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Unit5MusicReadingforwritingWarmingupPART01Enjoyavideo.ASpeechisatalk,especiallyaformaloneaboutaparticularsubject,deliveredtoanaudience.Whatisaspeech?ReadingPART02LookatthespeechSarahWilliamsActivity1:Listen/Readfortheanswers.1.WhatwasSarah’sproblem?2.Howdidmusichelpherduringherdifficulttime?3.Whatisheradvicetoothers?Sarah’sproblemaseriousdiseasedifficulttocureMusicmadeherfeelmuchbetter“medicineofthemind”Sarah’sadviceusemusictohelpwhenyouhaveproblemsActivity2:Readforoutlineandlanguagefeatures.GreetingtotheaudienceSelf-introductionIntroductionofthetopicSarah’sproblemSolutiontotheproblemEndingBeginningBodySarah’sfeelingsThankstotheaudienceSarah’sadviceMatchthenamesofrhetoricaldevicestotheletteredsentencesinthespeech.Para.3【F】Itbecamemybestfriend.personificationPara.3【E】ItwastherockIleantontobecomestrongandtogetthroughthosehardtimes.metaphorPara.2【B】JohnA.Logansaid,“Musicisthemedicineofthemind.”quotePara.3【C】Musicgavemehappiness...Musicgavemestrengthandbroughtmerelief...Musicgavemehopeandasenseofsatisfaction.repetitionPara.2【A】Haveyoueverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?rhetoricalquestionPara.3【D】Itmademyspiritsflylikeakiteinthewind.simileActivity3:ImitateandWrite紅歌是見(jiàn)證我們國(guó)家發(fā)展的藝術(shù)珍品。(Metaphor)正如冼星海所說(shuō):我的音樂(lè)要獻(xiàn)給(bededicatedto)我們的祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾。(Quote)音樂(lè)是最親近的朋友。(Personification)Musicismyclosestfriend.AsXianXinghaisays,“Mymusicisdedicatedtoourmotherlandandtotheworkingpeople.”Redsongs
aretreasuresthatwitnessthedevelopmentofourcountry.Activity3:ImitateandWrite音樂(lè)助我減輕痛苦,幫我放松,給我自信。(Repetition)你曾經(jīng)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首難忘的的歌曲?(Rhetoricalquestion)音樂(lè)像一束溫暖的陽(yáng)光。(Simile(verb+like))Musichelpedme
relievepain.Musichelpedme
feelrelaxed.Musicalsohelpedmehaveconfidence.
Haveyoueverheardanunforgettablesong?Musicislikeawarmrayofsunshine.YouradviceThanktheaudienceGreetingSelf-introductionTopicPersonalexperiencePersonalfeelingBeginningBodyEndingWritingPART03假定你是高一3班的李華同學(xué),學(xué)校將舉辦主題為Musicisanimportantpartofourlife的英語(yǔ)沙龍活動(dòng),特邀請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)。請(qǐng)根據(jù)以下提示主備一篇英語(yǔ)演講稿。音樂(lè)是生活的重要組成部分,世界需要音樂(lè);我通過(guò)什么方式參與音樂(lè);音樂(lè)如何影響我和我的生活;注意:詞數(shù)80左右Activity5:Writeaspeech.Post-writingPART04Doesthewriterapplythestructureofaspeech?Aresomeoftherhetoricaldevicesincludedandusedproperly?Doesthewritertalkabouthowmusicmakeshim/her/someonefeel?Isthewritinggrammaticallycorrect?ChecklistReadingDiscussingYourfavoriteActivity6:sharingandchecking.Givingyourcomments
Studentsaresingingpatriotic(愛(ài)國(guó)的)songstoencouragethemselves.Musiccan
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