項是（）。A．八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。B．須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。16．下面圖片與畫波浪線的句子下列最相符的一項是（）。A． B． C．

課外閱讀理解。選文一：龍巖游記我們來到了福建省的龍巖。放眼望去，群山連綿，一座座山峰就像大海里的波浪。在蔚藍的天空中，一只老鷹張著蒼黑的翅膀，一會兒俯沖，一會兒上升，一會兒滑翔……它像流星，像離弦的箭，又像搏擊風(fēng)浪的小舟。這情景，真叫人驚嘆不已。車子沿著山路慢慢行駛。深谷里，層林疊翠，綠樹翠竹一浪接著一浪；峻崖上，野花簇簇，時有山泉流下。泉水或滴珠，或一線，或幾縷，或成瀑。綠意盈盈的竹林讓人心曠神怡，壁立千仞的山峰上，怪石嶙峋，令人望而生畏。過了好一陣子，我們才進入龍巖的江山風(fēng)景區(qū)。一到目的地，我就來到了潺潺的溪水邊。溪水淺處及膝，翻著水花，深處約有兩米，清澈見底。我坐在溪邊的巖石上，聽溪聲四起，心中有說不出的愜意。選文二：龍巖游記站在最高的山峰上，縱目遠望，群山在我們的腳下起伏，宛若臺風(fēng)震怒了大海，它奔騰、呼嘯著，卷起了巨浪。收目近觀，環(huán)山疊翠，幾只白鴿點綴在綠色之中，十分顯眼。那湖邊的草地上，漁翁垂釣，小兒嬉戲；那波光粼粼的湖面上，一葉小舟從湖面穿過；那明、黑二洞的水，像飄帶，飄啊，飄啊，飄向龍巖湖。眼前的一切都是那么清新自然、優(yōu)美動人。17．選文一的寫作順序是（）順序。A．時間 B．游覽 C．事情發(fā)展18．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。①壁立千仞：②怪石嶙峋：19．選文二中，作者的觀察順序是從到，寫了群山、、和明、黑二洞的水等景物。20．下列（）圖展現(xiàn)了畫線部分所描寫的畫面。A． B． C．21．選文二中，龍巖美景的整體特點是：。22．這兩篇文章都表達了作者之情。

三、綜合實踐制作攻略，旅游打卡。涵涵打算來一趟觀潮之旅，請跟隨他的腳步完成練習(xí)。2024年觀潮指南最佳日期農(nóng)歷八月十八（9月20日）最佳地點海寧市的鹽官鎮(zhèn)23．根據(jù)上表，涵涵想觀看最壯觀的錢塘江大潮，那么他需要在月日之前趕到（觀潮地點）。24．涵涵搜集旅游攻略時，認識了杭州亞運會會徽“潮涌”。會徽的核心形象是錢塘江和錢江潮頭，代表著（）的精神。A．勇立潮頭，永遠向前 B．攜手共贏，共創(chuàng)經(jīng)濟輝煌25．小練筆。“八月十八潮，壯觀天下無?！卞X塘江大潮每年都會吸引無數(shù)游客前去參觀。下面這幅圖片是人們觀看錢塘江大潮時發(fā)生的一幕。圖片給你怎樣的警示？你有哪些話想告訴打算去觀潮的人？試著寫一寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

部編版四年級上冊語文1.《觀潮》同步練習(xí)答案解析部分【答案】1．震驚、逐漸、寬闊、霎時、滾、猶如、bēng、長堤、dǐng、fèi、áng2．B3．B【解析】【點評】題目考查的是字音字形的掌握、多音字的辨析以及多義字的字義理解。1．首先，需要根據(jù)給出的拼音，結(jié)合語境，正確地寫出對應(yīng)的漢字。然后，在選擇多音字的正確讀音時，要根據(jù)詞語的意思和語境來判斷。如“山崩地裂”中的“崩”應(yīng)讀bēng，表示山體倒塌的意思，而不是bēn這個錯誤的讀音。

故答案為：震驚、逐漸、寬闊、霎時、滾、猶如、bēng、長堤、dǐng、fèi、áng2．“薄霧"中的“薄”讀bó，表示聲調(diào)為降周，然后分析每個選項中的“薄”的讀音和意思，找出與“薄霧”中的“薄”讀音相同的一項。A項“薄片”中的“薄”讀báo，表示聲調(diào)為平調(diào)，意思不同；B項“單薄”中的“薄”讀bó，表示聲調(diào)為降調(diào)，意思相同；C項“薄餅”中的“薄”讀báo，表示聲調(diào)為平調(diào)，意思不同；D項“薄荷"中的“薄”讀bò，表示聲調(diào)為降調(diào)，意思不同。因此，正確答案是B項。

故答案為：B3．首先理解“壯觀天下無”中的“觀”指的是景象，然后分析每個選項中的“觀”的意思，找出與“壯觀天下無"中的“觀”意思相同的一項。A項“觀潮”中的“觀”是看的意思；B項“景觀”中的“觀”是景象的意思；C項“道觀”中的“觀”是道教的廟宇的意思；D項“樂觀”中的“觀”是對事物的認識或看法的意思。因此，正確答案是B項。

故答案為：B【答案】4．隱；風(fēng)；號；蕩；蕩；漫；山；海；風(fēng)；平5．②；③④⑥6．春節(jié)時，超市的年貨區(qū)人山人海，像一條條長龍，看不到盡頭?！窘馕觥俊军c評】只有理解了的東西，我們才能很好的記憶，理解了成語和使用環(huán)境，這樣才不容易出錯，熟能生巧。4．考查了補全詞語。此題要求在日常學(xué)習(xí)中多進行詞語積累，識記字形。①若隱若現(xiàn)：形容事物隱約模糊、時有時無的朦朧狀態(tài)。②風(fēng)號浪吼：形容風(fēng)浪很大，比喻險惡的遭遇或嚴峻的考驗。③浩浩蕩蕩：形容人或事物規(guī)模宏大、氣勢磅礴的景象，既可指自然水勢的浩大，也可引申為群體活動的壯闊場面。④漫天卷地：意思是形容來勢很猛，到處都是。⑤人山人海：形容人群如山似海，聚集的人非常多。⑥風(fēng)平浪靜：指沒有風(fēng)浪，比喻平靜無事或局勢安定。

故答案為：隱、風(fēng)、號、蕩、蕩、漫、山、海、風(fēng)、平5．描寫潮水聲音的詞語是：風(fēng)號浪吼。描寫江面或潮水樣子的詞語是：浩浩蕩蕩；漫天卷地；風(fēng)平浪靜。

故答案為：②、③④⑥6．詞語⑤人山人海：人山人海形容人多。讓我想到了生活中的這一場景：春節(jié)時，超市的年貨區(qū)人山人海，像一條條長龍，看不到盡頭。

故答案為：春節(jié)時，超市的年貨區(qū)人山人海，像一條條長龍，看不到盡頭。【答案】7．錢塘江大潮是偉大的奇觀。8．月亮越升越高；一個大玉盤掛在深藍的夜空。9．一年中傳統(tǒng)的觀潮日是農(nóng)歷八月十八。10．語文老師的電話打來了，小明頓時放下手中的遙控器，跑去接聽電話；雨后的校園寧靜而美麗，猶如一幅水彩畫【解析】【點評】考查了句子仿寫、改寫句子。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。7．將反問句“錢塘江大潮難道不是偉大的奇觀嗎？”改為陳述句，只需去掉“難道”和“嗎”，并把否定詞“不”去掉，即可得到“錢塘江大潮是偉大的奇觀”。

故答案為：錢塘江大潮是偉大的奇觀。8．本題考查仿寫句子。閱讀例句“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。”可知，本句運用了比喻的修辭手法，將浪潮""比作“千萬匹白色戰(zhàn)馬”，形象地寫出了錢塘江大潮的特點。故在仿寫時，也應(yīng)運用同樣的修辭手法。

故答案為：月亮越升越高；一個大玉盤掛在深藍的夜空。9．根據(jù)原有句子成分，特點，在不改變原意的前提下改變詞語順序。

故答案為：一年中傳統(tǒng)的觀潮日是農(nóng)歷八月十八。10．考查運用詞語的能力，學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會用詞語造句，語言表達要準確，簡潔，語句完整、通順沒有錯別字。頓時：立刻(只用于敘述過去的事情)。如：語文老師的電話打來了，小明頓時放下手中的遙控器，跑去接聽電話。猶如：好像；如同。如：雨后的校園寧靜而美麗，猶如一幅水彩畫。

故答案為：語文老師的電話打來了，小明頓時放下手中的遙控器，跑去接聽電話。雨后的校園寧靜而美麗，猶如一幅水彩畫?！敬鸢浮?1．天下奇觀；農(nóng)歷八月十八；人山人海；人聲鼎沸12．潮來前；潮來時；潮頭過后；由遠而近；奔騰而去；雄偉壯觀；驚嘆；熱愛【解析】【點評】考查了課文理解。作答此題要求我們在日常的課文學(xué)習(xí)中，識記相關(guān)知識，理解課文內(nèi)容，并根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容作答。11．本題考查課文內(nèi)容理解。錢塘江大潮景觀獨特、氣勢磅礴，在歷史上就享有極高聲譽，“天下奇觀”是對它的經(jīng)典贊譽。根據(jù)人們長期以來觀潮的習(xí)俗和錢塘江大潮的特點，農(nóng)歷八月十八日時，月球、地球和太陽三者幾乎在一條直線上，引潮力疊加，潮水最為壯觀。在描述觀潮人數(shù)眾多時，可用“摩肩接踵”，意思是肩碰肩，腳碰腳，形容人多擁擠，形容聚集的人非常多。

故答案為：天下奇觀；農(nóng)歷八月十八；人山人海；人聲鼎沸12．《觀潮》一文描寫錢塘江大潮時，首先描寫潮來前江面平靜等景象，為潮水到來蓄勢；接著重點描寫潮來時如雷霆萬鈞、洶涌澎湃的壯觀場面；最后描寫潮頭過后，余波漸退等情況。通過對大潮洶涌的水勢、震耳欲聾的聲音等方面的描寫，體現(xiàn)出雄渾壯觀的氣勢。作者在字里行間流露出對大潮的欣賞和驚嘆，贊美之情溢于言表，同時也讓讀者感受到作者對這一自然奇觀的深深神往。

故答案為：潮來前；潮來時；潮頭過后；由遠而近；奔騰而去；雄偉壯觀；驚嘆；熱愛【答案】13．白線拉長變粗，橫貫江面；白浪翻滾，形成水墻；浪潮逼近，浩蕩飛奔；響聲越來越大；風(fēng)號浪吼14．一堵高高的銀白色水墻橫跨整個江面，以排山倒海之勢向長堤奔騰而來15．A16．C【解析】【點評】本題考查學(xué)生對《觀潮》文章內(nèi)容的理解和微電影腳本設(shè)計的能力，重點在于抓住文章中的重點語句，設(shè)計出符合文章描述的微電影腳本，并進行生動的語言改寫和配詩選擇。13．根據(jù)文章內(nèi)容，微電影的拍攝視角應(yīng)從遠到近，逐步展現(xiàn)潮水的壯觀景象。首先，從遠處看到水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，隨著鏡頭逐漸拉近，白線變長變粗，橫貫江面，形成一堵高高的水墻，最后浪潮逼近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。因此，拍攝視角應(yīng)由遠及近，逐步展現(xiàn)潮水的動態(tài)變化。畫面內(nèi)容和配樂也應(yīng)隨著潮水的變化而變化，從響聲越來越大，到聲震大地，再到風(fēng)號浪吼，逐步增強觀眾的視聽體驗。

故答案為：白線拉長變粗，橫貫江面；白浪翻滾，形成水墻；浪潮逼近，浩蕩飛奔；響聲越來越大；風(fēng)號浪吼14．題干要求將加點部分“一堵高高的水墻”用生動的語言具體描寫。可以想象，這堵水墻是銀白色的，它橫跨整個江面，以排山倒海之勢向長堤奔騰而來，給人一種強烈的視覺沖擊和震撼感。這樣的描寫能夠更加生動地展現(xiàn)潮水的壯觀景象。

故答案為：一堵高高的銀白色水墻橫跨整個江面，以排山倒海之勢向長堤奔騰而來15．題干要求為描述潮水的句子配詩。選項A“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”描繪了潮水的洶涌澎湃和高聳入云的景象，與題干中描述的潮水景象非常契合。因此，選項A是最相符的一項。

故答案為：A16．根據(jù)題干描述，拍攝分鏡應(yīng)按照潮水的變化順序進行。首先，出現(xiàn)白線，人群沸騰；接著，白線拉長變粗，橫貫江面；然后，白浪翻滾，形成水墻；隨后，浪潮逼近，浩蕩飛奔；最后，潮頭奔騰西去，余波翻涌。配樂也應(yīng)隨著畫面的變化而變化，從響聲越來越大，到聲震大地，再到風(fēng)號浪吼，逐步增強觀眾的視聽體驗。因此，選項C是最符合拍攝分鏡要求的。

故答案為：C【答案】17．B18．形容山峰高聳。；形容石頭的形狀很奇怪且突兀、重疊。19．遠；近；白鴿；小舟20．B21．清新自然、優(yōu)美動人22．對龍巖美景的喜愛【解析】【點評】做閱讀理解題時，要做到以下幾點：①通讀全篇，大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文，大致了解文章大意即可，做到心中有數(shù)。②審清題意，回讀原文。在對文章有了整體把握后，我們再仔細閱讀題干，找出每一題的出題點，回讀原文，將題干和文章對應(yīng)起來。③理清要點，認真答題。抓住對應(yīng)的關(guān)鍵詞句，組織好語言作答。17．本題考查寫作順序。通過選文一每一個自然段的首句可知、選文一是按游覽順序?qū)懙摹?.形容山峰高聳。形容石頭的形狀很奇怪且突兀、重疊。

故答案為：B18．本題考查詞語理解能力。理解詞語的方法有多種，可以聯(lián)系上下文結(jié)合語境來理解，可以抓住關(guān)鍵字，連字義成詞義，也可以聯(lián)系生活實際等。結(jié)合句子中的“山峰上”“千仞”“令人望而生畏”可知，“壁立千仞”的意思是形容山峰高聳?！搬揍尽崩斫馄饋碛须y度，但是抓住“怪石”，再聯(lián)系生活實際，就可以理解詞語的意思了。

故答案為：①形容山峰高聳。②形容石頭的形狀很奇怪且突兀、重疊。19．本題考查理解和提取信息的能力。結(jié)合選文二中的“縱目遠望、收目近觀”可知，作者的觀察順序是從遠到近，找出句子中描寫的主要景物，依次填在相應(yīng)的橫線上即可。

故答案為：