《短文兩篇》、《湖心亭看雪》復(fù)習(xí)一、文學(xué)常識(shí)檢測(cè)1、《答謝中書書》作者是_________，字______，號(hào)_______，他是南朝齊、梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家。這篇文章是________寫給_______的一封談_______的信。2、《記乘天寺夜游》作者是____時(shí)期著名文學(xué)家_____，父親______和弟弟______都是著名的政論家，他們父子三人合稱為“三蘇”。3、《湖心亭看雪》作者是____朝的______，字_____，號(hào)______，他是一位愛國(guó)的史學(xué)家。陶弘景通明華陽(yáng)隱居陶弘景謝中書山水北宋蘇軾蘇洵蘇轍明張岱宗子陶庵弘頹鱗寢藻崇禎荇毳凇沆碭更定堤芥氈喃二、生字詞：hóngtuílínqǐnzǎochóngzhēnxìngcuìsōnghàngdànggēngdījièzhānnán三、翻譯下列句子，注意黃色詞語(yǔ)的解釋。1、兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。2、曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。3、自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。4、念無(wú)與為樂者。5、相與步于中庭。6、湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。7、湖中焉得更有此人8、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。四、閱讀。（一）《答謝中書書》1、總領(lǐng)全文的一句話是什么？2、將本文劃分為兩個(gè)層次，并概括層意。分層：第一層：第二層：山川之美，古來(lái)共談?！流[競(jìng)躍/實(shí)是……畫山川之美。議山川之美。53、本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么?

表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情和與能夠和古今山水知音比肩的得意之感。

“實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

6（二）

《記乘天寺夜游》1、是什么引起了作者賞月的心情？2、能體現(xiàn)作者內(nèi)心的喜悅和閑適的情趣的詞語(yǔ)是_____。誘人的月色穿窗入戶。欣然3、寫出本文中寫景的句子并分析它好在哪里？

庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

用了兩個(gè)奇特的比喻，寫出了月光澄澈透明，月影姍姍可愛。大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)4、作者抒發(fā)的感慨是什么？包含了作者什么感情？

何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

有貶謫的悲涼，失意的落寞，自我排遣的達(dá)觀，還有有閑賞月的欣喜，這使我們看到作者瀟灑人生，達(dá)觀處世的人生哲學(xué)。（三）

《湖心亭看雪》1、作者寫看雪的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣狀況的句子是2、文中具體描寫雪景的句子是：

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。