2025年大學《梵語巴利語》專業(yè)題庫- 巴利語方言對比與分類_第1頁
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2025年大學《梵語巴利語》專業(yè)題庫——巴利語方言對比與分類考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.Mahāla?hita2.Vagga3.ArchaicPali4.DialectContinuum二、填空題(每空2分,共20分)1.根據(jù)Geiger的劃分,巴利語方言主要分為______、______、______和______四大方言區(qū)。2.巴利語方言研究中,詞匯的比較主要側(cè)重于______和______兩類詞匯。3.與標準巴利語相比,南邦方言在語音上的一個顯著特征是元音______的普遍化。4.______是巴利語方言研究中最重要的出土文獻之一,對確認某些方言特征具有重要價值。5.早期巴利語文獻中保留的某些原始特征,在后來的______方言中仍有體現(xiàn)。三、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述Geiger提出的巴利語方言分類的主要依據(jù)及其核心觀點。2.比較北邦方言和南邦方言在語音系統(tǒng)方面的主要差異。3.闡述巴利語標準語形成過程中,地域方言所起的作用。四、論述題(20分)結(jié)合具體語音或詞匯方面的例子,論述巴利語中部方言(如摩揭陀方言)與其他主要方言(如北邦、南邦方言)之間的對比關(guān)系,并分析其語言接觸的特征。五、比較分析題(30分)比較ArchaicPali(原始巴利語)與標準巴利語在動詞系統(tǒng)方面(特別是動詞變位或屈折形態(tài))的主要異同,并探討這些差異可能反映了哪些語言演變或方言接觸的情況。試卷答案一、名詞解釋1.Mahāla?hita:指位于印度北部恒河中游地區(qū)的摩揭陀國(Magadha)及其周邊地區(qū)的巴利語方言,被認為是阿育王時期官方通用巴利語的基礎。該方言在語音、詞匯等方面對標準巴利語有重要影響。**解析思路*:考察對核心地域方言及其歷史地位的理解。答案需包含其地理指代(摩揭陀國)、歷史重要性(阿育王時期通用語基礎)以及可能的特征概述(影響標準語)。2.Vagga:巴利語語文學中常用的“部”或“篇”的意思,常用于指代《長部》(DīghaNikāya)、《中部》(MajjhimaNikāya)等部落的劃分,這些部落的文本可能帶有特定方言或地域的色彩。**解析思路*:考察對巴利語文獻分類術(shù)語的理解。答案需明確其字面意思(部、篇)以及在巴利語經(jīng)藏中的具體應用語境。3.ArchaicPali:指巴利語在形成標準形式之前,可能存在的更早期的階段或形式,通常被認為保留了更多原始印度語(如吠陀語)的特征,有時也指標準巴利語中明顯帶有古老痕跡的詞匯或語法形式。**解析思路*:考察對巴利語語言演變階段的理解。答案需指出其“早期”屬性,以及與“原始印度語”的聯(lián)系或與“標準巴利語”的區(qū)別。4.DialectContinuum:指語言在地理上分布時,不同地域的方言之間不存在明確的界限,而是形成一種逐漸過渡、相互關(guān)聯(lián)的鏈條或連續(xù)體,使用者可以在不同區(qū)域之間流暢交流,盡管存在差異。**解析思路*:考察對語言學中“方言連續(xù)體”這一核心概念的理解。答案需解釋其“逐漸過渡”、“無明確界限”的特點,以及地理分布上的關(guān)聯(lián)性。二、填空題1.北部(Northern)、西部(Western)、中部(Central)、南部(Southern)**解析思路*:考察對Geiger最基本分類模型的記憶。這是該領域最經(jīng)典的劃分方式。2.宗教(Religious)和文化(Cultural)**解析思路*:考察對詞匯比較重點領域的理解。宗教術(shù)語和核心文化詞匯是跨方言傳承和變異的重點。3.ā**解析思路*:考察對南邦方言最典型語音特征的記憶,即元音a向ā的擴張。4.Kharosthiinscriptions/Kharosthiscriptinscriptions**解析思路*:考察對巴利語方言研究重要語料來源的記憶。犍陀羅地區(qū)的婆羅米系文字碑文是關(guān)鍵證據(jù)。5.Post-Alexander/Hellenistic**解析思路*:考察對標準巴利語形成時代背景的理解,即亞歷山大東征之后、希臘文化影響的時期。三、簡答題1.Geiger提出的巴利語方言分類主要依據(jù)語音系統(tǒng)的差異,特別是元音和輔音的變化。他認為印度次大陸的巴利語方言形成一個從北到南的連續(xù)體,大致可分為北部、西部、中部和南部四大方言區(qū)。其核心觀點是,這些方言并非完全割裂,而是相互關(guān)聯(lián),標準巴利語(以摩揭陀方言為基礎)處于這個連續(xù)體的中心或是一個融合了部分地域特征的結(jié)果。**解析思路*:要求概述分類依據(jù)(語音)和分類結(jié)果(四大區(qū)),并點明其核心觀點(連續(xù)體、標準語地位)。2.北邦方言(如Mathurā地區(qū))與南邦方言(如阿育王南部地區(qū))在語音上的主要差異體現(xiàn)在:南邦方言普遍發(fā)生元音ā化(如原始*o*音在多情況下變?yōu)?ā*),而北邦方言則可能保留更多的原始元音形式;在輔音方面,北邦方言可能保留更多的濁輔音,或發(fā)生與南邦不同的清化/送氣化趨勢;此外,在重音或聲調(diào)方面也可能存在差異(盡管巴利語重音研究復雜)。**解析思路*:要求對比兩個主要方言區(qū)在關(guān)鍵語音特征(元音ā化、輔音清濁/送氣)上的典型差異。3.地域方言在巴利語標準語形成過程中起到了提供基礎、塑造特征和最終融合的作用。摩揭陀方言(Mahāla?hita)被認為是阿育王時期官方通用語的基礎,其語音和詞匯特征很大程度上被吸收到標準巴利語中。同時,其他方言的詞匯和語法特征也可能以某種形式融入或影響了標準語,使其成為一個包含多地域色彩的、相對穩(wěn)定的語言變體,而非完全“純凈”的早期形式。**解析思路*:要求闡述方言如何影響標準語的形成,需提及摩揭陀方言的基礎作用,以及多方言融合的可能性。四、論述題結(jié)合具體例子,論述巴利語中部方言與其他主要方言的對比關(guān)系需指出,中部方言(常與摩揭陀方言關(guān)聯(lián))在語音上可能介于北部和南部之間,例如元音系統(tǒng)可能既保留了某些北部特征,又出現(xiàn)了南部方言特有的ā化趨勢,但程度可能不同。詞匯方面,中部方言可能吸收了周邊方言(如西部梵語)的詞匯,但也保留了許多原始巴利語特征。語法上,其動詞變位等可能受到阿育王時期標準化努力的影響,但也可能保留了某些非標準化的形式。例如,比較中部方言與北邦方言,可能在某些動詞詞根的屈折變化上仍有細微差別;與南邦方言相比,可能在元音ā化程度、某些特殊詞匯使用上不同。這些差異反映了中部地區(qū)作為交通要道和佛教中心,語言處于交流融合的前沿,既受到北部古老特征的影響,也吸收了南部和其他方向的語言成分,體現(xiàn)了顯著的方言接觸特征。**解析思路*:要求學生主動運用知識,選擇角度(語音、詞匯、語法),結(jié)合具體(哪怕是假設的或典型的)例子進行比較,并最終落腳于“語言接觸”的結(jié)論上,考察綜合分析和論述能力。五、比較分析題原始巴利語與標準巴利語在動詞系統(tǒng)方面的主要異同體現(xiàn)在:相同點在于都基于共同的印度-雅利安語動詞詞根,并保留相似的屈折變化基本類型(人稱、數(shù)、時態(tài)、體、語氣)。不同點可能包括:原始巴利語保留了更多的動詞詞根屈折變化形式,某些詞綴或元音變化比標準巴利語更豐富;標準巴利語在動詞形式上趨于簡化,某些復雜的屈折變化形式被省略或合并,例如某些原始的時態(tài)/體區(qū)分在標準語中可能不再明顯或表達方式改變。這些差異反映了從原始階段到標準階段的語言演變過程,可能受到方言接觸、語言簡化、書寫固定等因素的影響。例

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