2025年自考文學(xué)概論(一)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1.認(rèn)為文學(xué)是一種“模仿”的西方理論家是（）A.康德B.柏拉圖C.尼采D.弗洛伊德2.文學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是（）A.世界B.作者C.讀者D.作品3.下列屬于文學(xué)言語層面特性的是（）A.邏輯性B.抽象性C.心理蘊(yùn)含性D.理性4.抒情作品中最主要的結(jié)構(gòu)要素是（）A.聲音B.畫面C.情感經(jīng)驗(yàn)D.理性思維5.提出“隱含的讀者”概念的是（）A.姚斯B.伊瑟爾C.英加登D.海德格爾6.文學(xué)風(fēng)格最突出的特征是（）A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.多樣性D.相對(duì)性7.文學(xué)創(chuàng)作的客體是（）A.自然景物B.社會(huì)生活C.作家的情感D.客觀世界8.下列屬于現(xiàn)代主義文學(xué)思潮的是（）A.古典主義B.浪漫主義C.象征主義D.現(xiàn)實(shí)主義9.文學(xué)批評(píng)的主要對(duì)象是（）A.作家B.讀者C.文學(xué)作品D.文學(xué)思潮10.詩歌的基本特征不包括（）A.凝練性B.跳躍性C.音樂性D.寫實(shí)性11.小說的三要素是（）A.人物、情節(jié)、環(huán)境B.人物、故事、主題C.情節(jié)、故事、環(huán)境D.人物、情節(jié)、主題12.下列屬于文學(xué)接受過程中預(yù)備階段的是（）A.審美感知B.審美理解C.審美體驗(yàn)D.審美期待13.文學(xué)形象的特征不包括（）A.具體可感性B.概括性C.主觀虛擬性D.客觀性14.文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)生階段不包括（）A.材料儲(chǔ)備B.藝術(shù)發(fā)現(xiàn)C.創(chuàng)作動(dòng)機(jī)D.藝術(shù)構(gòu)思15.提出“滋味說”的是（）A.劉勰B.鐘嶸C.司空?qǐng)DD.嚴(yán)羽16.下列屬于文學(xué)作品形式要素的是（）A.題材B.主題C.情節(jié)D.語言17.文學(xué)思潮的形成往往與（）密切相關(guān)。A.社會(huì)思潮B.個(gè)人喜好C.文學(xué)流派D.文學(xué)批評(píng)18.文學(xué)作品中最基本的意義單位是（）A.語詞B.句子C.段落D.篇章19.下列屬于文學(xué)接受過程中高潮階段的是（）A.共鳴B.凈化C.領(lǐng)悟D.以上都是20.文學(xué)風(fēng)格的形成與（）無關(guān)。A.作家的創(chuàng)作個(gè)性B.時(shí)代文化C.讀者的喜好D.民族文化二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1.文學(xué)的文化意義包括（）A.揭示人的生存境遇和狀況B.叩問人的生存意義C.溝通人與人、人與自然之間的聯(lián)系D.憧憬人類的未來E.學(xué)習(xí)和豐富人們的語言2.文學(xué)言語的特性有（）A.內(nèi)指性B.心理蘊(yùn)含性C.阻拒性D.邏輯性E.抽象性3.文學(xué)作品的層面包括（）A.文學(xué)言語層面B.文學(xué)形象層面C.文學(xué)意蘊(yùn)層面D.文學(xué)主題層面E.文學(xué)情節(jié)層面4.抒情的原則包括（）A.誠摯性原則B.獨(dú)特性原則C.感染性原則D.理性原則E.客觀性原則5.文學(xué)批評(píng)的方式有（）A.審美批評(píng)B.社會(huì)歷史批評(píng)C.心理批評(píng)D.語言批評(píng)E.文化批評(píng)三、名詞解釋題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）1.文學(xué)典型2.文學(xué)流派3.文學(xué)消費(fèi)四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）1.簡述文學(xué)活動(dòng)的四要素及其相互關(guān)系。2.簡述文學(xué)形象的審美特征。3.簡述文學(xué)創(chuàng)作中靈感與直覺的區(qū)別。4.簡述文學(xué)接受中的共鳴及其產(chǎn)生的原因。5.簡述文學(xué)風(fēng)格的審美價(jià)值。五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）1.論述文學(xué)創(chuàng)作中藝術(shù)構(gòu)思的心理機(jī)制。2.結(jié)合具體作品，論述文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)及意義。2025年自考文學(xué)概論（一）試題答案一、單項(xiàng)選擇題1.答案：B。柏拉圖認(rèn)為文學(xué)是一種“模仿”，他在《理想國》中提出了著名的“模仿說”，認(rèn)為現(xiàn)實(shí)世界是對(duì)理念世界的模仿，而文學(xué)藝術(shù)又是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的模仿。2.答案：C。讀者是文學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，文學(xué)作品只有通過讀者的閱讀和接受，才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值和意義。3.答案：C。文學(xué)言語具有內(nèi)指性、心理蘊(yùn)含性和阻拒性等特性，心理蘊(yùn)含性是其重要特性之一，它能夠蘊(yùn)含豐富的心理內(nèi)容。4.答案：C。抒情作品中最主要的結(jié)構(gòu)要素是情感經(jīng)驗(yàn)，抒情作品圍繞情感經(jīng)驗(yàn)來組織聲音、畫面等要素。5.答案：B。伊瑟爾提出了“隱含的讀者”概念，他認(rèn)為作者在創(chuàng)作時(shí)會(huì)在作品中預(yù)設(shè)一個(gè)讀者，這個(gè)讀者就是隱含的讀者。6.答案：A。文學(xué)風(fēng)格最突出的特征是獨(dú)特性，獨(dú)特性是風(fēng)格的核心，它使作家的作品區(qū)別于其他作家的作品。7.答案：B。文學(xué)創(chuàng)作的客體是社會(huì)生活，社會(huì)生活是文學(xué)創(chuàng)作的源泉，作家通過對(duì)社會(huì)生活的觀察、體驗(yàn)和思考來進(jìn)行創(chuàng)作。8.答案：C。象征主義屬于現(xiàn)代主義文學(xué)思潮，它強(qiáng)調(diào)通過象征、隱喻等手法來表達(dá)內(nèi)心的感受和體驗(yàn)。9.答案：C。文學(xué)批評(píng)的主要對(duì)象是文學(xué)作品，通過對(duì)文學(xué)作品的分析和評(píng)價(jià)，揭示作品的價(jià)值和意義。10.答案：D。詩歌具有凝練性、跳躍性和音樂性等基本特征，寫實(shí)性不是詩歌的基本特征，詩歌更注重情感的表達(dá)和意境的營造。11.答案：A。小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，人物是小說的核心，情節(jié)是人物活動(dòng)的過程，環(huán)境是人物活動(dòng)的背景。12.答案：D。文學(xué)接受過程中預(yù)備階段的是審美期待，讀者在閱讀作品前會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生一定的期待。13.答案：D。文學(xué)形象具有具體可感性、概括性和主觀虛擬性等特征，客觀性不是文學(xué)形象的特征，文學(xué)形象是作家主觀創(chuàng)造的產(chǎn)物。14.答案：D。文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)生階段包括材料儲(chǔ)備、藝術(shù)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，藝術(shù)構(gòu)思屬于文學(xué)創(chuàng)作的構(gòu)思階段。15.答案：B。鐘嶸提出了“滋味說”，他認(rèn)為詩歌應(yīng)該具有“滋味”，即能夠給讀者帶來美感和情感上的體驗(yàn)。16.答案：D。文學(xué)作品的形式要素包括語言、結(jié)構(gòu)、體裁等，語言是文學(xué)作品最基本的形式要素。17.答案：A。文學(xué)思潮的形成往往與社會(huì)思潮密切相關(guān)，社會(huì)思潮為文學(xué)思潮的產(chǎn)生提供了思想基礎(chǔ)和社會(huì)背景。18.答案：A。文學(xué)作品中最基本的意義單位是語詞，語詞是構(gòu)成句子、段落和篇章的基礎(chǔ)。19.答案：D。文學(xué)接受過程中高潮階段包括共鳴、凈化和領(lǐng)悟等，這些都是讀者在閱讀作品時(shí)達(dá)到的一種深層次的審美體驗(yàn)。20.答案：C。文學(xué)風(fēng)格的形成與作家的創(chuàng)作個(gè)性、時(shí)代文化和民族文化等因素密切相關(guān)，與讀者的喜好無關(guān)。二、多項(xiàng)選擇題1.答案：ABCDE。文學(xué)的文化意義包括揭示人的生存境遇和狀況、叩問人的生存意義、溝通人與人、人與自然之間的聯(lián)系、憧憬人類的未來以及學(xué)習(xí)和豐富人們的語言等方面。2.答案：ABC。文學(xué)言語具有內(nèi)指性、心理蘊(yùn)含性和阻拒性等特性，邏輯性和抽象性不是文學(xué)言語的特性。3.答案：ABC。文學(xué)作品的層面包括文學(xué)言語層面、文學(xué)形象層面和文學(xué)意蘊(yùn)層面，文學(xué)主題層面和文學(xué)情節(jié)層面包含在這三個(gè)層面之中。4.答案：ABC。抒情的原則包括誠摯性原則、獨(dú)特性原則和感染性原則，抒情需要真誠地表達(dá)情感，具有獨(dú)特的表達(dá)方式，并能夠感染讀者。5.答案：ABCDE。文學(xué)批評(píng)的方式有審美批評(píng)、社會(huì)歷史批評(píng)、心理批評(píng)、語言批評(píng)和文化批評(píng)等，不同的批評(píng)方式從不同的角度對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。三、名詞解釋題1.文學(xué)典型：是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一，是文學(xué)話語系統(tǒng)中顯出特征的富于魅力的性格。它一般又稱典型人物或典型性格，是寫實(shí)性文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)，是人類創(chuàng)造的藝術(shù)至境的基本形態(tài)之一，也是中西文論共同發(fā)現(xiàn)和闡釋的符合審美理想的范型模式之一。2.文學(xué)流派：是指在一定歷史時(shí)期里，由一批思想傾向、美學(xué)主張、創(chuàng)作方法和表現(xiàn)風(fēng)格方面相似或相近的作家所形成的文學(xué)派別。文學(xué)流派的形成可以是自覺的，也可以是不自覺的。自覺形成的文學(xué)流派有一定的組織和綱領(lǐng)，不自覺形成的文學(xué)流派則是由后人根據(jù)作家作品的相似性歸納而成的。3.文學(xué)消費(fèi)：有廣義和狹義之分。廣義的文學(xué)消費(fèi)是指人們用文學(xué)作品來滿足自己的精神需求的過程，也即文學(xué)閱讀或欣賞活動(dòng)。狹義的文學(xué)消費(fèi)則是在近代以來出現(xiàn)的，指的是在商品經(jīng)濟(jì)充分發(fā)展、印刷出版等傳播媒介得到廣泛運(yùn)用的條件下，在文學(xué)成為一種特殊的商品以來，人們對(duì)它的消費(fèi)、閱讀和欣賞。四、簡答題1.簡述文學(xué)活動(dòng)的四要素及其相互關(guān)系。文學(xué)活動(dòng)的四要素是世界、作者、作品和讀者。世界是文學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生和存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，它是文學(xué)反映的對(duì)象；作者是文學(xué)創(chuàng)作的主體，他通過對(duì)世界的觀察、體驗(yàn)和思考，運(yùn)用一定的藝術(shù)手段創(chuàng)作出文學(xué)作品；作品是文學(xué)活動(dòng)的中心，它是作者創(chuàng)作的成果，也是讀者閱讀和接受的對(duì)象；讀者是文學(xué)接受的主體，他通過閱讀作品來理解和感受作者所表達(dá)的思想和情感。這四要素相互依存、相互作用。世界是文學(xué)創(chuàng)作的源泉，作者根據(jù)世界進(jìn)行創(chuàng)作；作品是作者與世界、讀者之間的橋梁，它承載著作者的思想和情感，同時(shí)也為讀者提供了審美對(duì)象；讀者通過閱讀作品與作者進(jìn)行交流，反饋?zhàn)约旱母惺芎驮u(píng)價(jià)，這種反饋又會(huì)影響作者的創(chuàng)作。作者的創(chuàng)作也會(huì)受到讀者需求和審美趣味的影響，從而不斷調(diào)整自己的創(chuàng)作方向。2.簡述文學(xué)形象的審美特征。文學(xué)形象具有以下審美特征：（1）具體可感性：文學(xué)形象是通過語言描繪出來的，能夠在讀者的腦海中形成具體的畫面和情境，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。（2）概括性：文學(xué)形象雖然是具體可感的，但它又具有一定的概括性，能夠通過個(gè)別反映一般，通過現(xiàn)象揭示本質(zhì)。（3）主觀虛擬性：文學(xué)形象是作者主觀創(chuàng)造的產(chǎn)物，它是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的加工和改造，具有一定的虛擬性。（4）審美理想性：文學(xué)形象往往寄托著作者的審美理想和情感追求，它能夠引導(dǎo)讀者追求美好的事物，提高讀者的審美水平。（5）審美感染性：文學(xué)形象能夠以其獨(dú)特的魅力感染讀者，引起讀者的情感共鳴，使讀者產(chǎn)生愉悅、悲傷、憤怒等不同的情感體驗(yàn)。3.簡述文學(xué)創(chuàng)作中靈感與直覺的區(qū)別。（1）含義不同：靈感是指在文學(xué)創(chuàng)作中，作家在偶然機(jī)遇的觸發(fā)下，突然產(chǎn)生的創(chuàng)作沖動(dòng)和創(chuàng)作能力，它是一種突發(fā)的、短暫的、創(chuàng)造性的心理狀態(tài)。直覺是指作家在創(chuàng)作過程中，不經(jīng)過邏輯推理和分析，直接對(duì)事物的本質(zhì)和特征做出判斷的能力。（2）產(chǎn)生機(jī)制不同：靈感的產(chǎn)生往往與作家的生活積累、潛意識(shí)活動(dòng)以及外部環(huán)境的刺激有關(guān)，它是一種潛意識(shí)的突然爆發(fā)。直覺則是基于作家的生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，是一種直接的感知和判斷。（3）表現(xiàn)形式不同：靈感通常表現(xiàn)為一種突然的頓悟，作家在靈感狀態(tài)下會(huì)文思泉涌，創(chuàng)作速度加快。直覺則表現(xiàn)為一種瞬間的判斷，作家能夠迅速抓住事物的關(guān)鍵和本質(zhì)。（4）作用不同：靈感能夠?yàn)樽骷姨峁﹦?chuàng)作的動(dòng)力和素材，使作家在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。直覺則有助于作家在創(chuàng)作過程中把握事物的本質(zhì)和特征，提高創(chuàng)作的質(zhì)量和水平。4.簡述文學(xué)接受中的共鳴及其產(chǎn)生的原因。共鳴是指在文學(xué)接受過程中，讀者與作品中的人物或作者產(chǎn)生的情感上的相通、相似或認(rèn)同的現(xiàn)象。產(chǎn)生共鳴的原因主要有以下幾點(diǎn)：（1）讀者與作品中的人物在思想、情感、經(jīng)歷等方面具有相似性。當(dāng)讀者在作品中看到與自己相似的人物形象和經(jīng)歷時(shí)，就容易產(chǎn)生共鳴，仿佛作品中的人物就是自己的寫照。（2）作品所表達(dá)的思想和情感具有普遍性和深刻性。優(yōu)秀的文學(xué)作品往往能夠反映人類共有的情感和問題，如愛情、友情、親情、理想、挫折等，這些思想和情感能夠引起不同讀者的共鳴。（3）讀者的審美體驗(yàn)和審美能力。具有較高審美體驗(yàn)和審美能力的讀者更容易理解和感受作品中的情感和意義，從而產(chǎn)生共鳴。（4）時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境的影響。處于相同或相似時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境中的讀者，對(duì)作品所反映的問題和情感會(huì)有更深刻的理解和感受，也更容易產(chǎn)生共鳴。5.簡述文學(xué)風(fēng)格的審美價(jià)值。（1）文學(xué)風(fēng)格能夠展現(xiàn)作家的創(chuàng)作個(gè)性和藝術(shù)才華。不同的作家具有不同的創(chuàng)作個(gè)性，他們的作品風(fēng)格也各具特色。通過欣賞不同風(fēng)格的文學(xué)作品，讀者可以領(lǐng)略到作家獨(dú)特的藝術(shù)魅力和創(chuàng)作才華。（2）文學(xué)風(fēng)格能夠豐富文學(xué)的審美世界。文學(xué)風(fēng)格的多樣性使得文學(xué)作品呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌，滿足了不同讀者的審美需求。讀者可以根據(jù)自己的喜好選擇不同風(fēng)格的作品進(jìn)行閱讀，從而獲得不同的審美體驗(yàn)。（3）文學(xué)風(fēng)格能夠反映時(shí)代精神和民族文化。文學(xué)風(fēng)格往往受到時(shí)代精神和民族文化的影響，通過研究文學(xué)風(fēng)格，可以了解一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和民族文化的特點(diǎn)。（4）文學(xué)風(fēng)格能夠促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新。不同風(fēng)格的作家相互競爭、相互借鑒，推動(dòng)了文學(xué)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新。新的文學(xué)風(fēng)格的出現(xiàn)往往會(huì)帶來文學(xué)創(chuàng)作的新思潮和新方法。五、論述題1.論述文學(xué)創(chuàng)作中藝術(shù)構(gòu)思的心理機(jī)制。藝術(shù)構(gòu)思是文學(xué)創(chuàng)作過程中的重要環(huán)節(jié)，它涉及到多種心理機(jī)制，主要包括以下幾個(gè)方面：（1）回憶與沉思回憶是指作家在藝術(shù)構(gòu)思中對(duì)過去經(jīng)歷的事物進(jìn)行有意識(shí)的回想。作家通過回憶可以喚起過去的生活場景、人物形象和情感體驗(yàn)，為藝術(shù)構(gòu)思提供素材。沉思是在寂靜和孤獨(dú)中對(duì)心中的某個(gè)形象或某種意念的深沉思索。沉思能夠使作家對(duì)回憶中的素材進(jìn)行深入的分析和思考，挖掘其內(nèi)在的意義和價(jià)值。（2）想象與聯(lián)想想象是藝術(shù)構(gòu)思的核心心理機(jī)制之一，它是指作家在頭腦中對(duì)已有的表象進(jìn)行加工、改造和組合，創(chuàng)造出新的形象的過程。想象可以分為再造想象和創(chuàng)造想象。再造想象是根據(jù)語言的描述或圖樣的示意，在頭腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。創(chuàng)造想象則是不依據(jù)現(xiàn)成的描述而獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想是指由一事物想到另一事物的心理過程，它可以幫助作家將不同的事物聯(lián)系起來，豐富藝術(shù)構(gòu)思的內(nèi)容。（3）靈感與直覺靈感是一種突發(fā)的、創(chuàng)造性的心理狀態(tài)，它能夠使作家在瞬間獲得創(chuàng)作的靈感和啟示。靈感的產(chǎn)生往往與作家的生活積累、潛意識(shí)活動(dòng)以及外部環(huán)境的刺激有關(guān)。直覺是指作家在創(chuàng)作過程中，不經(jīng)過邏輯推理和分析，直接對(duì)事物的本質(zhì)和特征做出判斷的能力。直覺能夠幫助作家迅速抓住事物的關(guān)鍵和本質(zhì)，提高創(chuàng)作的效率和質(zhì)量。（4）理智與情感理智是指作家在藝術(shù)構(gòu)思中所運(yùn)用的理性思維能力，它能夠幫助作家對(duì)素材進(jìn)行分析、綜合、判斷和推理，使藝術(shù)構(gòu)思更加嚴(yán)謹(jǐn)和合理。情感是指作家在創(chuàng)作過程中所體驗(yàn)到的各種情緒和感受，它是藝術(shù)構(gòu)思的動(dòng)力和源泉。理智和情感在藝術(shù)構(gòu)思中相互作用、相互制約，共同推動(dòng)藝術(shù)構(gòu)思的發(fā)展。（5）意識(shí)與無意識(shí)意識(shí)是指作家在藝術(shù)構(gòu)思中自覺地運(yùn)用的心理活動(dòng)，它能夠?qū)?chuàng)作過程進(jìn)行有意識(shí)的控制和調(diào)節(jié)。無意識(shí)是指作家在藝術(shù)構(gòu)思中不自覺地運(yùn)用的心理活動(dòng)，它包括潛意識(shí)、集體無意識(shí)等。無意識(shí)能夠?yàn)樗囆g(shù)構(gòu)思提供豐富的素材和靈感，使作品具有更深層次的內(nèi)涵和意義。2.結(jié)合具體作品，論述文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)及意義。文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)主要包括思想標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。思想標(biāo)準(zhǔn)是衡量文學(xué)作品思想性的尺度，它要求文學(xué)作品具有進(jìn)步的思想傾向，能夠反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示生活的本質(zhì)和規(guī)律，表達(dá)積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。具體來說，思想標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾個(gè)方面：（1）作品的真實(shí)性：作品是否真實(shí)地反映了社會(huì)生活的實(shí)際情況，是否具有生活的質(zhì)感和可信度。例如，巴爾扎克的《人間喜劇》，它以現(xiàn)實(shí)主義的手法描繪了19世紀(jì)法國社會(huì)的各個(gè)層面，真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的階級(jí)矛盾和人性的復(fù)雜，具有很高的歷史價(jià)值和認(rèn)識(shí)價(jià)值。（2）作品的傾向性：作品所表達(dá)的思想和情感是否符合社會(huì)的進(jìn)步要求，是否有利于人類的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，它表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡和對(duì)和平的渴望，以及對(duì)人性善良和道德力量的贊美，具有積極的思想傾向性。（3）作品的情感性：作品是否能夠表達(dá)真摯的情感，是否能夠引起讀者的情感共鳴。例如，朱自清的《背影》，通過對(duì)父親背影的描寫，表達(dá)了深沉的父子之情，觸動(dòng)了無數(shù)讀者的心靈。藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是衡量