人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專項(xiàng)攻克考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、在用托盤天平測(cè)質(zhì)量的過程中，為了使橫梁平衡，可采用的正確方法是（

）A、可以增減砝碼，使天平重新平衡

B、可以調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平重新平衡C、可以移動(dòng)游碼，使天平重新平衡

D、可調(diào)換物體與砝碼的位置，使天平重新平衡2、某同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地把食鹽放在右托盤里，砝碼放在左托盤里，稱得食鹽的質(zhì)量為15.5克，如果按正確的稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（

）A、15.5克

B、14.5克

C、15.0克

D、14.0克3、在測(cè)量一小石塊（體積小于使用天平的最大砝碼體積）的質(zhì)量時(shí)，下列操作中比較合理的是（

）A．根據(jù)石塊體積的大小，選擇體積比石塊大的砝碼B．根據(jù)石塊體積的大小，選擇比石塊體積略小的砝碼C．從最大的砝碼開始，從大到小依次試測(cè)D．從最小的砝碼開始，從小到大依次試測(cè)4、下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是A．測(cè)量前將天平放在水平桌面上

B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度處C．用手直接加減砝碼

D．所測(cè)物體質(zhì)量可以超過天平最大測(cè)量值5、下列計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備中，質(zhì)量約為2千克的是A.一個(gè)U盤

B.一個(gè)鼠標(biāo)

C.一部筆記本電腦

D.一整套臺(tái)式電腦6、如果將密度較大的物體放在已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的左盤內(nèi)，將密度較小的物體放在它的右盤內(nèi)。則天平的反應(yīng)是(

)。A．肯定不再平衡

B．指針向左偏C．指針向右偏

D．條件不足，無法判定7、托盤天平使用前需要：①調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母，使橫梁平衡；②將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處；③將天平放在水平臺(tái)上．以上三步的合理順序應(yīng)為()

A.③②①

B.①③②

C.②①③

D.①②③8、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后，把礦石和砝碼放反了位置，而且他選用50g、20g砝碼各一個(gè)，又把游碼撥至標(biāo)尺4g處，達(dá)到平衡．這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是(

)A．74g

B．70g

C．66g

D．78g9、在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列不必要的是(

)。A．使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的“0”點(diǎn)上C．稱量時(shí)，左盤應(yīng)放置被稱量的物體，右盤放置砝碼D．判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全停下來10、一塊玻璃在下列哪種情況下其質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化:A.把玻璃熔化;

B.給玻璃降溫;

C.把它帶到南極;

D.給它去掉一個(gè)角.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)把天平放在_______；先將游碼移至標(biāo)尺的____處，然后調(diào)節(jié)橫梁的螺母，使指針指在分度盤_______或_______時(shí)，就表示橫梁平衡了.2、目前我國(guó)正在實(shí)施多次“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場(chǎng)，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)3、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比較___________。（選填“偏大”“偏小”或“相等”）4、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=

t，地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=

t；太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的

倍。5、用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在

桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向

（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為

g．6、天平是根據(jù)__

___原理制成的。如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測(cè)物體的質(zhì)量（其它操作正確）測(cè)量值比真實(shí)值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）7、用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在天平的_______盤中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)該_______(填“增加”或“減少”)砝碼．8、日常生活中測(cè)質(zhì)量的器具很多，如案秤、桿秤、臺(tái)秤以及電子秤等。實(shí)驗(yàn)室用天平稱質(zhì)量，常用的天平有

和

。9、天平的秤量是指天平

。使用天平稱物體質(zhì)量時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量應(yīng)不超過天平的秤量，以免損壞天平。10、用托盤天平稱物體質(zhì)量時(shí)，物體應(yīng)放在天平的_______盤中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)該_______(填“增加”或“減少”)砝碼．三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、在用托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，把礦石放到天平左盤，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖甲所示的位置，則接下去的操作應(yīng)是

．最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是

g．2、學(xué)習(xí)了“物體的質(zhì)量及其測(cè)量”一章后，小明主生了這樣的一個(gè)疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢？為此，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于下表中：橡皮泥的形狀長(zhǎng)方體圓柱休圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)材料，你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處？答：

⑵由小明的實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是

⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題？（例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上，探究壓力作用的效果）答：

3、圖示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平，放在水平工作臺(tái)面上，砝碼盒中配備的砝碼有50g、20g、10g、5g等?，F(xiàn)有一質(zhì)量待測(cè)的物體，估計(jì)其質(zhì)量在30g左右。

請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整：(1)把游碼移到標(biāo)尺的

，觀察指針的偏轉(zhuǎn)情況，通過調(diào)節(jié)

，使天平橫梁平衡；(2)把物體放人左盤，用鑷子夾取

g、

g砝碼各1個(gè)放

入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下

g砝碼，加上

g砝碼同時(shí)調(diào)節(jié)游碼，直到天平平衡；(3)將右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的質(zhì)量值相加，即是待測(cè)物體的質(zhì)量。-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：B4、答案：A5、答案：C6、答案：D

7、答案：A8、答案：C【解析】正確使用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí)，向右移動(dòng)游碼的過程，相當(dāng)于往右盤添加砝碼．所以如果放反的情況下，向右移動(dòng)游碼時(shí)，相當(dāng)于增加物體的質(zhì)量，故平衡時(shí)，物體的質(zhì)量為：m=50g+20g-4g=66g9、答案：D10、答案：D二、填空題1、答案：水平桌面上

零刻度線

中央

左右擺動(dòng)格數(shù)相等2、答案：不能

能3、答案：偏大4、答案：2.0×1027，6.0×1021，3.3×1055、答案：水平

右

52.46、答案：杠桿平衡原理

偏小7、答案：左增加8、答案：托盤天平，物理天平9、答案：所能測(cè)量的最大質(zhì)量

10、答案：左增加三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：

取下小砝碼并移動(dòng)游碼，天平平衡．

78.4．2、答案：⑴橡皮泥形狀容易改變⑵物體的質(zhì)量與物體的形狀無關(guān)⑶①將橡皮泥捏成各種形狀，說明t可發(fā)改變物體的形狀。②將橡皮泥捏成空心或?qū)嵭模骄课矬w的浮沉條件③將橡皮泥接入電路進(jìn)行導(dǎo)電實(shí)