2025年大學《保加利亞語》專業(yè)題庫——保加利亞語口語交際技能提升考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______СтудентскиятсъюзвСофияорганизира免費講座，посветенинакултуратаиисториятанаБългария.Лекторисаизвестниисторициикултурниексперти.Можетедаизберетемеждуследнитетеми:1."СредновековникрепостивРодопите"–Разговорзанай-важнитекрепости,тяхнатаархитектураиистория.2."Българскатаиконописта"–Обзорнаразвитиетоихудожественитестиловевбългарскотоиконописане.3."ЕтнографиянаСтарапланина"–Разказзатрадиционнияживот,обичаииносиивпланината.Вашиятизбор:_______(Пишетеиметонаизбранатема)Съгласноизбранататема,отговоретенаследнитевъпросинабългарскиезик:(Акостеизбрали"СредновековникрепостивРодопите"):1.СпоменетедвеизвестнисредновековникрепостивРодопитеикраткоопишететехнияисторическизначимостилиархитектурнихарактеристики.2.Каквоеосновнатапричиназаизгражданетонамножествокрепостивтозирегионповременасредновековието?3.Представетеси,честепосетителнакрепост"XXX"(изберетееднареалнакрепостилисиизмислетеиме).Опишетекраткокаквобихтевиделииусетили,катосеопитатедаизползватедуми,описващимястотоиатмосферата.(Акостеизбрали"Българскатаиконописта"):1.Опишетекаквопредставляваиконатаизакаквослуживбългарскатаправославнатрадиция.2.Споменетедваразличнистиланабългарскаиконопистаиопишетеосновнатаимразлика.3.Какмогатиконитедабъдатважнизабългарскатакултурнаидентичност?(Акостеизбрали"ЕтнографиянаСтарапланина"):1.Опишетеединтрадиционенетнографскиобичайилипразник,койтосепразнувавСтарапланина,катопояснитенеговотозначение.2.СпоменетедвехарактеристикинатрадиционнитеносииотСтарапланина(напримерцветове,украса,стилнаоблекло)иобяснететехниясимволиченсмисълиливръзкасначинанаживот.3.Представетеси,чеговоритесвъзрастенжителотСтарапланиназаживотавминалото.Вкаквиаспектибибилоразличносегаспореднеговитеспомени?Сегащеполучитекраткаинформациязаединотлекториите.Акоевъзможно,използвайтетазиинформация,задазададетеединвъпросдолектора,свързансизбранатаотвастема.Информациязалектори:*Д-рПетърИванов:Специализирасевисториятанасредновековнитебългарскидържави.ПишемонографиизакрепоститеивоеннитеоперациипрезX-XIVвек.*Д-рАннаМинева:ИзследвабългарскотоизкуствоикултурапрезХV-ХIXвек.Имаголемипознаниявобласттанаиконата,фрескатаииконопистите.*Г-нГеоргиСтойков:Етнограф,койтосефокусиравърхуживатакултуранабългарскитерегиони.Пътуваизстраната,документираобичаи,носииинародниизкуства,особеновпланинскитерайони.Вашиятвъпросдолектора:_______(Пишетевъпросанабългарскиезик)Взаключение,опишетевединкратъкабзацзащостеизбралиточнотазитемаикаквобихтеискалиданаучитеповечеотлекторапонея._______(Пишетеабзацанабългарскиезик)試卷答案*1.(Акостеизбрали"СредновековникрепостивРодопите"):1.КатопримеримогатдасеспоменаткрепоститеРавениПерущица.КрепостРавеневаженвоенениадминистративенцентър,известнассвоятастратегическапозицияикаменнатаархитектура.Перущицаееднаотнай-добрезапазенитекрепости,разположенанавръх,осигуряващаширокавидимостизащитавапътищатавРодопите.Тяхнатаархитектураехарактерназасредновековнитебългарскикрепости–силникаменнистени,кули,ровове.2.ОсновнатапричиназагъстатамрежаоткрепостивРодопитеезащитатанаграницитенабългарскитедържавиотвъншнизаплахи(особеноотвизантийскииосманскинашественици)иконтролътвърхуважнитепътищазатърговияимиграция.3.Възприемамкрепосттакатоместообитаниенаминалото,усещамтишинатаисилатанакамъка.Гледамсилуетайнаддолината,покритсдървета.Въздухътечистистуден.Стенитесаизключителномасивниидълбоки,показватвековнаистория.Чувствамсемалъкипреминавампрезстаратапорта,коятоминапомнязазагадкитеиприключениятанатовазабравеномясто.2.(Акостеизбрали"Българскатаиконописта"):1.Иконатаеизографисанадървенаикона,изобразяващасветец,светица,Христосилибиблейскасцена,създаденапоспецифичниизискванияисдуховнацелвправославнататрадиция.Тяслужизамолитва,почитипомощзадуховнотовъзпитаниеиутешениенавярващия.2.Двастиламогатдасеспоменат.Еденеизкуствотоотпредреновационнияпериод(IX-XIVв.),характеризиращсесплоски,стилизиранифигури,яркицветовеииконографскитипове,близкидовизантийските.Другеренесансовиятстил(XV-XIXв.),койтовъвеждаповечереалистичност,динамичникомпозиции,детайлностводеждитеипо-натоваренапалитра,подвлияниенаевропейскотоизкуство.3.Иконитесаважнизабългарскатакултурнаидентичност,защотосасъхранилиизкуственататрадиция,изразяватвяратаимъдросттананарода,сачастотнационалнатаистория(особеноповременаосманскотовладичествокатосимволнакултурнотопрепитание)иоформятусещанетозаобщностисвързаностсминалото.3.(Акостеизбрали"ЕтнографиянаСтарапланина"):1.ЕдинтрадиционенетнографскиобичайотСтарапланинае"ТрифонЗарезан"или"Кукерскиятпразник".Тойсепразнувавначалотонапролетта(обикновенооколо1март)исесвързвасборбатамеждудобротоизлото,катоцелтаедасепрогонизлотоидасепривлечездравеиплодородиезагодината.Празникътвключваритуаликатообикалянетонаселотооткукерисбелиичернимаскиитръби,изсвирваненагайдаитанцуване.2.ВтрадиционнитеносииотСтарапланиначестосесрещатяркицветовекаточервено,синьоибяло,символизиращиживота,слънцетоичистотата.Украситекатобродерииотлененовълно,металнимонетиибусииматкактодекоративна,такаисимволичнафункция–дапривлекатблагополучие,здравеидаосигурятзащита.Стилътнаоблеклотоефункционален,адаптиранкъмсуровияпланинскиклимат.3.СпоредспоменитенавъзрастенжителотСтарапланина,животътднесемногопо-лесениудобенвсравнениесминалото.Имапо-многообразнихрани,по-добрипътищаидостъпдоградовете.Тойспомнясипо-труднитевремена,зависимосттаотскотовъдството,по-сложнияначиннаживот,носъщотакаспомнясносталгияпотрадиционнитеобичаииобщността,коятоебилапо-силнатогава.Вашиятвъпросдолектора:(Примеренвъпрос,взависимостотизбранатемаилектор)*Акоизбера"ЕтнографиянаСтарапланина"илектораеГ-нГеоргиСтойков,можеда