非謂語(yǔ)動(dòng)詞重難知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)考點(diǎn)回顧考點(diǎn)一非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式及意義非謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)意義不定式一般式todotobedone不定式的動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或在其后發(fā)生進(jìn)行式tobedoing—不定式的動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生完成式tohavedonetohavebeendone不定式的動(dòng)作發(fā)生在句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前完成進(jìn)行式tohavebeendoing—不定式的動(dòng)作發(fā)生在句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前，并持續(xù)反復(fù)發(fā)生考點(diǎn)一非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式及意義非謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)意義現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞一般式doingbeingdone其表示的動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，或基本上同時(shí)發(fā)生完成式havingdonehavingbeendone其表示的動(dòng)作先于句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生非謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)意義

過(guò)去分詞done——與句中主語(yǔ)/被修飾詞為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，表完成考點(diǎn)一非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式及意義?Volunteeringgivesyouachancetochangelives,includingyourown.志愿服務(wù)給你一個(gè)機(jī)會(huì)去改變生活，包括改變你自己的(生活)。?Theyseemedtobetalkingaboutsomethingimportant.他們似乎在談?wù)撝匾氖虑椤?CharlesBabbageisgenerallyconsideredtohaveinventedthefirstcomputer.人們一般認(rèn)為查爾斯·巴比奇發(fā)明了第一臺(tái)計(jì)算機(jī)。?Noharmseemstohavebeendone.似乎并沒(méi)有造成傷害。?SheissaidtohavebeenwritingthenovelaboutNewYorkforyears.據(jù)說(shuō)多年來(lái)她一直在寫這本關(guān)于紐約的小說(shuō)。?Doyoumindbeinginterruptedwhilestudying?你介意在學(xué)習(xí)時(shí)被打擾嗎？?Givenenoughtime,wearesuretodoitwell.如果給予足夠的時(shí)間，我們一定能把它做好?？键c(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法1.作目的狀語(yǔ)，表示“為了”，可以單獨(dú)放在句首、句中或句末。如果強(qiáng)調(diào)目的性，不定式前也可加inorder或soas，但soasto不能置于句首。?Toincreaselevelsofcommunityservice,someschoolshavelaunchedcompulsoryvolunteerprograms.為了提高社區(qū)服務(wù)水平，一些學(xué)校已經(jīng)發(fā)起了義務(wù)志愿者服務(wù)計(jì)劃。?Shecoulddrivetoclassandbehomeintheeveningtohelpwithherkids.她可以開(kāi)車去上課，晚上可以回家照顧孩子。[全國(guó)新高考Ⅰ]?Inordertosupporthisfamily,Mr.Johnsonbegantoplantherbsandvegetables.為了養(yǎng)家，約翰遜先生開(kāi)始種植香草和蔬菜。?Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽車停下來(lái)搭載乘客?？键c(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法2.作結(jié)果狀語(yǔ)。不定式作結(jié)果狀語(yǔ)常表示令人意外的結(jié)果，常用于下列結(jié)構(gòu)中：onlytodo結(jié)果卻enoughtodo足夠做too…todo太……而不能做so/such…asto…

如此……以至于……?Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.湯姆乘了一輛出租車到機(jī)場(chǎng)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他(要乘坐)的飛機(jī)已飛入高空。?Heisoldenoughtogotoschool.他到上學(xué)的年齡了?？键c(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法3.作原因狀語(yǔ)。表示喜、怒、哀、樂(lè)等情緒的形容詞作表語(yǔ)時(shí)，后可接不定式作原因狀語(yǔ)，用以說(shuō)明產(chǎn)生這種情緒的原因，常用于這類結(jié)構(gòu)的形容詞有sorry,surprised,disappointed,excited,glad,happy,anxious,delighted,pleased,foolish等。?Maggiewasgladtobehomeinherownbed.瑪吉回到家躺在自己的床上，覺(jué)得非常高興。?HeboughtabookandwassurprisedtofindapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthesamechairinthesamegardenashisfather'spainting.他買了一本書，并意外地(在書中)發(fā)現(xiàn)一幅藝術(shù)家皮埃爾·勃納爾的畫像，他坐著的椅子和所在的花園，和父親畫中的一樣。[全國(guó)Ⅱ]考點(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法4.動(dòng)詞不定式也可以跟在一些作表語(yǔ)的形容詞后，構(gòu)成“主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋形容詞＋todo”結(jié)構(gòu)。這類形容詞如：easy,difficult,hard,expensive,fit,comfortable,heavy,good,important,impossible,dangerous等，表示主語(yǔ)的特征或性質(zhì)，不定式和句子主語(yǔ)構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，不定式常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。?Modernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensivetoperformconsistentlyoveralargearea.追蹤北極熊數(shù)量的現(xiàn)代方法從20世紀(jì)80年代中期才被使用，且在如此大面積的范圍內(nèi)持續(xù)采用該方法的成本很高。[全國(guó)Ⅰ]?Thebookisveryhardtounderstand.這本書很難理解。考點(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法分詞包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞，現(xiàn)在分詞表示的動(dòng)作與句子主語(yǔ)是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，且含有進(jìn)行的意義；過(guò)去分詞表示的動(dòng)作與句子主語(yǔ)為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，且含有完成的意義。分詞作狀語(yǔ)用法作時(shí)間狀語(yǔ)相當(dāng)于when,while,before等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。作原因狀語(yǔ)相當(dāng)于because,since,as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句。作條件狀語(yǔ)相當(dāng)于if,unless等引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。作結(jié)果狀語(yǔ)常用現(xiàn)在分詞表示自然而然的結(jié)果。作方式狀語(yǔ)或伴隨狀語(yǔ)表示一個(gè)與謂語(yǔ)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生的次要的(或者伴隨的)動(dòng)作，常用逗號(hào)將其與句子主體部分隔開(kāi)。作讓步狀語(yǔ)相當(dāng)于though,although,evenif等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句?？键c(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法?TranslatedintoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.這個(gè)句子被譯成英語(yǔ)后，我們發(fā)現(xiàn)它的語(yǔ)序完全不同。(作時(shí)間狀語(yǔ))?Afewyearslater,stillattractedtothecountry,hereturnedtoUzbekistantowriteanarticleaboutthedisappearanceoftheAralSea.幾年后，他仍然被這個(gè)國(guó)家所吸引。他回到烏茲別克斯坦寫了一篇關(guān)于咸海消失的文章。[全國(guó)新高考Ⅰ](作原因狀語(yǔ))?Used(＝Ifitisused)withcare,onetinwilllastforsixweeks.如果小心使用，一罐可以用六個(gè)星期。(作條件狀語(yǔ))?MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.中國(guó)已經(jīng)建成更多的公路，這使人們的出行變得更容易。(作結(jié)果狀語(yǔ))?Writeapoemusing100wordsorfewer.寫一首詩(shī)，字?jǐn)?shù)不能超過(guò)100。[全國(guó)新高考Ⅰ]

(作方式狀語(yǔ))?Onthelastdayofourweek-longstay,wewereinvitedtoattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars,listeningtomusiciansandmeetinginterestinglocals.我們?cè)谀抢锒毫袅艘粋€(gè)星期，在最后一天，我們應(yīng)邀參加了在北岸一個(gè)美麗的農(nóng)場(chǎng)舉行的私人音樂(lè)會(huì)，在星空下聆聽(tīng)音樂(lè)家的演奏，并與有趣的當(dāng)?shù)厝艘?jiàn)面。[全國(guó)Ⅲ]

(作伴隨狀語(yǔ))考點(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法獨(dú)立成分含義frankly/honestlyspeaking坦白說(shuō)/老實(shí)說(shuō)taking…intoconsideration/account考慮到……totell(you)thetruth說(shuō)實(shí)話comparedto/with…與……相比1.有些分詞或不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨(dú)立成分。常見(jiàn)的有：?Takingthehighqualityintoconsideration,ourpriceisveryreasonable.鑒于(產(chǎn)品的)高質(zhì)量，我們的價(jià)格非常合理。考點(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由名詞或代詞加上名詞、形容詞、副詞、介詞短語(yǔ)或非謂語(yǔ)動(dòng)詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu)，用于修飾整個(gè)句子。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的成分構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)或被動(dòng)關(guān)系。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可置于句子前、句子末或句子中，常由逗號(hào)將其與句子主體分開(kāi)；獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句。1.名詞/代詞＋現(xiàn)在分詞/過(guò)去分詞/不定式/名詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)?Thesituationgettingworse,theyhadtoaskforhelp.形勢(shì)越來(lái)越糟糕，他們只好請(qǐng)求援助。(表原因)?Hewaslisteningattentivelyinclass,hiseyesfixedontheblackboard.他上課專心聽(tīng)講，眼睛緊盯著黑板。(表伴隨)考點(diǎn)二

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法2.with/without＋復(fù)合賓語(yǔ)“with/without＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”結(jié)構(gòu)在句中常作伴隨狀語(yǔ)和原因狀語(yǔ)。(1)“with＋名詞/代詞＋現(xiàn)在分詞”中的現(xiàn)在分詞表主動(dòng)、進(jìn)行，或表特征。?Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.這對(duì)老夫婦晚飯后經(jīng)常在公園散步，他們的寵物狗跟在后面。(2)“with＋名詞/代詞＋過(guò)去分詞”中的過(guò)去分詞表被動(dòng)、完成，或表狀態(tài)。?Itwasapitythatthegreatwriterdiedwithhisworksunfinished.真可惜，這位偉大的作家去世時(shí)，他的作品尚未完成。(3)“with＋名詞/代詞＋動(dòng)詞不定式”中的不定式表將來(lái)。?Withyoutolead,ourgroupissuretosucceed.有你領(lǐng)導(dǎo)，我們組一定能成功。(4)“with＋名詞/代詞＋形容詞/副詞/名詞/介詞短語(yǔ)”中的形容詞等表賓語(yǔ)的性質(zhì)或狀態(tài)。?Withproductionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.產(chǎn)量提高了60%，公司又度過(guò)了輝煌的一年。?InAsia,messagingplatformsaregrowingrapidly,withusersinthehundredsofmillions,bothatworkandplay.在亞洲，信息平臺(tái)正在迅速發(fā)展，工作和娛樂(lè)領(lǐng)域都有數(shù)億用戶。[全國(guó)Ⅱ]?Witheverythingready,Bernardstartedoutonhisnewbusiness.一切準(zhǔn)備就緒后，伯納德開(kāi)始了他的新生意。[全國(guó)新高考Ⅰ]

考點(diǎn)三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法1.不定式作定語(yǔ)表示將來(lái)的動(dòng)作。?Ihavealotofworktodo.我有許多工作要做。?Thequestiontobediscussedatthemeetingisveryimportant.將在會(huì)議上討論的那個(gè)問(wèn)題非常重要?？键c(diǎn)三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法2.不定式常放在某些名詞或代詞后作定語(yǔ)。如果作定語(yǔ)的不定式是不及物動(dòng)詞，或者不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動(dòng)作的地點(diǎn)、工具等，不定式后需要加相應(yīng)的介詞。?Ineedapentowritewith.我需要一支鋼筆來(lái)寫字。特別注意！如果被不定式修飾的名詞為place,time,way等，不定式后的介詞習(xí)慣上可以省去。?Ittookusagestofindaplacetolive(in)．我們花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)住處?？键c(diǎn)三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法3.不定式用來(lái)修飾被序數(shù)詞、最高級(jí)或

no,all,any等限定的中心詞，且與中心詞之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。?Jackwasthebestmantodothejob.杰克是做這項(xiàng)工作的最佳人選。?Chinahasbecomethefirstcountrytolandaspacecraftonthefarsideofthemoon.中國(guó)成了第一個(gè)將航天器降落在月球背面的國(guó)家。[全國(guó)Ⅰ]考點(diǎn)三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法4.被修飾詞是抽象名詞時(shí)，常用不定式作定語(yǔ)。常見(jiàn)的該類名詞有：ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,way等。?Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrenedeclaredshehadnoplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.在領(lǐng)取“終身成就獎(jiǎng)”時(shí)，自豪的艾琳宣布她沒(méi)有計(jì)劃要從自己(經(jīng)營(yíng)了)36年的生意中退休。[全國(guó)Ⅱ]?Aneasywaytobringallworkgenerationstogetheriswithachatplatform.將所有年齡段的工作人員聯(lián)系起來(lái)的一個(gè)簡(jiǎn)單方式是通過(guò)聊天平臺(tái)。[全國(guó)Ⅱ]特別注意！不定式作定語(yǔ)時(shí)，若句子主語(yǔ)是不定式動(dòng)作的執(zhí)行者，則可用主動(dòng)形式表被動(dòng)含義；若句子主語(yǔ)不是不定式動(dòng)作的執(zhí)行者，則要用被動(dòng)形式表被動(dòng)含義。?Shehasasistertolookafter.她有一個(gè)妹妹要照顧。(She是lookafter的執(zhí)行者)?IwanttogotoBeijing.Doyouhaveanythingtobebought？我想要去北京。你有什么東西要買嗎？(you不是buy的執(zhí)行者)考點(diǎn)三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法1.作定語(yǔ)的及物動(dòng)詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞、“being＋過(guò)去分詞”和過(guò)去分詞。當(dāng)被修飾詞與分詞之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系時(shí)，用現(xiàn)在分詞；當(dāng)被修飾詞與分詞之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系且表正在進(jìn)行時(shí)，用“being＋過(guò)去分詞”；當(dāng)被修飾詞與分詞之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系且表完成時(shí)，用過(guò)去分詞。?Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,wethoughtitwasajoke.當(dāng)我們接到電話說(shuō)她入圍時(shí)，我們以為那是一個(gè)玩笑。[全國(guó)Ⅱ](表主動(dòng))?Wemustkeepasecretofthethingsbeingdiscussedhere.對(duì)于這里正在討論的事情，我們必須保密。(表被動(dòng)、進(jìn)行)?Thewitnessesquestionedbythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.剛才被警察盤問(wèn)的目擊者們對(duì)這場(chǎng)打斗進(jìn)行了完全不同的描述。(表被動(dòng)、完成)?Theselights,knownasadaptivesignals,haveledtosignificantdeclinesinboththetroubleandcostoftravelsbetweenworkandhome.這些燈，被稱為適應(yīng)性信號(hào)燈，已經(jīng)大大減少了通勤的麻煩和花費(fèi)。[浙江高考](表被動(dòng)、完成)考點(diǎn)三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法2.作定語(yǔ)的不及物動(dòng)詞的分詞形式為：現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞?，F(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行；過(guò)去分詞只表示一個(gè)動(dòng)作已完成，不表被動(dòng)。?fallingleaves正在下落的葉子(表進(jìn)行)?fallenleaves落葉(表完成)?boilingwater正在沸騰的水(表進(jìn)行)?boiledwater已經(jīng)燒開(kāi)的水(表完成)考點(diǎn)三

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法動(dòng)名詞作定語(yǔ)時(shí)常置于被修飾詞之前，用于說(shuō)明被修飾詞的用途、功能或目的。?awalkingstick拐杖?areadingroom閱覽室?asleepingcar臥鋪車考點(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法表示下列含義的動(dòng)詞一般接不定式作賓語(yǔ)，請(qǐng)牢記下面的口訣：即decide/determine,learn,want,expect/hope;refuse,manage,wish,pretend;offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,arrange等后一般只接不定式作賓語(yǔ)。此外，afford,aim,claim,fail,threaten等也要用不定式作賓語(yǔ)。?Sheencouragespeopleofallages,especiallyolderpeople,tocultivatetheircuriosityforlife.Grandparents,forexample,canlearntouseGoAnimateandmakeanimationstogetherwiththeirgrandkids.她鼓勵(lì)各個(gè)年齡段的人，尤其是老年人，培養(yǎng)他們對(duì)生活的好奇心。例如，祖父母可以學(xué)習(xí)使用GoAnimate并與孫輩一起制作動(dòng)畫。[天津高考]?Wemanagedtogettotheairportintime.我們?cè)O(shè)法及時(shí)趕到了機(jī)場(chǎng)。[《牛津高階》]?Theproblemofrobocallshasgottensobadthatmanypeoplenowrefusetopickupcallsfromnumberstheydon'tknow.電話推銷的問(wèn)題變得如此嚴(yán)重，以至于現(xiàn)在很多人拒接他們不認(rèn)識(shí)的號(hào)碼來(lái)電。[北京高考]考點(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法2.表示下列含義的動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后一般接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，請(qǐng)牢記下面的口訣：考慮建議盼原諒，承認(rèn)推遲還想要。避免錯(cuò)過(guò)繼續(xù)練，否認(rèn)完成就欣賞。禁止想象才冒險(xiǎn)，不禁介意準(zhǔn)逃亡。即consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy(想要);avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate;forbid,imagine,risk;can'thelp(禁不住),mind,allow/permit,escape等后一般只能接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。此外，

beused/accustomedto(習(xí)慣于),devoteto,gobackto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can'tstand(忍受),giveup,feellike,insiston,thankyoufor,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble(in)等動(dòng)詞短語(yǔ)后也要用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。?Davidsuggestedsellingyourhouseandcartopaythedebt.戴維建議賣掉你的房子和車來(lái)還債。?Thehospitalforbidssmokinginpublicbuildings.醫(yī)院禁止在公共場(chǎng)所吸煙。?Lydiadoesn'tfeellikestudyingabroad，Becauseherparentsareold.莉迪婭不想出國(guó)讀書，因?yàn)樗母改付祭狭恕？键c(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法3.后可接動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)但意義不同的動(dòng)詞(短語(yǔ))有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)既可接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，也可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但表示的含義不同。后接不定式后接動(dòng)名詞regrettodosth.很遺憾要做某事regretdoingsth.后悔做過(guò)某事forgettodosth.忘記要去做某事forgetdoingsth.忘記已做過(guò)某事remembertodosth.記得要做某事rememberdoingsth.記得做過(guò)某事meantodosth.打算做某事meandoingsth.意味著做某事trytodosth.努力/企圖做某事trydoingsth.試著做某事can'thelp(to)dosth.不能幫助做某事can'thelpdoingsth.情不自禁地做某事考點(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法3.后可接動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)但意義不同的動(dòng)詞(短語(yǔ))有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)既可接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，也可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，但表示的含義不同。?IregrettotellyouthatIcan'tcome.很遺憾地告訴你我不能來(lái)。?Hebitterlyregrettedeverhavingmentionedit.他非常懊悔提起那件事。[《牛津高階》]?IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.我記得離開(kāi)辦公室之前要鎖門，但忘了要關(guān)燈。?Iremembermeetingheratapartyonce.我記得曾在一次聚會(huì)上見(jiàn)過(guò)她一面?？键c(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法4.不定式作動(dòng)詞(短語(yǔ))learn,decide,know,wonder,show,tell，understand，explain,teach,advise,findout等的賓語(yǔ)時(shí)，通常用“疑問(wèn)詞(how,what,where,when,who等)＋不定式”結(jié)構(gòu)。?Becausehedidn'tknowhowtoworkoutthedifficultphysicsproblem,heaskedhisteacherforhelp.因?yàn)椴恢廊绾斡?jì)算出這道物理難題，他向他的老師求助。特別注意！此用法中的不定式的邏輯主語(yǔ)需與句子的主語(yǔ)或賓語(yǔ)保持一致，否則要用賓語(yǔ)從句。?Iwonderhowhesolvedtheproblem.我想知道他是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的。?Idon'tknowwhethertheguestwillcometonight.我不知道那位客人今晚是否會(huì)來(lái)?？键c(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法1.不定式作主語(yǔ)，一般表示具體某一次的動(dòng)作。常用it作形式主語(yǔ)，而將真正的主語(yǔ)(不定式結(jié)構(gòu))放在句末，以使句子保持平衡。?Toclimbthemountainishardworkbuttogodownthemountainisgreatfun.上山很艱難，下山卻很好玩。?Onourwaytothehouse,itwasrainingsohardthatwecouldn'thelpwonderinghowlongitwouldtaketogetthere.在我們?nèi)ツ亲孔拥耐局?，雨下得太大了，我們不禁在想，要多久才能到那兒。[全國(guó)Ⅲ]考點(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法2.動(dòng)名詞作主語(yǔ)常表示抽象的、泛指的概念；也可用it作形式主語(yǔ)，將真正的主語(yǔ)(動(dòng)名詞結(jié)構(gòu))放在句末。常用于固定句型It'sawasteoftimedoing…；It'snouse/gooddoing…；Itisuseless/nice/worthwhile…doing…；Thereisnodoing…

等中。?Usingemojiscanaddhumorandfeeling,keepingintentionclearinwrittencommunications.書面交流時(shí)使用表情符號(hào)可以增加幽默和感情，保持明確的意圖。[全國(guó)Ⅱ改編]?Knowingbasicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.掌握基本的急救技能將有助于你在遇到緊急情況時(shí)迅速作出反應(yīng)。?Itisnousecomplainingwithouttakingaction.不采取行動(dòng)而只是抱怨是沒(méi)有用的。?Thereisnojokingaboutsuchseriousmatters.這樣嚴(yán)肅的事開(kāi)不得玩笑?？键c(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法1.不定式作表語(yǔ)常用來(lái)表示將要發(fā)生的動(dòng)作，也可用來(lái)表示未來(lái)的可能性和假設(shè)；但當(dāng)作表語(yǔ)的不定式僅用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的內(nèi)容時(shí)，這時(shí)的不定式只起到作表語(yǔ)成分的作用，而不具有對(duì)未來(lái)的假設(shè)含義。?Thesolution,ofcourse，wastoplanttreessotheanimalscouldseekshelterduringthedaytime.當(dāng)然，解決辦法是種樹(shù)，這樣動(dòng)物們就可以在白天尋找棲身之處。[全國(guó)新高考Ⅰ改編]?Myjobistocleantheroomseveryday.我的工作是每天打掃房間。考點(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法2.動(dòng)名詞作表語(yǔ)多指抽象的、概念性的動(dòng)作，可以是多次的、經(jīng)常性的行為。?Ourjobisplayingallkindsofmusic.我們的工作是演奏各種各樣的音樂(lè)。3.get,become,look,seem,appear等系動(dòng)詞后可跟分詞作表語(yǔ)，過(guò)去分詞表示被動(dòng)或主語(yǔ)的狀態(tài)，現(xiàn)在分詞表主動(dòng)或主語(yǔ)具有的特征。?ThisquotationfromWinstonChurchilltellsusthatweshouldn'tgetdiscouragedrightafterfailures.溫斯頓·丘吉爾的這句名言告訴我們，失敗過(guò)后我們不應(yīng)該氣餒。考點(diǎn)四

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)、主語(yǔ)和表語(yǔ)的用法特別注意！remain作“仍然”講時(shí)，其后可接現(xiàn)在分詞或過(guò)去分詞作表語(yǔ)；作“仍須去做，有待處理”講時(shí)，后接tobedone作表語(yǔ)。?Pleaseremainseateduntilallthelightsareon.請(qǐng)留在座位上，直到燈全都亮起。[《朗文當(dāng)代》]?Itremainstobeseenwhetherthenewly-formedcommittee'spolicycanbeputintopractice.新成立的委員會(huì)提出的政策能否實(shí)行還有待觀察?？键c(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法1.有些動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)后接不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，即構(gòu)成“動(dòng)詞/動(dòng)詞短語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋todo”結(jié)構(gòu)。常見(jiàn)的這類動(dòng)詞(短語(yǔ))有：advise建議forbid禁止force強(qiáng)迫want想要cause導(dǎo)致encourage鼓勵(lì)permit準(zhǔn)許allow允許ask要求beg懇求tell告訴order命令；要求persuade說(shuō)服warn警告require需要；要求teach教remind提醒invite邀請(qǐng)intend打算prefer更喜歡wish希望；想要callon號(hào)召；要求waitfor等待dependon依靠?Fatheradvisedmetosaysomething.父親建議我說(shuō)點(diǎn)什么。?Iencouragereaderstogototheirlocallibrarywhentheycan'taffordtopurchaseabook.當(dāng)讀者買不起一本書的時(shí)候，我鼓勵(lì)他們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐膱D書館。[全國(guó)Ⅱ]考點(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法2.下列句型中常用不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，它們是：主語(yǔ)＋besaid/believed/known/reported/considered/thought＋todo/tohavedone/tobedone/tobedoing/tohavebeendone。?Heissaidtohavebeencheatedinthestreet.據(jù)說(shuō)，他在大街上被騙了。?Theaccidentisreportedtohavekilledtwopeople.據(jù)報(bào)道，這場(chǎng)事故中有兩人喪生?？键c(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法1.現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，句中的賓語(yǔ)往往就是其邏輯主語(yǔ)，賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間存在邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。?Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.他們使用電腦來(lái)保持交通暢通無(wú)阻。?Listen！Doyouhearsomeonecallingforhelp?聽(tīng)！你聽(tīng)得到有人在呼救嗎？2.過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，表被動(dòng)、完成，賓補(bǔ)與賓語(yǔ)之間存在邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。?Alexandertriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.亞歷山大努力使自己的工作在醫(yī)學(xué)界得到認(rèn)可。考點(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法1.感官動(dòng)詞see,watch,observe,hear,notice等的賓補(bǔ)有以下形式(以see為例)：(1)seesb./sth.dosth.看見(jiàn)某人/某物做了某事(賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，作賓補(bǔ)的不定式省略了to)?Isawhimleaveafewminutesago.我?guī)追昼娗翱匆?jiàn)他離開(kāi)了。(2)seesb./sth.doingsth.看見(jiàn)某人/某物正在做某事(賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系)?AsIgotcloser,Isawhimkickinghislegsintheairandbreathingheavily.當(dāng)我走近時(shí)，我看見(jiàn)他的腿在空中亂踢，并且呼吸沉重。?Now,Iseemychildrentakingtheirchildrentothelibrary.如今，我看到我的孩子們正帶著他們的孩子去圖書館。[全國(guó)Ⅱ改編](3)seesb./sth.done看見(jiàn)某人/某物被做(賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系)?I'dliketoseetheplancarriedout.我想看到這個(gè)計(jì)劃被執(zhí)行?？键c(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法2.常見(jiàn)的使役動(dòng)詞有四個(gè)：have,make,let,get，表示“使；讓”的含義。常見(jiàn)的使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)有以下形式：

(1)have/make/letsb.dosth.以及getsb.todosth.表示“讓/使某人做某事”，賓語(yǔ)與賓補(bǔ)之間為邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。?Theteacherhad/made/letsomestudentsstayintheclassroomafterschool.＝Theteachergotsomestudentstostayintheclassroomafterschool.放學(xué)后老師讓一些學(xué)生待在教室里。

特別注意！make用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，其后要用不定式作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。?Hewasmadetoworkdayandnight.他被迫日夜工作?？键c(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法2.常見(jiàn)的使役動(dòng)詞有四個(gè)：have,make,let,get，表示“使；讓”的含義。常見(jiàn)的使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)有以下形式：

(2)“have/get＋sb./sth.＋doingsth.”表示“讓某人一直做某事/讓某物處于某種狀態(tài)”。?Thedancer'sincredibleperformancehadtheaudienceonitsfeetclappingfor10minutesattheendoftheshow.在節(jié)目的最后，那位舞蹈演員令人難以置信的表演讓觀眾站起來(lái)鼓掌達(dá)十分鐘之久。[天津高考]?Wegotthelawnmowerworkingagaineventually.我們終于又讓割草機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)?？键c(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法2.常見(jiàn)的使役動(dòng)詞有四個(gè)：have,make,let,get，表示“使；讓”的含義。常見(jiàn)的使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)有以下形式：

特別注意！havesb.doingsth.用于否定句中，常與can't,won't等連用，表示“不能容忍某人做某事”。?Iwon'thaveyouspeakingtoyourdadlikethat.我不容許你和你父親那樣講話。考點(diǎn)五

非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的用法2.常見(jiàn)的使役動(dòng)詞有四個(gè)：have,make,let,get，表示“使；讓”的含義。常見(jiàn)的使役動(dòng)詞的賓補(bǔ)有以下形式：

(3)“have/get＋賓語(yǔ)＋done”有三種含義：表被動(dòng)動(dòng)作(主語(yǔ)可能參與了動(dòng)作，也可能沒(méi)參與)；讓別人做某事(主語(yǔ)未參與動(dòng)作)；主語(yǔ)遭遇了某事(主語(yǔ)未參與動(dòng)作)。?Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed.開(kāi)車進(jìn)城之前，你需要洗洗車。?We'rehavingourcarrepaired.我們的車正在修理中。?Hehadhiswalletstolenonhiswayhome.回家的路上，他的錢包被偷了。

考法回顧考法一考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法形式用法不定式作狀語(yǔ)(1)todo表示目的，相當(dāng)于inorderto/soastodo(2)onlytodo表示出乎意料的結(jié)果(3)常用于“主語(yǔ)＋系動(dòng)詞＋形容詞(表情感)＋todo”的結(jié)構(gòu)中作原因狀語(yǔ)現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)(1)表示主動(dòng)、進(jìn)行(2)表示自然而然的結(jié)果過(guò)去分詞作狀語(yǔ)表示被動(dòng)、完成1

[全國(guó)新高考Ⅱ2021·57]Iwasupsettolearnthatmanyseaanimalseatplasticgarbage,______(think)itisfood.句意為：我很沮喪地了解到，很多海洋動(dòng)物都吃塑料垃圾，(因?yàn)樗鼈?認(rèn)為(這些)垃圾是食物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，從句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞eat，設(shè)空處與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間無(wú)連詞連接，故應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，且think與其邏輯主語(yǔ)manyseaanimals之間為主動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。故填thinking。考法一考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法2

[全國(guó)新高考Ⅱ2021·58]

Idecidedtodosomething______(educate)peopleaboutthisproblem.句意為：我決定做點(diǎn)什么去對(duì)人們進(jìn)行有關(guān)這個(gè)問(wèn)題的教育。設(shè)空處是不定式作目的狀語(yǔ)。故填toeducate?？挤ㄒ豢疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法3

[全國(guó)Ⅱ2020·68]Theyareeasy______(care)forandmakegreatpresents.句意為：它們(竹子)很容易照顧，可以作為很好的禮物。此處為“主語(yǔ)＋be＋adj.＋todo”結(jié)構(gòu)，用動(dòng)詞不定式的主動(dòng)結(jié)構(gòu)表被動(dòng)。故填tocare?？挤ㄒ豢疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的用法考法二考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法形式用法不定式作定語(yǔ)多表示在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后發(fā)生的動(dòng)作，表示將來(lái)的動(dòng)作現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表示主動(dòng)、進(jìn)行過(guò)去分詞作定語(yǔ)表示被動(dòng)、完成[全國(guó)新高考Ⅰ2021·63]Thoughitistheonlyunnaturalthingonyourwayupthemountain,stillithighlightsthewholeadventurea