2024-2025學(xué)年上海市曹楊第二中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題一、選擇題(★★)1.火箭發(fā)射過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．調(diào)試設(shè)備B．自動(dòng)對(duì)接C．外殼燒焦D．燃料注入(★★)2.焊接時(shí)使用氬氣是因?yàn)槠?/p>

A．通電發(fā)光B．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．密度小D．無(wú)色無(wú)味(★★)3.下列有關(guān)制作整流罩材料成分中，屬于金屬元素的是

A．HB．CC．OD．Al(★★)4.液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為：，體現(xiàn)出氧氣性質(zhì)為

A．無(wú)色無(wú)味B．可燃性C．密度大于空氣D．助燃性(★)5.你認(rèn)為以液氫-液氧作為火箭推進(jìn)劑的優(yōu)點(diǎn)有

A．產(chǎn)物無(wú)毒B．低溫儲(chǔ)存C．需大量貯箱D．成本高二、多選題(★★)6.除外，計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物還包括

A．臭氧B．PM2.5C．水蒸氣D．二氧化碳(★)7.為了減少空氣污染，下列做法合理的是

A．廢氣任意排放B．綠色出行C．露天焚燒垃圾D．開(kāi)發(fā)新能源三、填空與簡(jiǎn)答(★)8.2024年10月30日12時(shí)51分，在軌執(zhí)行任務(wù)的神舟十八號(hào)航天員乘組順利打開(kāi)“家門(mén)”，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的神舟十九號(hào)航天員乘組入駐中國(guó)空間站，這是中國(guó)航天史上第5次“太空會(huì)師”。為保障航天員的氧氣需求，通常采取以下方法：地面補(bǔ)給航天員們根據(jù)任務(wù)時(shí)長(zhǎng)和當(dāng)前空間站氧氣儲(chǔ)量，攜帶一定數(shù)量的加壓氧氣罐，作為備用。請(qǐng)根據(jù)下列信息，完成下面小題。工業(yè)上通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣。空氣中部分成分的沸點(diǎn)如圖所示。(1)分離液態(tài)空氣過(guò)程屬于________（“物理變化”或“化學(xué)變化”）；(2)將液態(tài)空氣升溫，最先逸出的物質(zhì)是_______；(3)剩下的主要是液態(tài)氧，液態(tài)氧屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。四、實(shí)驗(yàn)題(★★★)在實(shí)驗(yàn)室常采用分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀的方法制取氧氣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。9．請(qǐng)寫(xiě)出下列儀器（如圖二所示）的名稱(chēng)：a__________。10．實(shí)驗(yàn)檢查裝置氣密性的過(guò)程如圖所示，將導(dǎo)管浸入水中，雙手緊握試管，一會(huì)后松開(kāi)手，如果導(dǎo)管口出現(xiàn)________（選填“甲”“乙”）的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置氣密性良好。11．實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制氧氣：①發(fā)生裝置應(yīng)選擇________（選填第1題的“A-E”），選擇該裝置的依據(jù)是_______。②用裝置D收集氧氣是利用了氧氣_______的性質(zhì)；證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是________，待收集滿后對(duì)集氣瓶的操作順序是__________（選填字母“a～d”）。a.取出集氣瓶b.蓋上毛玻璃片c.將集氣瓶正放在桌上d.將集氣瓶倒放在桌上③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先_________（選填“將導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”），以防水槽中水倒流炸裂試管。12．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____，其中二氧化錳作__________。若要獲得平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（選填第11題的“A-E”）。五、填空與簡(jiǎn)答(★★★)空間站制氧在太空環(huán)境，太陽(yáng)能電池板被廣泛用于電解水，這是空間站主要供氧方式，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。此外，在緊急情況下，國(guó)際空間站也會(huì)使用固體燃料氧氣發(fā)生器快速制氧，確保宇航員的生命安全。氯酸鈉是最常用的氯酸鹽制氧物質(zhì)，為維持自身連續(xù)反應(yīng)，需要向產(chǎn)氧物質(zhì)中加入鐵粉，鐵粉會(huì)生成同時(shí)放熱，產(chǎn)生的可作該反應(yīng)的催化劑（難溶于水）。產(chǎn)氧時(shí)主要發(fā)生如下反應(yīng)：。請(qǐng)根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下面小題13．請(qǐng)你寫(xiě)出電解水制氧和固體燃料氧氣發(fā)生器制氧各自的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)__________、__________。14．氯酸鈉完全反應(yīng)后欲回收剩余固體中的氯化鈉，主要實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：①操作2的名稱(chēng)是__________，作用是__________；②操作3的名稱(chēng)是__________，作用是__________。15．如果在空間站失重狀態(tài)下收集制得的，可選用下列裝置中的（選填“A-D”）。

A．B．C．D．(★★★)為保證航天員生命安全，科學(xué)家們研制了“人造空氣”來(lái)供航天員呼吸。這種“人造空氣”非常接近空氣的比例。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列小題16．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A．二氧化碳B．氮?dú)釩．氧氣D．稀有氣體17．氧氣除供給呼吸外，也能和很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，呈現(xiàn)出奇妙的現(xiàn)象，請(qǐng)用短線將物質(zhì)燃燒與其現(xiàn)象一一對(duì)應(yīng)連接。蠟燭在空氣中燃燒··火星四射，生成黑色固體木炭在氧氣中燃燒··產(chǎn)生火焰鐵絲在氧氣中燃燒··發(fā)出白光18．用如圖裝置測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量（其中集氣瓶的容積為200mL，裝置氣密性良好），實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ.往量筒內(nèi)加入100mL水；Ⅱ.用激光筆點(diǎn)燃紅磷，充分反應(yīng)；Ⅲ.紅磷熄滅并冷卻到室溫，打開(kāi)止水夾，測(cè)得量筒內(nèi)水的體積為56mL計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。①紅磷燃燒后產(chǎn)物的化學(xué)式是__________；②紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________；③本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得“人造空氣”中氧氣的含量為_(kāi)_________。(★★)為確保航天員生活環(huán)境的有氧狀態(tài)，二氧化碳需要及時(shí)處理。要處理二氧化碳，得先了解二氧化碳的性質(zhì)。二氧化碳有哪些常見(jiàn)的性質(zhì)呢？請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：19．實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是__________。20．二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料。利用了二氧化碳的性質(zhì)是__________、__________。六、實(shí)驗(yàn)題(★★)空間站處理有以下方式：采用含有氫氧化鋰（LiOH）粉末的過(guò)濾器吸收二氧化碳，生成碳酸鋰和水。當(dāng)氫氧化鋰耗盡時(shí)，需更換新的過(guò)濾器。請(qǐng)根據(jù)信息和已學(xué)知識(shí)，完成下面小題。21．空間站中二氧化碳的主要來(lái)源為_(kāi)_________；22．碳酸鋰的化學(xué)式為，它由__________種元素組成。23．在實(shí)驗(yàn)室，常用稀鹽酸和塊狀大理石制取二氧化碳：①大理石的主要成分是碳酸鈣__________（寫(xiě)出該物質(zhì)的化學(xué)式），不用粉末狀大理石的原因是__________，用如圖裝置制取二氧化碳，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)_______。②二氧化碳能用向上排空氣法收集，原因是________，驗(yàn)滿的方法是__________，這是利用了二氧化碳__________的性質(zhì)。七、填空與簡(jiǎn)答(★★)利用Sabatier反應(yīng)器實(shí)現(xiàn)對(duì)二氧化碳的轉(zhuǎn)化，Sabatier反應(yīng)可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化成水和甲烷（），配合水的電解，能實(shí)現(xiàn)氧氣的再生，轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖所示。請(qǐng)根據(jù)以上信息，完成下面小題24．航天員的生活廢水也可以回收再利用，我們每天扔掉的垃圾中，很多是寶貴的再生資源，下列生活垃圾在分類(lèi)時(shí)一般應(yīng)投入“可回收物”的是

A．舊書(shū)本B．香蕉皮C．過(guò)期藥品D．濕紙巾25．以上兩種太空中處理二