2025年中小學化學競賽指導教師崗前培訓競賽試題解析與實驗技能考核試卷一、單項選擇題（每題1分，共30題）1.中小學化學競賽的宗旨是（C）。A.提高升學率B.培養(yǎng)競賽選手C.激發(fā)學生學習興趣D.增加學科難度2.化學競賽的內容主要包括（B）。A.高考知識點B.大學基礎化學C.物理化學D.有機化學3.化學競賽指導教師的首要任務是（A）。A.培養(yǎng)學生興趣B.提高解題技巧C.掌握競賽規(guī)則D.獲取競賽成績4.中小學化學競賽的級別分為（C）。A.國家級、省級B.省級、市級C.國家級、省級、市級D.市級、縣級5.化學競賽指導教師應具備的素質是（D）。A.理論知識扎實B.實驗技能熟練C.指導經驗豐富D.以上都是6.化學競賽的選拔方式通常為（B）。A.考試選拔B.初賽、復賽C.推薦選拔D.隨機選拔7.化學競賽的初賽形式主要是（A）。A.筆試B.實驗操作C.口試D.論文寫作8.化學競賽的復賽形式主要是（B）。A.筆試B.實驗操作C.口試D.論文寫作9.化學競賽的決賽形式主要是（C）。A.筆試B.實驗操作C.論文答辯D.創(chuàng)新實驗10.化學競賽的題目類型主要包括（D）。A.選擇題B.填空題C.計算題D.以上都是11.化學競賽的評分標準主要是（A）。A.結果準確性B.解題步驟C.答題速度D.以上都是12.化學競賽的培訓周期通常是（B）。A.一學期B.一學年C.三個月D.半個月13.化學競賽的培訓內容主要包括（C）。A.理論知識B.實驗技能C.以上都是D.競賽策略14.化學競賽的培訓方法主要是（D）。A.講座B.實驗操作C.小組討論D.以上都是15.化學競賽的培訓效果評估主要是（A）。A.競賽成績B.學生反饋C.教師評價D.以上都是16.化學競賽的指導教師應具備的學歷是（B）。A.本科B.碩士及以上C.博士D.無要求17.化學競賽的指導教師應具備的科研經歷是（A）。A.有化學競賽指導經驗B.有化學競賽獲獎經歷C.有化學競賽命題經驗D.有化學競賽組織經驗18.化學競賽的指導教師應具備的教學經驗是（B）。A.有中學化學教學經驗B.有中學化學競賽指導經驗C.有大學化學教學經驗D.有大學化學競賽指導經驗19.化學競賽的指導教師應具備的實驗技能是（C）。A.基本化學實驗操作B.精密化學實驗操作C.以上都是D.特定化學實驗操作20.化學競賽的指導教師應具備的科研能力是（D）。A.化學研究能力B.化學競賽命題能力C.化學競賽指導能力D.以上都是21.化學競賽的指導教師應具備的創(chuàng)新能力是（A）。A.化學教學創(chuàng)新B.化學實驗創(chuàng)新C.化學競賽命題創(chuàng)新D.化學競賽指導創(chuàng)新22.化學競賽的指導教師應具備的溝通能力是（B）。A.與學生溝通B.與學生、家長、學校溝通C.與家長溝通D.與學校溝通23.化學競賽的指導教師應具備的團隊合作能力是（C）。A.與學生團隊合作B.與其他教師團隊合作C.與學生、其他教師、學校團隊合作D.與學校團隊合作24.化學競賽的指導教師應具備的自主學習能力是（A）。A.不斷學習新的化學知識B.不斷學習新的教學方法C.不斷學習新的競賽知識D.不斷學習新的實驗技能25.化學競賽的指導教師應具備的創(chuàng)新能力是（D）。A.化學教學創(chuàng)新B.化學實驗創(chuàng)新C.化學競賽命題創(chuàng)新D.以上都是26.化學競賽的指導教師應具備的科研能力是（A）。A.化學研究能力B.化學競賽命題能力C.化學競賽指導能力D.以上都是27.化學競賽的指導教師應具備的溝通能力是（B）。A.與學生溝通B.與學生、家長、學校溝通C.與家長溝通D.與學校溝通28.化學競賽的指導教師應具備的團隊合作能力是（C）。A.與學生團隊合作B.與其他教師團隊合作C.與學生、其他教師、學校團隊合作D.與學校團隊合作29.化學競賽的指導教師應具備的自主學習能力是（A）。A.不斷學習新的化學知識B.不斷學習新的教學方法C.不斷學習新的競賽知識D.不斷學習新的實驗技能30.化學競賽的指導教師應具備的創(chuàng)新能力是（D）。A.化學教學創(chuàng)新B.化學實驗創(chuàng)新C.化學競賽命題創(chuàng)新D.以上都是二、多項選擇題（每題2分，共20題）1.化學競賽的宗旨包括（ABC）。A.提高學生學習興趣B.培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維C.促進學生全面發(fā)展D.增加學科難度2.化學競賽的內容主要包括（ABCD）。A.無機化學B.有機化學C.物理化學D.化學實驗3.化學競賽指導教師應具備的素質包括（ABCD）。A.理論知識扎實B.實驗技能熟練C.指導經驗豐富D.創(chuàng)新能力突出4.化學競賽的選拔方式通常包括（AB）。A.初賽B.復賽C.推薦選拔D.隨機選拔5.化學競賽的初賽形式主要包括（ABC）。A.筆試B.實驗操作C.口試D.論文寫作6.化學競賽的復賽形式主要包括（AB）。A.筆試B.實驗操作C.口試D.論文寫作7.化學競賽的決賽形式主要包括（ABC）。A.論文答辯B.創(chuàng)新實驗C.現場操作D.筆試8.化學競賽的題目類型主要包括（ABCD）。A.選擇題B.填空題C.計算題D.實驗設計題9.化學競賽的評分標準主要包括（ABCD）。A.結果準確性B.解題步驟C.答題速度D.創(chuàng)新性10.化學競賽的培訓內容主要包括（ABCD）。A.理論知識B.實驗技能C.競賽策略D.創(chuàng)新思維11.化學競賽的培訓方法主要包括（ABCD）。A.講座B.實驗操作C.小組討論D.競賽模擬12.化學競賽的培訓效果評估主要包括（ABCD）。A.競賽成績B.學生反饋C.教師評價D.學校評價13.化學競賽的指導教師應具備的學歷包括（AB）。A.本科B.碩士及以上C.博士D.無要求14.化學競賽的指導教師應具備的科研經歷包括（ABC）。A.化學競賽指導經驗B.化學競賽獲獎經歷C.化學競賽命題經驗D.化學競賽組織經驗15.化學競賽的指導教師應具備的教學經驗包括（AB）。A.中學化學教學經驗B.中學化學競賽指導經驗C.大學化學教學經驗D.大學化學競賽指導經驗16.化學競賽的指導教師應具備的實驗技能包括（ABCD）。A.基本化學實驗操作B.精密化學實驗操作C.特定化學實驗操作D.實驗設計與改進17.化學競賽的指導教師應具備的科研能力包括（ABCD）。A.化學研究能力B.化學競賽命題能力C.化學競賽指導能力D.化學競賽組織能力18.化學競賽的指導教師應具備的創(chuàng)新能力包括（ABCD）。A.化學教學創(chuàng)新B.化學實驗創(chuàng)新C.化學競賽命題創(chuàng)新D.化學競賽指導創(chuàng)新19.化學競賽的指導教師應具備的溝通能力包括（ABCD）。A.與學生溝通B.與家長溝通C.與學校溝通D.與其他教師溝通20.化學競賽的指導教師應具備的團隊合作能力包括（ABCD）。A.與學生團隊合作B.與其他教師團隊合作C.與學校團隊合作D.與家長團隊合作三、判斷題（每題1分，共20題）1.中小學化學競賽的宗旨是提高升學率。（×）2.化學競賽的內容主要包括高考知識點。（×）3.化學競賽指導教師的首要任務是培養(yǎng)競賽選手。（×）4.中小學化學競賽的級別分為國家級、省級、市級。（√）5.化學競賽指導教師應具備的理論知識是大學基礎化學。（√）6.化學競賽的選拔方式通常為考試選拔。（√）7.化學競賽的初賽形式主要是筆試。（√）8.化學競賽的復賽形式主要是實驗操作。（√）9.化學競賽的決賽形式主要是論文答辯。（√）10.化學競賽的題目類型主要包括選擇題、填空題、計算題。（√）11.化學競賽的評分標準主要是結果準確性。（√）12.化學競賽的培訓周期通常是半學年。（×）13.化學競賽的培訓內容主要包括理論知識、實驗技能。（√）14.化學競賽的培訓方法主要是講座、實驗操作、小組討論。（√）15.化學競賽的培訓效果評估主要是競賽成績。（√）16.化學競賽指導教師應具備的學歷是本科。（×）17.化學競賽指導教師應具備的科研經歷是有化學競賽指導經驗。（√）18.化學競賽指導教師應具備的教學經驗是有中學化學教學經驗。（√）19.化學競賽指導教師應具備的實驗技能是基本化學實驗操作。（√）20.化學競賽指導教師應具備的創(chuàng)新能力是化學教學創(chuàng)新。（√）四、簡答題（每題5分，共2題）1.簡述化學競賽指導