解析卷-人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》章節(jié)訓練試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》章節(jié)訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示,用自制針孔照相機觀察燭焰,有以下四句說法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對于這四句說法,其中正確的是(

)A.a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd2、夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠,此人影子的長短變化情況是A.逐漸變長

B.逐漸變短C.先變長,后變短

D.先變短,后變長3、太陽垂直射到一個極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形4、小明在學習“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是﹙

﹚A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播5、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽遮住了一半,此時透過茂密的樹葉,在樹下地面上形成的亮斑是(

)A.月牙形的

B.圓形的

C.樹葉形的

D.小孔的形狀6、無云的晴天里,某同學在操場上豎立一根直桿,地面上OA是這根桿在太陽光下的投影,過,了一段時間后,影子的位置移到了OB,且OA=OB,如圖所示。則AB所指的方向是(

)A.東

B.西

C.南

D.北7、有一暗室的南邊窗上有一小孔,室外被陽光照亮的白色汽車在窗外的路面上自東向西駛過,這時在正對小孔的室內(nèi)墻上可看到的是()A.汽車正立的像,并自東向西移動

B.汽車正立的像,并自西向東移動C.汽車倒立的像,并自西向東移動

D.汽車倒立的像,并自東向西移動8、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(

)A

B

C

D9、在田徑運動會上,小明和小江分別根據(jù)發(fā)令搶冒煙和聽到槍聲開始記時,同一運動員的跑步成績()A.小明比小江多了0.294秒

B.江比小明多了0.294秒C.小明和小江的記錄結(jié)果一樣

D.小江記錄的結(jié)果更準確10、關(guān)于光的傳播,下列說法正確的是(

)A.光只有在空氣中才沿直線傳播

B.光在任何情況下都沿直線傳播C.光在玻璃中不是沿直線傳播的

D.光在同種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、光在真空中的傳播速度是

km/s。2、小孔成像的原理是光的

。若光源是圓形的,小孔是方形的,則成的像是

形的。3、一束光從地球到月球需要1.27s,則地球到月球的距離是

m。4、光在真空中的傳播速度為

m/s,為實現(xiàn)我國的探月計劃,向月球發(fā)射的激光到達月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是

m.5、排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用

來解釋。6、讓太陽光通過硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個圓形的光斑,這說明光在空氣中是沿

傳播的.使硬紙板與地面之間的距離增大10cm,可以發(fā)現(xiàn)光斑的形狀不變,光斑的大小

(選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”).7、下圖所示是某同學探究光現(xiàn)象做的實驗,實驗說明的物理現(xiàn)象是:

8、如圖所示的“金環(huán)日食”天象,這是由于光沿

傳播,月球擋住了一部分太陽光。太陽還在地平線以下時,人們就可以看到“金環(huán)日食”,這是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了________現(xiàn)象。9、很早的時候,我們祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載,如圖所示,近年,我國科學家根據(jù)古書中“(周)懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我國境內(nèi)發(fā)生了20世紀最后一次日全食。日全食發(fā)生時,新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測,證實了我國科學家對“天再旦”的猜想,為我國“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經(jīng)過推算,我國科學家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學者和科技工作者為此項研究工作做出了杰出的項獻。日全食現(xiàn)象可以用_________來解釋??茖W家們在這次研究中采用了多種科學方法,請你任意寫出兩種_________,_________。10、光在真空中的傳播速度是______米/秒.光在水中的速度________光在空氣中的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、我們學習了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識測一棵大樹的高度嗎?動手試一試。2、小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn),手影大小經(jīng)常在改變,影子的大小與哪些因素有關(guān)?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān).他們借助如圖甲所示的實驗裝置,探究影子高度H與光源到物體距離L的關(guān)系,實驗中,把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同的位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時,影子的高度隨之

.(2)為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像,由圖乙可知,當手電筒到黑板擦的距離L=45cm時,影子的高度H大致是

cm.(3)當手電筒距黑板擦較遠時,觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn),影子變小得

(快/慢);當手電筒距黑板擦足夠遠時,影子大小將

.3、網(wǎng)球拍的拍面有若干條經(jīng)線和緯線,它們組成了一個個正方形的小格.如果光源安裝在天花板,球拍在光源的正下方,要使經(jīng)線和緯線在地面的影呈如下所列的幾種形狀,應該用什么樣的光源,怎樣放置球拍?1.影為正方形格子,邊長放大到約為原來的2倍.2.影為矩形(不是正方形).3.影為若干條平行的直線.4.無論怎樣放置球拍,都看不清經(jīng)線和緯線的影.-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:D3、答案:C4、答案:D5、答案:A6、答案:A7、答案:C8、答案:A9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:3×1052、答案:直線傳播;圓3、答案:3.81×108

4、答案:3×108

3.9×1085、答案:光的直線傳播6、答案:直線

幾乎不變

7、答案:光的直線傳播8、答案:直線

折射9、答案:光的直線傳播,可填寫:猜想、觀測、推算、驗證等

10、答案:3×108,小于三、實驗探究1、答案:用卷尺量出自己的身高A′B′和影長B′C′,再測出大樹AB的影長BC。思路解析:根據(jù)題中所給的條件,結(jié)合已學的光的直線傳播知識,可聯(lián)想到陽光以相同角度掠過人的頭頂和大樹梢,便可在地面上形成”影子”,用刻度尺可測出”人”和”影子”的長度,即可利用圖示的相似三角形的知識求出大樹的高度。2、答案:(1)變小

(2)

14

(3)慢

不變

3、答案:1.要使影長為正方形格子,邊

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