2025年福建省南平市專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育公需科目考試及答案一、單項(xiàng)選擇題（共15題，每題2分，共30分）1.根據(jù)《福建省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例（2024修訂）》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時(shí)應(yīng)不少于（）。A.60學(xué)時(shí)B.90學(xué)時(shí)C.120學(xué)時(shí)D.150學(xué)時(shí)答案：B2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，專業(yè)技術(shù)人員需重點(diǎn)提升的核心能力不包括（）。A.數(shù)據(jù)挖掘與分析能力B.傳統(tǒng)手工操作技能C.跨領(lǐng)域協(xié)作能力D.數(shù)字化工具應(yīng)用能力答案：B3.下列關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A.職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)歸屬單位B.作品自創(chuàng)作完成之日起自動(dòng)獲得著作權(quán)C.實(shí)用新型專利的保護(hù)期限為10年（自申請(qǐng)日起）D.商標(biāo)注冊(cè)后無(wú)需續(xù)展即可永久有效答案：D4.綠色技術(shù)創(chuàng)新的核心目標(biāo)是（）。A.降低企業(yè)生產(chǎn)成本B.減少資源消耗與環(huán)境污染C.提高產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力D.擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模答案：B5.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求中，“誠(chéng)信”的核心體現(xiàn)是（）。A.遵守行業(yè)潛規(guī)則B.對(duì)技術(shù)成果如實(shí)記錄和報(bào)告C.為企業(yè)保守所有商業(yè)信息D.優(yōu)先維護(hù)個(gè)人職業(yè)聲譽(yù)答案：B6.下列不屬于新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)范疇的是（）。A.5G基站B.特高壓輸電網(wǎng)絡(luò)C.高速公路收費(fèi)站D.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)答案：C7.根據(jù)《個(gè)人信息保護(hù)法》，專業(yè)技術(shù)人員在處理用戶個(gè)人信息時(shí)，應(yīng)遵循的首要原則是（）。A.最小必要原則B.效率優(yōu)先原則C.企業(yè)利益優(yōu)先原則D.技術(shù)可行性原則答案：A8.人工智能技術(shù)應(yīng)用中，“算法偏見(jiàn)”的主要風(fēng)險(xiǎn)是（）。A.計(jì)算速度下降B.決策結(jié)果不公平C.硬件成本增加D.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量不足答案：B9.下列關(guān)于繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方式的表述，正確的是（）。A.僅允許參加線下集中培訓(xùn)B.在線學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)可全額計(jì)入總學(xué)時(shí)C.自學(xué)內(nèi)容無(wú)需提交證明材料D.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)不計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)答案：B10.碳中和目標(biāo)下，工業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵路徑是（）。A.擴(kuò)大化石能源使用比例B.推廣節(jié)能技術(shù)與可再生能源替代C.降低工業(yè)產(chǎn)能規(guī)模D.依賴碳捕捉與封存（CCS）單一技術(shù)答案：B11.專業(yè)技術(shù)人員在項(xiàng)目合作中，遇到技術(shù)爭(zhēng)議時(shí)應(yīng)優(yōu)先采取的解決方式是（）。A.直接向媒體曝光B.依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)協(xié)商C.單方面終止合作D.通過(guò)法律訴訟解決答案：B12.下列屬于數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)的是（）。A.傳統(tǒng)紡織制造業(yè)B.智能傳感器制造C.農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)零售業(yè)D.建筑工程服務(wù)業(yè)答案：B13.根據(jù)《專利法》，外觀設(shè)計(jì)專利的保護(hù)期限為（）。A.10年B.15年C.20年D.25年答案：B14.專業(yè)技術(shù)人員在發(fā)表學(xué)術(shù)論文時(shí)，下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端的是（）。A.引用他人已發(fā)表成果并注明來(lái)源B.對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理統(tǒng)計(jì)分析C.虛構(gòu)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果D.與合作者共同署名答案：C15.下列關(guān)于技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的效力高于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)B.企業(yè)可制定嚴(yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)必須強(qiáng)制在國(guó)內(nèi)執(zhí)行D.標(biāo)準(zhǔn)是推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的重要支撐答案：C二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、錯(cuò)選、漏選均不得分）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的主要內(nèi)容包括（）。A.行業(yè)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)B.職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)C.法律法規(guī)與政策解讀D.跨學(xué)科知識(shí)與技能答案：ABCD2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)專業(yè)技術(shù)崗位的影響包括（）。A.傳統(tǒng)崗位可能被自動(dòng)化技術(shù)替代B.催生數(shù)據(jù)分析師、AI訓(xùn)練師等新崗位C.要求從業(yè)人員具備數(shù)字技術(shù)與專業(yè)知識(shí)融合能力D.降低對(duì)專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的依賴答案：ABC3.綠色技術(shù)創(chuàng)新的主要領(lǐng)域包括（）。A.清潔能源開(kāi)發(fā)B.工業(yè)節(jié)能與循環(huán)經(jīng)濟(jì)C.污染防治與生態(tài)修復(fù)D.高耗能產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)張答案：ABC4.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本規(guī)范包括（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)，專注專業(yè)B.誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)C.協(xié)作共享，服務(wù)社會(huì)D.追求利益最大化答案：ABC5.下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)范疇的有（）。A.發(fā)明專利B.企業(yè)客戶名單（商業(yè)秘密）C.計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)D.產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)答案：ABCD6.人工智能應(yīng)用中的倫理風(fēng)險(xiǎn)包括（）。A.隱私泄露B.就業(yè)結(jié)構(gòu)變化C.算法歧視D.數(shù)據(jù)安全漏洞答案：ABCD7.根據(jù)《福建省科技創(chuàng)新條例》，支持專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的措施包括（）。A.鼓勵(lì)科研人員兼職取酬B.建立科技成果轉(zhuǎn)化收益分配機(jī)制C.提供研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除稅收優(yōu)惠D.限制跨單位科研合作答案：ABC8.新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)專業(yè)技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)作用體現(xiàn)在（）。A.加速數(shù)據(jù)流通與共享B.提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化水平C.降低技術(shù)創(chuàng)新的試錯(cuò)成本D.減少對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求答案：ABC9.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中應(yīng)履行的義務(wù)包括（）。A.按要求完成規(guī)定學(xué)時(shí)B.如實(shí)記錄學(xué)習(xí)成果C.拒絕參與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)D.遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律與考核要求答案：ABD10.碳中和目標(biāo)下，專業(yè)技術(shù)人員可參與的實(shí)踐方向有（）。A.研發(fā)新能源存儲(chǔ)技術(shù)B.優(yōu)化工業(yè)生產(chǎn)流程以降低碳排放C.推廣建筑節(jié)能材料與技術(shù)D.擴(kuò)大化石能源開(kāi)采規(guī)模答案：ABC三、判斷題（共10題，每題2分，共20分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的對(duì)象僅包括企事業(yè)單位的在職人員，自由職業(yè)者無(wú)需參加。（）答案：×2.數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，專業(yè)技術(shù)人員只需專注本領(lǐng)域技術(shù)，無(wú)需學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識(shí)。（）答案：×3.企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的崗位技能培訓(xùn)可計(jì)入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。（）答案：√4.未經(jīng)他人允許，引用其未發(fā)表的研究成果不構(gòu)成學(xué)術(shù)不端。（）答案：×5.綠色技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵是平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。（）答案：√6.外觀設(shè)計(jì)專利僅保護(hù)產(chǎn)品的形狀，不保護(hù)圖案與色彩。（）答案：×7.專業(yè)技術(shù)人員在項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)技術(shù)方案存在安全隱患時(shí)，應(yīng)優(yōu)先服從上級(jí)指令。（）答案：×8.人工智能算法的決策過(guò)程無(wú)需解釋，只需結(jié)果正確即可。（）答案：×9.個(gè)人信息處理中，“匿名化”數(shù)據(jù)無(wú)需遵守《個(gè)人信息保護(hù)法》。（）答案：√10.繼續(xù)教育的考核結(jié)果僅作為職稱評(píng)審的參考，不影響崗位聘任。（）答案：×四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：某環(huán)?？萍脊狙邪l(fā)團(tuán)隊(duì)在一項(xiàng)大氣污染治理項(xiàng)目中，發(fā)現(xiàn)初步實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與預(yù)期目標(biāo)存在偏差。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為盡快完成驗(yàn)收，要求團(tuán)隊(duì)修改部分實(shí)驗(yàn)參數(shù)，使數(shù)據(jù)“符合要求”。團(tuán)隊(duì)成員小李認(rèn)為數(shù)據(jù)修改違背科學(xué)原則，但擔(dān)心提出異議會(huì)影響個(gè)人績(jī)效考核。問(wèn)題：（1）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的行為違反了哪些職業(yè)道德規(guī)范？（2）小李應(yīng)如何處理這一矛盾？答案要點(diǎn)：（1）違反了“誠(chéng)實(shí)守信”“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的職業(yè)道德規(guī)范，屬于學(xué)術(shù)不端行為，破壞技術(shù)成果的真實(shí)性。（2）小李應(yīng)首先與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人溝通，說(shuō)明數(shù)據(jù)修改的危害；若溝通無(wú)效，可向公司技術(shù)委員會(huì)或上級(jí)主管部門(mén)反映，確保技術(shù)成果的科學(xué)性和可靠性；同時(shí)可保留原始數(shù)據(jù)作為證明，維護(hù)自身職業(yè)操守。案例2：某制造企業(yè)為響應(yīng)“碳中和”目標(biāo)，計(jì)劃引入新能源設(shè)備替代傳統(tǒng)燃煤鍋爐。技術(shù)部門(mén)提出兩套方案：方案A為采購(gòu)國(guó)外成熟的光伏+儲(chǔ)能系統(tǒng)（初期投資高，運(yùn)行成本低）；方案B為自主研發(fā)生物質(zhì)能鍋爐（初期投資低，技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)較高）。企業(yè)管理層傾向于選擇方案B以降低成本，但技術(shù)團(tuán)隊(duì)認(rèn)為方案A更符合長(zhǎng)期發(fā)展需求。問(wèn)題：（1）從綠色技術(shù)創(chuàng)新的角度，分析兩套方案的優(yōu)缺點(diǎn)。（2）技術(shù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)如何說(shuō)服管理層選擇更合理的方案？答案要點(diǎn)：（1）方案A優(yōu)點(diǎn)：技術(shù)成熟、運(yùn)行穩(wěn)定、碳排放低；缺點(diǎn)：初期投資高，依賴外部技術(shù)。