2026屆山西省興縣交樓申中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆山西省興縣交樓申中學(xué)數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.?dāng)?shù)和在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)之間的距離為()A. B. C. D.2.若三角形的三邊長(zhǎng)分別為,則的值為()A. B.C. D.3.下列方程中,解為的是()A. B. C. D.4.如圖所示幾何圖形中,是棱柱的是()A.B.C.D.5.已知,則的值為()A.6 B.-4 C.6或-4 D.-6或46.如圖,C,D是線段AB上兩點(diǎn),若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點(diǎn),則AC的長(zhǎng)等于()A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm7.西安某廠車(chē)間原計(jì)劃15小時(shí)生產(chǎn)一批急用零件,實(shí)際每小時(shí)多生產(chǎn)了10個(gè),用了12小時(shí)不但完成了任務(wù),而且還多生產(chǎn)了30個(gè).設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)個(gè)零件,則所列方程為()A. B. C. D.8.下列各組代數(shù)式中,屬于同類項(xiàng)的是()A.4ab與4abc B.-mn與 C.與 D.與9.下列敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.單項(xiàng)式的系數(shù)是-1,次數(shù)是3次B.一個(gè)棱柱有7個(gè)面,則這個(gè)棱柱有10個(gè)頂點(diǎn)C.把一個(gè)木條固定到墻上需要兩顆釘子,其中的數(shù)學(xué)原理是:兩點(diǎn)確定一條直線D.鐘面上3點(diǎn)30分,時(shí)針與分針的夾角為90度10.八邊形一共有()條對(duì)角線.A.5 B.6 C.20 D.40二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.已知線段AB=6cm,AB所在直線上有一點(diǎn)C,若AC=2BC,則線段AC的長(zhǎng)為cm.12.學(xué)校某興趣活動(dòng)小組現(xiàn)有男生30人,女生8人,還要錄取女生多少人,才能使女生人數(shù)占該活動(dòng)小組總?cè)藬?shù)的三分之一?設(shè)還要錄取女生x人,依題意列方程得_____.13.黃山主峰一天早晨氣溫為-1℃,中午上升了8℃,夜間又下降了10℃,那么這天夜間黃山主峰的氣溫是________.14.把“比的倍大的數(shù)等于的倍用等式表示為_(kāi)_________.15.某書(shū)店把一本新書(shū)按標(biāo)價(jià)的九折出售,仍可獲利20%.若該書(shū)的進(jìn)價(jià)為42元,則標(biāo)價(jià)為.16.已知一個(gè)角的度數(shù)為.(1)若,則這個(gè)角的余角的度數(shù)為_(kāi)_________;(2)若這個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的兩倍還要大30°,則這個(gè)角的度數(shù)為_(kāi)_________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)畫(huà)出如圖由11個(gè)小正方體搭成的幾何體從不同角度看得到的圖形.18.(8分)每年的5月31日是“世界無(wú)煙日”.為了更好地宣傳吸煙的危害,馬莊中學(xué)七年級(jí)一班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下調(diào)查問(wèn)卷,在某廣場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查了部分吸煙人群,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)圖.吸煙有害——你打算怎樣減少吸煙的危害?(單選)A無(wú)所謂B少吸煙,以減輕對(duì)身體的危害C不在公眾場(chǎng)所吸煙,減少他人被動(dòng)吸煙的危害D決定戒煙,遠(yuǎn)離煙草的危害E希望相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加大控?zé)熈Χ雀鶕?jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是________人,并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B選項(xiàng)的人數(shù)百分比是________,A選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是_________.19.(8分)小彬和小穎相約到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),下面是兩個(gè)人的對(duì)話:小斌:“聽(tīng)說(shuō)花20元辦一張會(huì)員卡,買(mǎi)書(shū)可享受八五折優(yōu)惠.”小穎:“是的,我上次買(mǎi)了幾本書(shū),加上辦一張會(huì)員卡的費(fèi)用,最后還省了10元.”根據(jù)題目的對(duì)話,求小穎上次所買(mǎi)圖書(shū)的原價(jià).20.(8分)2019年雙“11”期間,哈市各大商場(chǎng)掀起購(gòu)物狂潮,現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)商場(chǎng)開(kāi)展的促銷(xiāo)活動(dòng)如下表所示:根據(jù)以上活動(dòng)信息,解決以下問(wèn)題:(1)三個(gè)商場(chǎng)都同時(shí)出售一套(一件上衣和一條褲子為一套)同廠家、同面料、同款式的服裝,其中上衣標(biāo)價(jià)都為290元,褲子標(biāo)價(jià)都為270元.試計(jì)算三個(gè)商場(chǎng)分別按照促銷(xiāo)活動(dòng)銷(xiāo)售出這一套服裝的售價(jià)是多少元?(2)趙先生發(fā)現(xiàn)在甲、乙商場(chǎng)同時(shí)出售一件標(biāo)價(jià)380元的上衣和一條標(biāo)價(jià)300多元的褲子,最后付款額也一樣,請(qǐng)問(wèn)這條褲子的標(biāo)價(jià)是多少元?(3)如果某種品牌的巴西大豆在三所商場(chǎng)的標(biāo)價(jià)都是5元/,請(qǐng)?zhí)骄浚菏欠翊嬖诜謩e在三所商場(chǎng)付同樣多的一百多元,并且都能夠夠買(mǎi)同樣重量同品牌的該大豆?如果存在請(qǐng)直接說(shuō)明在乙商場(chǎng)該購(gòu)買(mǎi)大豆的方案(并指出在三個(gè)商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)大豆的重量是多少,支付的費(fèi)用是多少元);如果不存在請(qǐng)直接回答“不存在”.21.(8分)已知:點(diǎn)C在直線AB上,AC=8cm,BC=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求線段MN的長(zhǎng).22.(10分)數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題目:“當(dāng)時(shí),求多項(xiàng)式的值”.解完這道題后,張恒同學(xué)指出:“是多余的條件”師生討論后,一致認(rèn)為這種說(shuō)法是正確的,老師及時(shí)給予表?yè)P(yáng),同學(xué)們對(duì)張恒同學(xué)敢于提出自己的見(jiàn)解投去了贊賞的目光.(1)請(qǐng)你說(shuō)明正確的理由;(2)受此啟發(fā),老師又出示了一道題目,“無(wú)論取任何值,多項(xiàng)式的值都不變,求系數(shù)、的值”.請(qǐng)你解決這個(gè)問(wèn)題.23.(10分)甲正在閱讀《三國(guó)演義》,每天所讀頁(yè)數(shù)相同,當(dāng)他讀完第84頁(yè)時(shí),乙從頭開(kāi)始閱讀同一本書(shū)籍,每天所讀頁(yè)數(shù)相同;下列表格記錄了甲乙兩人同讀《三國(guó)演義》的進(jìn)度.例如:第五天結(jié)束時(shí),兩人已讀頁(yè)數(shù)之和為424,此時(shí)甲比乙多讀了24頁(yè);(注:已讀頁(yè)數(shù)中已計(jì)入了甲先讀完的84頁(yè))同讀天數(shù)12345已讀頁(yè)數(shù)之和152220ab424已讀頁(yè)數(shù)之差7260483624(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中a、b的值;(2)列方程求解:甲、乙兩人每天各讀書(shū)多少頁(yè)?(3)若這本書(shū)共有520頁(yè),從第6天起,甲每天比原來(lái)多讀n頁(yè),乙每天所讀頁(yè)數(shù)不變,這樣到第11天結(jié)束時(shí),甲、乙兩人已讀頁(yè)數(shù)相同,求n的值.24.(12分)現(xiàn)用190張鐵皮做盒子,每張鐵皮能做8個(gè)盒身或做22個(gè)盒底,而一個(gè)盒身和兩個(gè)盒底配成一個(gè)盒子,那么需要多少?gòu)堣F皮做盒身,多少?gòu)堣F皮做盒底才能使加工出的盒身與盒底配套?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩個(gè)數(shù)的差的絕對(duì)值列式即可得解.【詳解】解:|m-(?5)|=.

故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于這兩點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對(duì)值.2、A【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得到a的取值,即可化簡(jiǎn)絕對(duì)值.【詳解】∵三角形的三邊長(zhǎng)分別為∴a的取值為:2<a<6∴=a-2-a+10=8故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查化簡(jiǎn)絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的三邊關(guān)系確定a的取值.3、B【解析】將逐一代入各方程,判斷方程左右兩邊是否相等,即可作出判斷.【詳解】解:、當(dāng)時(shí),,故不是此方程的解;、當(dāng)時(shí),,故,是此方程的解;、當(dāng)時(shí),,故不是此方程的解;、當(dāng)時(shí),,故不是此方程的解;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.4、B【解析】根據(jù)棱柱由上下兩個(gè)底面以及側(cè)面組成;上下兩個(gè)底面可以是全等的多邊形,側(cè)面是四邊形,由此可得選項(xiàng)B是棱柱,故選B.點(diǎn)睛:本題考查棱柱的定義,應(yīng)抓住棱柱的上下兩個(gè)底面可以是全等的多邊形,側(cè)面是四邊形進(jìn)行選擇.5、C【分析】本題根據(jù)絕對(duì)值的定義,由已知,可得a-1=±5,解這個(gè)關(guān)于a的方程即可求得a的值.【詳解】解:因?yàn)?,?dāng)a-1大于0時(shí),則a-1=5,則a=6,當(dāng)a-1小于0時(shí),則a-1=-5,則a=-4,故選C.【點(diǎn)睛】此題考查了絕對(duì)值的性質(zhì),特別注意:互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等.6、B【分析】由CB=4cm,DB=7cm求得CD=3cm,再根據(jù)D是AC的中點(diǎn)即可求得AC的長(zhǎng)【詳解】∵C,D是線段AB上兩點(diǎn),CB=4cm,DB=7cm,∴CD=DB﹣BC=7﹣4=3(cm),∵D是AC的中點(diǎn),∴AC=2CD=2×3=6(cm).故選:B.【點(diǎn)睛】此題考察線段的運(yùn)算,根據(jù)圖形確定線段之間的數(shù)量關(guān)系即可正確解答.7、C【分析】設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,則實(shí)際每小時(shí)生產(chǎn)(x+10)個(gè)零件,由實(shí)際12小時(shí)生產(chǎn)的零件數(shù)比原計(jì)劃15小時(shí)生產(chǎn)的數(shù)量還多1個(gè),即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)x個(gè)零件,則實(shí)際每小時(shí)生產(chǎn)(x+10)個(gè)零件,

依題意,得:12(x+10)=15x+1.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)同類項(xiàng)是字母相同,且相同的字母指數(shù)也相同,可判斷同類項(xiàng).【詳解】∵?mn與,字母相同且相同的字母指數(shù)也相同,∴?mn與是同類項(xiàng),故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查同類項(xiàng),解題關(guān)鍵在于掌握其定義.9、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式、棱柱、直線、鐘面角的定義依次判斷.【詳解】A.單項(xiàng)式的系數(shù)是-1,次數(shù)是3次,正確;B.一個(gè)棱柱有7個(gè)面,則這個(gè)棱柱為五棱柱,有10個(gè)頂點(diǎn),正確;C.把一個(gè)木條固定到墻上需要兩顆釘子,其中的數(shù)學(xué)原理是:兩點(diǎn)確定一條直線,正確;D.鐘面上3點(diǎn)30分,時(shí)針與分針的夾角為180-3.5×30=75,故錯(cuò)誤,故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查單項(xiàng)式、棱柱、直線、鐘面角的定義與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知其性質(zhì).10、C【分析】八邊形中從一個(gè)頂點(diǎn)發(fā)出的對(duì)角線有5條,因而對(duì)角線總的條數(shù)即可解得.【詳解】解:八邊形的對(duì)角線有:×8×(8﹣3)=20(條).故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的對(duì)角線,牢記n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對(duì)角線,把n邊形分成(n-2)個(gè)三角形,n邊形對(duì)角線的總條數(shù)為:n(n-3)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、4或1.【解析】試題分析:有兩種情況:當(dāng)C在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),當(dāng)C在線段AB上時(shí),根據(jù)已知求出即可.解:如圖,有兩種情況:當(dāng)C在AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖①,∵AB=6cm,AC=2BC,∴AB=BC=6cm,∴AC=1cm;當(dāng)C在線段AB上時(shí),如圖②∵AB=6cm,AC=2BC,∴AC=4cm;故答案為4或1.考點(diǎn):兩點(diǎn)間的距離.12、8+x=(30+8+x).【分析】設(shè)還要錄取女生人,則女生總?cè)藬?shù)為人,數(shù)學(xué)活動(dòng)小組總?cè)藬?shù)為人,根據(jù)女生人數(shù)占數(shù)學(xué)活動(dòng)小組總?cè)藬?shù)的列方程.【詳解】解:設(shè)還要錄取女生人,根據(jù)題意得:.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,關(guān)鍵是準(zhǔn)確表示還要錄取后女生的人數(shù)及總?cè)藬?shù).13、-3℃【詳解】解:-1+8-10=-3(℃),故答案為:-3℃.14、【分析】根據(jù)題意a的3倍表示為3a,即得出3a+5,同理a的4倍表示為4a,再用等號(hào)連接即可.【詳解】根據(jù)題意得:3a+5=4a.

故答案為:3a+5=4a.【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式和等式的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是能列代數(shù)式表示題意所反映的數(shù)量關(guān)系.15、56元【解析】試題分析:獲利=售價(jià)-進(jìn)價(jià),本題設(shè)標(biāo)價(jià)為x元,則0.9x-42=42×20%,解得:x=56元.考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用16、57°18′50°【分析】(1)根據(jù)余角的定義求解即可;(2)根據(jù)補(bǔ)角的定義求解即可.【詳解】(1)由題意,得這個(gè)角的余角的度數(shù)為;故答案為:57°18′;(2)由題意,得這個(gè)角的度數(shù)為;故答案為:50°.【點(diǎn)睛】此題主要考查余角、補(bǔ)角的相關(guān)知識(shí),熟練掌握,即可解題.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、見(jiàn)解析;【解析】利用組合體從不同的角度觀察得出答案即可.【詳解】解:如圖所示:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了三視圖的畫(huà)法,正確根據(jù)觀察角度得出圖形是解題關(guān)鍵.18、(1)300;條形統(tǒng)計(jì)圖見(jiàn)詳解;(2);.【分析】(1)利用E組的人數(shù)除以E組所占的百分比,即可求出總?cè)藬?shù);然后分別求出B、D兩組的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)用B小組的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得其所占的百分比;先求出A組的百分比,再乘以360°,即可得到答案.【詳解】解:(1)本次接受調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:(人);D組的人數(shù)為:(人);B組的人數(shù):(人);補(bǔ)全條形圖,如下:故答案為:300;(2)根據(jù)題意,B選項(xiàng)的人數(shù)百分比是:;A選項(xiàng)的人數(shù)百分比是:;∴A選項(xiàng)所在扇形的圓心角的度數(shù)是:;故答案為:;.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖及扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖并從中整理出進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.19、200元.【分析】設(shè)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的原價(jià)為x元,根據(jù)原價(jià)折扣+20元=原價(jià)-10元,可列方程,解之即可.【詳解】設(shè)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的原價(jià)為x元,由題意得0.85x+20=x-10,解得:x=200,答:小穎上次所買(mǎi)圖書(shū)的原價(jià)為200元.【點(diǎn)睛】此題主要考察一元一次方程的應(yīng)用.20、(1)甲:336元;乙:360元;丙:310元;(2)370元;(3)存在,先購(gòu)買(mǎi)30kg大豆付150元,再用100元購(gòu)物券在乙商城購(gòu)買(mǎi)20kg大豆,總共付150元,購(gòu)買(mǎi)50kg大豆【分析】(1)根據(jù)題意和促銷(xiāo)方式分別求出結(jié)論即可;(2)設(shè)這條褲子的標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)題意列出方程即可求出結(jié)論;(3)設(shè)在乙商場(chǎng)先購(gòu)買(mǎi)ykg大豆,需付一百多元,再用100元的購(gòu)物卷再在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)100÷5=20kg大豆,根據(jù)在甲、乙兩商場(chǎng)付同樣多的一百多元,并且都能夠夠買(mǎi)同樣重量同品牌的該大豆列出方程,即可求出y,再求出在丙商場(chǎng)所需付款即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)選甲商城需付費(fèi)用為(290+270)×0.6=336(元)選乙商城需付費(fèi)用為290+(270﹣200)=360(元)選丙商城需付費(fèi)用為290+270﹣5×50=310(元)答:選甲商城需付費(fèi)用為336元;選乙商城需付費(fèi)用為360元;選丙商城需付費(fèi)用為310元.(2)設(shè)這條褲子的標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:(380+x)×0.6=380+x﹣100×3解得:x=370答:這條褲子的標(biāo)價(jià)為370元.(3)解:存在設(shè)在乙商場(chǎng)先購(gòu)買(mǎi)ykg大豆,需付一百多元,再用100元的購(gòu)物卷再在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)100÷5=20kg大豆由題意可得5(y+20)×0.6=5y解得:y=30此時(shí),在甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)共購(gòu)買(mǎi)30+20=50kg都需付款30×5=150(元)在丙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)50kg需5×50-2×50=150(元)∴存在分別在三所商場(chǎng)付同樣多的一百多元,并且都能夠夠買(mǎi)同樣重量同品牌的該大豆,在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)方案為:先購(gòu)買(mǎi)30大豆付150元;再用100元的購(gòu)物卷再在乙商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)20kg大豆,總共付了150元,購(gòu)買(mǎi)了50kg大豆.【點(diǎn)睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.21、7cm或1cm【分析】分類討論:點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上,根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得MC、NC的長(zhǎng),根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如圖1,由點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),得MC=AC=×8cm=4cm,CN=BC=×6cm=3cm,由線段的和差,得MN=MC+CN=4cm+3cm=7cm;當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,由點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),得MC=AC=×8cm=4cm,CN=BC=×6cm=3cm.由線段的和差,得MN=MC﹣CN=4cm﹣3cm=1cm;即線段MN的長(zhǎng)是7cm或1cm.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離,利用了線段中點(diǎn)的性質(zhì),線段的和差,分類討論是解題關(guān)鍵,以防遺漏.22、(1)見(jiàn)解析;(2),.【分析】(1)將原式進(jìn)行合并同類項(xiàng),然后進(jìn)一步證明即可;(2)將原式進(jìn)行合并同類項(xiàng),根據(jù)“無(wú)論取任何值,多項(xiàng)式值不變”進(jìn)一步求解即可.【詳解】(1)==,∴該多項(xiàng)式的值與、的取值無(wú)關(guān),∴是多余的條件.(2)==∵無(wú)論取任何值,多項(xiàng)式值不變,∴,,∴,.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式運(yùn)算中的無(wú)關(guān)類問(wèn)題,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.23、(1)222,1;(2)甲、乙兩人每天各讀書(shū)22頁(yè)、40頁(yè);(3)2【分析】(1)根據(jù)表格,易計(jì)算出甲、乙

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