人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》同步訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、下列速度中，指平均速度的是（

）A.

雨滴落地時(shí)的速度

B.

動(dòng)車從武漢到襄陽(yáng)的速度C.

子彈射出槍口時(shí)的速度

D.

跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后，到達(dá)最高點(diǎn)的速度2、小華和奶奶乘船游覽了剛剛通航的濟(jì)南護(hù)城河，小華很高興，但奶奶卻感到有些頭暈。奶奶說(shuō)乘船時(shí)總看到岸上的樹(shù)在往后倒。這是因?yàn)槟棠虩o(wú)意中選擇了下列的哪個(gè)物體為參照物而導(dǎo)致的A、河岸

B、小華

C、岸上的房屋

D、岸上的行人3、汽車在公路上以10m/s的速度勻速直線前進(jìn)，駕駛員發(fā)現(xiàn)前方路口燈號(hào)轉(zhuǎn)為紅燈，經(jīng)0.5s的反應(yīng)時(shí)間后，開(kāi)始踩剎車，汽車車速v隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是A．在0.5s的反應(yīng)時(shí)間內(nèi)，車子前進(jìn)了10mB．從開(kāi)始剎車到停止，車子滑行距離為5mC．從開(kāi)始剎車后1s，車速為5m/sD．從燈號(hào)轉(zhuǎn)為紅燈起到汽車完全靜止，車子共前進(jìn)了15m4、一個(gè)物體平均在1分鐘內(nèi)走了66米，則該物體是：A．步行的人B．高速公路上行駛的小汽車C．螞蟻D．普通列車5、甲、乙兩物體分別以2m／s和3m／s的速度在同一水平路面上自南向北做勻速直線運(yùn)動(dòng)．若以乙物體作參照物時(shí)，甲的速度大小和方向是(

)．A．2m／s，向南

B．5m／s，向北

C．1m／s，向南

D．1m／s，向北6、甲、乙兩人同時(shí)從A地到B地，甲先騎自行車到中點(diǎn)后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點(diǎn)后改為騎自行車，最后兩人同時(shí)到達(dá)B地。已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度大，并且兩人騎自行車的速度均比跑步速度大，若甲、乙兩人離開(kāi)。A地的距離s與所用時(shí)間f的函數(shù)關(guān)系用圖象表示，則下列四個(gè)圖象中，甲、乙各人的圖象只可能是（

）A．甲是①，乙是②

B．甲是①，乙是④C．甲是③，乙是②

D．甲是③，乙是④7、隨著三峽電站和水布埡電站的建成蓄水，恩施州境內(nèi)的神農(nóng)溪和清江觀光旅游迅速升溫。當(dāng)乘坐游輪逆流而上的時(shí)候，我們說(shuō)坐在游輪上的游客靜止不動(dòng)，所選的參照物是：A.兩岸的樹(shù)

B.河岸上的攝影記者

C.游輪

D.水中四處游動(dòng)的魚(yú)8、坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說(shuō)他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的：A，船艙；

B，河水；

C，迎面駛來(lái)的船；

D，河岸上的樹(shù)。9、小明家距學(xué)校2.4km，一天，小明騎自行車上學(xué)，他以4m/s的速度行駛到剛好一半路程時(shí)，自行車車胎被扎破了，他只好停下來(lái)找修車師傅修車，補(bǔ)胎用了8min20s，接著又以6m/s的速度到達(dá)學(xué)校，則小明騎車從家到學(xué)校的平均速度約為（

）A.

4.8m/s.

B.

5m/s.

C.

2.4m/s.

D.

4.8km/h10、如圖,長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭先后發(fā)射了50多顆我國(guó)自主研制的衛(wèi)星，其中“東方紅三號(hào)”是繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)的通訊衛(wèi)星。我們覺(jué)得同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，這是因?yàn)樗x擇的參照物是A．太陽(yáng);

B．月亮;

C．地球;

D．宇宙飛船.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、同學(xué)們?cè)诩倨谥型獬雎糜纬俗疖囆旭倳r(shí)，常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：近處的樹(shù)木、房屋在飛速后退，而遠(yuǎn)處的景物卻好像跟著火車一起向前，前一種現(xiàn)象中選的參照物是

，后一種現(xiàn)象中選的參照物則是

。2、坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?，看到路旁的?shù)木向后退，同時(shí)又看到汽車也在向后退，以地面為參照物，汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是

、

、

。3、我們的教室相對(duì)于_________是運(yùn)動(dòng)的4、我國(guó)鐵道標(biāo)準(zhǔn)軌距為

m，珠穆朗瑪峰高

m，某公路寬為22.5

，一般保溫瓶的高度為40

。5、“游云西行而謂月之東馳”中，以云為參照物，地球是向

運(yùn)動(dòng)；以

為參照物，月東馳。6、在假期中，小華乘坐“和諧號(hào)”旅客列車外出旅游。列車行駛中遇到一列貨車迎面駛來(lái)，當(dāng)兩車錯(cuò)車時(shí)，小華感覺(jué)到自己乘坐的列車好像在突然之間速度加大了。他產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的原因是以__________________為參照物。7、讀出如圖所示物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_______cm；天平游碼標(biāo)尺的讀數(shù)為_(kāi)________g.8、在百米跑訓(xùn)練中，測(cè)得一短跑運(yùn)動(dòng)員起跑后5s跑完34m，即可達(dá)到最大速度11m/s，以后保持這一速度跑完全程，則這名運(yùn)動(dòng)員這次百米跑的成績(jī)(時(shí)間)是_______s，他百米跑的平均速度為_(kāi)______m/s．9、如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為

cm。10、小紅同學(xué)用一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，四次測(cè)量的值分別是：9.23cm，9.25cm，9.23cm，9.23cm，測(cè)量值的最后一位為

值，這把尺的分度值是

cm。此物體的長(zhǎng)度是

cm。

三、簡(jiǎn)答題（1小題，每小題5分，共計(jì)5分）1、如圖所示是兩位同學(xué)在放學(xué)路上看到的情景，根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有：信息一：兩位同學(xué)相對(duì)地面是靜止的．信息二：________________．信息三：________________．

四、計(jì)算題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、“五一”假期，小明一家駕車外出旅游，一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)解決了不少實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示，小明想了想．馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過(guò)這段公路時(shí)，汽車行駛速度不能超過(guò)40km／h。若小明爸爸駕車通過(guò)這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km／h?在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到上橋最快要用幾分鐘?2、公共汽車從甲站經(jīng)過(guò)乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m.汽車從甲站開(kāi)到乙站用2min.在乙站停車1min后再開(kāi)往丙站，再經(jīng)過(guò)3min到達(dá)丙站.求：（1）汽車從甲站開(kāi)到乙站這一段路程中的平均速度是多少？（2）汽車從乙站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？（3）汽車從甲站開(kāi)到丙站的平均速度是多少？五、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題5分，共計(jì)15分）1、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對(duì)齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對(duì)齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫(huà)了一根直線，由幾個(gè)同學(xué)獨(dú)立測(cè)量直線的長(zhǎng)度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對(duì)準(zhǔn)直線的起點(diǎn)?，F(xiàn)在請(qǐng)回答下列幾個(gè)問(wèn)題：①15cm的刻度線不再對(duì)齊說(shuō)明了：________；②不同的人測(cè)量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說(shuō)明了：_______。③通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為引起誤差的原因有哪些？2、小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖17中圓的直徑是_________cm。

(2)一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖18所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是___________（選填“A”或“B”）

A.

B.3、如圖所示，物體A的長(zhǎng)度是＿＿＿cm。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：B3、答案：B4、答案：A5、答案：C6、答案：B7、答案：C8、答案：A9、答案：C10、答案：C二、填空題1、答案：火車、樹(shù)木或房屋2、答案：靜止

向北運(yùn)動(dòng)

向南運(yùn)動(dòng)但速度小于列車的速度3、答案：太陽(yáng)(月亮,星星)

4、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm5、答案：東、游云6、答案：貨車7、答案：2.45(2.44、2.46均可)；8、答案：11s9.09m/s9、答案：1.83～1.8610、答案：估計(jì)

0.1

9.24

三、簡(jiǎn)答題1、答案：①以地面為參照物車是運(yùn)動(dòng)的②以車為參照物司機(jī)是靜止的參照物的客觀性、假定性、多重性就決定判斷物體是否運(yùn)動(dòng)和怎樣運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要選擇參照物，不選擇參照物就無(wú)法判定物體是否運(yùn)動(dòng)以及怎樣運(yùn)動(dòng)，這就是參照物選擇的必然性．本