2025年下學期高中物理仿真模擬試卷_第1頁
2025年下學期高中物理仿真模擬試卷_第2頁
2025年下學期高中物理仿真模擬試卷_第3頁
2025年下學期高中物理仿真模擬試卷_第4頁
2025年下學期高中物理仿真模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年下學期高中物理仿真模擬試卷本試卷共4頁,滿分100分,考試用時90分鐘一、單項選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)關于近代物理的表述,下列說法正確的是()A.湯姆孫通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型B.光電效應中,光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比C.氫原子從高能級向低能級躍遷時,會輻射出特定頻率的光子D.核反應方程${}{92}^{238}\text{U}→{}{90}^{234}\text{Th}+{}_{2}^{4}\text{He}$屬于輕核聚變?nèi)鐖D所示,光滑水平面上有一質(zhì)量為M的長木板,木板左端放置一質(zhì)量為m的物塊(M>m)?,F(xiàn)對木板施加水平向右的恒力F,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ。在物塊未從木板上滑落的過程中,下列說法正確的是()(注:此處省略圖示,考生可理解為典型板塊模型)A.物塊的加速度大小為$\frac{F}{M+m}$B.木板的加速度大小為$\frac{F-μmg}{M}$C.物塊與木板的相對加速度大小為$\frac{F}{M}$D.若F增大,物塊與木板間的摩擦力也增大2025年我國成功發(fā)射“探月工程第四期”中繼衛(wèi)星,該衛(wèi)星在地球與月球的拉格朗日L2點(地月連線延長線上的一點)附近做圓周運動,實現(xiàn)對月球背面的通信覆蓋。已知地球質(zhì)量為M,月球質(zhì)量為m,地月間距為r,拉格朗日L2點與月球的距離為d,衛(wèi)星質(zhì)量為m0,萬有引力常量為G。則衛(wèi)星的運行周期T滿足()A.$G\frac{Mm_0}{(r+d)^2}+G\frac{mm_0}{d^2}=m_0\frac{4π^2}{T^2}(r+d)$B.$G\frac{Mm_0}{r^2}+G\frac{mm_0}{d^2}=m_0\frac{4π^2}{T^2}d$C.$G\frac{Mm_0}{(r+d)^2}-G\frac{mm_0}{d^2}=m_0\frac{4π^2}{T^2}(r+d)$D.$G\frac{Mm_0}{r^2}-G\frac{mm_0}{d^2}=m_0\frac{4π^2}{T^2}d$如圖所示,理想變壓器原線圈接在u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V)的交流電源上,副線圈接有定值電阻R1=11Ω,滑動變阻器R2(最大阻值為22Ω),電壓表和電流表均為理想電表。當滑片P從a端向b端滑動時,下列說法正確的是()(注:此處省略圖示,原副線圈匝數(shù)比為2:1)A.電壓表V的示數(shù)始終為110VB.電流表A1的示數(shù)逐漸增大C.滑動變阻器R2消耗的功率先增大后減小D.變壓器的輸入功率始終不變一簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時刻的波形圖如圖所示(此處省略圖示,波形圖顯示:x=0處質(zhì)點在平衡位置向上振動,波長λ=4m,振幅A=0.2m),已知該波的傳播速度v=2m/s。則t=1.5s時()A.x=1m處的質(zhì)點位于波峰B.x=2m處的質(zhì)點加速度方向向上C.x=3m處的質(zhì)點速度方向向下D.x=4m處的質(zhì)點位移為0.2m如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的光滑圓弧軌道ABC,A點為最高點,B點為最低點,C點與A點等高。一質(zhì)量為m的小球從A點以初速度v0沿軌道下滑,重力加速度為g。若小球恰好能通過C點,則v0滿足()(注:此處省略圖示,考生可理解為“過山車”模型)A.$v_0=\sqrt{gR}$B.$v_0=\sqrt{2gR}$C.$v_0=\sqrt{3gR}$D.$v_0=2\sqrt{gR}$某同學用如圖所示的實驗裝置測量電源電動勢E和內(nèi)阻r(此處省略圖示,為伏安法測電源參數(shù)的典型電路,電壓表接在電源兩端,電流表與滑動變阻器串聯(lián))。實驗中記錄了多組電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I,作出U-I圖像,圖線與縱軸交點為(0,U1),與橫軸交點為(I1,0),斜率絕對值為k。則下列說法正確的是()A.電動勢的測量值$E_{\text{測}}=U_1$B.內(nèi)阻的測量值$r_{\text{測}}=k$C.由于電壓表分流,電動勢的測量值小于真實值D.由于電流表分壓,內(nèi)阻的測量值大于真實值如圖所示,在磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中,有一固定的“∠”形光滑金屬導軌AOC,AO沿豎直方向,OC沿水平方向,導軌間距為L,電阻不計。一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒從AO的某點由靜止釋放,沿導軌滑至C點(此處省略圖示,金屬棒始終與導軌垂直且接觸良好)。已知AO=OC=L,重力加速度為g。則金屬棒滑到C點時的速度大小為()A.$\sqrt{\frac{2mgL}{m+\frac{B^2L^2}{R}}}$B.$\sqrt{\frac{mgL}{m+\frac{B^2L^2}{R}}}$C.$\sqrt{2gL}$D.$\sqrt{gL}$二、多項選擇題(本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)如圖所示,空間存在正交的勻強電場和勻強磁場,電場強度E方向水平向右,磁感應強度B方向垂直紙面向外。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球在該區(qū)域內(nèi)做直線運動,重力加速度為g。則小球的運動情況可能是()A.勻速直線運動,速度方向斜向右上方B.勻加速直線運動,速度方向豎直向下C.勻速直線運動,速度方向水平向左D.勻減速直線運動,速度方向斜向左下方一質(zhì)量為2kg的物體在水平面上運動,其速度-時間(v-t)圖像如圖所示(此處省略圖示,圖像為折線:0-1s內(nèi)從0勻加速至4m/s,1-3s內(nèi)勻速,3-5s內(nèi)勻減速至0)。取g=10m/s2,則下列說法正確的是()A.0-1s內(nèi)物體的加速度大小為4m/s2B.1-3s內(nèi)物體所受的摩擦力大小為8NC.3-5s內(nèi)物體的位移大小為4mD.0-5s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為48J如圖所示,兩列頻率相同的簡諧橫波在同種介質(zhì)中沿x軸相向傳播,t=0時刻的波形如圖所示(此處省略圖示,左波:振幅2cm,波長4m,向右傳播;右波:振幅3cm,波長4m,向左傳播)。已知波速v=2m/s,則t=1s時()A.x=2m處的質(zhì)點位移為5cmB.x=4m處的質(zhì)點位移為0C.x=6m處的質(zhì)點速度方向向上D.x=8m處的質(zhì)點加速度為0如圖所示,平行板電容器充電后與電源斷開,極板A、B水平放置,極板間距為d,電容為C,電荷量為Q。在極板間有一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電油滴,恰好靜止在距A板$\fracfelrwel{3}$處。重力加速度為g。現(xiàn)保持B板不動,將A板緩慢向上平移$\fracgbroujp{3}$,則下列說法正確的是()A.電容器的電容變?yōu)?\frac{3C}{2}$B.極板間的電場強度大小變?yōu)?\frac{3Q}{2Cd}$C.油滴將向上運動D.油滴的電勢能將減少$\frac{mgd}{3}$三、非選擇題(共60分。第13~15題為實驗題,第16~19題為計算題)(一)實驗題(共18分)(6分)某同學用如圖所示的裝置探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”(此處省略圖示,為典型的小車-砝碼盤模型)。(1)實驗中需要平衡摩擦力,具體操作是:把長木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛砝碼盤的情況下,輕推小車,使小車能______運動。(2)若已平衡摩擦力,當小車質(zhì)量M遠大于砝碼盤和砝碼總質(zhì)量m時,可認為小車所受的合力F≈______(用m、g表示)。(3)某次實驗中,該同學得到一條點跡清晰的紙帶,其中一部分如圖所示(此處省略紙帶圖示,相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出,計數(shù)點A、B、C、D對應的刻度分別為1.20cm、3.60cm、7.20cm、12.00cm),已知打點計時器的頻率為50Hz,則小車的加速度大小a=______m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)。(6分)某實驗小組用伏安法測量一個阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實驗室提供的器材有:電源E:電動勢3V,內(nèi)阻不計電流表A1:量程0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω電流表A2:量程3A,內(nèi)阻約0.02Ω電壓表V1:量程3V,內(nèi)阻約3kΩ電壓表V2:量程15V,內(nèi)阻約15kΩ滑動變阻器R:最大阻值20Ω,額定電流1A開關S、導線若干(1)為提高測量精度,電流表應選______,電壓表應選______(填器材符號)。(2)實驗電路應采用電流表______(填“內(nèi)接法”或“外接法”)。(3)若某次測量中,電壓表讀數(shù)為2.40V,電流表讀數(shù)為0.50A,則Rx的測量值為______Ω(結果保留兩位有效數(shù)字),該測量值______(填“大于”“小于”或“等于”)真實值。(6分)某同學用如圖所示的裝置測量玻璃的折射率(此處省略圖示,為插針法測折射率的典型裝置,P1、P2、P3、P4為四枚大頭針)。(1)實驗步驟如下:①在白紙上畫一條直線aa'作為界面,過aa'上的O點畫垂直于aa'的直線NN'作為法線;②把玻璃磚放在白紙上,使玻璃磚的長邊與aa'對齊,畫出玻璃磚的另一邊bb';③在aa'上方豎直插上P1、P2兩枚大頭針,從玻璃磚bb'一側透過玻璃磚觀察P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P1的像被P2的像擋住,再在觀察一側豎直插上P3、P4兩枚大頭針,使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P3和P1、P2的像;④移去玻璃磚和大頭針,連接P1、P2并延長交aa'于O點,連接P3、P4并延長交bb'于O'點,連接OO'。(2)若過O點的入射光線與法線的夾角為i,OO'與法線的夾角為r,則玻璃的折射率n=。(3)若實驗中玻璃磚的bb'邊畫得比實際位置偏右,則測量得到的折射率將(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(二)計算題(共42分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)(8分)如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體靜止在水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)用與水平方向成θ=37°角的拉力F拉物體,使物體沿水平地面做勻加速直線運動。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。(1)若F=10N,求物體的加速度大??;(2)若物體在拉力作用下5s內(nèi)的位移為25m,求拉力F的大小。(10分)如圖所示,在xOy坐標系中,第一象限內(nèi)存在沿y軸負方向的勻強電場,電場強度E=2×103N/C;第四象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場,磁感應強度B=0.5T。一質(zhì)量m=1×10??kg、電荷量q=+2×10??C的帶電粒子從原點O以初速度v0=2×103m/s沿x軸正方向射入電場。不計粒子重力,求:(1)粒子離開電場時的位置坐標;(2)粒子在磁場中運動的軌道半徑;(3)粒子從射入電場到離開磁場的總時間。(12分)如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面固定在水平地面上,斜面頂端有一輕質(zhì)定滑輪,一根不可伸長的輕繩跨過滑輪,兩端分別連接質(zhì)量為m1=2kg的物塊A和質(zhì)量為m2=1kg的物塊B。物塊A靜止在斜面底端,物塊B懸掛在離地面高度h=1m處。現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,不計滑輪摩擦和空氣阻力,g=10m/s2。求:(1)物塊B落地前瞬間的速度大??;(2)物塊B落地后,物塊A沿斜面向上滑行的最大距離;(3)若物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,則物塊B落地前系統(tǒng)損失的機械能。(12分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一固定的光滑軌道ABCDE,其中AB段為傾角θ=37°的直軌道,BC段為半徑R1=0.5m的圓弧軌道(B為最低點,C為最高點),CD段為水平軌道,DE段為半徑R2=1m的圓弧軌道(D為最低點,E為最高點)。各軌道平滑連接,整個軌道絕緣且電阻不計。在BC段和DE段的圓弧軌道區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小均為B=2T。一質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=1Ω的金屬棒PQ垂直軌道放置,長度與軌道寬度相同(L=1m),與AB段、CD段間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5?,F(xiàn)讓金屬棒從AB段距B點x=2m處由靜止釋放,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。求:(1)金屬棒第一次到達B點時的速度大??;(2)金屬棒第一次通過C點時對軌道的壓力大??;(3)金屬棒在DE段圓弧軌道中運動時,通過最高點E的最小速度;(4)金屬棒最終靜止的位置。參考答案及評分標準(僅供閱卷參考,考生作答時無需書寫)(注:實際試卷中不包含參考答案,此處為完整呈現(xiàn)試題結構而補充)一、單項選擇題C2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.D二、多項選擇題AC10.ACD11.BD12.CD三、非選擇題13.(1)勻速直線(2)mg(3)1.214.(1)A1V1(2)外接法(3)4.8小于15.(2)$\frac{\sini}{\sinr}$(3)偏小16.(1)6m/s2(2)$\frac{100}{11}$N≈9.1N17.(1)(2m,1m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論