2025年大學(xué)《波蘭語》專業(yè)題庫——波蘭社會(huì)文化沖突考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共10分）請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)。1.在波蘭社會(huì)文化沖突的歷史背景下，以下哪一項(xiàng)通常被視為二戰(zhàn)后波蘭民族認(rèn)同形成過程中的關(guān)鍵因素？A.波蘭王國的歷史傳統(tǒng)B.共產(chǎn)黨對(duì)社會(huì)的全面控制C.與蘇聯(lián)的密切關(guān)系D.民主化進(jìn)程中出現(xiàn)的多元文化訴求2.以下哪個(gè)波蘭語詞匯或短語最能反映社會(huì)文化緊張或批評(píng)性語境？A.*Spokój*(和平)B.*Dylemat*(困境)C.*Szczerze*(真誠地)D.*Gwar*(嘈雜)3.波蘭社會(huì)內(nèi)部長期存在的天主教與東正教（尤其在盧布林地區(qū)）之間的文化差異，其主要根源之一在于：A.現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值觀的普及B.20世紀(jì)末的移民潮C.近代波蘭歷史分裂與宗教政策的影響D.城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡4.在討論波蘭的“Kresy”（邊界地區(qū)）問題時(shí)，相關(guān)的社會(huì)文化沖突主要涉及：A.波蘭內(nèi)部不同方言區(qū)的文化認(rèn)同B.波蘭與鄰國（如烏克蘭、白俄羅斯）在歷史歸屬感和領(lǐng)土問題上的爭(zhēng)議C.不同政治派別在歷史記憶解讀上的分歧D.城市與鄉(xiāng)村居民的生活習(xí)慣差異5.20世紀(jì)80年代的波蘭“團(tuán)結(jié)工會(huì)”運(yùn)動(dòng)，其直接挑戰(zhàn)了以下哪個(gè)方面的社會(huì)文化權(quán)威？A.波蘭與蘇聯(lián)的外交關(guān)系B.共產(chǎn)黨執(zhí)政下的意識(shí)形態(tài)和文化壟斷C.波蘭的地理位置和歐洲身份D.波蘭國內(nèi)的天主教傳統(tǒng)影響力二、名詞解釋（每題4分，共20分）請(qǐng)用波蘭語或雙語（例如：波蘭語/中文）解釋以下名詞，每個(gè)名詞需解釋其核心含義及與波蘭社會(huì)文化沖突的相關(guān)性。1.*Solidarno??*2.*Kultura*vs.*ZielonaEuropa*(綠色歐洲)3.*KresyWschodnie*4.*PRL*(波蘭人民共和國)時(shí)期的文化特征及其引發(fā)的沖突5.波蘭的“民族記憶”問題（np.對(duì)二戰(zhàn)期間波蘭人與猶太人關(guān)系的不同敘述）三、簡答題（每題6分，共18分）請(qǐng)簡要回答以下問題。1.簡述波蘭社會(huì)在性別平等方面存在的文化沖突及其可能的社會(huì)根源。2.波蘭近年來在歐盟框架內(nèi)，其在移民政策或價(jià)值觀認(rèn)同等問題上與歐盟主流趨勢(shì)產(chǎn)生摩擦，簡述這種外部壓力可能引發(fā)的社會(huì)文化內(nèi)部沖突。3.結(jié)合波蘭語言使用實(shí)例（如標(biāo)準(zhǔn)語與方言），說明語言在塑造和反映社會(huì)文化認(rèn)同及潛在沖突方面的作用。四、論述題（每題10分，共20分）請(qǐng)就以下題目進(jìn)行論述，要求論點(diǎn)清晰，論據(jù)充分，結(jié)合具體實(shí)例。1.分析波蘭社會(huì)內(nèi)部不同代際群體（老一輩與年輕一代）在政治態(tài)度、生活方式、價(jià)值觀等方面可能存在的沖突，并探討其背后的社會(huì)文化原因。2.探討波蘭與德國之間在處理歷史遺留問題（如二戰(zhàn)賠償、共同記憶、領(lǐng)土爭(zhēng)議）時(shí)，文化沖突的表現(xiàn)形式及其對(duì)兩國關(guān)系的影響。五、翻譯題（10分）請(qǐng)將以下波蘭語段落翻譯成中文：**Rozmowyoprawachkobietirodziniecz?stostaj?si?wPolscepolembitwymi?dzyzwolennikamiobronytradycyjnychwarto?cikatolickichatymi,którzyapeluj?orówno?ciimodernizacj?.Tenkonfliktodzwierciedlag??bszerozbie?no?ciwpostrzeganiupolskiejto?samo?cikulturowejiprzysz?o?cikrajuwkontek?cieglobalnym.*六、寫作題（12分）假設(shè)你是一位波蘭記者，請(qǐng)就波蘭社會(huì)當(dāng)前面臨的一個(gè)具體社會(huì)文化沖突現(xiàn)象（例如：傳統(tǒng)價(jià)值觀與現(xiàn)代生活方式的沖突、地區(qū)發(fā)展不平衡引發(fā)的矛盾、代際政治分歧等），撰寫一篇約200詞的評(píng)論短文，表達(dá)你的觀點(diǎn)和看法，可以使用波蘭語或母語寫作。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.B5.B二、名詞解釋1.*Solidarno??*:非政府獨(dú)立的工會(huì)運(yùn)動(dòng)，成立于1980年，是波蘭共產(chǎn)主義時(shí)期挑戰(zhàn)當(dāng)局權(quán)威、爭(zhēng)取民主和社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的主要力量。它與當(dāng)局的沖突最終導(dǎo)致了1981年的軍事管制，并深刻影響了波蘭的政治和社會(huì)文化轉(zhuǎn)型。*(解釋其歷史作用及引發(fā)的沖突)*2.*Kultura*vs.*ZielonaEuropa*:*Kultura*是80年代在波蘭興起的、具有強(qiáng)烈民族主義和傳統(tǒng)天主教色彩的文化運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)調(diào)波蘭的獨(dú)特性和對(duì)抗蘇聯(lián)文化影響。*ZielonaEuropa*則是后來出現(xiàn)的、更傾向于西方化和全球化的文化思潮。兩者在波蘭的文化發(fā)展方向、價(jià)值觀以及與西方的關(guān)系等問題上存在沖突。*(解釋兩者代表的文化傾向及沖突點(diǎn))*3.*KresyWschodnie*:指歷史上位于波蘭東部、第二次世界大戰(zhàn)前后分屬波蘭的領(lǐng)土，包括今烏克蘭東部、白俄羅斯西部和俄羅斯西南部地區(qū)。該地區(qū)是波蘭、烏克蘭、白俄羅斯等民族文化和歷史交匯的區(qū)域，戰(zhàn)后領(lǐng)土變更和不同文化歸屬感使其成為波蘭與鄰國、以及波蘭內(nèi)部（如當(dāng)?shù)夭ㄌm人與少數(shù)民族關(guān)系）長期存在歷史和身份認(rèn)同沖突的焦點(diǎn)。*(解釋地理范圍及其作為沖突焦點(diǎn)的歷史與現(xiàn)實(shí)原因)*4.*PRL*(波蘭人民共和國)時(shí)期的文化特征及其引發(fā)的沖突:共產(chǎn)黨統(tǒng)治下的波蘭文化（*PRL*）具有明顯的官方意識(shí)形態(tài)色彩，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)，壓制西方現(xiàn)代主義和宗教影響，試圖塑造符合社會(huì)主義理想的“新人”。這種文化壟斷與波蘭深厚的天主教傳統(tǒng)、以及對(duì)自由表達(dá)和多元文化的渴望產(chǎn)生持續(xù)沖突，表現(xiàn)為地下文化、文學(xué)批評(píng)以及對(duì)官方文化作品的諷刺與反抗。*(解釋其文化特征及與波蘭本土文化和自由訴求的沖突)*5.波蘭的“民族記憶”問題:指波蘭社會(huì)內(nèi)部對(duì)于重大歷史事件（特別是二戰(zhàn)期間）的不同敘述、記憶和解釋，存在顯著分歧。例如，關(guān)于波蘭人與猶太人合作與沖突關(guān)系的不同描繪，或?qū){粹占領(lǐng)期間波蘭抵抗運(yùn)動(dòng)的不同評(píng)價(jià)。這些記憶差異往往與政治立場(chǎng)、宗教歸屬、代際傳承等因素相關(guān)，成為社會(huì)內(nèi)部爭(zhēng)論、甚至沖突的根源，影響波蘭與鄰國的關(guān)系。*(解釋“民族記憶”的內(nèi)涵及沖突表現(xiàn)，如不同歷史敘述的分歧及其社會(huì)影響)*三、簡答題1.波蘭社會(huì)在性別平等方面存在的文化沖突主要體現(xiàn)在：傳統(tǒng)天主教教義強(qiáng)調(diào)的男性主導(dǎo)和女性在家庭中的從屬地位，與現(xiàn)代社會(huì)追求的性別平等、女性權(quán)利和獨(dú)立人格之間產(chǎn)生矛盾。這種沖突體現(xiàn)在法律（如墮胎權(quán)）、職場(chǎng)（性別薪酬差距、晉升機(jī)會(huì)不均）、家庭責(zé)任分配以及社會(huì)輿論等多個(gè)層面。根源在于傳統(tǒng)觀念的長期影響、經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)構(gòu)性變化緩慢，以及代際觀念差異等。2.波蘭在歐盟內(nèi)的外部壓力主要源于其在移民政策（如反對(duì)接收敘利亞難民）、生命倫理問題（如限制墮胎和安樂死）、以及教育體系中的天主教影響等方面，與歐盟主流人權(quán)和世俗化價(jià)值觀存在差異。這種壓力導(dǎo)致波蘭國內(nèi)政治分裂加劇，激化了支持歐盟改革與維護(hù)國家傳統(tǒng)價(jià)值觀之間的社會(huì)文化沖突，使部分民眾產(chǎn)生被“歐洲化”或“同化”的焦慮感。3.語言反映和塑造文化認(rèn)同及沖突：波蘭標(biāo)準(zhǔn)語與地方方言（如西里西亞語、馬佐夫舍語）的差異，往往與地域認(rèn)同和身份感相關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)語常被視為“官方”或“高級(jí)”的，而方言可能帶有某種“鄉(xiāng)土”或“非正式”的標(biāo)簽，其使用場(chǎng)景和態(tài)度差異反映了社會(huì)階層和代際的緊張關(guān)系。此外，波蘭語中存在大量反映社會(huì)矛盾或進(jìn)行社會(huì)批評(píng)的詞匯和表達(dá)方式（如*przerywanie*指打斷他人講話以表達(dá)反對(duì)），語言本身成為社會(huì)文化沖突的載體和表達(dá)工具。四、論述題1.波蘭不同代際群體間的社會(huì)文化沖突主要體現(xiàn)在：老一輩（戰(zhàn)后/共產(chǎn)主義時(shí)期成長者）普遍重視集體主義、國家穩(wěn)定和傳統(tǒng)天主教價(jià)值觀，對(duì)西方個(gè)人主義和自由民主可能持保留或批判態(tài)度。而年輕一代（全球化時(shí)代成長者）更強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由、權(quán)利意識(shí)、多元文化，對(duì)傳統(tǒng)規(guī)范和權(quán)威有更弱的認(rèn)同感，也更積極地融入歐洲主流社會(huì)。這種差異在政治光譜（左翼vs右翼）、生活方式選擇、婚戀觀、宗教信仰等方面尤為明顯，導(dǎo)致代際溝通障礙、家庭矛盾（如子女與父母在價(jià)值觀上的沖突），甚至在公共領(lǐng)域形成對(duì)立（如參與不同政治集會(huì)）。沖突根源在于社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、全球化影響加速、教育水平提高以及代際記憶差異。2.波蘭與德國在歷史遺留問題上的文化沖突表現(xiàn)為：圍繞二戰(zhàn)期間納粹德國對(duì)波蘭的侵略、戰(zhàn)爭(zhēng)罪行（如盧布林大屠殺）、戰(zhàn)后領(lǐng)土變更以及賠款問題的不同歷史敘事和解釋。波蘭社會(huì)普遍認(rèn)為德國未能充分承認(rèn)和反省其歷史責(zé)任，而德國社會(huì)則可能因戰(zhàn)后分裂、東西德關(guān)系以及部分波蘭人對(duì)德國的負(fù)面情緒而采取謹(jǐn)慎或辯解的態(tài)度。這種沖突通過媒體宣傳、歷史教育、政治辯論等形式表現(xiàn)出來，影響兩國人民之間的信任感和情感聯(lián)系，甚至阻礙雙方在共同記憶基礎(chǔ)上的和解與深層合作。沖突的根源在于歷史創(chuàng)傷難以磨滅、國家利益訴求、政治因素的影響以及文化視角的差異。五、翻譯題關(guān)于女性權(quán)利和家庭問題的討論常常成為波蘭的戰(zhàn)場(chǎng)，一方是捍衛(wèi)天主教傳統(tǒng)價(jià)值觀的支持者，另一方則呼吁平等和現(xiàn)代化。這場(chǎng)沖突反映了波蘭文化認(rèn)同的深層分歧，以及波蘭在未來全球背景下的不同愿景。六、寫作題（以下為寫作題示例性思路，非標(biāo)準(zhǔn)答案）*選擇角度：例如，選擇“代際政治分歧”作為沖突現(xiàn)象。*提出觀點(diǎn)：論述波蘭年輕一代與老一輩在政治光譜上的顯