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山西省臨汾市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期11月期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題一、單選題1.下列各數(shù)中,是無理數(shù)的是(
)A.3.14 B. C. D.2.下列結(jié)論正確的是(
)A.的立方根是 B.0.49的算術(shù)平方根是0.07C.的立方根是 D.的平方根是3.計(jì)算的結(jié)果是(
)A. B. C. D.4.下列運(yùn)算中,正確的是(
)A. B.C. D.5.下列命題中,為真命題的是(
)A.相等的角是對(duì)頂角 B.同旁內(nèi)角互補(bǔ)C.負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù) D.0沒有平方根6.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是(
)A. B.C. D.7.下列多項(xiàng)式乘法中,能用完全平方公式計(jì)算的是()A. B.C. D.8.若,,則的值為(
)A.-7 B.-4 C. D.9.圓的半徑為r厘米,若半徑增加3厘米,則新圓的面積比原來圓的面積增加了(
)A.平方厘米 B.平方厘米C.平方厘米 D.平方厘米10.我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多創(chuàng)新和發(fā)明都位居世界前列,如南宋數(shù)學(xué)家楊輝(約13世紀(jì))所著的《詳解九章算術(shù)》一書中,用如圖的三角形解釋二項(xiàng)式的展開式的各項(xiàng)系數(shù),此三角形稱為“楊輝三角”.根據(jù)“楊輝三角”請(qǐng)計(jì)算的展開式中第三項(xiàng)的系數(shù)為(
)A.7 B.21 C.20 D.35二、填空題11.把命題“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”改寫成“如果……那么……”的形式:.12.因式分解∶.13.已知是完全平方式,則m=14.若,,則代數(shù)式的值為.15.對(duì)于實(shí)數(shù)P,我們規(guī)定:用表示不小于的最小整數(shù).例如:,.現(xiàn)在對(duì)進(jìn)行如下操作:,即對(duì)只需進(jìn)行3次操作后變?yōu)?.類似地,要想讓變?yōu)?,需進(jìn)行的操作次數(shù)為.三、解答題16.計(jì)算(1);(2).17.化簡(jiǎn)求值下面是小明進(jìn)行整式運(yùn)算的過程:計(jì)算:.其中解:原式
第一步
第二步
第三步當(dāng)時(shí),原式(1)以上解題過程中,從第______步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤.錯(cuò)誤的原因是______.(2)寫出正確的解答過程.18.如圖①,將一張長(zhǎng)方形鐵皮的四個(gè)角都剪去邊長(zhǎng)為的正方形,然后沿四周折起,做成一個(gè)無蓋鐵盒,如圖②,鐵盒底面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為,寬為.(1)請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示圖①中原長(zhǎng)方形鐵皮的面積;(2)現(xiàn)要在鐵盒的各個(gè)外表面涂上某種油漆,使盒子更加美觀,若花費(fèi)為元/,則涂漆這個(gè)鐵盒需要多少錢(用含x的代數(shù)式表示).19.下面是東東同學(xué)完成的一道作業(yè)題,請(qǐng)你參考東東的方法解答下列問題.東東的作業(yè)計(jì)算:解:原式計(jì)算:(1)(2)若,請(qǐng)求出n的值20.已知:整式,,m為任意有理數(shù)(1)的值可能為負(fù)數(shù)嗎?請(qǐng)說明理由;(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明:當(dāng)m是整數(shù)時(shí),的值一定能被4整除.21.【教材呈現(xiàn)】已知,,求的值.同學(xué)們探究出解這道題的兩種方法:方法一方法二∵∴∵,,∴∵∴∵,,∴,∵,,∴.(1)請(qǐng)將方法一,方法二補(bǔ)充完整方法一中的______,方法二中的______.【知識(shí)應(yīng)用】(2)請(qǐng)參照上述方法解答以下問題:已知,求的值.【知識(shí)遷移】(3)如圖,以的直角邊,為邊作正方形和正方形.若的面積為5,正方形和正方形面積和為36,求的長(zhǎng)度.22.【問題背景】同學(xué)們通過學(xué)習(xí)教材中的探究,得到了一種能在數(shù)軸上畫出無理數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的方法(數(shù)軸的單位長(zhǎng)度與小正方形的邊長(zhǎng)相同),通過探究回答以下問題:(1)如圖1用兩個(gè)面積為1的小正方形拼成一個(gè)大正方形,大正方形的邊長(zhǎng)為______.將圖1中的大正方形畫在圖2的數(shù)軸上,如圖所示,點(diǎn)M表示的數(shù)為______.【初步探究】(2)小易同學(xué)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),探究了如下問題:如圖3,在4×4的方格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.①圖3中正方形的面積為______.②如圖4,若點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是,以A為圓心,為半徑畫圓弧與數(shù)軸的正半軸交于點(diǎn)E.則點(diǎn)E所表示的數(shù)是______.【探究應(yīng)用】(3)①請(qǐng)運(yùn)用以上知識(shí)在網(wǎng)格中畫一個(gè)面積為5的正方形,使正方形的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.(備注:網(wǎng)格小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度)②如果把這個(gè)正方形按照?qǐng)D4放置在數(shù)軸上,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是,以點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫圓弧,與數(shù)軸相交,則交點(diǎn)所表示的數(shù)是______.23.綜合與實(shí)踐數(shù)形結(jié)合是解決數(shù)學(xué)問題的重要思想方法,借助圖形可以對(duì)很多數(shù)學(xué)問題進(jìn)行直觀推導(dǎo)和解釋.八年級(jí)課外活動(dòng)小組剪了若干個(gè)邊長(zhǎng)為a的小正方形(A類),長(zhǎng)為b、寬為a的長(zhǎng)方形(B類)以及邊長(zhǎng)為b的大正方形(C類)卡片(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)利用圖1中的三種卡片各若干可以拼出一些長(zhǎng)方形來解釋某些等式.樂學(xué)組的同學(xué):我們拼出了如圖2的長(zhǎng)方形,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖形可以解釋等式:.(1)勤奮組的同學(xué)拼出了如圖3的長(zhǎng)方形,這個(gè)圖形可以解釋的等式為______.(2)啟航組同學(xué)要拼成一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形,那么需用A類卡片______張,B類卡片______張,C類卡片______張.(3)卓越組的同學(xué)想用1張A卡片,5張B卡片,4張C卡片拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,驗(yàn)證某個(gè)等式,請(qǐng)你幫他們畫出圖形并寫出可以解釋的等式.可以解釋的等式為:______.(4)善思組的同學(xué):用5張B類卡片按圖4的方式不重疊地放在長(zhǎng)方形內(nèi),未被遮蓋的部分(兩個(gè)長(zhǎng)方形)用陰影表示,設(shè)右下角與左上角的陰影部分的面積之差為M,,若M的值與x無關(guān),試探究a與b的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
參考答案題號(hào)12345678910答案CCCBCDCDCB1.C【詳解】解:A、3.14是有理數(shù),不符合題意;B、是有理數(shù),不符合題意;C、是無理數(shù),符合題意;D、是有理數(shù),不符合題意;故選:C.2.C【詳解】解:.,原結(jié)論錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)不符合題意;.,原結(jié)論錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)不符合題意;.,原結(jié)論正確,故該選項(xiàng)符合題意;.的平方根是,原結(jié)論錯(cuò)誤,故該選項(xiàng)不符合題意;故選:C.3.C【詳解】故選:C.4.B【詳解】解:A.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
B.,故該選項(xiàng)正確,符合題意;C.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;
D.,故該選項(xiàng)不正確,不符合題意;故選:B.5.C【詳解】解:A、相等的角不一定是對(duì)頂角,原命題是假命題,不符合題意;B、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),原命題是假命題,不符合題意;C、負(fù)數(shù)的立方根是負(fù)數(shù),原命題是真命題,符合題意;D、0的平方根是0,原命題是假命題,不符合題意;故選:C.6.D【詳解】解:A.是單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算,不符合題意;B.右邊結(jié)果不是積的形式,不符合題意;C.是多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法運(yùn)算,不符合題意;D.屬于因式分解,符合題意.故選:D.7.C【詳解】解:A.,故該選項(xiàng)不符合題意;
B.,故該選項(xiàng)不符合題意;C.,故該選項(xiàng)正確,符合題意;D.,故該選項(xiàng)不符合題意.故選C.8.D【詳解】解:∵,,∴,故選:D:9.C【詳解】解:根據(jù)題意得:新圓的半徑為厘米,∴新圓的面積比原來圓的面積增加了(平方厘米).故選:C10.B【詳解】解:找規(guī)律發(fā)現(xiàn)的第三項(xiàng)系數(shù)為;的第三項(xiàng)系數(shù)為;的第三項(xiàng)系數(shù)為;…….故選B.11.如果一個(gè)三角形是直角三角形,那么它的兩個(gè)銳角互余【詳解】解:把命題“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”改寫成“如果……那么……”的形式為:如果一個(gè)三角形是直角三角形,那么它的兩個(gè)銳角互余,故答案為:如果一個(gè)三角形是直角三角形,那么它的兩個(gè)銳角互余.12.【詳解】解:原式,故答案為:.13.【詳解】解:∵是完全平方式,∴,∴.故答案為:.14.3【詳解】解:∵,,∴.故答案為:3.15.4【詳解】,要想讓變?yōu)?,需進(jìn)行的操作次數(shù)為4.故答案為:4.16.(1)(2)【詳解】(1)解:;(2)解:.17.(1)一,完全平方公式用錯(cuò);(2)見解析【詳解】(1)解:第一步
完全平方公式用錯(cuò).(2)解:原式當(dāng)時(shí),原式.18.(1)(2)涂漆這個(gè)鐵盒需要元錢【詳解】(1)解:原鐵皮的面積是;(2)油漆這個(gè)鐵盒的表面積是:.則油漆這個(gè)鐵盒需要的錢數(shù)是:答:涂漆這個(gè)鐵盒需要元錢.19.(1)(2)【詳解】(1)解:(2)解:∵,∴∴,∴,解得20.(1)的值不可能為負(fù)數(shù),理由見解析;(2)見解析【詳解】(1)解:的值不可能為負(fù)數(shù),理由如下:∵,∴∴的值不可能為負(fù)數(shù)(2)∵m是整數(shù),∴一定能被4整除∴當(dāng)m是整數(shù)時(shí),的值一定能被4整除.21.(1),;(2);(3)【詳解】解:(1),,故答案為:,;(2)∵,,,∴;(3)設(shè),,則,由題意可得:,,∴,∵,∴.22.(1);;(2)①10;②;(3)①畫圖見解析,②或【詳解】解:(1)圖1中大正方形的邊長(zhǎng)為,圖2中點(diǎn)表示的數(shù)為;(2)①正方形的面積是;②正方形邊長(zhǎng)為,,表示的數(shù)比大,即表示的數(shù)為,(3)①正方形的面積為5正方形的邊長(zhǎng)為,如圖所示,②∵表示,以點(diǎn)A為圓心,長(zhǎng)為半徑畫圓弧,與數(shù)
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