2025年高三生物高考結(jié)構(gòu)模式圖題專(zhuān)項(xiàng)模擬試題一、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能綜合題圖1為某動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①~⑧表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，回答下列問(wèn)題：（1）結(jié)構(gòu)識(shí)別與功能分析圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有________（填序號(hào)），其中能合成ATP的是________。若用差速離心法分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)，需先破壞[]________（填序號(hào)和名稱(chēng)）以釋放內(nèi)容物。結(jié)構(gòu)⑥通過(guò)________方式增大膜面積，其腔內(nèi)的________能將肽鏈加工為具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。若該細(xì)胞為漿細(xì)胞，其合成抗體的過(guò)程中，結(jié)構(gòu)③與⑦通過(guò)________（物質(zhì)）實(shí)現(xiàn)信息交流。（2）實(shí)驗(yàn)探究與圖像轉(zhuǎn)換若用3H標(biāo)記的亮氨酸追蹤分泌蛋白的合成路徑，放射性依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)順序是________（用序號(hào)和箭頭表示）。若在高倍鏡下觀察結(jié)構(gòu)②，需用________染液染色，該結(jié)構(gòu)在有絲分裂________期消失。將圖1轉(zhuǎn)換為植物細(xì)胞模式圖時(shí)，需添加的結(jié)構(gòu)有________，若該植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，與細(xì)胞壁形成相關(guān)的細(xì)胞器是[]________。（3）生理過(guò)程分析結(jié)構(gòu)⑤的功能是________，若該細(xì)胞處于缺氧環(huán)境中，[]________（填序號(hào)和名稱(chēng)）的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，其產(chǎn)物可通過(guò)[]________運(yùn)輸至細(xì)胞外。若結(jié)構(gòu)①受損，細(xì)胞膜的________功能會(huì)受影響，導(dǎo)致細(xì)胞無(wú)法識(shí)別胰島素，可能引發(fā)________（疾?。６⒐夂献饔门c呼吸作用過(guò)程圖分析圖2為植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用部分過(guò)程的模式圖，其中A~E表示物質(zhì)，甲、乙表示細(xì)胞器，①~④表示生理過(guò)程。（1）結(jié)構(gòu)與物質(zhì)判斷圖中甲的名稱(chēng)是________，其類(lèi)囊體薄膜上分布的________能吸收藍(lán)紫光和紅光。物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________，物質(zhì)E通過(guò)________（方式）進(jìn)入乙。過(guò)程②的場(chǎng)所是________，若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)C的含量會(huì)________（填“增加”或“減少”）。（2）過(guò)程聯(lián)系與計(jì)算過(guò)程①產(chǎn)生的[H]用于________，過(guò)程④產(chǎn)生的ATP可用于________（列舉2項(xiàng)）。若用18O標(biāo)記CO2，一段時(shí)間后在________（物質(zhì)）中可檢測(cè)到放射性。若該細(xì)胞在光照下每小時(shí)產(chǎn)生48mgO2，同時(shí)釋放30mgCO2，則其光合作用消耗的CO2總量為_(kāi)_______mg/h，此時(shí)光合作用強(qiáng)度________（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度。（3）環(huán)境因素影響若將該細(xì)胞置于高濃度CO2環(huán)境中，圖中過(guò)程________（填序號(hào)）會(huì)增強(qiáng)，此時(shí)甲中________的合成速率加快。若溫度從25℃升至35℃，乙中過(guò)程③的速率變化是________（填“先升后降”或“持續(xù)上升”）。三、遺傳信息傳遞與表達(dá)模式圖圖3為某原核生物基因表達(dá)的部分過(guò)程示意圖，圖中①~⑤表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，Ⅰ~Ⅲ表示過(guò)程。（1）結(jié)構(gòu)與過(guò)程判斷圖中①的名稱(chēng)是________，其形成與________（酶）有關(guān)。過(guò)程Ⅱ的模板鏈?zhǔn)莀_______（填“a”或“b”），該過(guò)程中堿基配對(duì)方式不同于過(guò)程Ⅰ的是________。物質(zhì)④的作用是________，若⑤中反密碼子為UGA，則其攜帶的氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子是________。（2）突變與功能分析若基因中某堿基對(duì)發(fā)生替換，導(dǎo)致過(guò)程Ⅱ合成的肽鏈縮短，該變異屬于________，可能是因?yàn)閙RNA中出現(xiàn)了________。與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞中過(guò)程Ⅰ與Ⅱ的主要區(qū)別是________，這一特點(diǎn)有利于原核生物快速適應(yīng)環(huán)境。（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果分析欲驗(yàn)證過(guò)程Ⅲ中核糖體沿mRNA移動(dòng)的方向，可采用________技術(shù)，若在mRNA的3'端檢測(cè)到較短的肽鏈，則說(shuō)明核糖體移動(dòng)方向是________。若用RNA酶處理圖中結(jié)構(gòu)，會(huì)被水解的物質(zhì)有________（填序號(hào)），該處理對(duì)過(guò)程________（填Ⅰ/Ⅱ/Ⅲ）無(wú)影響。四、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)模式圖圖4為人體體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程模式圖，其中A~F表示激素或結(jié)構(gòu)，①~④表示生理過(guò)程。（1）結(jié)構(gòu)識(shí)別與激素作用圖中A的名稱(chēng)是________，其分泌的激素作用于B，促使B分泌________（激素），該激素能________（填“促進(jìn)”或“抑制”）E的分泌。結(jié)構(gòu)C通過(guò)釋放_(tái)_______作用于D，完成過(guò)程②的信號(hào)分子是________。若F受損，人體會(huì)出現(xiàn)________癥狀。（2）調(diào)節(jié)過(guò)程分析寒冷環(huán)境中，過(guò)程③會(huì)________（填“增強(qiáng)”或“減弱”），引起皮膚血管________，同時(shí)E的分泌量會(huì)________。餐后1小時(shí)，血液中激素F的含量會(huì)________，該激素通過(guò)________（途徑）降低血糖濃度，此過(guò)程屬于________調(diào)節(jié)。（3）病理與實(shí)驗(yàn)探究若某患者體內(nèi)產(chǎn)生抗B的抗體，會(huì)導(dǎo)致________（激素）分泌不足，引發(fā)________病。欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該抗體的作用，可將患者血清注射到________（健康/模型）小鼠體內(nèi)，檢測(cè)血液中________的含量變化。若切斷C與D之間的神經(jīng)聯(lián)系，血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中________（填序號(hào)）會(huì)受影響，此時(shí)血糖升高主要依賴(lài)________（激素）的作用。五、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)模式圖圖5為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)模式圖，其中A~F表示生物類(lèi)群，箭頭表示能量流動(dòng)方向，表1為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的能量數(shù)據(jù)（單位：kJ·m-2·a-1）。（1）食物網(wǎng)分析圖中共有________條食物鏈，若A為生產(chǎn)者，則B屬于________（生態(tài)系統(tǒng)成分）。若C大量死亡，短期內(nèi)D的數(shù)量會(huì)________（填“增加”或“減少”）。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)渠道是________，能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率約為_(kāi)_______（保留一位小數(shù)）。（2）能量流動(dòng)計(jì)算根據(jù)表1數(shù)據(jù)，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為_(kāi)_______kJ·m-2·a-1，B用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_(kāi)_______kJ·m-2·a-1。若E的同化量為100kJ，其中有20%來(lái)自D，則D至少需同化________kJ能量（不考慮其他能量損耗）。（3）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性若該生態(tài)系統(tǒng)引入外來(lái)物種G（捕食B），可能會(huì)導(dǎo)致________（生物）滅絕，降低生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性。從能量流動(dòng)角度分析，控制G種群數(shù)量的措施是________。若該草原發(fā)生火災(zāi)，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，此過(guò)程屬于________演替，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________能力。六、現(xiàn)代生物技術(shù)綜合題圖6為基因工程中重組質(zhì)粒構(gòu)建的模式圖，圖中①~④表示限制酶識(shí)別序列，Ampr為氨芐青霉素抗性基因，Tetr為四環(huán)素抗性基因。（1）限制酶選擇與連接若要將目的基因插入質(zhì)粒中，應(yīng)選擇的限制酶是________（填序號(hào)），理由是________。用DNA連接酶連接后，形成的化學(xué)鍵是________。若用限制酶①和③切割質(zhì)粒，會(huì)產(chǎn)生________種DNA片段，其中含Ampr的片段長(zhǎng)度為_(kāi)_______bp（已知質(zhì)?？傞L(zhǎng)3000bp，酶切位點(diǎn)間距離如圖所示）。（2）篩選與鑒定構(gòu)建的重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后，應(yīng)在含________的培養(yǎng)基上篩選，存活的菌落中可能含有________（填“重組質(zhì)?！薄翱召|(zhì)?！被颉皟烧呔小保Ｈ粢M(jìn)一步鑒定目的基因是否插入，可采用________技術(shù)，需用________作為探針。（3）應(yīng)用與拓展若該重組質(zhì)粒用于生產(chǎn)胰島素，需在目的基因前添加________，以確保其在大腸桿菌中表達(dá)。若要獲得分泌型胰島素，可在目的基因中插入________序列。若將該技術(shù)應(yīng)用于植物抗蟲(chóng)基因工程，常用________法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞，其原理是利用________（細(xì)菌）的Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段。七、細(xì)胞分裂圖像與染色體行為分析圖7為某二倍體動(dòng)物（2n=4）細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖，其中A~D表示細(xì)胞分裂圖像，①~③表示染色體行為。（1）分裂時(shí)期判斷圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有________（填字母），其中B細(xì)胞處于________期，該細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體。細(xì)胞C的名稱(chēng)是________，若其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AB，則與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)子細(xì)胞基因型為_(kāi)_______（不考慮變異）。（2）染色體與DNA數(shù)量變化繪制該動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化曲線(xiàn)（以細(xì)胞分裂時(shí)期為橫軸，染色體數(shù)為縱軸）。若細(xì)胞A中某條染色體發(fā)生了基因突變，該變異會(huì)通過(guò)________（細(xì)胞分裂方式）傳遞給子代，其概率為_(kāi)_______。（3）變異類(lèi)型分析細(xì)胞D中①所示的染色體行為是________，該行為發(fā)生在________期，可能導(dǎo)致________（變異類(lèi)型）。若該動(dòng)物的基因型為AaBb，細(xì)胞B中②和③表示的染色體上分別攜帶A和a基因，其形成原因可能是________或________。八、免疫調(diào)節(jié)過(guò)程模式圖圖8為人體體液免疫和細(xì)胞免疫部分過(guò)程的模式圖，其中①~⑦表示細(xì)胞或物質(zhì)，Ⅰ~Ⅲ表示過(guò)程。（1）細(xì)胞與物質(zhì)識(shí)別圖中①的名稱(chēng)是________，其通過(guò)________（結(jié)構(gòu)）識(shí)別抗原。物質(zhì)⑥的化學(xué)本質(zhì)是________，由[]________（填序號(hào)和名稱(chēng)）分泌。細(xì)胞③在過(guò)程Ⅱ中會(huì)增殖分化為_(kāi)_______，若該細(xì)胞受到抗原再次刺激，增殖分化速度會(huì)________（填“加快”或“減慢”）。（2）免疫過(guò)程分析過(guò)程Ⅰ體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能，若抗原侵入宿主細(xì)胞，圖中[]________（填序號(hào)和名稱(chēng)）會(huì)與靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解死亡。若⑦為HIV，其主要攻擊的細(xì)胞是[]，導(dǎo)致人體（免疫功能）缺陷，易患________（疾?。＃?）實(shí)驗(yàn)探究與應(yīng)用欲驗(yàn)證物質(zhì)⑥的作用，可將其與________混合，觀察是否出現(xiàn)________現(xiàn)象。若用該物質(zhì)制備單克隆抗體，需將[]________與骨髓瘤細(xì)胞融合。疫苗接種后，人體會(huì)產(chǎn)生[]________（填序號(hào)），從而獲得對(duì)特定病原體的免疫力，該過(guò)程屬于________免疫。參考答案與解析要點(diǎn)一、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能綜合題（1）④⑤⑧；⑤；①細(xì)胞膜；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴；溶酶體酶；囊泡（2）③→⑥→⑦→①；健那綠；前；細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；⑦高爾基體（3）遺傳信息庫(kù)；⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；①細(xì)胞膜；信息交流；糖尿病二、光合作用與呼吸作用過(guò)程圖分析（1）葉綠體；葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素；A-P~P~P；自由擴(kuò)散；線(xiàn)粒體基質(zhì)；減少（