蘇科版八年級物理下冊《力》專項訓(xùn)練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列有關(guān)物理常識估計最接近實際的是（）A．課桌的高度約為1mB．人體的正常體溫約為42℃C．人正常步行的速度約為1.1m/sD．一名中學(xué)生所受的重力約為50N2、清明節(jié)民間有碰雞蛋的習(xí)俗，《荊楚歲時記》中就有記載，荊楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗雞、鏤雞子、斗雞子”的習(xí)俗。哥哥博思和弟弟博學(xué)各自取來一只熟雞蛋，由爸爸來當(dāng)裁判，一聲令下，博思反應(yīng)迅速，在弟弟還沒有反應(yīng)前，迅速拿自己的雞蛋碰向弟弟的雞蛋，弟弟的雞蛋被碰破，弟弟不服讓爸爸做評判，請從物理學(xué)角度考慮分析正確的是（）A．弟弟的雞蛋對博思的雞蛋沒有作用力B．博思的雞蛋對弟弟的雞蛋作用力更大C．弟弟的雞蛋對博思的雞蛋作用力更大D．博思的雞蛋與弟弟的雞蛋之間有等大的相互作用力3、如圖所示，水平路面由三段粗糙程度不同的區(qū)域組成。物塊（體積忽略不計）在F＝2N的水平拉力作用下從區(qū)域①的最左端由靜止開始向右運動，在剛進入?yún)^(qū)域③時撤去拉力，物塊最終停在區(qū)域③的最右端。圖2為物塊運動的v﹣t圖像，下列說法正確的是（）A．區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度大B．物塊在區(qū)域①路面上所受的摩擦力大于2NC．物塊在區(qū)域②所受的摩擦力等于2N，方向水平向左D．該物在區(qū)域③受到的支持力小于重力4、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用力去拉動另一端，使其發(fā)生如圖所示的形變，如果F1=F3=F4>F2，那么，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是（）A．圖（1）和（3） B．圖（2）和（4） C．圖（1）和（2） D．圖（3）和（4）5、下列有關(guān)估測值的說法，符合實際的是（）A．一個蘋果質(zhì)量約有1.5kg B．冬天，洗澡水的溫度約為78℃C．某中學(xué)生重約為500N D．蝸牛爬行的速度約為0.1m/s6、下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．劃船時，使船前進的力的施力物體是船槳B．茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的D．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)7、下列和我們生活有關(guān)的物理量的估算不正確的是（）A．一部普通華為手機所受重力約為2NB．中學(xué)生游泳時受到的浮力約為500NC．中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓強約為105PaD．平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為5000N8、一輛水泥澆灌車沿水平路面勻速直線慢行駛，進行澆灌作業(yè)，說法正確的是（（）A．澆灌車對地面的壓力，是輪胎形變造成的B．澆灌車的慣性保持不變C．澆灌車重力與地面對它的支持力是相互作用力D．澆灌車的牽引力大小保持不變9、下列所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．瓶蓋上刻有紋線 B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈C．鞋底上制有花紋 D．旅行箱下裝有小輪10、下列估測數(shù)據(jù)最接近實際的是（）A．中學(xué)生大拇指的長度約為20cm B．中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sC．八年級物理課本的重力約為25N D．中學(xué)生的質(zhì)量一般約為50kg第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、甲圖：運動員正用力拉弓，說明力可以改變物體的_____；乙圖：小鐵球受磁鐵吸引的運動情況，說明力可以改變物體的_____；丙圖：利用重垂線檢查墻壁是否豎直所依據(jù)的物理知識是_____。2、踢出的足球，在空氣中飛行時，受到_______力的作用，這個力的施力物體是______（不計空氣阻力）。3、斧子的斧頭變松了，人們常用撞擊斧柄下端使其緊套在斧柄上（如圖所示），斧柄和斧頭原來都是運動的，當(dāng)斧柄下端撞擊到木墩時，斧柄突然停止運動，由于斧頭具有_______，斧頭原保持原來的_______繼續(xù)運動，這樣斧頭就會牢牢地套在斧柄上了，斧柄下端撞擊木墩時，以斧柄為參照物，斧頭是______（選填“運動”或“靜止”），斧頭受到豎直向下的重力的作用，重力方向是_______。4、在生產(chǎn)和生活中，到處都可見物理知識的應(yīng)用。如圖甲所示，工人師傅實際上是因陋就簡制成了一個簡單的工具，這是利用了重力的方向總是________的知識；而生活中，我們發(fā)現(xiàn)門把手一般裝在距離門軸較遠(yuǎn)的位置（如圖乙），便于打開門，這是利用了力的___________影響力的作用效果的知識。5、如圖所示彈簧測力計的讀數(shù)是______N。在太空里，______（選填“能”或“不能”）使用彈簧測力計測量拉力的。6、閱讀短文，在短文中找到現(xiàn)象以及對應(yīng)的物理知識；如圖所示，戰(zhàn)國時期，楚國有個人乘船渡江，一不小心，他的劍從船上掉進江里了，這個人急忙在船邊刻下一個記號：“這是我的劍掉下去的地方！”嚇跑了水中的魚兒，然后，便悠然地等著船靠岸；船靠岸停下來以后，他就從刻記號的地方跳進水里去尋找劍；尋找很久都沒有找到，此時他已經(jīng)渾身濕透，上岸會覺得很冷不禁打了個冷顫?，F(xiàn)象物理知識____________________________________7、運動員舉杠鈴，運動員對杠鈴有向上的舉力，這個力的受力物體是______，施力物體是______。8、運載衛(wèi)星的火箭在點火發(fā)射時，高溫高壓的燃?xì)鈴钠湮膊垦杆賴娤虻孛?，火箭拔地而起是利用了力的作用是______的。9、為了研究當(dāng)物塊受斜向上拉力且處于靜止時，影響物塊對水平面的壓力大小的因素。某小組同學(xué)將相同物塊分別置于電子壓力計中央，用不同的拉力作用于物塊，并改變拉力與水平方向的夾角，實驗過程如圖8所示。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，請判斷影響物塊對水平面的壓力大小與什么因素有關(guān)，并寫出判斷依據(jù)______10、小新在水平面上放置重為20N的一物體，當(dāng)用6N的推力推此物體時，物體沒被推動，則此時物體受到的摩擦力______（填“大于”、“小于”或“等于”）6N，當(dāng)推力增大到10N時，物體勻速前進，受到的摩擦力為______N，當(dāng)推力增大到12N時，該物體在原木板上受到的摩擦力為______N。

三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、一輛自身質(zhì)量為的卡車行駛到一座橋前，發(fā)現(xiàn)立有如圖所示的標(biāo)志牌（?。?。問：（1）請解釋標(biāo)志牌上的文字意思；（2）該卡車自重為多少牛？（3）要安全通過該橋，所能裝載的貨物，不能超過多少千克？2、小明有一個小鋁球，他一直都不知道這個鋁球是否空心的，當(dāng)他學(xué)完密度的知識后，利用了身邊的天平和杯子，測出了這個鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心。步驟如下：他用天平測出了小鋁球的質(zhì)量是54g，將這個小鋁球輕輕的完全浸入裝滿水的杯子，溢出水總質(zhì)量為30g。（1）請你計算出小鋁球的密度；（ρ鋁=2.7g/cm3，ρ水=1.0g/cm3）（2）判斷該鋁球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？（3）若空心部分注入水，則球的總重力是多大？3、某同學(xué)用天平、玻璃瓶和水來測量某種液體的密度，測得空瓶的質(zhì)量為25g瓶中裝滿水后總質(zhì)量為47g，將瓶中水全部倒出并裝滿待測液體后總質(zhì)量為51.4g。（水的密度為1.0×103kg/m3）（1）空瓶的重力；（2）玻璃瓶的容積；（3）待測液體的密度。4、為節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚代替實心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實心部分占總體積的60%。求：（1）該磚塊的重力；（2）該磚塊材料的密度。5、如圖所示是多功能抑塵車，它利用高壓原理向空氣中噴灑顆粒格外細(xì)小的水霧，除去空氣中過多的塵埃.該抑塵車空車質(zhì)量為10t，其中配有一個容積為10m3的水箱，求：（1）抑塵車的自重；（2）滿載時，抑塵車的質(zhì)量是多大？（3）滿載時，若抑塵車車輪與地面的總接觸面積為0.4m2，則它靜止時對水平地面的壓強為多大？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．課桌的高度約為0.8m，故A錯誤；B．人體正常體溫約為37℃，故B錯誤；C．人正常步行的速度約為1.1m/s，故C正確；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故D錯誤。故選C。2、D【解析】【分析】【詳解】兩雞蛋相碰，兩雞蛋都會受到力的作用，二力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，同時產(chǎn)生、同時消失，故ABC錯誤，D正確。故選D。3、C【解析】【分析】【詳解】AB．物塊運動時，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用；由題目和圖像可知：物塊在0~2s內(nèi)在區(qū)域①內(nèi)做加速運動，此時的拉力要大于摩擦力；在2s~3s內(nèi)在區(qū)域②內(nèi)在做勻速運動，則拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相同；滑動摩擦力大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力大小不變，且前面分析已經(jīng)得知物塊在區(qū)域①路面受到的摩擦力比區(qū)域②小，所以區(qū)域①路面的粗糙程度比區(qū)域②路面的粗糙程度小，故AB錯誤；C．物塊在區(qū)域②物體做勻速直線運動，在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力是一對平衡力，拉力F＝2N，所受的摩擦力也等于2N，故C正確；D．該物在區(qū)域③受到的支持力等于重力，故D錯誤。故選C。4、A【解析】【詳解】A．圖（1）和圖（3）的實驗中，力的作用點、大小相同，而力的方向（F1向左，F(xiàn)3向右）不同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故A符合題意；B．圖（2）和（4）的實驗中，力的作用點、大小不同，而力的方向相同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是不能探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故B不符合題意；C．圖（1）和（2）的實驗中，力的作用點、方向相同，而力的大小不同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的大小有關(guān)，故C符合題意；D．圖（3）和（4）的實驗中，力的作用點、方向不同，大小相同，根據(jù)控制變量的思想，兩圖是不能探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)，故D不符合題意。故選A。5、C【解析】【詳解】A．一個蘋果的質(zhì)量大約是在150g左右，即，十個蘋果的質(zhì)量才應(yīng)該是在1.5左右，故A不符合題意；B．冬天，洗澡水的溫度大約是，即水的溫度應(yīng)該略比人體溫度高一些，人感覺略有點燙就行。而78℃要比人體溫度高得多，人會感覺非常燙，故B不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故C符合題意；D．蝸牛的爬行速度是非常慢的，應(yīng)該是1s內(nèi)爬行2mm左右，而不是1s內(nèi)爬行0.1m，故D不符合題意。故選C。6、C【解析】【詳解】A．劃船時，用漿向后劃水，槳給水一個向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以水對槳也施加了一個向前的力，這個力就是船前進的動力，使船前進的力的施力物體是水，故A錯誤；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．把雞蛋往碗沿上一磕，雞蛋就破了，說明力的作用是相互的，雞蛋對碗施加力的同時也受到碗對它的作用力，故C正確；D．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，故D錯誤。故選C。7、C【解析】【詳解】A．一部普通華為手機所受重力約為2N，符合實際，故A正確；B．中學(xué)生游泳時受到的浮力與其重力接近，約為500N，故B正確；C．中學(xué)生雙腳面積S=0.04m2；中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，壓力為壓強為故C錯誤；D．平放于桌面的物理課本正面所受大氣壓力約為與5000N接近，故D正確。故選C。8、A【解析】【詳解】A．澆灌車對地面的壓力，其實質(zhì)是一種彈力，是由于輪胎形變而產(chǎn)生的，故A正確；B．水泥澆灌車進行澆灌作業(yè)，質(zhì)量變小，慣性變小，故B錯誤；C．澆灌車重力與地面對它的支持力作用在同一物體上、同一直線上、大小相等、方向相反，是一對平衡力，不是相互作用力，故C錯誤；D．澆灌車勻速運動時，受力平衡，水平方向上受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力，大小相等；因質(zhì)量變小，所以對路面的壓力變小，受到地面的摩擦力變小，所以牽引力變小，故D錯誤。故選A。9、D【解析】【詳解】A．瓶蓋上刻有紋線，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意；B．雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．鞋底上制有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力，故C不符合題意；D．旅行箱下裝有小輪，用滾動代替滑動，減小摩擦力，故D符合題意。故選D。10、D【解析】【詳解】A．一支粉筆的長度約6cm，中學(xué)生大拇指的長度略小于此數(shù)值，在5cm左右，故A不符合題意；B．中學(xué)生正常步行的速度約為4km/h=4×≈1.1m/s故B不符合題意；C．八年級物理課本的質(zhì)量約250g=0.25kg，受到的重力為G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故C不符合題意；D．成年人質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生質(zhì)量略小于此數(shù)值，在50kg左右，故D符合題意。故選D。二、填空題1、形狀運動狀態(tài)重力的方向是豎直向下的【詳解】[1]運動員對弓的拉力，使弓變彎，力改變了弓的形狀，說明力可以改變物體的形狀。[2]小鐵球受到磁鐵的吸引力，其運動方向和速度發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]丙圖是利用重力的方向豎直向下，制成重垂線，檢查墻壁是否豎直。2、重地球【詳解】[1][2]地球附近的一切物體都會受到重力的作用，踢出去的足球在空中飛行時，不計空氣阻力，只受到重力的作用；重力是物體由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物體是地球。3、慣性運動狀態(tài)運動豎直向下【詳解】[1][2]斧子的斧頭變松了，用斧柄撞擊樹墩時，斧柄由于受到樹墩對它的阻力而停止運動；而斧頭由于具有慣性，會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向下運動；這樣磕了幾下之后，斧頭就緊套在斧柄上；[3][4]斧柄下端撞擊木墩時，斧頭相對于斧柄的位置發(fā)生了變化，故以斧柄為參照物，斧頭是運動的；重力的方向是豎直向下的，過斧頭的重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所4、豎直向下作用點【詳解】[1]用細(xì)線把物體懸掛起來，當(dāng)物體靜止時，細(xì)線總是豎直的，這表明重力的方向總是豎直向下的，即重錘線就是根據(jù)這個原理制成的。[2]推開門時，力作用在遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)軸點時要比作用在靠近轉(zhuǎn)軸點輕松，這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。5、3.6能【詳解】[1]彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，故示數(shù)為3.6N。[2]彈簧測力計的原理是：彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來，但是拉力總還是有的，所以能使用彈簧測力計測量拉力的。6、乘船渡江船在水中受到浮力的作用劍從船上掉進江里劍受到重力的作用上岸會覺得很冷水蒸發(fā)吸熱【詳解】[1][2]浸在液體中的物體會受到液體的浮力，船是利用浮力工作的。故現(xiàn)象：乘船渡江；物理知識：船在水中受到浮力的作用。[3][4]地球周圍一切物體受重力的作用，劍會向下掉入水中就是受重力作用的結(jié)果。故現(xiàn)象：劍從船上掉進江里；物理知識：劍受到重力的作用。[5][6]人從水中上來后，衣服上有水，水蒸發(fā)吸熱有致冷作用，會讓人感到冷。故現(xiàn)象：上岸會覺得很冷；物理知識：水蒸發(fā)吸熱。7、杠鈴運動員【詳解】[1][2]舉重運動員舉起杠鈴，杠鈴是被研究的物體，所以杠鈴是受力物體，運動員是施力物體。8、相互【詳解】運載衛(wèi)星的火箭在點火發(fā)射時，高溫高壓的燃?xì)鈴钠湮膊垦杆賴娤虻孛?，給地面一個力，因為力的作用是相互的，地面會對高溫燃?xì)庥幸粋€向上的反作用力，即推力，從而使火箭能夠升空。9、見解析【詳解】分析比較（a)與（b)與（c），相同物塊受斜向上拉力靜止時，拉力的大小相同，拉力與水平方向的夾角不同，物塊對水平面的壓力不同，說明物塊對水平面的壓力與拉力與水平方向的夾角有關(guān)。分析比較（b與（d)，相同物塊受斜向上拉力靜止時，拉力與水平方向的夾角相同，拉力的大小不同，物塊對水平面的壓力不同，說明物塊對水平面的壓力與拉力的大小有關(guān)。故物塊對水平面的壓力大小與拉力的大小、拉力與水平方向的夾角有關(guān)。10、等于1010【詳解】[1]推物體未動，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的摩擦力與推力平衡[2]當(dāng)推力增大到10N時，物體勻速前進，物體受力平衡，水平方向上受拉力和向后的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，因此[3]拉力增大到12N，但物體仍在原來的桌面上向相同方向運動，所以摩擦力大小不變，摩擦力仍為10N。三、計算題1、（1）標(biāo)志牌上的文字意思是限重10t；（2）；（3）【解析】【分析】【詳解】（1）標(biāo)志牌上的文字意思是限重10t。（2）該卡車自身的重力為（3）要安全通過該橋，所能裝載的貨物的質(zhì)量為答：（1）標(biāo)志牌上的文字意思是限重10t。（2）該卡車自重為。（3）要安全通過該橋，所能裝載的貨物，不能超過。2、（1）1.8g/cm3；（2）該鋁球是空心球，10cm3；（3）0.64N【解析】【分析】【詳解】解：（1）小鋁球放入裝滿水的杯子后，排出水的質(zhì)量30g，則排出水的體積，即小鋁球的體積小鋁球的密度（2）因為1.8g/cm3<2.7g/cm3所以該鋁球是空心的，鋁球中鋁的體積空心部分的體積V空=V-V1=30cm3-20cm3