【精品】部編七年級語文下冊名著默寫練習(xí)題一、部編七年級語文下冊名著默寫1．古詩文名句默寫。誦讀經(jīng)典詩文，可以激發(fā)人生思考。讀一讀陳子昂的《登幽州臺歌》，“念天地之悠悠，①________”讓我們領(lǐng)悟到時空豆古不變而生命短暫時不我待的事理悲情；讀一讀王安石的《登飛來峰》，詩人借“②________，③________”讓我們有了“只有站得高，才能看得遠”的哲理思考；讀一讀陸游的《游山西村》，“④________，柳暗花明又一村”，又有了在困境中堅持下去，終究會出現(xiàn)豁然開朗的境界的人生思考。誦讀經(jīng)典詩文，可以修身養(yǎng)性。讀一讀杜甫的《望岳》，“會當(dāng)凌絕頂，⑤________”激勵我們不畏艱險，勇于攀登：讀一讀龔自珍的《己亥雜詩（其五）》，“⑥________，化作春泥更護花”，詩人超凡脫俗的寬廣胸懷感染著我們；讀一讀周敦頤的《愛蓮說》，“⑦________，⑧________”提醒我們要像蓮花一樣做到潔身自愛，不顯媚態(tài)?！敬鸢浮开殣砣欢橄?；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；山重水復(fù)疑無路；一覽眾山??；落紅不是無情物；出淤泥而不染；濯清漣而不妖【解析】【分析】根據(jù)對詩詞名句的積累答題，注意“愴、涕、遮、淤、濯、漣”的書寫。故答案為：獨愴然而涕下；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層；山重水復(fù)疑無路；一覽眾山??；落紅不是無情物；出淤泥而不染，濯清漣而不妖【點評】此題考查默寫詩文名句的能力。只要平時既注意記憶、積累，又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，解答本題并不難。名句默寫題答題時要認真細致，務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫錯別字。2．讀經(jīng)典詩文，將空缺處的原名書寫在橫線上。（1）商女不知亡國恨，________。（杜牧《泊秦淮》）（2）________，一山放過一山攔。（王維《過松源晨炊漆工店》（其五））（3）登高不僅是一種行為，更是一種情懷?！兜怯闹菖_歌》中詩人登臺遠眺，感到寂寞悲苦的情懷的詩句是________，________?！兜秋w來峰》中詩人借景抒情，表達政治理想和遠大抱負的詩句是：“________，________?！薄锻馈分性娙吮磉_遠大志向的句子是“________，________?！薄敬鸢浮浚?）隔江猶唱后庭花（2）政入萬山圍子里（3）念天地之悠悠；獨愴然而涕下；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“隔、猶、庭、愴然、畏、絕頂”等字詞容易寫錯。故答案為：⑴隔江猶唱后庭花；⑵政入萬山圍子里；⑶念天地之悠悠；念天地之悠悠；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小。【點評】復(fù)習(xí)古詩文名句，首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字、更不能丟字添字；再次要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容；最后在平時注意歸類總結(jié)。本題中的“隔、猶、庭、愴然、畏、絕頂”等字詞容易寫錯。3．默寫（1）________，惟解漫天作雪飛（韓愈《晚春》）（2）________，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）（3）《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：________，________。（4）《春夜洛城聞笛》一詩中，因聽到一首曲子，而喚醒人們思鄉(xiāng)之情的詩________，________。（5）《木蘭詩》中描寫邊塞夜晚苦寒，烘托木蘭勇敢頑強的句子是：________，________。（6）岑參的《進入京使》中描繪詩人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人報平安的詩句是________，________?！敬鸢浮浚?）楊花榆莢無才思（2）獨坐幽篁里（3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（4）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（6）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安【解析】【分析】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。詩詞在背誦時不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯的字，填寫名句漏填和錯填均不得分，一些易錯字可結(jié)合詞義去背誦。對于結(jié)合詩文內(nèi)容填寫詩句，學(xué)生要多了解詩詞的寫作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準確地判斷。故答案為：（1）楊花榆莢無才思（2）獨坐幽篁里（3）將軍百戰(zhàn)死；壯士十年歸（4）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情（5）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣

（6）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安【點評】本題考查學(xué)生對名句名篇的識記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫）主要考查在語境中的具體運用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時考查到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點。高考命題多是一些字形繁雜或易錯、易混的字，我們要善于積累。4．古詩詞名句默寫（1）《木蘭詩》中表現(xiàn)軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是：________，________。（2）《春夜洛城聞笛》中表達思鄉(xiāng)之情的詩句是：________，________。（3）《木蘭詩》中寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是：________，________。（4）《竹里館》中描述了詩人在幽深的竹林中享受著安寧與自在的生活，時而獨坐冥想，時而彈彈琴，時而長嘯的句子是：________，________。（5）《逢入京使》中寫詩人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達懷親之情的是：________，________。（6）《晚春》一詩中，一個人“無才思”并不可怕，要緊的是珍惜光陰，不失時機，“春光”是不負“楊花榆莢”這樣的有心人的句子是：________，________?！敬鸢浮浚?）萬里赴戎機；關(guān)山度若飛（2）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情（3）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（4）獨坐幽篁里；彈琴復(fù)長嘯（5）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安（6）楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛【解析】【分析】根據(jù)平時對詩詞名句的積累答題，注意“戎、園、朔、柝、篁、莢、惟”的書寫。故答案為：⑴萬里赴戎機，關(guān)山度若飛；⑵此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情；⑶朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；⑷獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯；⑸馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安；⑹楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！军c評】此題考查默寫古詩文名句的能力。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。5．根據(jù)課文內(nèi)容默寫。（每空1分。錯字、多字、少字均不得分）（1）________，衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)（2）________，獨愴然而涕下。(陳子昂《登幽州臺歌》)（3）________，彈琴復(fù)長嘯。(王維《竹里館》)（4）浩蕩離愁白日斜，________。(龔自珍《己亥雜詩》)（5）________，何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)（6）________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（7）《登飛來峰》中表現(xiàn)詩人在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心的一句是：________，________。（8）孔子有名言“登泰山而小天下”，《望岳》中與之相近的句子是：________，________。（9）《木蘭詩》中用夸張手法描寫木蘭萬里迢迢，奔往戰(zhàn)場時矯健英姿的句子是：________，________【答案】（1）簫鼓追隨春社近（2）念天地之悠悠（3）獨坐幽篁里（4）吟鞭東指即天涯（5）此夜曲中聞?wù)哿?）楊花榆莢無才思（7）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層。（8）會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山小（9）萬里赴戎機；關(guān)山度若飛【解析】【分析】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。詩詞在背誦時不僅要注重讀音，更要注意容易寫錯的字，填寫名句漏填和錯填均不得分，一些易錯字可結(jié)合詞義去背誦。故答案為：（1）簫鼓追隨春社近（2）念天地之悠悠（3）獨坐幽篁里（4）吟鞭東指即天涯（5）此夜曲中聞?wù)哿?）楊花榆莢無才思（7）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層（8）會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。?）萬里赴戎機；關(guān)山度若飛【點評】此題考查學(xué)生對古詩文名句的識記、默寫、理解能力。要想不失分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字。直接性默寫，根據(jù)提示寫出上下句即可；理解性默寫，需要在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行分析。6．古詩文積累。（1）________，關(guān)山度若飛。（北朝民歌《木蘭詩》）（2）山重水復(fù)疑無路，________。（陸游《游山西村》）（3）勇攀登，困難踩腳下，壯志凌云；登高望，萬物收眼底，豪情滿懷。杜甫在《望岳》中寫出了“________，________”的詩句；王安石在《登飛來峰》中寫出了“________，________”的詩句——真是有異曲同工之妙?！敬鸢浮浚?）萬里赴戎機（2）柳暗花明又一村（3）會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。徊晃犯≡普谕郏蛔跃壣碓谧罡邔印窘馕觥俊痉治觥竣抛⒁狻叭帧辈灰獙戝e。⑵注意“村”不要寫成“春”；⑶注意“凌、遮”的書寫。故答案為：⑴萬里赴戎機；⑵柳暗花明又一村；⑶會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！军c評】此題考查學(xué)生默寫古詩文名句的能力。本題考查有記憶型默寫、理解型默寫。不論哪種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。7．古詩文名句默寫。（1）念天地之悠悠，________！(陳子昂《登幽州臺歌》)（2）________，決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》（3）斯是陋室，________。(劉禹錫《陋室銘》)（4）陸游的《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是：

________，________。（5）王安石《登飛來峰》中與“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的兩句詩：

________，________?！敬鸢浮浚?）獨愴然而涕下（2）蕩胸生曾云（3）惟吾德馨（4）簫鼓追隨春社近；衣冠簡樸古風(fēng)存（5）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層【解析】【分析】根據(jù)平時對詩詞名句的積累答題，注意“愴、涕、曾、惟、馨、簫”的書寫。故答案為：⑴獨愴然而涕下；⑵蕩胸生曾云；⑶惟吾德馨；⑷簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存；⑸不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。8．古詩文名句默寫。（1）________，系馬高樓垂柳邊。（王維《少年行（其一）》）（2）誰家玉笛暗飛聲，________。（李白《春夜洛城聞笛》）（3）________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）（4）蘭溪三日桃花雨，________。（戴叔倫《蘭溪棹歌》）（5）________，別有天地非人間。（李白《山中問答》）（6）獨坐幽篁里，________。（王維《竹里館》）（7）《木蘭詩》中表現(xiàn)征程遙遠、木蘭身手矯健的詩句是________，________。（8）《愛蓮說》中比喻君子不同流合污的句子是：________，________。（9）楊萬里的《過松源晨炊漆公店》一詩中蘊含人生哲理，不斷戰(zhàn)勝困難的句子：________，________?！敬鸢浮浚?）相逢意氣為君飲

（2）散入春風(fēng)滿洛城（3）楊花榆莢無才思（4）半夜鯉魚來上灘（5）桃花流水窅然去（6）彈琴復(fù)長嘯（7）萬里赴戎機；關(guān)山度若飛（8）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（9）政入萬山圍子里；一山放出一山攔【解析】【分析】根據(jù)平時對古詩文的積累答題，注意“莢、窅、嘯、戎、淤、濯、漣、政”容易寫錯。故答案為：⑴相逢意氣為君飲；⑵散入春風(fēng)滿洛城；⑶楊花榆莢無才思；⑷半夜鯉魚來上灘；⑸桃花流水窅然去；⑹彈琴復(fù)長嘯；⑺萬里赴戎機，關(guān)山度若飛；⑻出淤泥而不染，濯清漣而不妖；（9）政入萬山圍子里，一山放出一山攔【點評】此題考查詩文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時，要循序漸進積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。9．古詩文名句填空。

俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，中國古代文人的足跡遍布祖國美好山河。李白離開故鄉(xiāng)，外出漫游，離友人愈遠，思念之情愈深，從而寫下了“夜發(fā)清溪向三峽，①________的詩句；李商隱在巴蜀之地想象回家與妻子團聚后的“②________，③________”的歡樂情景；杜甫在江南有感而發(fā)寫下了“④________，⑤________”的詩句，勾起人們對過往歲月的美好回憶。【答案】思君不見下渝州；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；岐王宅里尋常見；崔九堂前幾度聞

【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“渝、岐、崔”等字詞容易寫錯。故答案為：思君不見下渝州；何當(dāng)共剪西窗燭；卻話巴山夜雨時；岐王宅里尋常見；崔九堂前幾度聞【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實在遺憾。這就要勤于動筆，重點突破10．綜合性學(xué)習(xí)。寒來署往，四季更替，自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化，周而復(fù)始．今天就讓我們邁著輕松的腳步走進自然，走過四季，一起去看風(fēng)景。（1）請各用一個四字短語描寫春夏秋冬四季景色。①春：________②夏：________③秋:________④冬:________（2）請為這次活動設(shè)計一個宣傳標(biāo)語。（3）請你按照下面的例子為此次活動再設(shè)計一個環(huán)節(jié)。繪四季美景

唱四季贊歌（4）在開展第（3）小題的活動時，活動組辦方特邀請你為主持人，請你寫一段不少于100字的開場白。要求：在開場白中至少引用一句古詩詞。至少使用比喻或擬人任一種修辭?！敬鸢浮浚?）萬紫千紅；烈日炎炎；天高云淡；大雪紛飛（2）示例：走進自然，領(lǐng)略美景（3）示例：誦四季詩文（4）略【解析】【分析】（1）根據(jù)平時對短語的積累答題即可，注意不要出現(xiàn)錯別字。（2）本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語①內(nèi)容要符合本次活動主題；②要易于傳播；③最后使用對偶的修辭手法，要能吸引人。如：走進自然，領(lǐng)略美景。（3）本題要求設(shè)計活動內(nèi)容，注意設(shè)計的活動要具有可操作性，句式是動詞（賞、誦等）+四季+名詞（詩文等）（4）設(shè)計開場白時要注意以下幾點：①內(nèi)容要符合活動要求；②語言要生動、形象，富有感召力；③使用比喻或擬人任一種修辭手法。答案只要符合上述要求即可。故答案為：⑴萬紫千紅

烈日炎炎

天高云淡

大雪紛飛⑵示例：走進自然，領(lǐng)略美景⑶示例：誦四季詩文⑷略【點評】⑴本題考查對成語的積累。答題時根據(jù)題目要求默寫相應(yīng)成語，注意不要寫錯別字。⑵本題考查擬寫宣傳標(biāo)語的能力，這樣的題對語言表達能力要求更高，要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動，最好采用對偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭吸引讀者。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。⑶本題考查設(shè)計活動方案與內(nèi)容的能力。做這樣的題，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和生活中，多讀、多看、多聽、多練，逐步提高自己的語文素養(yǎng)，要積極參與學(xué)校和社會上組織的各項活動，尤其是語文綜合性實踐活動，逐步提高自己的動手和動腦能力。本題沒有統(tǒng)一答案，只要欄目和設(shè)計意圖在內(nèi)容上和形式上符合要求即可。⑷本題考查設(shè)計開場白的能力，其實也是考查語言表達能力。答題時內(nèi)容要緊扣活動主題，語言要準確、生動、形象，具有吸引力和感召力。11．

人生在世，離不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友”，如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句，請寫出你最喜歡的兩句。（2）下面是日照市“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)”活動中，有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告，請概括出表格所反映的情況。（不超過20個字）中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對象比例憑感覺交網(wǎng)友19%看重才華17%看重外貌19%看重人品45%（3）對于交網(wǎng)友的利弊，眾說紛紜，班上為此準備開展一次辯論賽。如果你是正方，請你列舉在網(wǎng)上交朋友的好處?！敬鸢浮浚?）示例一：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。示例三：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（2）示例：大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重的是對方人品。（3）示例：擴大交友的范圍，結(jié)交更多朋友；通過身處不同地域的網(wǎng)友，了解更多地區(qū)的風(fēng)土人情，擴大知識面；對著看不見的網(wǎng)友，可以宣泄自己的煩心事，不會存在尷尬?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查學(xué)生的詩詞積累情況。這一題型對考生有較高的要求，在注重知識遷移的同時，還要求考生能利用已知的知識進行聯(lián)想，寫出最準確的答案。本題難度不大，所寫詩句只要與友誼有關(guān)即可，注意不要寫錯別字。（2）這道題目考查的是學(xué)生對圖表的認識。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，然后用簡潔的語言，抓住問題的關(guān)鍵來作答?？磮D表對其內(nèi)容進行概括或說明圖表反映的問題時，既要橫向比較也要縱向比較。本題要注意抓住所占