2025-2026學(xué)年上學(xué)期高二數(shù)學(xué)蘇教版期中必刷??碱}之圓的方程_第1頁(yè)
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第24頁(yè)(共24頁(yè))2025-2026學(xué)年上學(xué)期高二數(shù)學(xué)蘇教版期中必刷??碱}之圓的方程一.選擇題(共5小題)1.(2024秋?商丘期末)若點(diǎn)A(1,2)在圓x2+y2+2x﹣4y+a=0外,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A.a(chǎn)>1 B.1<a<5 C.a(chǎn)<5 D.2<a<62.(2025秋?永嘉縣校級(jí)月考)在平面直角坐標(biāo)系中,存在圓O:x2+y2=1,點(diǎn)A(-12,0)和點(diǎn)B(0,A.2|MA|﹣|MB|的最大值為5 B.2|MA|+|MB|的最大值為25C.2|MA|﹣|MB|的最大值為172D.2|MA|+|MB|的最大值為173.(2025秋?張掖校級(jí)月考)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l1:y=kx與直線l2:y=2x﹣4互相垂直且交于點(diǎn)A,則以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓的方程為()A.x2+y2=803 B.x2+y2C.x2+y2=459 D.x2+4.(2025春?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期末)“關(guān)于x,y的方程:x2+y2+mx+4y+8=0表示圓”是“m>4”的()條件.A.必要不充分 B.充要 C.充分不必要 D.既不充分也不必要5.(2025?沙坪壩區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))直線l的方程為l:5x+39y+1=0,則圓C:x2+y2﹣6xA.4 B.2 C.1 D.3二.多選題(共3小題)(多選)6.(2025?寧夏校級(jí)模擬)已知圓M:x2+y2﹣4x+3=0,則下列說(shuō)法正確的是()A.點(diǎn)(4,0)在圓M內(nèi) B.圓M關(guān)于x+3y﹣2=0對(duì)稱 C.半徑為3 D.直線x-3y(多選)7.(2024秋?喀什市期末)已知x2+y2﹣4x+6y=0表示圓,則下列結(jié)論正確的是()A.圓心坐標(biāo)為C(﹣2,3) B.圓心坐標(biāo)為C(2,﹣3) C.半徑r=13 D.半徑r(多選)8.(2025?眉山校級(jí)三模)下列說(shuō)法中正確的是()A.若兩條直線互相平行,那么它們的斜率相等 B.方程(x2﹣x1)(y﹣y1)=(y2﹣y1)(x﹣x1)能表示平面內(nèi)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)的任何直線 C.圓x2+y2+2x﹣4y=0的圓心為(1,﹣2),半徑為5 D.若直線(2t﹣3)x+2y+t=0不經(jīng)過(guò)第二象限,則t的取值范圍是[0三.填空題(共4小題)9.(2025秋?良慶區(qū)校級(jí)月考)已知圓心為C的圓經(jīng)過(guò)A(1,1)、B(2,﹣2)兩點(diǎn),且圓心C在直線x﹣y+1=0上.則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為.10.(2025?單縣一模)寫出一個(gè)半徑為13,且與直線2x﹣3y+6=0相切于點(diǎn)(3,4)的圓的方程:.11.(2025秋?廣安月考)求作一個(gè)立方體,使其體積等于已知立方體體積的2倍,這就是歷史上有名的立方倍積問(wèn)題.1837年法國(guó)數(shù)學(xué)家聞脫茲爾證明了立方倍積問(wèn)題不能只用直尺與圓規(guī)作圖來(lái)完成,不過(guò)人們發(fā)現(xiàn),跳出直尺與圓規(guī)作圖的框框,可以找到不同的作圖方法.如圖是柏拉圖(公元前427﹣公元前347年)的方法:假設(shè)已知立方體的邊長(zhǎng)為a,作兩條互相垂直的直線,相交于點(diǎn)O,在一條直線上截取OA=a,在另一條直線上截取OB=2a,在直線OB,OA上分別取點(diǎn)C,D,使∠ACD=∠BDC=90°(只要移動(dòng)兩個(gè)直角尺,使一個(gè)直角尺的邊緣通過(guò)點(diǎn)A,另一個(gè)直角尺的邊緣通過(guò)點(diǎn)B,并使兩直角尺的另一邊重合,則兩直角尺的直角頂點(diǎn)即為C,D),則線段OC即為所求立方體的一邊.以直線OA、OC分別為x軸、y軸建立直角坐標(biāo)系,若圓E經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,C,D,則圓E的方程為.12.(2025?浦東新區(qū)校級(jí)模擬)設(shè)實(shí)數(shù)a>0,圓C:x2+y2﹣4x+ay=0的面積為12π,則a=.四.解答題(共3小題)13.(2024秋?深圳期末)已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(0,4),B(﹣2,0),C(8,0),求:(1)線段AB的垂直平分線的方程;(2)△ABC的外接圓的方程.14.(2024秋?鄂爾多斯期末)已知圓C的圓心在直線l:2x+y﹣5=0上,且過(guò)點(diǎn)A(2,4),B(5,1).(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)已知點(diǎn)P(x0,y0)是圓C上的一點(diǎn),求x0+y0的取值范圍.15.(2024秋?杭州校級(jí)期中)已知⊙C過(guò)點(diǎn)A(0,﹣6)和B(1,﹣5),且圓心C在直線l:x﹣y+1=0上.(1)求⊙C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)橢圓x2a2+y2b2=1(a>b>0)過(guò)圓心C

2025-2026學(xué)年上學(xué)期高二數(shù)學(xué)蘇教版(2019)期中必刷常考題之圓的方程參考答案與試題解析一.選擇題(共5小題)題號(hào)12345答案BCDAD二.多選題(共3小題)題號(hào)678答案BDBDBD一.選擇題(共5小題)1.(2024秋?商丘期末)若點(diǎn)A(1,2)在圓x2+y2+2x﹣4y+a=0外,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為()A.a(chǎn)>1 B.1<a<5 C.a(chǎn)<5 D.2<a<6【考點(diǎn)】點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】B【分析】根據(jù)一般方程的定義,以及點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,即可判斷選項(xiàng).【解答】解:點(diǎn)A(1,2)在圓x2+y2+2x﹣4y+a=0外,可得22+(-4)2-4a故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.2.(2025秋?永嘉縣校級(jí)月考)在平面直角坐標(biāo)系中,存在圓O:x2+y2=1,點(diǎn)A(-12,0)和點(diǎn)B(0,A.2|MA|﹣|MB|的最大值為5 B.2|MA|+|MB|的最大值為25C.2|MA|﹣|MB|的最大值為172D.2|MA|+|MB|的最大值為17【考點(diǎn)】點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】C【分析】設(shè)點(diǎn)M(x,y),將2|MA|表示出來(lái),然后轉(zhuǎn)化為|MC|,其中C(﹣2,0),將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓外的點(diǎn)與圓內(nèi)的點(diǎn)的距離問(wèn)題進(jìn)行求解,即可得到答案.【解答】解:設(shè)點(diǎn)M(x,y),則有x2+y2=1,且點(diǎn)A(-12則2|MA|=2(x其中C(﹣2,0),點(diǎn)C在圓O外,點(diǎn)B在圓O內(nèi),所以2|MA|﹣|MB|=|MC|﹣|MB|≤|BC|=22+(12)2故2|MA|﹣|MB|的最大值為172故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了動(dòng)點(diǎn)軌跡的應(yīng)用,主要考查了點(diǎn)與圓位置關(guān)系的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是將2|MA|﹣|MB|轉(zhuǎn)化為|MC|﹣|MB||,考查了邏輯推理能力與轉(zhuǎn)化化歸能力,屬于中檔題.3.(2025秋?張掖校級(jí)月考)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l1:y=kx與直線l2:y=2x﹣4互相垂直且交于點(diǎn)A,則以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓的方程為()A.x2+y2=803 B.x2+y2C.x2+y2=459 D.x2+【考點(diǎn)】根據(jù)圓的幾何屬性求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】對(duì)應(yīng)思想;分析法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】D【分析】直線l1:y=kx與直線l2:y=2x﹣4互相垂直,求出k,再求出交點(diǎn)A,計(jì)算半徑OA,寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可.【解答】解:直線l1:y=kx與直線l2:y=2x﹣4互相垂直且交于點(diǎn)A,故k=-1y=-12故A(85,-|OA|=(8故以O(shè)為圓心,OA為半徑的圓的方程為x2+y2=16故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬于基礎(chǔ)題.4.(2025春?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期末)“關(guān)于x,y的方程:x2+y2+mx+4y+8=0表示圓”是“m>4”的()條件.A.必要不充分 B.充要 C.充分不必要 D.既不充分也不必要【考點(diǎn)】二元二次方程表示圓的條件;充分不必要條件的判斷.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】A【分析】先求出x2+y2+mx+4y+8=0表示圓時(shí)的m的取值范圍,從而得到結(jié)論.【解答】解:將圓x2+y2+mx+4y+8=0整理可得(x+m2)2+(y+2)2=因?yàn)榉匠瘫硎緢A的方程,所以m24-4解得m>4或m<﹣4,由于m>4為m>4或m<﹣4的真子集,故方程x2+y2+mx+4y+8=0表示圓是m>4的必要不充分條件.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查方程表示圓的充要條件的應(yīng)用及充分條件,必要條件的判斷,屬于基礎(chǔ)題.5.(2025?沙坪壩區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué))直線l的方程為l:5x+39y+1=0,則圓C:x2+y2﹣6xA.4 B.2 C.1 D.3【考點(diǎn)】由圓的一般式方程求圓的幾何屬性;點(diǎn)到直線的距離公式.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】D【分析】求出圓心和半徑,得到C(3,0)到l:5x+39y+1=0的距離為d=2,從而得到到【解答】解:由題意圓C:x2+y2﹣6x=0可化為(x﹣3)2+y2=9,故圓心為C(3,0),半徑為3,則圓心C(3,0)到直線l:5x又3﹣2=1,故過(guò)點(diǎn)C作CD垂直l與圓C交于點(diǎn)D,在CD上取點(diǎn)M,使得CM=1,過(guò)點(diǎn)M作AB⊥CD,交圓C于點(diǎn)A,B,所以圓C:x2+y2﹣6x=0上到直線l距離為1的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為3,分別為A,B,D三點(diǎn).故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,是中檔題.二.多選題(共3小題)(多選)6.(2025?寧夏校級(jí)模擬)已知圓M:x2+y2﹣4x+3=0,則下列說(shuō)法正確的是()A.點(diǎn)(4,0)在圓M內(nèi) B.圓M關(guān)于x+3y﹣2=0對(duì)稱 C.半徑為3 D.直線x-3y【考點(diǎn)】由圓的一般式方程求圓的幾何屬性;根據(jù)圓心到直線距離與圓的半徑求解直線與圓的位置關(guān)系.【專題】計(jì)算題;整體思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】BD【分析】A選項(xiàng),代入點(diǎn)坐標(biāo),大于0,表示點(diǎn)在圓外;B選項(xiàng),圓心在直線上,故關(guān)于直線對(duì)稱;C選項(xiàng),配方后得到圓的半徑;D選項(xiàng),利用點(diǎn)到直線距離進(jìn)行求解.【解答】解:x2+y2﹣4x+3=0整理得:(x﹣2)2+y2=1,∵x=4,y=0時(shí)x2+y2﹣4x+3=3>0,∴點(diǎn)(4,0)在圓M外,A錯(cuò);∵圓心M(2,0)在直線x+3y﹣2=0上,∴圓M關(guān)于x+3y﹣2=0對(duì)稱,B對(duì);∵圓M半徑為1,故C錯(cuò);∵圓心M(2,0)到直線x-3y=0的距離為d=|2|1+3=1,與半徑相等,故選:BD.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.(多選)7.(2024秋?喀什市期末)已知x2+y2﹣4x+6y=0表示圓,則下列結(jié)論正確的是()A.圓心坐標(biāo)為C(﹣2,3) B.圓心坐標(biāo)為C(2,﹣3) C.半徑r=13 D.半徑r【考點(diǎn)】圓的一般方程.【專題】整體思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】BD【分析】配方化為圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可得圓心、半徑.【解答】解:將x2+y2﹣4x+6y=0整理可得:(x﹣2)2+(y+3)2=13,可得圓心為(2,﹣3),半徑為13,所以BD正確,AC錯(cuò)誤.故選:BD.【點(diǎn)評(píng)】本題考查圓的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.(多選)8.(2025?眉山校級(jí)三模)下列說(shuō)法中正確的是()A.若兩條直線互相平行,那么它們的斜率相等 B.方程(x2﹣x1)(y﹣y1)=(y2﹣y1)(x﹣x1)能表示平面內(nèi)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)的任何直線 C.圓x2+y2+2x﹣4y=0的圓心為(1,﹣2),半徑為5 D.若直線(2t﹣3)x+2y+t=0不經(jīng)過(guò)第二象限,則t的取值范圍是[0【考點(diǎn)】圓的一般方程;確定直線位置的幾何要素;直線的斜率.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】BD【分析】根據(jù)傾斜角與斜率的關(guān)系判斷出A項(xiàng)的正誤;根據(jù)直線的方程與點(diǎn)的關(guān)系判斷出B項(xiàng)的正誤;將圓的一般方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,即可判斷出C項(xiàng)的正誤;根據(jù)直線過(guò)定點(diǎn),結(jié)合圖象建立不等式計(jì)算,即可判斷出D項(xiàng)的正誤.【解答】解:當(dāng)兩條平行直線都與x軸垂直時(shí),它們不存在斜率,可知A選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),若x1=x2,則y2﹣y1≠0,直線AB的方程為x=x1,可化為(x2﹣x1)(y﹣y1)=(y2﹣y1)(x﹣x1),若y1=y(tǒng)2,則x2﹣x1≠0,直線AB的方程為y=y(tǒng)1,可化為(x2﹣x1)(y﹣y1)=(y2﹣y1)(x﹣x1),若x1≠x2且y1≠y2,則直線AB的方程為y-也可以化成(x2﹣x1)(y﹣y1)=(y2﹣y1)(x﹣x1),綜上所述,方程(x2﹣x1)(y﹣y1)=(y2﹣y1)(x﹣x1)能表示平面內(nèi)經(jīng)過(guò)A(x1,y1),B(x2,y2)的任何一條直線,故B選項(xiàng)正確;圓x2+y2+2x﹣4y=0化成標(biāo)準(zhǔn)方程,可得(x+1)2+(y﹣2)2=5,所以圓心為(﹣1,2),半徑為5,可知C選項(xiàng)不正確;直線(2t﹣3)x+2y+t=0可化為t(2x+1)﹣(3x﹣2y)=0,可知該直線經(jīng)過(guò)2x+1=0與3x﹣2y=0的交點(diǎn)(-1若直線不經(jīng)過(guò)第二象限,則該直線的斜率k∈[0即0≤3-2t2≤32,解得故選:BD.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查直線的方程及其性質(zhì)、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.三.填空題(共4小題)9.(2025秋?良慶區(qū)校級(jí)月考)已知圓心為C的圓經(jīng)過(guò)A(1,1)、B(2,﹣2)兩點(diǎn),且圓心C在直線x﹣y+1=0上.則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+3)2+(y+2)2=25.【考點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】方程思想;綜合法;直線與圓;邏輯思維;運(yùn)算求解.【答案】(x+3)2+(y+2)2=25.【分析】設(shè)圓心C(a,a+1),根據(jù)|AC|=|BC|結(jié)合兩點(diǎn)間的距離公式求出a的值,再求出圓C的半徑,即可得出圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程.【解答】解:由已知,圓心C在直線x﹣y+1=0上,所以設(shè)圓心C(a,a+1),由|BC|=|AC|可得(a-2)2+所以C(﹣3,﹣2),故圓C的半徑為|AC所以圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x+3)2+(y+2)2=25.故答案為:(x+3)2+(y+2)2=25.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,屬于基礎(chǔ)題.10.(2025?單縣一模)寫出一個(gè)半徑為13,且與直線2x﹣3y+6=0相切于點(diǎn)(3,4)的圓的方程:(x﹣1)2+(y﹣7)2=13或(x﹣5)2+(y﹣1)2=13(寫1個(gè)即可).【考點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】方程思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】(x﹣1)2+(y﹣7)2=13或(x﹣5)2+(y﹣1)2=13(寫1個(gè)即可).【分析】設(shè)出圓心,利用切線的性質(zhì),根據(jù)垂直直線斜率以及點(diǎn)到直線距離,建立方程組,可得答案.【解答】解:設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,b),半徑為13,結(jié)合圓與直線2x﹣3y+6=0相切于點(diǎn)(3,4),得b-4a-3∴所求圓的方程為(x﹣1)2+(y﹣7)2=13或(x﹣5)2+(y﹣1)2=13.故答案為:(x﹣1)2+(y﹣7)2=13或(x﹣5)2+(y﹣1)2=13(寫1個(gè)即可).【點(diǎn)評(píng)】本題考查圓的方程的求法,考查點(diǎn)到直線距離公式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.11.(2025秋?廣安月考)求作一個(gè)立方體,使其體積等于已知立方體體積的2倍,這就是歷史上有名的立方倍積問(wèn)題.1837年法國(guó)數(shù)學(xué)家聞脫茲爾證明了立方倍積問(wèn)題不能只用直尺與圓規(guī)作圖來(lái)完成,不過(guò)人們發(fā)現(xiàn),跳出直尺與圓規(guī)作圖的框框,可以找到不同的作圖方法.如圖是柏拉圖(公元前427﹣公元前347年)的方法:假設(shè)已知立方體的邊長(zhǎng)為a,作兩條互相垂直的直線,相交于點(diǎn)O,在一條直線上截取OA=a,在另一條直線上截取OB=2a,在直線OB,OA上分別取點(diǎn)C,D,使∠ACD=∠BDC=90°(只要移動(dòng)兩個(gè)直角尺,使一個(gè)直角尺的邊緣通過(guò)點(diǎn)A,另一個(gè)直角尺的邊緣通過(guò)點(diǎn)B,并使兩直角尺的另一邊重合,則兩直角尺的直角頂點(diǎn)即為C,D),則線段OC即為所求立方體的一邊.以直線OA、OC分別為x軸、y軸建立直角坐標(biāo)系,若圓E經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,C,D,則圓E的方程為(x-1-【考點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】(x【分析】根據(jù)題意,利用相似三角形的性質(zhì),列式求出OC、OD,再求出E坐標(biāo)和圓的半徑,進(jìn)而寫出圓的方程.【解答】解:由題設(shè),可得|OC|2=|OA由∠ACD=90°,要使圓E經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,C,D,則圓心E為AD中點(diǎn),可得E(1-34故圓E的方程為(x故答案為:(x【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查直角三角形中的相似三角形、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求法等知識(shí),考查了計(jì)算能力、邏輯推理能力,屬于基礎(chǔ)題.12.(2025?浦東新區(qū)校級(jí)模擬)設(shè)實(shí)數(shù)a>0,圓C:x2+y2﹣4x+ay=0的面積為12π,則a=42(負(fù)值舍去)【考點(diǎn)】圓的一般式方程與標(biāo)準(zhǔn)方程的互化.【專題】轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】42【分析】先將圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,再結(jié)合圓的面積公式,即可求解.【解答】解:圓C:x2+y2﹣4x+ay=0,即(x圓C:x2+y2﹣4x+ay=0的面積為12π,則π(4+a24故答案為:42【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圓的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.四.解答題(共3小題)13.(2024秋?深圳期末)已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A(0,4),B(﹣2,0),C(8,0),求:(1)線段AB的垂直平分線的方程;(2)△ABC的外接圓的方程.【考點(diǎn)】經(jīng)過(guò)三點(diǎn)的圓的方程;兩條直線垂直與傾斜角、斜率的關(guān)系.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】(1)x+2y﹣3=0;(2)x2+y2﹣6x﹣16=0.【分析】(1)求出AB中點(diǎn)的坐標(biāo)與直線AB的斜率,然后根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)算出AB的垂直平分線的方程;(2)設(shè)出△ABC的外接圓的一般式方程,根據(jù)A、B、C的坐標(biāo)求出D、E、F,即可得到△ABC的外接圓的方程.【解答】解:(1)根據(jù)題意,可得kAB=0-4-2-0=2結(jié)合AB的中點(diǎn)為(﹣1,2),可得AB的垂直平分線方程為y﹣2=-12(x+1),即x+2y﹣3=(2)設(shè)△ABC的外接圓的方程為x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2﹣4F>0),根據(jù)題意,可得0+16+4E+F所以△ABC的外接圓的方程為x2+y2﹣6x﹣16=0.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查垂直平分線的性質(zhì)及其應(yīng)用、三角形外接圓方程的求法等知識(shí),屬于中檔題.14.(2024秋?鄂爾多斯期末)已知圓C的圓心在直線l:2x+y﹣5=0上,且過(guò)點(diǎn)A(2,4),B(5,1).(1)求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)已知點(diǎn)P(x0,y0)是圓C上的一點(diǎn),求x0+y0的取值范圍.【考點(diǎn)】根據(jù)圓的幾何屬性求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【專題】整體思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】(1)(x﹣2)2+(y﹣1)2=9;(2)[3-32【分析】(1)先設(shè)C(a,5﹣2a),再根據(jù)點(diǎn)在圓上得出距離相等,計(jì)算求參即可得出圓心及半徑,最后得出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可;(2)設(shè)x0+y0=t,又點(diǎn)P(x0,y0)是圓C上的一點(diǎn),再應(yīng)用直線和圓有公共點(diǎn),即圓心到直線距離小于半徑即可求參.【解答】解:(1)因?yàn)閳AC的圓心在直線l:2x+y﹣5=0上,可設(shè)C(a,5﹣2a),又圓C過(guò)點(diǎn)A(2,4),B(5,1),則r=|AC|=|BC|,即(a解得a=2,所以C(2,1),所以圓C的半徑r=|CA所以圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x﹣2)2+(y﹣1)2=9;(2)設(shè)x0+y0=t,又點(diǎn)P(x0,y0)是圓C上的一點(diǎn),所以直線x+y=t與圓C有公共點(diǎn),即直線x+y﹣t=0,由點(diǎn)到直線的距離個(gè)可得|2+1-t解得3-32即x0+y0的取值范圍是[3-32【點(diǎn)評(píng)】本題考查圓的方程的求法及直線直線與圓有交點(diǎn)的求法,屬于中檔題.15.(2024秋?杭州校級(jí)期中)已知⊙C過(guò)點(diǎn)A(0,﹣6)和B(1,﹣5),且圓心C在直線l:x﹣y+1=0上.(1)求⊙C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)橢圓x2a2+y2b2=1(a>b>0)過(guò)圓心C【考點(diǎn)】根據(jù)圓的幾何屬性求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;直線與橢圓的位置關(guān)系及公共點(diǎn)個(gè)數(shù).【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;直線與圓;運(yùn)算求解.【答案】(1)(x+3)2+(y+2)2=25;(2)52【分析】(1)設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,用待定系數(shù)的方法,求得圓的方程;(2)由已知根據(jù)橢圓的對(duì)稱性求出T點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式求出T到直線AB之間的距離,計(jì)算即可得出結(jié)果.【解答】解:(1)設(shè)所求的圓的方程為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,由⊙C過(guò)點(diǎn)A(0,﹣6)和B(1,﹣5),且圓心C在直線l:x﹣y+1=0上,可得:(0-a解得:a=﹣3,b=﹣2,r2=25,所以所求的圓的方程為:(x+3)2+(y+2)2=25.(2)圓心C(﹣3,﹣2)在橢圓x2a2+y2b2=1上,則C(﹣3,﹣2又因?yàn)椋?,2)符合方程x+y﹣5=0,則(3,2)為直線x+y﹣5=0與橢圓x2橢圓x2a2+y2b2=1(a>b>0)與直線x+由A(0,﹣6)、B(1,﹣5)可知:|AB|=(0-1)2+化簡(jiǎn)可得:x﹣y﹣6=0,T(3,2)到直線x﹣y﹣6=0的距離d=所以△TAB的面積S=【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圓的方程求解,考查計(jì)算能力,屬于中檔題.

考點(diǎn)卡片1.充分不必要條件的判斷【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】充分不必要條件是指如果條件P成立,則條件Q必然成立,但條件Q成立時(shí),條件P不一定成立.用符號(hào)表示為P?Q,但Q?P.這種條件在數(shù)學(xué)中表明某個(gè)條件足以保證結(jié)果成立,但不是唯一條件.【解題方法點(diǎn)撥】要判斷一個(gè)條件是否為充分不必要條件,可以先驗(yàn)證P?Q,然后找反例驗(yàn)證Q成立但P不成立.舉反例是關(guān)鍵步驟,找到一個(gè)Q成立但P不成立的例子即可證明P不是Q的必要條件.例如,可以通過(guò)幾何圖形性質(zhì)驗(yàn)證某些充分不必要條件.【命題方向】充分不必要條件的命題方向包括幾何圖形的特殊性質(zhì)、函數(shù)的特定性質(zhì)等.已知命題p:x2﹣4x+3<0,那么命題p成立的一個(gè)充分不必要條件是()A.x≤1B.1<x<2C.x≥3D.2<x<3解:由x2﹣4x+3<0,解得1<x<3,則1<x<2和2<x<3都是1<x<3的充分不必要條件.故選:BD.2.確定直線位置的幾何要素【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】如何確定一條直線,其實(shí)相當(dāng)于如何求出這條直線的表達(dá)式,一般滿足以下幾點(diǎn)直線便可確定,第一:兩點(diǎn)確定一條直線,只要知道直線上的兩個(gè)點(diǎn)即可;第二,已知直線的斜率和直線上的某一個(gè)點(diǎn);第三,與某條已知直線有確切的關(guān)系,如關(guān)于某某直線對(duì)稱,已知互相平行的直線彼此間的距離,求另一條直線.【解題方法點(diǎn)撥】當(dāng)我們知道確定直線的幾何要素的時(shí)候,最終還是要用這些要素來(lái)求出直線的方程,下面以例題作為解說(shuō):例:若一直線通過(guò)原點(diǎn)且垂直于直線ax+by+c=0,求直線的方程.解:設(shè)所求的直線的方程為bx﹣ay+m=0,把原點(diǎn)的坐標(biāo)代入解得m=0,故所求的直線的方程為:bx﹣ay=0.這個(gè)例題非常的好,既考查了兩條直線垂直時(shí)斜率之積為﹣1,又考查已知斜率和直線上某點(diǎn),求直線方程,其解題流程可以寫成y﹣y0=k(x﹣x0),然后把斜率k和已知點(diǎn)(x0,y0)帶進(jìn)去即可,可以說(shuō)也是待定系數(shù)法.【命題方向】這個(gè)考點(diǎn)很基礎(chǔ),一般高考中占的分值不大,如果出題的話一般五分左右,但只要他可能會(huì)考,又比較容易,那么就有必要掌握好來(lái).3.直線的斜率【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.定義:當(dāng)直線傾斜角α≠π2時(shí),其傾斜角的正切值叫做這條直線的斜率.用小寫字母k表示,即k=tan2.斜率的求法(1)定義:k=tanα(α≠π(2)斜率公式:k=y3.斜率與傾斜角的區(qū)別和聯(lián)系(1)區(qū)別:①每條直線都有傾斜角,范圍是[0,π),但并不是每條直線都有斜率.②傾斜角是從幾何的角度刻畫直線的方向,而斜率是從代數(shù)的角度刻畫直線的方向.(2)聯(lián)系:①當(dāng)α≠π2時(shí),k=tanα;當(dāng)α②根據(jù)正切函數(shù)k=tanα的單調(diào)性:當(dāng)α∈[0,π2)時(shí),k>0且隨α的增大而增大,當(dāng)α∈(π2,π)時(shí),k<0且隨【解題方法點(diǎn)撥】直線的斜率常結(jié)合直線的傾斜角進(jìn)行考查.直線傾斜角和斜率是解析幾何的重要概念之一,是刻畫直線傾斜程度的幾何要素與代數(shù)表示,也是用坐標(biāo)法研究直線性質(zhì)的基礎(chǔ).在高考中多以選擇填空形式出現(xiàn),是高考考查的熱點(diǎn)問(wèn)題.【命題方向】(1)已知傾斜角范圍求斜率的范圍;(2)已知斜率求傾斜角的問(wèn)題.(3)斜率在數(shù)形結(jié)合中的應(yīng)用.4.兩條直線垂直與傾斜角、斜率的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】在同一個(gè)平面中,直線的關(guān)系可能是相交、平行、重合;這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中我們探討的是相交直線的一個(gè)特例,直線垂直.顧名思義,直線垂直就是兩條直線的夾角為90°.兩條直線垂直與傾斜角、斜率的關(guān)系:①當(dāng)一條直線的斜率為0,另一條直線的斜率不存在時(shí),這兩條直線互相垂直;②當(dāng)兩條直線的斜率都存在時(shí),設(shè)斜率分別為k1,k2,若兩條直線互相垂直,則它們的斜率互為負(fù)倒數(shù);反之,若兩條直線的斜率互為負(fù)倒數(shù),則它們互相垂直.l1⊥l2?k2=-1k1?k1?k2【解題方法點(diǎn)撥】例:設(shè)A、B為x軸上兩點(diǎn),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為2,且|PA|=|PB|,若直線PA的方程為x﹣2y+1=0,則直線PB的方程是.解:根據(jù)|PA|=|PB|得到點(diǎn)P一定在線段AB的垂直平分線上,根據(jù)x﹣2y+1=0求出點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),由P的橫坐標(biāo)是2代入x﹣2y+1=0求得縱坐標(biāo)為32,則P(2,32),P在x軸上的投影為Q(2,0),又因?yàn)镼為A與B的中點(diǎn),所以得到B(5,0),所以直線PB的方程為:y﹣0=32-02-5(x﹣5)化簡(jiǎn)后為故答案為:x+2y﹣5=0.5.點(diǎn)到直線的距離公式【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】﹣點(diǎn)到直線距離:點(diǎn)(x0,y0)到直線Ax+By+C=0的距離為:d=【解題方法點(diǎn)撥】﹣計(jì)算距離:1.代入直線方程:將點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線方程.2.計(jì)算絕對(duì)值:計(jì)算Ax0+By0+C的絕對(duì)值.3.計(jì)算模:計(jì)算法向量的模A24.求解距離:將絕對(duì)值與模相除,即得距離.【命題方向】﹣距離計(jì)算:考查點(diǎn)到直線的距離計(jì)算,可能涉及多種坐標(biāo)系變換或應(yīng)用.6.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.圓的定義:平面內(nèi)與定點(diǎn)距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合(軌跡)叫做圓.定點(diǎn)叫做圓心,定長(zhǎng)就是半徑.2.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2(r>0),其中圓心C(a,b),半徑為r.特別地,當(dāng)圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),半徑為r的圓的方程為:x2+y2=r2.其中,圓心(a,b)是圓的定位條件,半徑r是圓的定形條件.【解題方法點(diǎn)撥】已知圓心坐標(biāo)和半徑,可以直接帶入方程寫出,在所給條件不是特別直接的情況下,關(guān)鍵是求出a,b,r的值再代入.一般求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程主要使用待定系數(shù)法.步驟如下:(1)根據(jù)題意設(shè)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2;(2)根據(jù)已知條件,列出關(guān)于a,b,r的方程組;(3)求出a,b,r的值,代入所設(shè)方程中即可.另外,通過(guò)對(duì)圓的一般方程進(jìn)行配方,也可以化為標(biāo)準(zhǔn)方程.【命題方向】可以是以單獨(dú)考點(diǎn)進(jìn)行考查,一般以選擇、填空題形式出現(xiàn),a,b,r值的求解可能和直線與圓的位置關(guān)系、圓錐曲線、對(duì)稱等內(nèi)容相結(jié)合,以增加解題難度.在解答題中,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程作為基礎(chǔ)考點(diǎn)往往出現(xiàn)在關(guān)于圓的綜合問(wèn)題的第一問(wèn)中,難度不大,關(guān)鍵是讀懂題目,找出a,b,r的值或解得圓的一般方程再進(jìn)行轉(zhuǎn)化.例1:圓心為(3,﹣2),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,﹣3)的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是(x﹣3)2+(y+2)2=5分析:設(shè)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,代入點(diǎn)的坐標(biāo),求出半徑,求出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.解答:設(shè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x﹣3)2+(y+2)2=R2,由圓M經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,﹣3)得R2=5,從而所求方程為(x﹣3)2+(y+2)2=5,故答案為(x﹣3)2+(y+2)2=5點(diǎn)評(píng):本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,利用了待定系數(shù)法,關(guān)鍵是確定圓的半徑.例2:若圓C的半徑為1,圓心在第一象限,且與直線4x﹣3y=0和x軸都相切,則該圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是()A.(x﹣2)2+(y﹣1)2=1B.(x﹣2)2+(y+1)2=1C.(x+2)2+(y﹣1)2=1D.(x﹣3)2+(y﹣1)2=1分析:要求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,半徑已知,只需找出圓心坐標(biāo),設(shè)出圓心坐標(biāo)為(a,b),由已知圓與直線4x﹣3y=0相切,可得圓心到直線的距離等于圓的半徑,可列出關(guān)于a與b的關(guān)系式,又圓與x軸相切,可知圓心縱坐標(biāo)的絕對(duì)值等于圓的半徑即|b|等于半徑1,由圓心在第一象限可知b等于圓的半徑,確定出b的值,把b的值代入求出的a與b的關(guān)系式中,求出a的值,從而確定出圓心坐標(biāo),根據(jù)圓心坐標(biāo)和圓的半徑寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程即可.解答:設(shè)圓心坐標(biāo)為(a,b)(a>0,b>0),由圓與直線4x﹣3y=0相切,可得圓心到直線的距離d=|4a-3化簡(jiǎn)得:|4a﹣3b|=5①,又圓與x軸相切,可得|b|=r=1,解得b=1或b=﹣1(舍去),把b=1代入①得:4a﹣3=5或4a﹣3=﹣5,解得a=2或a=-1∴圓心坐標(biāo)為(2,1),則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x﹣2)2+(y﹣1)2=1.故選:A點(diǎn)評(píng):此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,以及圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,若直線與圓相切時(shí),圓心到直線的距離d等于圓的半徑r,要求學(xué)生靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式,以及會(huì)根據(jù)圓心坐標(biāo)和半徑寫出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.例3:圓x2+y2+2y=1的半徑為()A.1B.2C.2D.4分析:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,即可求出圓的半徑.解答:圓x2+y2+2y=1化為標(biāo)準(zhǔn)方程為x2+(y+1)2=2,故半徑等于2,故選B.點(diǎn)評(píng):本題考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的形式及各量的幾何意義,把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式,是解題的關(guān)鍵.7.根據(jù)圓的幾何屬性求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.圓的定義:平面內(nèi)與定點(diǎn)距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合(軌跡)叫做圓.定點(diǎn)叫做圓心,定長(zhǎng)就是半徑.2.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2(r>0),其中圓心C(a,b),半徑為r.特別地,當(dāng)圓心為坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí),半徑為r的圓的方程為:x2+y2=r2.其中,圓心(a,b)是圓的定位條件,半徑r是圓的定形條件.【解題方法點(diǎn)撥】已知圓心坐標(biāo)和半徑,可以直接帶入方程寫出,在所給條件不是特別直接的情況下,關(guān)鍵是求出a,b,r的值再代入.一般求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程主要使用待定系數(shù)法.步驟如下:(1)根據(jù)題意設(shè)出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2;(2)根據(jù)已知條件,列出關(guān)于a,b,r的方程組;(3)求出a,b,r的值,代入所設(shè)方程中即可.另外,通過(guò)對(duì)圓的一般方程進(jìn)行配方,也可以化為標(biāo)準(zhǔn)方程.【命題方向】﹣標(biāo)準(zhǔn)方程推導(dǎo):考查如何從幾何屬性推導(dǎo)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,通常涉及基本的幾何知識(shí)和代數(shù)運(yùn)算.8.圓的一般方程【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.圓的定義:平面內(nèi)與定點(diǎn)距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合(軌跡)叫做圓.定點(diǎn)叫做圓心,定長(zhǎng)就是半徑.2.圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2﹣4F>0)其中圓心坐標(biāo)為(-D2,-E23.圓的一般方程的特點(diǎn):(1)x2和y2系數(shù)相同,且不等于0;(2)沒(méi)有xy這樣的二次項(xiàng).以上兩點(diǎn)是二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圓的必要非充分條件.9.由圓的一般式方程求圓的幾何屬性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】﹣幾何屬性提?。簭囊话闶椒匠蹋簒2+y2+Dx+Ey+F=0提取圓心和半徑,需要完成以下步驟:1.配方:將方程化為標(biāo)準(zhǔn)形式.2.圓

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