人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量專題測評考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（）A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼2、感受身邊的物理――質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是A．一個(gè)乒乓球

B．一只母雞C．一張桌子

D．一頭牛3、甲物體質(zhì)量為lOOg，乙物體質(zhì)量為20g。比較這兩個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，下列表達(dá)最確切的是(

)。A．甲的質(zhì)量多，乙的質(zhì)量少B．甲的質(zhì)量高，乙的質(zhì)量低C．甲的質(zhì)量大，乙的質(zhì)量小D．甲的物質(zhì)大，乙的物質(zhì)小4、托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，向右移動游碼的作用是(

)。A．相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B．代替指針用來指示平衡C．相當(dāng)于在左盤中加小砝碼D．相當(dāng)于在右盤中加小砝碼5、小明同學(xué)用已調(diào)好的天平測量一塊鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)在天平右盤上放置一定的砝碼后，發(fā)現(xiàn)此時(shí)天平雖然不平衡，但通過增減砝碼的方法，無法使天平平衡．則此時(shí)要想使天平平衡，應(yīng)采取的操作是A．若橫梁左端下沉，應(yīng)用鑷子向右撥動游碼B．若橫梁右端下沉，應(yīng)用鑷子向右撥動游碼C．若橫梁左端下沉，應(yīng)向右旋動平衡螺母D．若橫梁右端下沉，應(yīng)將橫梁右端的螺母向右旋動6、用已經(jīng)調(diào)好的托盤天平稱物體的質(zhì)量時(shí)，下列幾種做法中，不正確的是哪個(gè)?(

)。A．估計(jì)被測物體的質(zhì)量，然后在右盤中從大到小添加或更換砝碼B．當(dāng)把最小的砝碼放入右盤時(shí)嫌多，而取出該砝碼又嫌少時(shí)，可移動游碼C．當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針稍許偏離分度盤中央刻線時(shí)，可調(diào)節(jié)橫梁上的螺母D．如不小心使實(shí)驗(yàn)桌發(fā)生明顯的抖動，應(yīng)重新調(diào)節(jié)平衡后再稱質(zhì)量7、在測量一小石塊（體積小于使用天平的最大砝碼體積）的質(zhì)量時(shí)，下列操作中比較合理的是（

）A．根據(jù)石塊體積的大小，選擇體積比石塊大的砝碼B．根據(jù)石塊體積的大小，選擇比石塊體積略小的砝碼C．從最大的砝碼開始，從大到小依次試測D．從最小的砝碼開始，從小到大依次試測8、有一位同學(xué)用天平稱一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后錯(cuò)把礦石放在右盤，在左盤放50g、20g砝碼各一個(gè)，又把游碼撥至標(biāo)尺4g處，達(dá)到平衡，這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是（

）A.66g

B.70gC.74g

D.78g9、用不等臂天平稱質(zhì)量為4g的物體，先在右盤中稱，再放入左盤中稱，按先后依次記下兩次的結(jié)果，則其記錄數(shù)值可能是（）A．2g、6gB．4g、1gC．10g、6gD．2g、8g.10、用天平測出質(zhì)量100g的水，步驟有：a．使天平的衡梁平衡b．往可盤加入，100g的砝碼c．把空玻璃杯放在天平的左盤上，往右盤加砝碼以及移動游碼，使天平橫梁平衡d．要空玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡，這時(shí)玻璃杯中的水這是所需稱量的100g的水在上述實(shí)驗(yàn)步驟中，正確的實(shí)驗(yàn)順是

〔

〕A．a(chǎn)→ｂ→c→ｄＢ．ａ→c→ｄ→bＣ．ａ→c→ｂ→ｄＤ．ａ→ｄ→ｃ→ｂ第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、

叫做質(zhì)量，常用符號

表示。質(zhì)量的國際單位是

，常用的單位還有

、

、

。2、調(diào)節(jié)天平時(shí)，首先將天平放在水平桌面上，再把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，若指針靜止時(shí)指在分度盤的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)節(jié)。3、天平的秤量是指天平

。使用天平稱物體質(zhì)量時(shí)，被測物體的質(zhì)量應(yīng)不超過天平的秤量，以免損壞天平。4、90g的冰熔化成水后質(zhì)量是

g。5、一只雞蛋的質(zhì)量約為50

，一只蘋果的質(zhì)量約為0.15

。6、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實(shí)值相比較___________。（選填“偏大”“偏小”或“相等”）7、天平是根據(jù)__

___原理制成的。如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量（其它操作正確）測量值比真實(shí)值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）8、太陽的質(zhì)量約為2.0×1030kg=

t，地球的質(zhì)量約為6.0×1024kg=

t；太陽的質(zhì)量約是地球質(zhì)量的

倍。9、小明同學(xué)的質(zhì)量是50___________。10、一只蘋果的質(zhì)量大約是140_______________，一張郵票的質(zhì)量大約是70_______________，初二物理課本的質(zhì)量是0.25_______________.三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、某同學(xué)用托盤天平測一鐵塊的質(zhì)量，他的操作步驟如下：A．把托盤天平放在水平桌面上；B．調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡；C．把鐵塊放在左盤中；D．把游碼撥到零刻線處；E．向右盤中加砝碼并調(diào)整砝碼的大小，移動游碼至天平恢復(fù)平衡；F．讀出鐵塊的質(zhì)量；這位同學(xué)的步驟錯(cuò)了。正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是：

(填字母)2、在用天平測量礦石的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在___________工作臺上，游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．把礦石放到天平左盤，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示時(shí)，天平再次平衡．則礦石的質(zhì)量是_________g．3、某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，出現(xiàn)圖5所示情況，他應(yīng)向

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖5所示情況，他應(yīng)

．實(shí)驗(yàn)中用天平測物體質(zhì)量時(shí),若所用砝碼已經(jīng)磨損,則所測得的質(zhì)量與真實(shí)值比較將

。（選填“增加”、“減少”）-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：B3、答案：C4、答案：D

5、答案：A6、答案：C

7、答案：B8、答案：A9、答案：D10、答案：C二、填空題1、答案：物體中所含物質(zhì)的多少，m，kg，t，g，mg2、答案：左3、答案：所能測量的最大質(zhì)量

4、答案：905、