人教版初二語(yǔ)文昆蟲(chóng)記名著閱讀專(zhuān)題測(cè)試基礎(chǔ)卷一、名著閱讀題1．下面有關(guān)《昆蟲(chóng)記》的選項(xiàng)中，表述不正確的一項(xiàng)是（）A．法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部?jī)?yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)典范。B．作者筆下的小生靈都很可愛(ài)，如像個(gè)吝嗇鬼的小甲蟲(chóng)，為后代無(wú)私奉獻(xiàn)的楊柳天牛。C．《昆蟲(chóng)記》中蟬在地下潛伏四年，螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。D．全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。2．下列關(guān)于《昆蟲(chóng)記》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．法布爾不但仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程，而且稱(chēng)食糞蟲(chóng)為“清道夫”。B．在作者筆下，小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”用了擬人的修辭，讀起來(lái)情趣盎然。C．《昆蟲(chóng)記》之所以引人入勝，與作者的研究方法有關(guān)。他用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性。D．《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，其中的《蟬》和《狼》，讓讀者印象深刻。3．小語(yǔ)同學(xué)閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，被神奇的昆蟲(chóng)世界所吸引，為其中四種昆蟲(chóng)創(chuàng)作了一首小詩(shī)。請(qǐng)你根據(jù)他的描繪選出與各序號(hào)對(duì)應(yīng)的昆蟲(chóng)選項(xiàng)。（）走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，我遇見(jiàn)了你——①，你是雍容華貴的禁食主義者，傳宗接代就是你活著的全部意義；②，你是多么細(xì)心又挑剔，為了孩子的第一口食物，不辭辛勞地用長(zhǎng)嘴開(kāi)鑿著深井；③，你年輕時(shí)辛勤采蜜，年老時(shí)甘當(dāng)看門(mén)人，一生都在為家庭盡心盡力；④，你若為雄是搬運(yùn)工，你若為雌是面包師，你們齊心協(xié)力，是昆蟲(chóng)界的模范夫妻。感謝遇見(jiàn)！你們，讓我讀懂了一首生命的詩(shī)篇。A．①大孔雀蝶②象態(tài)橡栗象③隧蜂④米諾多蒂菲B．①象態(tài)橡栗象②隧蜂③米諾多蒂菲④大孔雀蝶C．①大孔雀蝶②隧蜂③象態(tài)橡栗象④米諾多蒂菲D．①象態(tài)橡栗象②米諾多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶4．下面關(guān)于文學(xué)名著的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A．《昆蟲(chóng)記》是美國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)就的十卷本文學(xué)巨著。B．美國(guó)記者埃德加·斯諾為了解答心中的疑惑深入延安根據(jù)地，采訪了眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)以及紅軍戰(zhàn)士和根據(jù)地的老百姓。C．《紅星照耀中國(guó)》以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告，中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀西北，而且必將照耀全中國(guó)。D．《昆蟲(chóng)記》具有高超的寫(xiě)作技巧，它行文活潑，語(yǔ)言詼諧，還常常以擬人的寫(xiě)法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，讀來(lái)情趣盎然。5．閱讀《昆蟲(chóng)記》《紅星照耀中國(guó)》，選出下列說(shuō)法中有錯(cuò)的一項(xiàng)（）A．美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹小拔溲b宣傳”是指工農(nóng)紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，成為“革命的播種機(jī)”。B．《紅星照耀中國(guó)》寫(xiě)了兩個(gè)層面的事實(shí)：一是作者1935年6月到10月采訪“紅色中國(guó)”的過(guò)程，二是“紅色中國(guó)”的歷史、現(xiàn)狀和未來(lái)。C．法布爾稱(chēng)贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上黃蜂遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。D．蟹蛛不會(huì)織網(wǎng)，只等獵物跑近才去捉。它橫著走路。6．選出下列關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)()A．《昆蟲(chóng)記》是一篇科普作品，堪稱(chēng)科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美，無(wú)愧于“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美譽(yù)。B．這部作品的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，他足足花了三十年時(shí)間寫(xiě)成這本巨著，羅曼·羅蘭稱(chēng)他為“掌握田野無(wú)數(shù)小子秘密的語(yǔ)言大師”。C．在作者筆下楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲(chóng)“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”，讀來(lái)情趣盎然。D．《昆蟲(chóng)記》之所以引人入勝，與作者的獨(dú)特研究方法有關(guān)，他把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能。7．七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來(lái)跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹(shù)的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。請(qǐng)結(jié)合上選段，談?wù)劮ú紶柕摹独ハx(chóng)記》為何被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”？8．請(qǐng)任意列舉《昆蟲(chóng)記》中所描寫(xiě)的兩種昆蟲(chóng)并簡(jiǎn)介其特點(diǎn)。9．請(qǐng)將《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)和它有趣的稱(chēng)謂連一連。狼蛛衣著華貴的大胃將軍花金龜執(zhí)著的母親舍腰蜂天才的建筑師蜘蛛充滿(mǎn)活力的音樂(lè)家堅(jiān)果象能干的泥水匠蟋蟀滑稽的鉆探工10．名著閱讀?！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫(xiě)成的十卷本科普巨著。魯迅稱(chēng)它為“講昆蟲(chóng)的楷模”，該書(shū)被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。此書(shū)之所以有如此成就，這和法布爾獨(dú)特的研究方法有直接關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合作品中的情節(jié)，說(shuō)說(shuō)法布爾研究昆蟲(chóng)方法的獨(dú)特之處。11．閱讀下面的文字，按要求作答。它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬(wàn)分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球。它一直是倒退著在推動(dòng)。我在尋思，它是運(yùn)用何種穩(wěn)定神功把這么個(gè)龐然大物穩(wěn)定在斜坡上的。??！稍一協(xié)調(diào)不好，它便白忙活半天了：糞球滾落下去，把它也連帶著摔下去了。然后，它又開(kāi)始往上爬，不一會(huì)兒又摔了下去。它隨即又往上爬，這一次走得挺好，艱難路段總算通過(guò)了，原來(lái)是一個(gè)禾本植物的根在作怪，讓它摔下去好幾次……（法布爾《昆蟲(chóng)記》）以上語(yǔ)段中的“它”是哪種昆蟲(chóng)？有人評(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》能“透過(guò)昆蟲(chóng)世界，折射出社會(huì)人生”，說(shuō)說(shuō)選段中的昆蟲(chóng)給你怎樣的人生啟示？12．名著閱讀。（1）《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《___》，作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地，以______為中心的陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞。（2）一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專(zhuān)為昆蟲(chóng)寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，在這本書(shū)中，____在地下“潛伏”四年；蜘蛛在編織“羅網(wǎng)”方面獨(dú)具才能；___善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。13．閱讀下面的語(yǔ)段，按要求作答。螳螂一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞄準(zhǔn)它的敵人，死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時(shí)上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。哪怕那只蝗蟲(chóng)輕輕地、稍微移動(dòng)一點(diǎn)位置，螳螂都會(huì)馬上轉(zhuǎn)動(dòng)一下它的頭，目光始終不離開(kāi)蝗蟲(chóng)……（《昆蟲(chóng)記》）請(qǐng)簡(jiǎn)述螳螂的生活習(xí)性。14．判斷對(duì)錯(cuò)。A.《昆蟲(chóng)記》中，作者不但仔細(xì)觀察食糞蟲(chóng)勞動(dòng)的過(guò)程，而且不無(wú)愛(ài)憐的稱(chēng)這些食糞蟲(chóng)為清道夫。（_____）B.蟋蟀在《昆蟲(chóng)記》中被稱(chēng)為不會(huì)迷失的精靈。（_____）15．什么是經(jīng)典？經(jīng)典就是最有價(jià)值、最有意義的著作。每一部流傳至今的著作，必然有其不可替代的優(yōu)點(diǎn)，如法布爾的經(jīng)典著作《昆蟲(chóng)記》雖是一部科普作品，但卻引人入勝，讓人驚嘆不已，你認(rèn)為其中的原因可能是：【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、名著閱讀題1．B【詳解】B.“像個(gè)吝嗇鬼的”是楊柳天牛，“為后代無(wú)私奉獻(xiàn)的”是小甲蟲(chóng)。故選B。解析：B【詳解】B.“像個(gè)吝嗇鬼的”是楊柳天牛，“為后代無(wú)私奉獻(xiàn)的”是小甲蟲(chóng)。故選B。2．D【詳解】D．有誤，“狼”不屬于昆蟲(chóng)，《狼》不是《昆蟲(chóng)記》里的作品。故選D。解析：D【詳解】D．有誤，“狼”不屬于昆蟲(chóng)，《狼》不是《昆蟲(chóng)記》里的作品。故選D。3．A【詳解】①應(yīng)為“大孔雀蝶”，原文中表述為：孔雀蛾不懂得吃。當(dāng)許多別的蛾成群結(jié)隊(duì)地在花園里飛來(lái)飛去吮吸蜜汁的時(shí)候，它從不會(huì)想到吃東西這回事。這樣，它的壽命當(dāng)然是不會(huì)長(zhǎng)的了，只不過(guò)是兩三天的時(shí)間，解析：A【詳解】①應(yīng)為“大孔雀蝶”，原文中表述為：孔雀蛾不懂得吃。當(dāng)許多別的蛾成群結(jié)隊(duì)地在花園里飛來(lái)飛去吮吸蜜汁的時(shí)候，它從不會(huì)想到吃東西這回事。這樣，它的壽命當(dāng)然是不會(huì)長(zhǎng)的了，只不過(guò)是兩三天的時(shí)間，只來(lái)得及找一個(gè)伴侶而已。②應(yīng)為“象態(tài)橡栗象”，原文中表述為：媽媽在喂嬰兒喝粥之前，也都先用嘴唇去試試粥的涼熱。雌性象態(tài)橡栗象也是以同樣的慈母心這么去對(duì)待自己的幼蟲(chóng)。它把長(zhǎng)鼻尖端伸到井底深處，看看里面的食物情況，然后再留下給自己的孩子。如果井底食物令它滿(mǎn)意，它就把卵產(chǎn)下來(lái)；如果食物令它不滿(mǎn)意，它就不再多往下鉆探，棄之而去。③應(yīng)為“隧蜂”，原文中表述為：這一只用自己的身軀頂住門(mén)口充當(dāng)老門(mén)警的蜜蜂看起來(lái)比誰(shuí)都顯得滄桑和年老。事實(shí)上它正是這所屋子的建筑者，現(xiàn)在的工蜂的母親，現(xiàn)在的幼蟲(chóng)的祖母。就在三個(gè)月之前，它還挺年輕的，那時(shí)候它正在獨(dú)自辛辛苦苦地建筑這座房子?，F(xiàn)在它算是告老退休了——不，這不是退休，它還要發(fā)揮它的余熱，用它的全力來(lái)保護(hù)著這個(gè)家呢。④應(yīng)為“米諾多蒂菲”，原文中表述為：雄性一輩子都得為儲(chǔ)備糧食奔忙，是天生的垃圾搬運(yùn)工。這之后，能工巧匠變成了女面包師，把為孩子們準(zhǔn)備的糕點(diǎn)揉制成圓柱形；而米諾多蒂菲爸爸則為它打下手，為媽媽從外面運(yùn)進(jìn)來(lái)面食原料。故選A。4．A【詳解】昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是法國(guó)人，A錯(cuò)誤，故選A。解析：A【詳解】昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾是法國(guó)人，A錯(cuò)誤，故選A。5．B【詳解】“1935年”錯(cuò)，應(yīng)是作者1936年6月到10月采訪“紅色中國(guó)”的過(guò)程，故B錯(cuò)誤，選B。解析：B【詳解】“1935年”錯(cuò)，應(yīng)是作者1936年6月到10月采訪“紅色中國(guó)”的過(guò)程，故B錯(cuò)誤，選B。6．D【詳解】D.“他把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能”說(shuō)法有誤。在法布爾那個(gè)時(shí)代，一般昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲(chóng)的解析：D【詳解】D.“他把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能”說(shuō)法有誤。在法布爾那個(gè)時(shí)代，一般昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是把昆蟲(chóng)裝在木盒里，浸在酒精里，睜大眼睛觀察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀、足等，極少去思考這些器官的功能，不重視研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。法布爾一反常規(guī)，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。法布爾從不滿(mǎn)足于僅僅記錄昆蟲(chóng)的生活，他關(guān)注的是昆蟲(chóng)活生生的生命過(guò)程。故選D。7．示例：“突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部”科學(xué)準(zhǔn)確地介紹了蟬口器的特點(diǎn)，體現(xiàn)了科普作品的真實(shí)性?！跋s則依然很舒服，不覺(jué)得痛苦”運(yùn)用擬人的修辭，語(yǔ)言生動(dòng)形象，表現(xiàn)了作者對(duì)昆蟲(chóng)人性的關(guān)解析：示例：“突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部”科學(xué)準(zhǔn)確地介紹了蟬口器的特點(diǎn)，體現(xiàn)了科普作品的真實(shí)性?！跋s則依然很舒服，不覺(jué)得痛苦”運(yùn)用擬人的修辭，語(yǔ)言生動(dòng)形象，表現(xiàn)了作者對(duì)昆蟲(chóng)人性的關(guān)懷，體現(xiàn)了作品的文學(xué)性和人文性。所以說(shuō)《昆蟲(chóng)記》為何被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，既科學(xué)真實(shí)地再現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界，也用人性去看待昆蟲(chóng)，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)?！驹斀狻靠疾槊喿x。法布爾的《昆蟲(chóng)記》既有科學(xué)的真實(shí)，又有文學(xué)的感性。如同史詩(shī)一樣，既包含了歷史的真實(shí)，又富有文學(xué)色彩。如選段中的“突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部”準(zhǔn)確的介紹了蟬口器的形狀特征，體現(xiàn)了科普作品的科學(xué)性與真實(shí)性?！笆薄昂苁娣薄安煌５某琛薄帮媯€(gè)飽”運(yùn)用擬人化的寫(xiě)法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，也體現(xiàn)了作者對(duì)于昆蟲(chóng)人性的觀照，表現(xiàn)了作者對(duì)于生命的尊重與熱愛(ài)，體現(xiàn)了作品的文學(xué)性與藝術(shù)感染力。8．示例：（動(dòng)物，特點(diǎn)）蟬：在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)星期；螳螂：善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂：能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)脑~片來(lái)做巢穴的蓋子；螢火解析：示例：（動(dòng)物，特點(diǎn)）蟬：在地下潛伏四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)星期；螳螂：善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂：能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)脑~片來(lái)做巢穴的蓋子；螢火蟲(chóng)：每次捕食前總是給獵物施以麻醉，讓獵物失去知覺(jué)和防衛(wèi)能力?！驹斀狻靠疾閷?duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。解答此題必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要博聞強(qiáng)記，還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。此題答案不唯一，任意列舉《昆蟲(chóng)記》中所描寫(xiě)的兩種昆蟲(chóng)并簡(jiǎn)介其特點(diǎn)即可。如，干泥蜂：喜歡在潮濕溫暖的地方筑巢。他們經(jīng)常在煙囪里筑巢，那里的溫度適合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽經(jīng)常窒息，所以干泥蜂會(huì)在寬闊的煙囪里筑巢。圣甲蟲(chóng)：又名金龜子，系食糞蟲(chóng)中最大最負(fù)盛名的一種。為后代或自己儲(chǔ)備食物的第一步是選料，剔除雜質(zhì)，收攏成堆，之后清理出一塊場(chǎng)地。制作儲(chǔ)藏的糞球，接下來(lái)，它要干的便是把儲(chǔ)備食品運(yùn)到一個(gè)穩(wěn)妥的地點(diǎn)。在這項(xiàng)行動(dòng)中，金龜子令人叫絕的技藝表現(xiàn)無(wú)遺。更讓人驚嘆的是它的消化力之強(qiáng)。它可不停地進(jìn)食，一直把儲(chǔ)備糧吃完。蟋蟀：在選擇住處時(shí)，不會(huì)選擇天然形成的隱蔽場(chǎng)所，它們通常選擇那些排水條件優(yōu)良，有充足陽(yáng)光的地方，選好了還要自己動(dòng)手建造。據(jù)此提煉概括即可。9．答案：狼蛛——執(zhí)著的母親花金龜——衣著華貴的大胃將軍舍腰蜂——能干的泥水匠蜘蛛——天才的建筑師堅(jiān)果象——滑稽的鉆探工蟋蟀——充滿(mǎn)活力的音樂(lè)家【詳解】考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。根據(jù)原文“這解析：答案：狼蛛——執(zhí)著的母親花金龜——衣著華貴的大胃將軍舍腰蜂——能干的泥水匠蜘蛛——天才的建筑師堅(jiān)果象——滑稽的鉆探工蟋蟀——充滿(mǎn)活力的音樂(lè)家【詳解】考查對(duì)名著內(nèi)容的了解。根據(jù)原文“這些小狼蛛的母親，不管是在洞底沉思，還是爬出洞外去曬太陽(yáng)，總是背著一大堆孩子一起跑”可知，狼蛛——執(zhí)著的母親；根據(jù)原文“花金龜衣著華麗，讓人非常愛(ài)慕它們。但是它們?cè)诒车乩飬s是一個(gè)個(gè)愛(ài)甜食又貪吃的俏皮鬼”可知，花金龜——衣著華貴的大胃將軍；根據(jù)原文“舍腰蜂的窠巢，只是用泥土做成的，沒(méi)有加水泥，或者是其它什么更能讓它堅(jiān)固的東西”可知，舍腰蜂——能干的泥水匠；根據(jù)原文“想想看，我們中間誰(shuí)能做到這一點(diǎn)：不用儀器，不經(jīng)過(guò)練習(xí)，而能隨手把一個(gè)圓極為精細(xì)的等分。但是，蜘蛛可以”可知，蜘蛛——天才的建筑師；根據(jù)原文“它（堅(jiān)果象）的奇形怪狀的長(zhǎng)嘴上有一個(gè)類(lèi)似我們用來(lái)鉆堅(jiān)硬物體的鉆頭，它們用這種鉆頭來(lái)開(kāi)道，以便安放自己的卵”可知，堅(jiān)果象——滑稽的鉆探工；根據(jù)原文“它的叫聲可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡，并且沒(méi)有后者粗糙的聲音，比較來(lái)說(shuō)，蟋蟀的叫聲要更好一些”可知，蟋蟀——充滿(mǎn)活力的音樂(lè)家。10．示例：在那個(gè)時(shí)代，一般的昆蟲(chóng)研究學(xué)家都是通過(guò)研究昆蟲(chóng)的標(biāo)本，了解昆蟲(chóng)的組成部位，思考他們的功能，不重視研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。法布爾則一反常規(guī)，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。比如，他在解析：示例：在那個(gè)時(shí)代，一般的昆蟲(chóng)研究學(xué)家都是通過(guò)研究昆蟲(chóng)的標(biāo)本，了解昆蟲(chóng)的組成部位，思考他們的功能，不重視研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。法布爾則一反常規(guī)，用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)研究昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性。比如，他在研究蜘蛛的生活習(xí)性時(shí)，在園子里張上大網(wǎng)，把不同種類(lèi)的蜘蛛放養(yǎng)在里面，有時(shí)候?yàn)榱擞^察，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不吃不動(dòng)，甚至整夜不眠?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對(duì)名著《昆蟲(chóng)記》情節(jié)的把握能力。許多的昆蟲(chóng)行為研究學(xué)家對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行研究都只是通過(guò)研究昆蟲(chóng)的標(biāo)本，去了解昆蟲(chóng)的軀干構(gòu)成，再揣度他們的功能，并不會(huì)去細(xì)致研究昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和婚習(xí)。但是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾則會(huì)打破常規(guī)，直接在野外環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)生活進(jìn)行細(xì)致的觀察，也會(huì)進(jìn)行一些小實(shí)驗(yàn)來(lái)解決研究問(wèn)題。比如，他在研究螳螂的生活習(xí)性時(shí)，會(huì)親自去抓螳螂，被螳螂用鋒利的爪子劃出血痕。還會(huì)在枯草地里、荊棘叢中靜靜匍匐著觀察螳螂的生產(chǎn)，花費(fèi)很多的精力給雌螳螂配對(duì)；比如，作者為了觀察蟬的生活習(xí)性，會(huì)翻開(kāi)太陽(yáng)照射的行人道的地面圓孔，仔細(xì)去觀察蟬的儲(chǔ)藏室。還會(huì)點(diǎn)燃借來(lái)兩門(mén)鄉(xiāng)下人辦喜事用的土炮，用震耳欲聾的炮聲來(lái)試驗(yàn)證明蟬就像聾子一樣，連自己的聲音也感覺(jué)不到；再比如，作者為了觀察圣甲蟲(chóng)，會(huì)匍匐在泥土地里尋找甲蟲(chóng)的土穴，還會(huì)耐心觀察甲蟲(chóng)在巢穴中工作的情況，關(guān)注它制作梨形卵的過(guò)程。甚至撿拾甲蟲(chóng)的硬殼，將其用濕布包裹放入瓶中，用泥土塞住瓶口進(jìn)行模擬甲蟲(chóng)孵化的實(shí)驗(yàn)。11．圣甲蟲(chóng)。啟示：要不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能成功?！驹斀狻康谝粏?wèn)：本題考查名著的情節(jié)。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬(wàn)分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球”分析，文段描寫(xiě)的滾糞球的圣甲蟲(chóng)。第二問(wèn)：本題考解析：圣甲蟲(chóng)。啟示：要不怕困難，堅(jiān)持不懈，才能成功?！驹斀狻康谝粏?wèn)：本題考查名著的情節(jié)。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬(wàn)分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球”分析，文段描寫(xiě)的滾糞球的圣甲蟲(chóng)。第二問(wèn)：本題考查閱讀啟示。根據(jù)“它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬(wàn)分地往上滾動(dòng)那巨大的糞球”和“糞球滾落下去，把它也連帶著摔下去了。然后，它又開(kāi)始往上爬，不一會(huì)兒又摔了下去。它隨即又往上爬，這一次走得挺好，艱難路段總算通過(guò)了”分析，圣甲蟲(chóng)經(jīng)歷一次次失敗，最終獲得了成功。由此可見(jiàn)，昆蟲(chóng)世界也與人類(lèi)社會(huì)相似。我們要學(xué)習(xí)圣甲蟲(chóng)這種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，最終才能獲得成功。12．《西行漫記》延安蟬螳螂【詳解】本題考查對(duì)課本推薦名著的掌握程度。要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)有一定的了解和識(shí)記，尤其是對(duì)教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)解析：《西行漫記》延安蟬螳螂【詳解】本題考查對(duì)課本推薦名著的掌握程度。要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)有一定的了解和識(shí)記，尤其是對(duì)教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要牢記?！都t星照耀中國(guó)》是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品，為順利在國(guó)統(tǒng)區(qū)出版曾改名《西行漫記》。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，該書(shū)絕大部分素材來(lái)自作者采訪的第一手資料，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)學(xué)札記》或《昆蟲(chóng)的故事》，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾所著的長(zhǎng)篇科普文學(xué)作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。在地下“潛伏”四年的是蟬，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人是螳螂。13．善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著片段主要內(nèi)容的概括。文段出自《昆蟲(chóng)記》，通讀文段可知，本段文字描寫(xiě)的昆蟲(chóng)有兩個(gè)：螳螂、小蝗蟲(chóng)，前者把后者捕殺作了食物。從螳螂捕食蝗蟲(chóng)的描寫(xiě)可以解析：善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著片段主要內(nèi)容的概括。文段出自《昆蟲(chóng)記》，通讀文段可知，本段文字描寫(xiě)的昆蟲(chóng)有