高校勤工助學活動方案撰寫范本一、方案名稱[某某大學][年度/學期]勤工助學活動實施方案二、活動背景與意義當前，高等教育普及化進程不斷推進，高校學生群體構成日益多元。部分學生因家庭經(jīng)濟原因，在完成學業(yè)的同時，希望通過力所能及的勞動獲得一定的經(jīng)濟補助，以緩解生活壓力。開展勤工助學活動，不僅是高校落實立德樹人根本任務、完善學生資助體系的重要舉措，更是培養(yǎng)學生勞動觀念、實踐能力和社會責任感的有效途徑。通過規(guī)范、有序、高效的勤工助學活動，能夠幫助學生在實踐中提升綜合素質(zhì)，實現(xiàn)“資助育人”與“實踐育人”的有機結合，營造積極向上、自立自強的校園文化氛圍。三、活動指導思想以國家及地方關于高校學生資助工作的相關政策為指導，堅持“立足校園、服務社會、自愿申請、信息公開、扶困勵志、學以致用”的原則，圍繞學校人才培養(yǎng)目標，將勤工助學活動與學生思想政治教育、專業(yè)學習、社會實踐緊密結合，努力為學生搭建成長成才平臺，促進學生全面發(fā)展。四、活動目標1.經(jīng)濟資助：為家庭經(jīng)濟困難學生提供一定的經(jīng)濟支持，幫助其順利完成學業(yè)。2.能力提升：通過參與實際工作，培養(yǎng)學生的勞動技能、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和問題解決能力。3.觀念塑造：引導學生樹立正確的勞動觀、價值觀和人生觀，增強其自立自強意識和社會責任感。4.資源整合：有效利用學校及社會資源，拓展勤工助學崗位，形成規(guī)范有序的勤工助學管理與服務體系。5.氛圍營造：營造尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的良好校園風尚。五、服務對象與參與條件1.服務對象：本校在讀全日制本?？粕⒀芯可?。重點面向家庭經(jīng)濟困難學生，兼顧其他有實際需求且學有余力的學生。2.參與條件：*熱愛祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；*遵守校紀校規(guī)，品行端正，無違紀記錄；*學習刻苦努力，能夠平衡學業(yè)與工作的關系；*家庭經(jīng)濟困難學生需按規(guī)定提交相關證明材料，并通過審核；*具備所申請崗位要求的基本素質(zhì)和能力；*責任心強，吃苦耐勞，服從工作安排。六、活動內(nèi)容與形式（一）崗位設置與類型1.校內(nèi)崗位：*管理輔助類：協(xié)助學校行政部門、院系進行資料整理、數(shù)據(jù)錄入、會議服務、活動組織等工作。*教學輔助類：協(xié)助教師進行實驗準備、課件制作、資料翻譯、教學設備維護、自習室管理等工作。*科研輔助類：協(xié)助科研團隊進行文獻查閱、數(shù)據(jù)整理、實驗操作、成果輔助推廣等工作。*服務保障類：圖書館圖書整理與借閱服務、校園環(huán)境維護、食堂協(xié)助、宿舍管理服務、體育場館管理等。*技術支持類：校園網(wǎng)絡維護、多媒體設備操作、網(wǎng)站建設與維護、新媒體運營等（針對有相關技能的學生）。2.校外崗位（審慎開拓）：*在確保安全的前提下，與信譽良好的企事業(yè)單位合作，開發(fā)與專業(yè)學習相關的實習見習崗位、公益性崗位等。*嚴格篩選合作單位，明確安全責任，簽訂規(guī)范協(xié)議。（二）崗位申請與錄用1.崗位發(fā)布：學校勤工助學管理部門定期（如每學期初、每學年初）通過校園網(wǎng)、微信公眾號、院系通知等渠道發(fā)布崗位信息，明確崗位名稱、崗位職責、工作時間、薪酬標準、招聘人數(shù)及任職要求。2.學生申請：學生根據(jù)自身條件和意愿，在規(guī)定時間內(nèi)提交書面申請或通過線上系統(tǒng)報名。3.資格審核與選拔：勤工助學管理部門會同用工單位對申請人進行資格審核，可通過面試、筆試、技能測試等方式進行選拔，堅持公平、公正、公開原則。同等條件下，優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟特別困難學生。4.錄用公示與上崗：確定錄用名單后進行公示，公示無異議后，由勤工助學管理部門或用工單位通知學生上崗，并辦理相關手續(xù)。（三）崗前培訓對錄用學生進行必要的崗前培訓，內(nèi)容包括：*勤工助學管理規(guī)定與制度；*崗位職責與工作要求；*職業(yè)道德與勞動紀律；*安全知識與自我保護意識；*相關崗位技能基礎。（四）日常管理1.簽訂協(xié)議：學生上崗前，由學校勤工助學管理部門、用工單位與學生簽訂三方勤工助學協(xié)議（或崗位責任書），明確各方權利與義務。2.工作記錄：用工單位負責學生日常工作表現(xiàn)的記錄與考核，可采用考勤表、工作周記等形式。3.定期溝通：勤工助學管理部門定期與用工單位、學生進行溝通，了解工作情況，解決實際問題。七、組織管理與職責分工（一）組織機構1.學校層面：成立由分管校領導任組長，學生工作部（處）、教務處、財務處、保衛(wèi)處、后勤管理處及各院系負責人為成員的勤工助學工作領導小組，負責統(tǒng)籌規(guī)劃和決策。2.日常管理部門：學生工作部（處）下設勤工助學管理中心（或類似職能科室），作為勤工助學活動的日常管理與服務機構，負責具體組織實施。3.院系層面：各院系指定專人負責本單位勤工助學學生的推薦、教育、管理與服務工作。4.用工單位：各用工單位指定負責人，負責本單位勤工助學崗位的提供、學生的日常管理、工作指導與考核。（二）職責分工1.學生工作部（處）勤工助學管理中心：*制定和完善學校勤工助學活動的規(guī)章制度和實施方案；*統(tǒng)籌管理全校勤工助學崗位，負責崗位的審核、發(fā)布與協(xié)調(diào)；*學生申請的受理、資格審核、組織選拔與錄用；*勤工助學學生的崗前培訓、安全教育與日常思想教育；*勤工助學經(jīng)費的管理、勞動報酬的核算與發(fā)放；*對用工單位和學生的考核與評估；*校外勤工助學崗位的開拓與管理；*勤工助學活動的總結、宣傳與經(jīng)驗推廣。2.財務處：*負責勤工助學專項經(jīng)費的預算、撥付與監(jiān)管；*協(xié)助做好薪酬發(fā)放工作。3.保衛(wèi)處：*負責勤工助學活動的安全指導與監(jiān)督；*協(xié)助處理學生在勤工助學過程中發(fā)生的安全事件。4.各院系：*負責本院系學生的宣傳動員、思想引導；*協(xié)助做好學生困難情況核實與推薦工作；*關注本院系勤工助學學生的學業(yè)與表現(xiàn)，配合做好管理工作。5.各用工單位：*負責本單位勤工助學崗位的具體設置與需求申報；*學生的日常工作安排、指導、監(jiān)督與考核；*及時反饋學生工作表現(xiàn)和遇到的問題；*保障學生在本單位工作期間的人身安全與勞動保護。八、經(jīng)費來源與管理（一）經(jīng)費來源1.學校專項經(jīng)費撥款；2.社會捐贈或資助；3.其他合法合規(guī)收入。（二）經(jīng)費管理1.?？顚Ｓ茫呵诠ぶ鷮W經(jīng)費必須專款專用，不得挪作他用。2.統(tǒng)一管理：由學校財務部門統(tǒng)一管理，勤工助學管理部門負責具體使用與核算。3.薪酬標準：根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、校園實際以及崗位的工作強度、技術含量、責任大小等因素，制定合理的校內(nèi)勤工助學薪酬標準，并向學生公示。薪酬標準可適當浮動。4.薪酬發(fā)放：每月（或每兩周）由用工單位根據(jù)學生實際工作時間和考核結果，報送勤工助學管理部門審核，審核通過后，由財務部門按月足額發(fā)放到學生個人賬戶。5.經(jīng)費審計：定期對勤工助學經(jīng)費的使用情況進行審計與監(jiān)督，確保經(jīng)費使用透明、規(guī)范。九、考核與激勵機制（一）考核內(nèi)容主要包括工作態(tài)度、工作紀律、工作質(zhì)量、工作數(shù)量、崗位技能掌握程度及團隊協(xié)作能力等。（二）考核方式1.日?？己耍河捎霉挝回撠?，結合考勤和日常表現(xiàn)進行。2.定期考核：分為月度考核、學期考核或項目考核，由用工單位組織實施，將考核結果報勤工助學管理部門備案。3.綜合評價：勤工助學管理部門結合用工單位考核意見、學生個人總結等進行綜合評價。（三）考核結果應用1.考核結果作為薪酬發(fā)放、崗位續(xù)聘、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2.對考核優(yōu)秀的學生，可授予“勤工助學先進個人”等榮譽稱號，并給予適當獎勵，獎勵可體現(xiàn)在綜合測評、評獎評優(yōu)中。3.對考核不合格或違反勞動紀律、協(xié)議約定的學生，用工單位可提出警告、暫停工作直至終止用工建議，由勤工助學管理部門核實后處理。十、安全保障與風險防范1.安全教育：將安全教育貫穿于勤工助學活動全過程，提高學生安全防范意識和自我保護能力。2.安全協(xié)議：與校外合作單位必須簽訂安全保障協(xié)議，明確安全責任。3.健康保障：不安排學生從事有毒、有害、危險、高強度體力勞動或影響身體健康的工作。4.保險購置：為參加勤工助學活動的學生統(tǒng)一或指導其自愿購買意外傷害保險。5.應急預案：制定突發(fā)事件應急預案，對可能出現(xiàn)的安全事故、勞動糾紛等有應對措施。6.權益維護：暢通學生申訴渠道，維護學生合法勞動權益。十一、活動總結與宣傳1.定期總結：每學期或每學年對勤工助學活動進行總結，分析經(jīng)驗與不足，提出改進措施。2.成果展示：通過舉辦經(jīng)驗交流會、成果展、優(yōu)秀學生事跡宣講等形式，宣傳勤工助學活動的育人成效。3.媒體宣傳：利用校園廣播、校報、網(wǎng)站、新媒體平臺等，宣傳勤工助學政策、活動動態(tài)和先進典型，營造良好輿論氛圍。十二、保障措施1.組織保障：健全各級組織機構，明確職責分工，確保各項工作落到實處。2.制度保障：完善勤工助學管理辦法、經(jīng)費管理制度、考核獎懲制度等，使活動有章可循。3.經(jīng)費保障：學校確保勤工助學專項經(jīng)費的投入，并積極拓展經(jīng)費來源渠道。4.場地與資源保障：各用工單位為學生提供必要的工作條件和資源支持。5.隊伍保障：加強對勤工助學管理干部和指導教師的培訓，提升管理服務水平。十三、預期成效與展望通過本方案的實施，預期能夠：*有效緩解部分家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟壓力，幫助其安心完成學業(yè)。*顯著提升參與學生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強其社會適應性。*培養(yǎng)學生的勞動精神和奮斗精神，促進學生全面發(fā)展。*建立起規(guī)范、高效、可持續(xù)的勤工助學管理服務體系。*進一步濃厚校園內(nèi)自力更生、奮發(fā)向上的良好氛圍。未來，將繼續(xù)探索勤工助學與專業(yè)學習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深度融合，不斷拓展崗位類型，提升崗位質(zhì)量，更好地