大學(xué)生道德文明調(diào)查報告1、調(diào)查目的:針對當(dāng)前大學(xué)生道德文明禮貌的一次調(diào)查。2、調(diào)查對象:當(dāng)代大學(xué)生。3、調(diào)查方式:問卷調(diào)查。4、調(diào)查時間:X年X月X日至X年X月X日5、調(diào)查內(nèi)容簡述:調(diào)查大學(xué)生對道德文明禮貌行為的認(rèn)識和看法。6、調(diào)查結(jié)果:(問卷形式(1)你的性別是()A.男B.女(2)你對有些同學(xué)在教室吃早餐有何看法()A.贊成B.反對C.偶爾(3)如果你在某地遇到了一名老師你會向他說一聲好嗎?()A.會B.不會C.偶爾(4)坐公交車時，你會自動給老弱病殘及小孩讓座嗎?()A.會B.不會C.看情況而定(5)你喜歡叫別人綽號嗎?()A.喜歡B.不喜歡(6)你經(jīng)常打飯插隊嗎?()A.經(jīng)常B.偶爾C.從不(7)你有隨時隨地亂丟垃圾的習(xí)慣嗎?()A.有B.沒有C.偶爾(8)你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生是否需要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)?()A.很需要B.可有可無C.不需要(9)周末或放假回家的時候，你會將臟衣服帶回家，讓父母洗嗎?()A.經(jīng)常這樣做B.偶爾帶回家C.不會(10)如果你到商場購物，發(fā)現(xiàn)售貨員多找了你錢時，你會()A.占為己有B.與朋友分享C.退回商場(11)當(dāng)你看到有人亂丟垃圾時，你會怎么做?()A.自己撿起來扔進(jìn)垃圾桶B.上前制止C跟我沒關(guān)系(12)在公交車上，你發(fā)現(xiàn)有人偷東西，你會怎么做?()A.阻止小偷，報警B提醒被偷的人C不管(13)對于父母的諄諄教海，你會怎么做?()A按照父母要求做B不理他們，自己做主C.有分寸的聽從(14)當(dāng)你在校園里拾到一個錢包或校園卡，你會怎么伐?()A據(jù)為己有B與朋友分享C上交或交還失主(15)對于在墻上，課桌上亂寫亂畫，你覺得()A應(yīng)禁止這種行為B沒什么大不了，我也做過C.跟我沒關(guān)系7、調(diào)查分析:經(jīng)過我們2天半的調(diào)查，采取隨機(jī)派發(fā)問卷調(diào)查表的形式。近100份調(diào)查問卷，我們隨機(jī)抽選了50份問卷來做記錄。經(jīng)調(diào)查結(jié)果顯示，在我們設(shè)計的問卷當(dāng)中對當(dāng)前一些現(xiàn)象進(jìn)行了比較。通過這些現(xiàn)象的比較我們大致得到了如下的情況:一、關(guān)于文明禮貌，社會公德的情況。在調(diào)查問卷中提到我們?nèi)缭谀车赜龅嚼蠋熁蛘呤烊藭蚱浯蛘泻舻娜藬?shù)占21.5%，不會打招呼的人數(shù)占27%，其中還有偶爾打招呼的人數(shù)占51.5%。通過這個問題我們知道，在如今的校園里或者社會當(dāng)中，我們的文明禮貌還有待加強(qiáng)。我們的道德行為規(guī)范還須自我加強(qiáng)，尊師的傳統(tǒng)美德還須我們認(rèn)真對待。在我們調(diào)查坐公交車時，會自動給老弱病殘及小孩讓座的情況中，說會的占35%，還有的是看情況而定的占45%，通過這些數(shù)據(jù)我們了解到比往年的讓座人數(shù)還是有所增加的，畢境說不會的只占35%。而這些足以證明了我們的社會公德意識在增強(qiáng)。二、關(guān)于大學(xué)生不注重社會秩序，忽視他人的情況。在調(diào)查問卷中提到有關(guān)食堂就餐問題上，經(jīng)常打飯插隊的有56%，偶爾插隊的有34%，沒有這樣習(xí)慣的僅占10%，還有在平時生活中喜歡叫別人綽號的有46%，不喜歡的雖然占有54%，但這不包含這54%的人中叫別人綽號以前沒叫過。通過以上問題的調(diào)查，我們了解到了日常生活中，還有很多不良狀況。三、關(guān)于大學(xué)生對思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識情況。在“當(dāng)代大學(xué)生是否需要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)"這項調(diào)查中，認(rèn)為我們需要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)有37%，其中當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為不需要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的占14%，還有認(rèn)為大學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可有可無的占57%。這些數(shù)據(jù)都說明了當(dāng)代大生對思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識需要加強(qiáng)。四、其它情況:在“對于父母的`諄諄教導(dǎo)，你會怎么做”這一次調(diào)查中有28%的會按照父母的要求做，有33%的選擇了取舍地聽從，還有39%的人進(jìn)擇了不理他們，自己做主。在“周末或放假回家的時候，你會將臟衣服帶回家，讓父母洗嗎"這項調(diào)查中，選擇經(jīng)常這樣做的占35%，偶爾帶回家去的占23%，不會帶回家讓父母洗的占42%。在“對于在墻上，課桌上亂寫亂畫的”覺得該禁止這種行為的占31%，認(rèn)為沒什么大不了，自己做做過的占37%，認(rèn)為跟我沒關(guān)系的占42%。通過對以上情況的調(diào)查，對于道德文明行為有了一個大致的了解。關(guān)于道德文明行為的認(rèn)識，我認(rèn)為當(dāng)今的我們需要加強(qiáng)精神文化的熏陶，提高自己的誠信意識，不能局限對物質(zhì)文明的需求，還應(yīng)該加強(qiáng)對精神文化的需要，提高自身的道德修養(yǎng)。應(yīng)該多吸收好的精神文化，提高自身的文9、調(diào)查根據(jù)此次調(diào)查情況來看，我們了解了當(dāng)代大學(xué)生對道德文明的理解以及大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，更好地理解了“道德”的含義，遵紀(jì)守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領(lǐng)