人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量綜合測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一塊玻璃在下列哪種情況下其質(zhì)量會發(fā)生變化:A.把玻璃熔化;

B.給玻璃降溫;

C.把它帶到南極;

D.給它去掉一個角.2、用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是A．60克

B．60.4克

C．60.41克

D．60.412克3、有一位同學用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后錯把礦石放在右盤，在左盤放50g、20g砝碼各一個，又把游碼撥至標尺4g處，達到平衡，這塊礦石的質(zhì)量應該是（

）A.66g

B.70gC.74g

D.78g4、托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是(

)。A．相當于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．代替指針用來指示平衡C．相當于在左盤中加小砝碼D．相當于在右盤中加小砝碼5、如果將密度較大的物體放在已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的左盤內(nèi)，將密度較小的物體放在它的右盤內(nèi)。則天平的反應是(

)。A．肯定不再平衡

B．指針向左偏C．指針向右偏

D．條件不足，無法判定6、在用托盤天平測最質(zhì)量的實驗中，如果使用了沾有油污的碚碼，則:A、測量值比真實值偏大;

B、測量值比真實值偏小;C、測量鮚果仍然很準確;

D、測量結(jié)果偏大偏小是不能確定的.7、小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼8、一只雞蛋大約是(

)。A．50mg

B．50g

C．0.5kg

D．50mg9、用天平測出質(zhì)量100g的水，步驟有：a．使天平的衡梁平衡b．往可盤加入，100g的砝碼c．把空玻璃杯放在天平的左盤上，往右盤加砝碼以及移動游碼，使天平橫梁平衡d．要空玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡，這時玻璃杯中的水這是所需稱量的100g的水在上述實驗步驟中，正確的實驗順是

〔

〕A．a(chǎn)→ｂ→c→ｄＢ．ａ→c→ｄ→bＣ．ａ→c→ｂ→ｄＤ．ａ→ｄ→ｃ→ｂ10、決定一個物體質(zhì)量大小的因素是:A.物體的形狀;

B.物體所處的地理位置;C.物體所處的狀態(tài);

D.物體所含物質(zhì)的多少.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、物體的質(zhì)量不隨

、

、

而改變，也不隨溫度的改變而改變2、使用天平時，應把被測物體放在天平的____盤內(nèi)，用鑷子向____盤加減砝碼，必要時還要撥動____在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡.這時____盤內(nèi)砝碼的______加上_______就等于被測物體的質(zhì)量3、在下列數(shù)字后面填上適當?shù)馁|(zhì)量單位.①1瓶酒的質(zhì)量約為500____；②1袋奶粉的質(zhì)量約為0.5____；③1卡車煤的質(zhì)量為5____；

④1片藥的質(zhì)量約為500____.4、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=

t，地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=

t；太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的

倍。5、某同學在已調(diào)好的托盤天平上測石塊質(zhì)量時，往右盤加減砝碼的過程中，當放入一個最小砝碼時，看到指針指在分度盤的右側(cè)，此時應_______再_______，直到指針指在分度盤中央處.6、天平的秤量是指天平

。使用天平稱物體質(zhì)量時，被測物體的質(zhì)量應不超過天平的秤量，以免損壞天平。7、目前商店和市場上常用的稱量質(zhì)量的工具是____、____、____等，實驗室和工廠化驗室常用____稱物體的質(zhì)量.8、調(diào)節(jié)天平時，首先將天平放在水平桌面上，再把游碼移至標尺的零刻度線處，若指針靜止時指在分度盤的右側(cè)，這時應將平衡螺母向___________調(diào)節(jié)。9、一只蘋果的質(zhì)量大約是140_______________，一張郵票的質(zhì)量大約是70_______________，初二物理課本的質(zhì)量是0.25_______________.10、朱敏同學用天平稱量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實值相比較___________。（選填“偏大”“偏小”或“相等”）三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖，某實驗小組要稱量物體的質(zhì)量，他們將天平放在水平臺上時指針恰好指在分度標尺中線處，但發(fā)現(xiàn)游碼停在

g處。對這種情況，按照操作規(guī)范，稱量前還應將游碼放在稱量標尺左端的

處，并把橫梁右邊的平衡螺母向

（填“左”或“右”）調(diào)，直至指針重新指在分度標尺中線處。若不重新調(diào)平衡，用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量，則被稱物體的質(zhì)量應等于稱量讀數(shù)

（填“加上”或“減去”）原游碼對應的示數(shù)。2、某同學使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，出現(xiàn)圖5所示情況，他應向

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖5所示情況，他應

．實驗中用天平測物體質(zhì)量時,若所用砝碼已經(jīng)磨損,則所測得的質(zhì)量與真實值比較將

。（選填“增加”、“減少”）3、陳明同學練習使用托盤天平稱量物體的質(zhì)量的過程中，記錄到指針靜止時，指對刻度盤的位置如圖所示．試根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，指出此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境，說明下一步的正確操作：（1）情境一：，操作：．（2）情境二：，操作：．-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：B3、答案：A4、答案：D

5、答案：D

6、答案：B7、答案：D8、答案：B

9、答案：C10、答案：D二、填空題1、答案：形狀，狀態(tài)，位置

2、答案：左

右

游碼

右

質(zhì)量

游碼所對的刻度值3、答案：克

千克

噸

毫克4、答案：2.0×1027，6.0×1021，3.3×1055、答案：取下小砝碼

移動游碼6、答案：所能測量的最大質(zhì)量

7、答案：臺秤，桿秤，電子稱，天平8、答案：左9、答案：g

mg

kg10、答案：偏大三、實驗探究1、答案：0.4

零刻度線

右

減去2、答案：左；減少砝碼或者向左移動游碼；增加3、答案：根據(jù)自己的測量經(jīng)驗，此現(xiàn)象發(fā)生的可能情境是：一、使用天平測量物體之前出現(xiàn)如圖現(xiàn)象，應調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使指針指在分