2025年高二上學(xué)期生物微生物一多題一、選擇題（每題2分，共40分）下列微生物中，屬于原核生物的是（）A.酵母菌B.藍(lán)細(xì)菌C.草履蟲D.青霉菌革蘭氏染色的正確步驟是（）A.初染→媒染→脫色→復(fù)染B.初染→脫色→媒染→復(fù)染C.媒染→初染→脫色→復(fù)染D.媒染→脫色→初染→復(fù)染病毒的遺傳物質(zhì)是（）A.DNAB.RNAC.DNA或RNAD.蛋白質(zhì)下列哪種方法常用于微生物的純化培養(yǎng)（）A.平板劃線法B.離心法C.過濾法D.沉淀法微生物生長(zhǎng)曲線中，代謝產(chǎn)物積累最多的時(shí)期是（）A.遲緩期B.對(duì)數(shù)期C.穩(wěn)定期D.衰亡期下列屬于自養(yǎng)型微生物的是（）A.乳酸菌B.酵母菌C.藍(lán)細(xì)菌D.大腸桿菌殺滅細(xì)菌芽孢最有效的方法是（）A.煮沸消毒法B.高壓蒸汽滅菌法C.紫外線照射D.干烤滅菌法下列關(guān)于培養(yǎng)基的說法錯(cuò)誤的是（）A.固體培養(yǎng)基可用于觀察菌落形態(tài)B.選擇培養(yǎng)基可抑制特定微生物生長(zhǎng)C.液體培養(yǎng)基常用于擴(kuò)大培養(yǎng)D.鑒別培養(yǎng)基的唯一作用是區(qū)分微生物種類噬菌體侵染細(xì)菌的過程中，首先發(fā)生的是（）A.吸附B.侵入C.脫殼D.生物合成下列哪種微生物可通過光合作用產(chǎn)生氧氣（）A.放線菌B.支原體C.藍(lán)細(xì)菌D.衣原體微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.以上都是下列屬于真菌無性孢子的是（）A.子囊孢子B.擔(dān)孢子C.分生孢子D.接合孢子影響微生物生長(zhǎng)的環(huán)境因素不包括（）A.溫度B.pH值C.光照強(qiáng)度D.氧氣濃度下列關(guān)于抗生素的敘述正確的是（）A.抗生素只能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)B.青霉素是由放線菌產(chǎn)生的C.抗生素可用于治療所有感染性疾病D.濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致耐藥性菌株出現(xiàn)下列哪種微生物屬于條件致病菌（）A.結(jié)核桿菌B.大腸桿菌C.霍亂弧菌D.破傷風(fēng)桿菌微生物的營養(yǎng)類型不包括（）A.光能自養(yǎng)型B.化能自養(yǎng)型C.光能異養(yǎng)型D.化能異養(yǎng)型下列關(guān)于病毒的說法錯(cuò)誤的是（）A.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.可在無生命培養(yǎng)基上繁殖C.對(duì)干擾素敏感D.主要由核酸和蛋白質(zhì)組成下列哪種方法可用于測(cè)定病毒數(shù)量（）A.平板計(jì)數(shù)法B.血凝試驗(yàn)C.比濁法D.干重法微生物之間的共生關(guān)系是指（）A.一方受益，一方受害B.雙方互利互惠C.一方受益，另一方無影響D.雙方相互抑制下列關(guān)于芽孢的敘述正確的是（）A.是細(xì)菌的繁殖體B.對(duì)不良環(huán)境抵抗力強(qiáng)C.僅革蘭氏陰性菌產(chǎn)生D.含水量高，代謝活躍二、填空題（每空1分，共30分）微生物根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)可分為__________、__________和__________三大類。細(xì)菌的基本形態(tài)包括__________、和。培養(yǎng)基按物理性質(zhì)可分為__________、和。微生物的營養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源、__________、和。病毒的增殖過程包括吸附、、、__________和釋放。革蘭氏陽性菌細(xì)胞壁的主要成分是__________，革蘭氏陰性菌細(xì)胞壁的特有成分是__________。微生物的代謝調(diào)節(jié)方式主要有__________和__________。常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、和。真菌的菌絲體可分為__________和__________。微生物在自然界氮循環(huán)中的作用包括氨化作用、__________、和。三、實(shí)驗(yàn)題（共30分）實(shí)驗(yàn)一：微生物的革蘭氏染色實(shí)驗(yàn)原理（5分）革蘭氏染色基于細(xì)菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的差異。革蘭氏陽性菌細(xì)胞壁肽聚糖層厚，交聯(lián)度高，乙醇脫色后肽聚糖網(wǎng)格收縮，結(jié)晶紫-碘復(fù)合物不易被洗脫，仍呈紫色；革蘭氏陰性菌細(xì)胞壁肽聚糖層薄，外膜含脂質(zhì)多，乙醇溶解脂質(zhì)后細(xì)胞壁通透性增加，復(fù)合物被洗脫，復(fù)染后呈紅色。實(shí)驗(yàn)步驟（10分）（1）涂片：取少量細(xì)菌培養(yǎng)物涂片，自然干燥后通過火焰固定。（2）初染：滴加結(jié)晶紫染液，染色1分鐘，水洗。（3）媒染：滴加碘液，作用1分鐘，水洗。（4）脫色：用95%乙醇脫色30秒，立即水洗。（5）復(fù)染：滴加番紅染液，染色1分鐘，水洗后干燥鏡檢。結(jié)果分析（5分）若視野中細(xì)菌呈紫色，判斷為革蘭氏__________菌；呈紅色則為革蘭氏__________菌。若脫色時(shí)間過長(zhǎng)，可能導(dǎo)致革蘭氏__________菌誤判為陰性。實(shí)驗(yàn)二：土壤微生物的分離與計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?分）掌握稀釋涂布平板法分離純化土壤微生物的技術(shù)，并對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù)。關(guān)鍵操作（7分）（1）土壤樣品稀釋：取10g土壤加入90mL無菌水，梯度稀釋至10??濃度。（2）涂布平板：取10??、10??、10??三個(gè)稀釋度的菌懸液各0.1mL，分別涂布于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基平板上，每個(gè)稀釋度做3次重復(fù)。（3）培養(yǎng)：將平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24-48小時(shí)。（4）計(jì)數(shù)：選擇菌落數(shù)在__________之間的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)算平均值。四、簡(jiǎn)答題（共50分）簡(jiǎn)述微生物的五大共性及其對(duì)人類的影響。（10分）比較有氧呼吸、無氧呼吸和發(fā)酵的異同點(diǎn)。（10分）試述病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及與人類疾病的關(guān)系。（10分）分析影響微生物生長(zhǎng)的環(huán)境因素及其在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。（10分）舉例說明微生物在環(huán)境保護(hù)中的作用。（10分）五、案例分析題（共20分）案例：某同學(xué)在進(jìn)行大腸桿菌培養(yǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種形態(tài)的菌落，且部分菌落呈紅色。請(qǐng)分析可能的污染原因（至少寫出3點(diǎn)）。（6分）如何驗(yàn)證這些菌落是否為大腸桿菌？（7分）若要獲得純培養(yǎng)的大腸桿菌，應(yīng)采取哪些措施？（7分）六、判斷題（每題1分，共10分，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）所有微生物都是有害的。（）病毒可以在無生命的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖。（）青霉素可抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成。（）藍(lán)細(xì)菌屬于藻類，能進(jìn)行光合作用。（）微生物的生長(zhǎng)曲線反映了群體生長(zhǎng)規(guī)律。（）滅菌是指殺死物體表面所有微生物的方法。（）酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸，也能進(jìn)行發(fā)酵。（）質(zhì)粒是細(xì)菌染色體外的遺傳物質(zhì)，可自主復(fù)制。（）放線菌是一類能產(chǎn)生抗生素的真菌。（