2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼文學藝術形式分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪部作品是普特拉·賓托的代表作？A.Sajak-sajakSundaB.LangitBiruC.BintangSurabayaD.AyahdanAnak2.哪種藝術形式屬于印尼傳統(tǒng)舞蹈？A.KecakB.TanjidorC.BetaweanD.Jaipong3.“桑迪亞曼加拉”是哪部印度史詩的印尼版本？A.RamayanaB.MahabharataC.SundaraKandaD.BhagavadGita4.印尼現代文學發(fā)展的一個重要標志是什么？A.出現了第一批印尼語詩人B.五·三〇運動C.印尼獨立宣言D.印尼共和國成立5.哪位作家獲得了1991年諾貝爾文學獎？A.PramoedyaAnantaToerB.MuhammadAnwarC.ChairilAnwarD.NurSitiHmadji6.加冷音樂通常與哪種藝術形式伴奏？A.WayangKulitB.DanceC.MusicD.Poetry7.印尼哪一地區(qū)以精美的batik著稱？A.YogyakartaB.SoloC.JogjaD.alloftheabove8.哪種印尼傳統(tǒng)手工藝使用植物染料？A.BatikB.IkatC.SilverwareD.Woodcarving9.“WayangKulit”是一種什么藝術形式？A.TraditionaldanceB.ShadowpuppetryC.TraditionalmusicD.Contemporarypainting10.印尼文學藝術在哪個方面發(fā)揮著重要作用？A.CulturalheritageB.NationalidentityC.SocialchangeD.alloftheabove二、填空題（每題2分，共20分）1.印尼文學的黃金時代通常被認為是______時期。2.印尼最著名的小說之一《世界之耳》的作者是______。3.印尼傳統(tǒng)音樂中常用的樂器之一是______。4.印尼的木偶戲主要有______和______兩種形式。5.印尼文化中，______是一種重要的社會價值觀。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述印尼現代文學的特點。2.簡述印尼傳統(tǒng)舞蹈的藝術特色。3.簡述印尼batik的制作過程。4.簡述印尼文學藝術在民族認同中的作用。四、論述題（10分）結合具體作品或藝術形式，論述印尼文學藝術如何反映社會現實。試卷答案1.C解析：普特拉·賓托是印尼著名的詩人，其代表作是《BintangSurabaya》。2.A解析：Kecak是印尼的一種傳統(tǒng)舞蹈，起源于巴厘島。Tanjidor是一種印度尼西亞傳統(tǒng)音樂，流行于爪哇島。Betawean是雅加達的方言，意為“雅加達人”。Jaipong是泰國的傳統(tǒng)舞蹈，在印度尼西亞也很受歡迎，但它起源于泰國。3.A解析：“桑迪亞曼加拉”是印度史詩《羅摩衍那》的印尼語譯名。4.B解析：五·三〇運動是印尼文學藝術發(fā)展的一個重要標志，它促進了印尼本土文化的興起和發(fā)展。5.A解析：普拉莫迪亞·安塔拉是印尼著名的作家，獲得了1991年諾貝爾文學獎。MuhammadAnwar是印尼著名作家，但未獲諾貝爾文學獎。ChairilAnwar是印尼著名詩人，但未獲諾貝爾文學獎。NurSitiHmadji不是著名的作家。6.B解析：加冷音樂（Gamelan）是印尼傳統(tǒng)音樂，通常與舞蹈伴奏。7.D解析：Yogyakarta、Solo和Jogja都是印尼著名的batik產地。8.B解析：Ikat是一種使用植物染料制作的印尼傳統(tǒng)手工藝。9.B解析：WayangKulit是印尼一種傳統(tǒng)的影子戲。10.D解析：印尼文學藝術在文化傳承、民族認同和社會變革等方面都發(fā)揮著重要作用。1.1945-1965解析：印尼文學的黃金時代通常被認為是1945年至1965年期間，這一時期印尼文學創(chuàng)作活躍，涌現了許多優(yōu)秀的作家和作品。2.PramoedyaAnantaToer解析：《世界之耳》是普拉莫迪亞·安塔拉創(chuàng)作的著名小說。3.Rebana解析：Rebana是印尼傳統(tǒng)音樂中常用的樂器之一，是一種單面鼓。4.WayangKulit,WayangKulitSunda解析：印尼的木偶戲主要有WayangKulit（爪哇木偶戲）和WayangKulitSunda（蘇丹木偶戲）兩種形式。5.Kemanusiaan解析：Kemanusiaan意為“人道主義”或“人性”，是印尼文化中一種重要的社會價值觀。1.印尼現代文學的特點包括：使用印尼語創(chuàng)作、關注社會現實、反映民族解放運動、具有現實主義風格等。解析：印尼現代文學興起于20世紀初，作家們開始使用印尼語創(chuàng)作，反映社會現實，表達對民族解放的渴望，作品風格多為現實主義。2.印尼傳統(tǒng)舞蹈的藝術特色包括：豐富的表情和動作、獨特的音樂伴奏、華麗的服裝和道具、富有故事性等。解析：印尼傳統(tǒng)舞蹈種類繁多，各具特色，但都注重豐富的表情和動作，通常有獨特的音樂伴奏，演員穿著華麗的服裝和道具，表演內容往往富有故事性。3.印尼batik的制作過程包括：設計圖案、繪制圖案、染色、脫模等步驟。解析：batik是一種印尼傳統(tǒng)手工藝，制作過程包括設計圖案、將圖案繪制在布料上、進行染色、最后脫模，使圖案顯現出來。4.印尼文學藝術在民族認同中的作用體現在：傳承和弘揚印尼文化、增強民族凝聚力、表達民族精神等。解析：印尼文學藝術是印尼文化的重要組成部分，通過文學藝術作品，人們可以了解印尼的歷史、文化和社會，從而增強民族認同感和凝聚力，表達民族精神。結合具體作品或藝術形式，論述印尼文學藝術如何反映社會現實。例如，普拉莫迪亞·安塔拉的《安貝揚·基里安》系列小說反映了印尼殖民時期的社會現實和人民的苦難。印尼傳統(tǒng)舞蹈如Kecak可以通過舞蹈者的表情和動作表達對社會現象的看法。Batik的圖案和色彩也可以反映不同地區(qū)的社會文化和生活方式。印尼文學藝術通過多種形式，真實地反映了印尼社會的各個層面，是了解印尼社會的重要窗口。解析：印尼文學藝術作品常常是社會現實的反映。例如，普拉莫迪亞·安塔拉的小說以其深刻的社會批判性和對底層人民的關注而聞名，他的作品如《安貝揚·基里安》系列，通過講述爪哇農民在殖民統(tǒng)治和國內沖突中的苦難生活，反映了當時印尼社會的黑暗現實和不公。在藝術形式方面，印尼傳統(tǒng)舞蹈