解析卷人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用綜合測(cè)試試題(解析卷)_第1頁
解析卷人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用綜合測(cè)試試題(解析卷)_第2頁
解析卷人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用綜合測(cè)試試題(解析卷)_第3頁
解析卷人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用綜合測(cè)試試題(解析卷)_第4頁
解析卷人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用綜合測(cè)試試題(解析卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章透鏡及其應(yīng)用綜合測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、眼睛看見物體,是因?yàn)槲矬w在視網(wǎng)膜上形成清晰的像,這種成像與下列成像原理相似的是

A.平面鏡

B.照相機(jī)

C.幻燈機(jī)

D.放大鏡2、將一物體放在凸透鏡前,使物距依次為6cm、18cm和24cm,分別得到放大的虛像、放大的實(shí)像和縮小的實(shí)像,則凸透鏡的焦距f滿足關(guān)系式A.f<6cm

B.6cm<f<18cmC.9cm<f<12cm

D.18cm<f<24cm3、如圖所示,一平面鏡垂直于凸透鏡的主光軸,位于凸透鏡的2倍焦距處,在平面鏡和凸透鏡之間有一發(fā)光棒,當(dāng)發(fā)光棒來回移動(dòng)的過程中,處于某一位置時(shí),整個(gè)系統(tǒng)成像的情況中不可能出現(xiàn)的是()A.一個(gè)實(shí)像和兩個(gè)虛像B.一個(gè)實(shí)像和一個(gè)虛像C.兩個(gè)虛像,無實(shí)像D.兩個(gè)實(shí)像和一個(gè)虛像4、把凸透鏡正對(duì)太陽光,可在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑.若用此透鏡來觀察郵票上較小的圖案,則郵票到透鏡的距離應(yīng)A.大于10cm

B.小于10cmC.大于20cm

D.在10cm和20cm之間5、探究小組將裝有半杯清水的圓柱形透明玻璃杯放在水平窗臺(tái)上,透過玻璃杯觀察街對(duì)面的指路牌.當(dāng)從水面上方觀察時(shí),看到指路牌上的箭頭指向右方;若從水面下方觀察,下面有關(guān)現(xiàn)象和成像原理說法正確的是(

)A.箭頭指向右方

B.指路牌上下寬度變大C.指路牌上的字上下顛倒

D.原理類似于照相機(jī)成像6、在一個(gè)不透明的木板上,鉆一個(gè)小孔。用眼睛通過小孔可以觀察到一定的范圍,如圖所示。在小孔中嵌入一定形狀的玻璃制品,可以擴(kuò)大觀察范圍。則在圖中的四個(gè)截面中能夠獲得最大觀察范圍的是7、下列說法中正確的是A.猴子看見水井中的“月亮”,水中的“月亮”到水面的距離等于井中水的深度B.利用照相機(jī)照相時(shí),人離鏡頭的距離應(yīng)在一倍焦距到兩倍焦距之間C.幻燈機(jī)投影幻燈片時(shí),銀幕到鏡頭的距離應(yīng)大于兩倍的焦距D.用焦距為10cm的放大鏡去觀察郵票.想看清楚郵票上的細(xì)微之處,這時(shí)放大鏡與郵票間的距離府等于10cm8、根據(jù)如下圖,入射光束和出射光束的情況判斷,方框內(nèi)的兩個(gè)光學(xué)元件可能是A.

兩個(gè)凸透鏡

B.

兩個(gè)凹透鏡

C.一個(gè)凹透鏡,一個(gè)凸透鏡,且凹透鏡在左,凸透鏡在右D.一個(gè)凹透鏡,一個(gè)凸透鏡,且凸透鏡在左,凹透鏡在右9、投影儀是教學(xué)中常用的儀器,如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成角的平面鏡,右邊豎直放一屏幕物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后,可在屏上成一清晰的像一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,正確的調(diào)節(jié)方法是A.減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離B.減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離C.增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離D.增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡,減小凸透鏡到物體間的距離10、圖6是物體A通過凸透鏡(透鏡未標(biāo)出)成像的示意圖。當(dāng)凸透鏡放在哪點(diǎn)時(shí),才能產(chǎn)生圖中所成的像A’(

)A.a點(diǎn)

B.b點(diǎn)

C.c點(diǎn)

D.d點(diǎn)第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖2所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請(qǐng)按要求回答。(1)平面鏡的作用:

。(2)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關(guān)),調(diào)整方法是:

。2、放大鏡相當(dāng)于一個(gè)__________透鏡(選填“凸”或“凹”);用放大鏡觀察郵票時(shí)(如圖所示),看到的像是一個(gè)放大的__________________(選填“倒立”或“正立”)的__________像(選填“實(shí)”或“虛”),郵票到透鏡的距離是____________________.(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”).3、小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵票上的文字(如圖)。小明所用的鏡片是

透鏡,所成的是

像(選填‘‘虛”或“實(shí)”)。小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,然后在鏡片前放置一眼鏡(如圖所示),光屏上的像變模糊了,向后移動(dòng)光屏,像又清晰了。此眼鏡是

(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。4、如圖所示的是教學(xué)用的投影儀的結(jié)構(gòu)原理,其中螺紋透鏡的作用是

,凸透鏡的作用是

,平面鏡的作用是

。5、如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置,當(dāng)蠟燭從左向右的移動(dòng)時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏要向___________移動(dòng),當(dāng)蠟燭移到P、F之間時(shí),光屏上能得到一個(gè)_______像。6、一種微型手電筒的燈泡做成如圖所示的形狀,它的前端相當(dāng)于一個(gè)____________,它的作用是_____________________7、當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后,接著又給小明同學(xué)照半身像,這時(shí)攝影師席該________(填“增大”或“減小”),照相機(jī)鏡頭和小明的距離,同時(shí)______(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。8、小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),所用凸透鏡焦距為10cm.實(shí)驗(yàn)過程中,小明將蠟燭的放在如圖所示的位置,這時(shí)在右面的光屏上可以得到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是________(選填:“放大”或“縮小”),生活中

就是利用這個(gè)原理制成的(選填:“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)。9、小華學(xué)習(xí)了有關(guān)知識(shí)后,用焦距一定的照相機(jī)對(duì)小明同學(xué)進(jìn)行拍照,拍出的底片上的像如圖甲所示,現(xiàn)要使底片上的像如圖乙所示,則她在按快門拍照之前需要進(jìn)行兩項(xiàng)重要操作:(1)照相機(jī)離小明的距離應(yīng)________(選填“近”或“遠(yuǎn)”)一些;

(2)將照相機(jī)的鏡頭________(選填“前伸”或“后縮”)一些.10、爺爺是遠(yuǎn)視眼,需要用_______透鏡來矯正.當(dāng)爺爺戴上老花眼鏡時(shí).張麗透過鏡片發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)摹把劬Α焙孟笞兇罅耍@是因?yàn)閺堺惪吹降臓敔敗把劬Α笔峭ㄟ^鏡片形成的正立、放大的____________像(選填“實(shí)”或“虛”).三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、實(shí)驗(yàn)一:拿一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動(dòng),直到紙上得到最小、最亮的光斑。如圖14,用直尺測(cè)量出光斑到凸透鏡之間的距離。

實(shí)驗(yàn)二:拿一個(gè)凹透鏡正對(duì)著太陽光,再把一張紙放在它的另一側(cè)來回移動(dòng),仿照上圖做實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)完成以下題目:(1)實(shí)驗(yàn)一中最小最亮的光斑是

;用直尺量得的距離叫

;這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了

(2)實(shí)驗(yàn)二中紙上

(填“能”或“不能”)出現(xiàn)得到最小、最亮的光斑,這個(gè)現(xiàn)象說明了

。2、某同學(xué)在做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),先將凸透鏡正對(duì)著太陽,移動(dòng)凸透鏡,在地上得到一個(gè)亮點(diǎn),并用刻度尺測(cè)出亮點(diǎn)到凸透鏡的距離,這樣做是為了_____________________;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在光具座上,調(diào)整的高度,使它們的中心和__________的中心大致在同一高度,目的是使蠟燭的像成在__________。3、做“觀察凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在一條直線上,點(diǎn)燃蠟燭,并要調(diào)整凸透鏡和光屏,使它們和蠟燭的中心大致在同一高度,這樣做的目的是_____________________

_____。適當(dāng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的位置,觀察到光屏上出現(xiàn)清晰、倒立、縮小的燭焰像,這時(shí)測(cè)得蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡焦距f的大小關(guān)系應(yīng)是_________________________,根據(jù)這個(gè)原理制成的儀器是________________。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C【詳解】當(dāng)物距為6cm時(shí),成放大的虛像,所以f>6cm.當(dāng)物距等于18cm時(shí),成放大的實(shí)像,即物距在一倍到二倍焦距之間,則9cm<f<18cm.當(dāng)物距等于24cm時(shí),成縮小的實(shí)像,所以24cm>2f,則f<12cm.故:9cm<f<12cm,C符合題意.選C.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)每次成像時(shí)的特征,列出相應(yīng)的不等式,綜合求解.3、答案:C4、答案:B5、答案:D【詳解】D.當(dāng)從水面上方觀察時(shí),是通過玻璃、空氣看到的,屬于光的折射現(xiàn)象,看到的是物體的正立的虛像,故實(shí)際指路牌上的箭頭指向右方;裝有水的玻璃杯下半部分中間厚、邊緣薄,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;從水面下方觀察,看遠(yuǎn)處的物體時(shí),相當(dāng)于物體處于2倍焦距以外,成倒立、縮小的實(shí)像,該原理類似于照相機(jī)成像,故D正確;ABC.因?yàn)閳A柱體的豎直方向上,粗細(xì)是一樣的,所以此時(shí)指路牌上的字及箭頭左右顛倒,上下不會(huì)顛倒,上下寬度也不會(huì)有變化,故ABC錯(cuò)誤;【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解清楚,圓柱形透明玻璃杯裝水后,相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,但這個(gè)凸透鏡與一般的凸透鏡還是有區(qū)別的,即在水平方向上相當(dāng)于凸透鏡,但豎直方向上,厚度是一樣的,故成的像,左右會(huì)顛倒,上下不會(huì)顛倒,且大小也不會(huì)變化.6、答案:D7、答:C8、答案:C9、答案:D10、答:C二、填空題1、答案:改變光的傳播方向,使圖像成在屏幕上;適當(dāng)調(diào)整鏡頭與投影片的距離、屏幕與投影儀的距離。2、答案:凸

正立

小于焦距3、答案:凸

近視4、答案:會(huì)聚光

成像改變光的傳播方向5、答案:右

倒立、放大的實(shí)像6、答案:凸透鏡;對(duì)光有會(huì)聚作用7、答案:減小

增大8、答案:放大

幻燈機(jī)9、答案:遠(yuǎn)

后縮

【解析】照相機(jī)是利凸透鏡成像的原理制成的;由圖知,甲的像比乙的像大,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,成的像越大,此時(shí)的物距越小,像距越遠(yuǎn).所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論