譯林版小學(xué)英語重點(diǎn)考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練小學(xué)英語學(xué)習(xí)是語言啟蒙的關(guān)鍵階段，不僅要培養(yǎng)興趣，更要扎實(shí)掌握核心知識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。譯林版小學(xué)英語教材系統(tǒng)性強(qiáng)，知識(shí)點(diǎn)分布循序漸進(jìn)。本文將聚焦譯林版小學(xué)英語的重點(diǎn)考點(diǎn)，提供專項(xiàng)訓(xùn)練策略與建議，助力學(xué)生精準(zhǔn)突破，提升綜合運(yùn)用能力。一、詞匯積累：構(gòu)建語言基石詞匯是英語學(xué)習(xí)的基石，貫穿聽、說、讀、寫各個(gè)環(huán)節(jié)。譯林版教材對(duì)詞匯的要求清晰明確，包括“三會(huì)”（聽、說、認(rèn)）和“四會(huì)”（聽、說、讀、寫）兩個(gè)層次。核心考點(diǎn)聚焦1.單詞認(rèn)讀與拼寫：重點(diǎn)掌握每單元“WordsinUnit”及“Storytime”、“Cartoontime”等核心板塊中的四會(huì)單詞，注意詞性變化（如名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)等）。2.詞義理解與運(yùn)用：不僅要知道單詞的中文意思，更要理解其在具體語境中的含義及搭配用法。3.詞匯分類與拓展：如顏色、動(dòng)物、食物、交通工具、數(shù)字、星期、月份、季節(jié)等主題詞匯的歸納與辨析。實(shí)用訓(xùn)練策略*情境記憶法：將單詞融入句子、對(duì)話或簡(jiǎn)短的小故事中記憶，避免孤立背單詞。例如，學(xué)習(xí)“apple”時(shí)，可以說“Ilikeapples.Theyareredandsweet.”*分類歸納法：利用思維導(dǎo)圖或詞匯本，按主題、詞性、同義反義詞等進(jìn)行分類整理，如將表示情緒的單詞“happy,sad,angry,excited”歸為一類。*“四會(huì)”單詞強(qiáng)化：對(duì)于要求“四會(huì)”的單詞，務(wù)必進(jìn)行聽、說、讀、寫全方位訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^聽寫、默寫、單詞接龍、看圖寫詞等方式鞏固。*閱讀中積累：鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀簡(jiǎn)易英語繪本、故事或教材中的“Funtime”、“Checkouttime”等拓展板塊，在閱讀中自然習(xí)得新詞匯，并復(fù)習(xí)舊詞匯。二、句型與語法：搭建語言框架句型與語法是組織語言的規(guī)則，掌握基本句型和核心語法點(diǎn)，能幫助學(xué)生正確理解和表達(dá)意義。核心考點(diǎn)聚焦1.基本句型：*陳述句（肯定句、否定句）*疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反義疑問句的初步感知）*祈使句*感嘆句2.核心語法點(diǎn)：*be動(dòng)詞（am,is,are）的用法*情態(tài)動(dòng)詞（can,may,must,wouldlike）的用法*名詞：?jiǎn)螐?fù)數(shù)形式及不規(guī)則變化*代詞：人稱代詞（主格、賓格）、物主代詞（形容詞性、名詞性）、指示代詞*冠詞：a,an,the的基本用法*介詞：in,on,under,behind,beside,at,for,with等常見介詞的用法*數(shù)詞：基數(shù)詞和序數(shù)詞的運(yùn)用*時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的基本構(gòu)成及用法（小學(xué)階段側(cè)重感知和初步運(yùn)用）。實(shí)用訓(xùn)練策略*句型模板操練：針對(duì)教材中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型，如“Thisis.../Theseare...”,“What’sthis/that?”,“Whereis...?”,“Ican.../Hecan...”,“Ilike.../Helikes...”,“Itis...ing.”等，進(jìn)行替換練習(xí)和情景對(duì)話，達(dá)到熟練運(yùn)用。*語法規(guī)則趣味化：將枯燥的語法規(guī)則融入兒歌、chant、簡(jiǎn)筆畫或小游戲中。例如，be動(dòng)詞的用法可以編成口訣：“我用am，你用are，is連著他她它；單數(shù)is，復(fù)數(shù)are，不可數(shù)名詞也用is?！?錯(cuò)題整理與分析：建立錯(cuò)題本，收集練習(xí)和測(cè)試中因句型或語法錯(cuò)誤導(dǎo)致的錯(cuò)題，定期回顧，分析錯(cuò)誤原因，強(qiáng)化薄弱點(diǎn)。*在語境中理解語法：避免孤立講解語法條文，應(yīng)結(jié)合具體的對(duì)話、短文或情景，讓學(xué)生在理解意義的基礎(chǔ)上感知語法規(guī)則的運(yùn)用。例如，學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)，配合動(dòng)作演示或圖片展示“誰正在做什么”。三、閱讀理解：提升信息獲取能力閱讀理解是語言輸入的重要途徑，也是考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的關(guān)鍵題型。核心考點(diǎn)聚焦1.細(xì)節(jié)理解：能從短文中找出特定信息（如人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等）。2.簡(jiǎn)單推斷：根據(jù)上下文線索或常識(shí)，對(duì)作者的意圖、態(tài)度或未明確提及的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單推斷。3.主旨大意：理解短文的主要內(nèi)容或段落大意。4.詞義猜測(cè)：根據(jù)上下文語境猜測(cè)生詞的含義。實(shí)用訓(xùn)練策略*培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣：每天保證一定的閱讀量，從教材中的“Readandmatch”、“Readandjudge”到課外簡(jiǎn)易讀物。引導(dǎo)學(xué)生默讀，避免指讀和出聲讀，提高閱讀速度。*帶著問題去閱讀：閱讀前先瀏覽題目，帶著問題有針對(duì)性地閱讀短文，提高閱讀效率。*抓住關(guān)鍵信息：指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注短文中的關(guān)鍵詞、主題句、連接詞等，幫助理解文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。*進(jìn)行閱讀策略指導(dǎo)：如skimming（略讀，找大意）、scanning（掃讀，找細(xì)節(jié)）等方法的初步滲透和運(yùn)用。*讀后活動(dòng)延伸：閱讀后可以進(jìn)行口頭復(fù)述、回答問題、完成練習(xí)、角色扮演等活動(dòng)，檢驗(yàn)理解程度，加深記憶。四、聽力與口語：打通語言輸出與輸入通道聽力和口語是語言交際的重要組成部分，也是小學(xué)英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。核心考點(diǎn)聚焦（聽力）1.聽辨單詞和短語：能根據(jù)聽到的錄音選出相應(yīng)的單詞、圖片或短語。2.聽選圖片或句子：能根據(jù)錄音內(nèi)容選擇正確的圖片或句子。3.聽對(duì)話選擇答案：能聽懂簡(jiǎn)單的對(duì)話，并根據(jù)對(duì)話內(nèi)容回答問題或選擇正確選項(xiàng)。4.聽短文獲取信息：能聽懂簡(jiǎn)短的故事或獨(dú)白，獲取主要信息。實(shí)用訓(xùn)練策略（聽力）*多聽多練：充分利用教材配套錄音帶、光盤、APP等資源，反復(fù)聽教材中的對(duì)話、課文和單詞。*培養(yǎng)預(yù)測(cè)能力：聽前快速瀏覽題目和選項(xiàng)，預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容。*抓住關(guān)鍵信息：聽時(shí)注意捕捉關(guān)鍵詞、數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)等重要信息。*聽后及時(shí)反饋：聽完后立即根據(jù)記憶完成練習(xí)，核對(duì)答案后，針對(duì)錯(cuò)誤部分進(jìn)行復(fù)聽。核心考點(diǎn)聚焦（口語）1.日常交際用語：能運(yùn)用教材中所學(xué)的日常問候、告別、感謝、道歉、詢問、請(qǐng)求等交際用語進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。2.看圖說話/描述：能根據(jù)圖片內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭描述。3.簡(jiǎn)短故事復(fù)述：能根據(jù)聽到或讀到的簡(jiǎn)單故事進(jìn)行復(fù)述。實(shí)用訓(xùn)練策略（口語）*模仿跟讀：鼓勵(lì)學(xué)生模仿錄音中的語音、語調(diào)和語速進(jìn)行跟讀，力求發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。*創(chuàng)設(shè)交際情境：利用教室、家庭等真實(shí)場(chǎng)景，或通過圖片、簡(jiǎn)筆畫等創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行對(duì)話交流。*角色扮演：積極參與教材中的“Actout”、“Roleplay”等活動(dòng)，扮演不同角色，體驗(yàn)語言運(yùn)用。*鼓勵(lì)大膽開口：營(yíng)造輕松愉快的語言氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生克服羞怯心理，大膽開口說英語，即使犯錯(cuò)也沒關(guān)系。結(jié)語譯林版小學(xué)英語的學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持與積累，重在理解與運(yùn)用。專項(xiàng)