人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應用同步測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列光學器件中，對光起會聚作用的是:A．平面鏡

;

B．放大鏡;

C．潛望鏡;

D．近視眼鏡.2、如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏之間的距離為下圖時，在光屏上得到一個清晰縮小的實像。下列說法錯誤的是A．該凸透鏡的焦距大于10㎝、小于15㎝B．只將凸透鏡向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C．只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰的縮小像D．將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，可在凸透鏡前放一個凹透鏡。3、如圖所示，F1、F2是凸透鏡的焦點，S是放在凸透鏡前的點光源，S’是S經凸透鏡所成的像。當光源S沿平行主軸的方向向透鏡移動時(始終保持u>f)，像S’遠離透鏡移動的情況是

(

)A．沿平行主軸方向。B．沿O與S’連線方向。C．沿F2與S’連線方向。D．沿F1與S’連線方向。4、小風矯正了近視眼后看書輕松多了，心想也該幫爺爺矯正老花眼了，下圖用來表示老花眼的成像情況和矯正做法，其中正確的是

A．②①

B．③①

C．②④

D．③④5、將物體放在凸透鏡前40厘米處，在透鏡另一側距透鏡30厘米的光屏上得到清晰的像，則該凸透鏡的焦距f的范圍應是A．15cm<f<20cm

B．20cm<f<30cm

C．10cm<f<15cm

D．30cm<f<40cm6、一束平行光線沿主光軸射到凸透鏡上，經凸透鏡折射后會聚于透鏡另一側主光軸上距透鏡中心12厘米處．若把點燃的蠟燭分別置于主光軸上距透鏡15厘米和6厘米處，則這兩次成的像（）A．都是實像

B．都是放大的像

C．都是虛像

D．都是正立的像7、下圖為凸透鏡成像的示意圖。由于不慎將透鏡的上沿摔掉一塊（圖中陰影部分），則所成的像將A、像的A部分消失了

B、像的B部分消失了C、成像的效果不受影響

D、像A’B’是完整的，亮度變暗8、小王同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，他讓凸透鏡正對陽光，但在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L；紙片稍微遠離凸透鏡光斑變大。則凸透鏡的實際焦距A．一定小于LB．一定大于LC．可能等于LD．可能小于L，也可能大于L9、在下列的光學器件中，對光有發(fā)散作用的是:A．凸透鏡;

B．凹透鏡;

C．平面鏡;

D．放大鏡.10、以下有關光學知識的說法中錯誤的是:A．猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;B．人站在平面鏡前，人離平面鏡越遠，人在鏡中所成的像越小;C．凸透鏡成虛像一定是放大的，凸透鏡成實像可能是放大的，也可是縮小的;D．能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面發(fā)生了漫反射.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、一種微型手電筒的燈泡做成如圖所示的形狀,它的前端相當于一個____________，它的作用是_____________________2、一束平行光線經過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示，由圖可知，此透鏡的焦距為

cm；當把燭焰放在此凸透鏡左側12cm處時，如圖乙所示，則從該凸透鏡右側通過透鏡可以看到一個

、放大的虛像(填：“正立”或“倒立”)。3、把一張透明的塑料紙鋪在桌面上,用筷子在塑料紙上滴一水珠(直徑為5mm),雙手平拿塑料紙透過水珠看報紙上的字,如圖所示,看到的是

(選填“縮小”或“放大”)的

像.（選填“實”或“虛”）。4、用A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像實驗，各透鏡跟燭焰距離都是30cm，得到的實驗結果如右表，根據此實驗結果，將A、B、C三塊凸透鏡的焦距，按由大到小的順序排列，其順序是

。5、隨著人們生活水平得到迅速提高，照相機、攝像機已經進入了普通家庭,它們的鏡頭相當于一個

透鏡，拍攝時所成的像是倒立縮小的

(選填“虛”、“實”)像。若此透鏡的焦距為10cm，用此透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律，當他將器材放上光具座后發(fā)現無論怎樣移動光屏都找不到像，造成此現象的原因可能是

。解決完所有不利因素后，當物體離透鏡15cm時，在透鏡另一側的光屏上成

（填“縮小”“等大”或“放大”）的像。6、當攝影師用一臺鏡頭焦距固定的照相機給全班同學照完合影后，接著又給小明同學照半身像，這時攝影師應該

(填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和小明的距離，同時

(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離。7、暑假小明參加學校的生存夏令營，學到了野外生存的很多知識和技能，他在日記中寫了親身體驗，請你運用所學的知識，在下面體驗中的橫線上填上合適的內容．體驗：學當攝影師，用一臺鏡頭焦距固定的照相機給參加夏令營的同學們照相，照完團體像后，接著又給同學們照半身像，這時應該

(填“增大”或“減小”)照相機鏡頭和被照同學們的距離，同時

(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離．8、近視眼鏡的鏡片是________鏡，汽車駕駛室外的觀后鏡是_______鏡。9、小芳和媽媽到位于撫州城東撫河之畔的著名古樓——擬峴臺游玩時，用單反相機拍了兩張照片，如圖所示，如果拍攝這兩張照片時的照相機鏡頭的焦距相同，則在拍完甲照片后改拍乙照片時，應將照相機______（選填“靠近”或“遠離”）拍攝對象，同時_____（選填“增大”或“減小”）照相機暗箱的長度。10、研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，將凸透鏡正對著太陽，在距透鏡15cm的光屏上得到一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為______cm。實驗中，將點燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e、k各點，如圖所示，則當蠟燭在_____點時在屏上得到的清晰的像最大。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗（如圖）：⑴要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向

（填“上”或“下”）調整．⑵燭焰放距凸透鏡20cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是

cm．⑶使燭焰向右移動2cm，此時應該將光屏向

（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個倒立、

（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實像．2、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：（1）第1小組同學依次把點燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上。但是，在實驗中無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像，請你幫他們找出兩個可能的原因：①

；②

。（2）第1、2兩個實驗小組分別進行了若干次操作，并把實驗數據準確記錄在下面表格中。凸透鏡焦距/cm1414141416161616物體到凸透鏡距離/cm2030406020304060像到凸透鏡距離/cm4726221880342722像的性質倒立實像倒立實像倒立實像倒立實像倒立實像倒立實像倒立實像倒立實像根據上表，請你歸納出二個結論：①

。②

。3、小明學習小組同學在做《探究凸透鏡成像的規(guī)律》實驗過程中，按操作步驟進行調整，在調整過程中，他們發(fā)現光屏上承接燭焰的像偏下，如圖，則應向

：(向上／向下)調整光屏。將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現出最小最亮的光斑，若將燭焰移至距凸透鏡

15cm

處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、___________清晰的實像。(縮小，放大，等大)-參考答案-一、單選題1、答：B2、答案：C【解析】凸透鏡成像規(guī)律：u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f；u=2f，成倒立、等大的實像，v=2f，求焦距；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f；u＜f，成正立、放大的虛像?！驹斀狻緼、觀察圖示可知，物距大于像距，則在光屏上得到一個清晰縮小的實像，所以u=30cm＞2f，解得f＜15cm；而像距v=20cm，f＜20cm＜2f，解得10cm＜f＜20cm；故凸透鏡的焦距的范圍是：10cm＜f＜15cm，故A正確；B、只將凸透鏡向左移，減小物距，增大像距，根據光路可逆的特點，可知在光屏上能得到清晰放大的像，故B正確；C、只將蠟燭和光屏互換，根據光路可逆可知，可以在光屏上得到清晰放大的像，故C錯誤；D、蠟燭遠離凸透鏡時，物距變大，像距將變小，為了在光屏上得到清晰的像，應使光線發(fā)散一些，所以用一個凹透鏡，D正確。故選：C。3、答案：C4、答案：C5、答案：A6、答：B

7、答案：D8、答案：A9、答：B10、答案：B二、填空題1、答案：凸透鏡；對光有會聚作用2、答案：15

正立3、答案：放大

虛

4、答案：C

A

B5、答案：凸實u<f（合理即可）放大6、答案：減小、增大7、答案：減小

增大8、答案：凹透凸面9、答案：靠近

增大

【解析】照相機鏡頭利用凸透鏡成倒立縮小實像的原理工作。圖中從甲到乙，人像變大，根據凸透鏡的成像規(guī)律可得，像距應增大，物距應減小，所以改拍乙照片時，拍照者應靠近拍照對象，同時鏡頭前伸，增大照相機暗箱的長度即像距。點睛：重點是凸透鏡成像規(guī)律的應用，掌握物距和像距變化時像的變化情況，當物距減小時，像距增大，像也會變大，這里的像變大，是與之前比變大，要比較像與物體的大小，要看像距和物距的比較，像距大于物距，像就放大，像距小于物距，像就縮小。10、答案：15、d三、實驗探究1、答案