17古詩三首望洞庭人口手勤努奮力人教版小學(xué)語文三年級引入新課洞庭湖的景象非常迷人，從古至今有無數(shù)文人墨客被它吸引，寫下了許多描寫洞庭的美詩佳句。在一千三百多年前，唐朝有位大詩人劉禹錫來到了洞庭湖附近，看到了這樣一幅美景，不禁詩興大發(fā)，寫下了一首千古傳頌的佳作。聽，他正在吟誦呢!引入新課

劉禹錫（772—842），字夢得，河南洛陽人，唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱。有《陋室銘》《竹枝詞》《烏衣巷》等名篇。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀準(zhǔn)節(jié)奏。水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。洞庭湖的水光與秋月交相融和，詩人為什么要這樣比喻呢？詩人為什么要這樣比喻呢？A．早晨B．中午C．夜晚那是怎樣的景象？洞庭湖的水光與秋月交相融和，洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省北部。思考：作者看到這樣的山水聯(lián)想到了什么？恰似白銀盤子托著青青的田螺。八月湖水平，涵虛混太清。洞庭湖是我國的名勝，許許多多有名的詩人都慕名而去，寫下了不少經(jīng)典名篇，讓我們一起來欣賞一下吧。一輪皎潔的明月掛在空中，湖面上波光粼粼，灑滿了銀色的月光。詩人為什么要這樣比喻呢？恰似白銀盤子托著青青的田螺。詩歌抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛與贊美之情。在詩人劉禹錫眼里，八百里洞庭不過是案上杯盤而已，詩人舉重若輕，自然淡泊，把人與景的關(guān)系表現(xiàn)得這樣親切，這也是人與景的和諧之美啊。鏡未磨：水面無風(fēng)，波平如鏡。要求：朗讀詩歌第二句。劉禹錫（772—842），字夢得，河南洛陽人，唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩豪”之稱。鏡未磨：水面無風(fēng)，波平如鏡。我會認庭未磨盤tíngwèimópán我會寫磨鏡（鏡子）

mó（磨刀）

mò（推磨）

和hé（和平）

huó（和面）

遙（遙望）

未（未曾）

銀（銀光）

磨（磨平）

盤（盤子）

我會寫和：這里指水色與月光融為一體。潭面：湖面。鏡未磨：水面無風(fēng)，波平如鏡。遙望：遠遠望去。洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省北部。青螺：青綠色的螺，這里用來形容洞庭湖中的君山。課文講解望洞庭[唐]劉禹錫湖光/秋月/兩相和，潭面無風(fēng)/鏡未磨。遙望/洞庭/山水翠，白銀盤里/一青螺。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀準(zhǔn)節(jié)奏。課文講解洞庭湖的水光與秋月交相融和，水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的田螺。要求：理解詩句大意。課文講解要求：朗讀詩歌第一句。思考：詩人看到了什么？那是怎樣的景象？看到了湖光、秋月。一輪皎潔的明月掛在空中，湖面上波光粼粼，灑滿了銀色的月光。課文講解

要求：朗讀詩歌第二句。思考：在這湖光秋月寧靜和諧的氛圍中，詩人凝望著波光粼粼的湖面，他想到了什么呢？他是怎樣寫的？詩人看到這湖面想到了未經(jīng)打磨的銅鏡。詩人把湖面比作沒有打磨過的銅鏡，給人一種模糊、朦朧的感覺。課文講解要求：朗讀詩歌第三句。思考：在這朦朧的月色中，詩人眺望遠處，還看見了什么景色呢？這景色有什么特點？看到了山水美景。在皎潔的銀輝之下，山愈顯青翠，水愈顯清澈，山水相互映襯，渾然一體，這也是一種和諧之美。課文講解要求：朗讀詩歌第四句。思考：作者看到這樣的山水聯(lián)想到了什么？詩人為什么要這樣比喻呢？

聯(lián)想到白銀盤、青螺。詩人的視線又從廣闊的湖面集中到君山，君山在這湖中就好像一只青螺，生動形象，語言優(yōu)美。課文講解要求：齊讀詩歌。思考：體會詩人的思想感情。詩歌抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛與贊美之情。歸納總結(jié)在詩人劉禹錫眼里，八百里洞庭不過是案上杯盤而已，詩人舉重若輕，自然淡泊，把人與景的關(guān)系表現(xiàn)得這樣親切，這也是人與景的和諧之美啊。拓展延伸洞庭湖是我國的名勝，許許多多有名的詩人都慕名而去，寫下了不少經(jīng)典名篇，讓我們一起來欣賞一下吧。望洞庭湖贈張丞相［唐]孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。課堂小練《望洞庭》這首詩中，“白銀盤里一青螺”中的“白銀盤”指的是（），“青螺”指的是（）。這句詩形象地寫出了洞庭湖（）。洞庭湖的湖面洞庭湖中的君山山水的色彩美要求：朗讀詩歌第一句。思考：在這朦朧的月色中，詩人眺望遠處，還看見了什么景色呢？這景色有什么特點？洞庭湖的水光與秋月交相融和，氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。A．翠鳥，鳥名B．綠色的硬玉，翡翠C．綠在詩人劉禹錫眼里，八百里洞庭不過是案上杯盤而已，詩人舉重若輕，自然淡泊，把人與景的關(guān)系表現(xiàn)得這樣親切，這也是人與景的和諧之美啊。遠遠望去洞庭湖山水一片翠綠，恰似白銀盤子托著青青的田螺。A．翠鳥，鳥名B．綠色的硬玉，翡翠C．綠氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。詩人的視線又從廣闊的湖面集中到君山，君山在這湖中就好像一只青螺，生動形象，語言優(yōu)美。詩人的視線又從廣闊的湖面集中到君山，君山在這湖中就好像一只青螺，生動形象，語言優(yōu)美。要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀準(zhǔn)節(jié)奏。在皎潔的銀輝之下，山愈顯青翠，水愈顯清澈，山水相互映襯，渾然一體，這也是一種和諧之美。水面波平浪靜就好像銅鏡未磨。課堂小練“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”運用的修辭方法是（）比喻詩題為《望洞庭》，是（）時候望洞庭的?A．早晨B．中