2024-2025學(xué)年云南省麗江市古城區(qū)福慧學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷一、選擇題(★)1.2024年6月5日是第53個(gè)世界環(huán)境日，也是中國(guó)的第10個(gè)環(huán)境日，中國(guó)的主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列說法或做法符合這一主題的是

A．二氧化碳排放量增加會(huì)引起酸雨B．禁止使用化石燃料C．加快地鐵建設(shè)減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放D．露天焚燒生活垃圾(★★)2.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)物理性質(zhì)的是

A．用天然氣作燃料B．用液氮作制冷劑C．用雙氧水作消毒劑D．用氫氣冶煉金屬(★★★)3.2024年是聯(lián)合國(guó)確定的世界糧食日第三個(gè)十年的最終年份。沁縣在2024年世界糧食日期間開展了一系列農(nóng)產(chǎn)品展出活動(dòng)。“富鐵”黃米醋成為健康生活的選擇，備受矚目。其中“鐵”指的是

A．單質(zhì)B．原子C．元素D．離子(★★)4.釕是一種稀有金屬，它在地殼中的含量很低，在一定條件下可轉(zhuǎn)變?yōu)獒懰徕c(Na2RuO4)。Na2RuO4釕元素的化合價(jià)是

A．+6B．+4C．+3D．+1(★)5.維生素C是一種水溶性維生素，廣泛存在于新鮮蔬菜和水果中，它能增強(qiáng)機(jī)體對(duì)疾病的抵抗力，其化學(xué)式為C6H8O6。下列有關(guān)維生素C的敘述正確的是

A．維生素C是由碳、氫、氧三個(gè)元素組成B．維生素C中含有20個(gè)原子C．維生素C能溶于水D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大(★★★)6.如圖為我國(guó)通過光伏發(fā)電得到的氫氣與工廠廢氣中的二氧化碳共同作用，最終產(chǎn)生甲醇的過程，其研發(fā)過程被稱為“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)”，下列有關(guān)說法正確的是

A．光伏發(fā)電是直接將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B．該反應(yīng)共涉及三種氧化物C．煤、石油、天然氣是混合物，甲醇是純凈物D．該液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)可從根本上解決溫室效應(yīng)(★★★)7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B．氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成水C．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體(★★★)8.菠蘿因含丁酸乙酯等物質(zhì)而具有果香味。下列有關(guān)丁酸乙酯的說法正確的是

A．一個(gè)分子含有6個(gè)B．碳、氫元素的質(zhì)量比為C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大(★★★)9.下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是

A．空氣、水、氦氣B．海水、氯酸鉀(KClO3)、氫氣C．五氧化二磷、氮?dú)狻⒙葰釪．稀有氣體、二氧化錳、二氧化碳(★)10.校園微型空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)站的組裝和使用，可以提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。下列相關(guān)說法不正確的是

A．空氣質(zhì)量指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好B．加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)有利于調(diào)控工業(yè)布局、減少環(huán)境污染C．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等是計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物D．積極植樹造林有助于提升空氣質(zhì)量(★★)11.下圖為某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列說法不正確的是

A．變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是ⅠB．變化過程中，各原子和分子的種類都不變C．變化Ⅰ屬于化合反應(yīng)D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1(★★)12.下列說法正確的是

A．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．分子、原子、離子均可構(gòu)成物質(zhì)，因此物質(zhì)一定是由微粒構(gòu)成C．化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以出現(xiàn)發(fā)光放熱現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化D．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素(★★)13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B．銅絲在氧氣中劇烈燃燒生成銀白色固體C．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量D．鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體(★★★)14.電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。下列說法不正確的是

A．甲管中的電極連接的是電源正極B．乙管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．甲管中生成的氣體與乙管中生成的氣體的質(zhì)量比為D．實(shí)驗(yàn)前向水中加入少量硫酸鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(★★★)15.一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g101602反應(yīng)后的質(zhì)量/ga0222下列選項(xiàng)不正確的是

A．a(chǎn)=4B．丁可能是催化劑C．丙一定是化合物D．反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為10：16(★)16.化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們開展跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作了如圖所示的簡(jiǎn)易供氧裝置，向右側(cè)瓶中裝入適量的水，向左側(cè)瓶中加入制氧藥品，下列有關(guān)說法中，不正確的是

A．該裝置可根據(jù)需要調(diào)節(jié)氧氣流量B．左側(cè)瓶中加入的制氧藥品是高錳酸鉀C．右側(cè)瓶中的水有除雜、降溫的作用D．設(shè)計(jì)供氧器需要綜合考慮便捷、安全、環(huán)保等因素(★★)17.在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是

A．反應(yīng)消耗甲和乙的質(zhì)量比為5：1B．反應(yīng)生成丁的質(zhì)量為21gC．丙一定是該反應(yīng)的催化劑D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(★★)18.下列關(guān)于碳和碳的氧化物說法中，不正確的是

A．微粒觀：C60和金剛石都是由分子構(gòu)成B．轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C．守恒觀：3gC與10gO2充分反應(yīng)生成11gCO2符合質(zhì)量守恒定律D．結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子的排列方式不同(★)19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，冒白霧，生成白色固體C．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體(★★★)20.在一密閉容器中，W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，各物質(zhì)的分子數(shù)目隨時(shí)間變化情況如圖1所示，X、Y、Z三種物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化情況如圖2所示。下列說法不正確的是

A．該反應(yīng)可表示為B．參加反應(yīng)的X和Z的質(zhì)量總和等于生成的Y和W的質(zhì)量總和C．反應(yīng)中Z和W的質(zhì)量變化比為20：9D．若W的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為44二、填空與簡(jiǎn)答(★★)21.福建盛產(chǎn)茶葉，茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了了解茶葉的組成和作用，學(xué)習(xí)小組查得某茶葉樣品的成分及含量如下圖所示：(1)茶葉屬于_________________（填“純凈物”或“混合物”），其中含量最高的基本營(yíng)養(yǎng)素是___________________。(2)茶多酚具有強(qiáng)血管、降血脂的作用。某種茶多酚的化學(xué)式為C6H6O2，其氫、氧元素的質(zhì)量比為_________________。(3)茶葉含氟較高，對(duì)預(yù)防齲齒有一定效果。這里的“氟”指的是_________________（填“元素”或“單質(zhì)”）。(4)茶葉中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如圖所示，硒原子的核外電子數(shù)為_________________。(★★)22.廢舊電瓶車電池中含有LiMn2O4，為變廢為寶，向其中加入稀H2SO4，并通入氧氣，生成Li2SO4、一種黑色固體和一種氧化物。將反應(yīng)后的混合物過濾，在濾渣中加入雙氧水，迅速產(chǎn)生大量氣泡。(1)在雙氧水產(chǎn)生氣泡時(shí)，濾渣的作用是______。(2)寫出產(chǎn)生黑色固體的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式______。(★★★)23.汽車尾氣污染是由汽車排放的廢氣造成的環(huán)境污染，能引起光化學(xué)煙霧等污染現(xiàn)象。(1)汽油的主要成分是碳?xì)浠衔?，?qǐng)說明汽車尾氣中含有CO的原因__________。(2)汽油是石油分餾得到的產(chǎn)品，石油是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)圖2是尾氣催化轉(zhuǎn)化的裝置，請(qǐng)寫出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_________。(4)下列哪些措施有助于提升空氣質(zhì)量_________。

A．積極植樹造林B．工業(yè)廢氣直接排放C．大力推進(jìn)新能源汽車的使用三、計(jì)算題(★★★)24.計(jì)算：(1)小鐵同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，若使100.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，則需用托盤天平稱量______gNaOH固體。(2)向200.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaOH溶液中通入4.4gCO2，充分反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)的成分及質(zhì)量為______。(3)工業(yè)上制備NaOH通常采用電解飽和食鹽水的方法，具體原理為：_____NaCl+_____H2O_____NaOH+_____H2↑+_____Cl2↑某化工廠用該方法制備NaOH，欲制備8噸NaOH，理論上需要多少噸NaCl固體做原料？_____（配平化學(xué)方程式并寫出計(jì)算過程）四、填空與簡(jiǎn)答(★★★)25.興趣小組追尋科學(xué)家的足跡，對(duì)水進(jìn)行探究?！竞暧^辨識(shí)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究水的組成(1)水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃，根據(jù)容器內(nèi)生成的小水珠可知，水是由________組成的化合物。(2)水的分解：電解水一段時(shí)間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為________，經(jīng)檢驗(yàn)管a中的氣體是________（填化學(xué)式）?！咀C據(jù)推理】結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比。(3)方法一：根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個(gè)數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________，進(jìn)而推算出結(jié)果。(4)方法二：已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比和正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的________，可計(jì)算出水中各元素質(zhì)量比，結(jié)合氫、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量，可進(jìn)一步推算出結(jié)果?！灸Ｐ蜆?gòu)建】(5)以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例，圖中“▲”表示的是________。五、實(shí)驗(yàn)題(★★★)26.某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氧氣制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。(1)圖甲中儀器①的名稱是___________。(2)加熱高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選擇圖中的___________(填序號(hào))作為發(fā)生裝置，該裝置存在的不足之處是___________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________，此反應(yīng)屬于___________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。(3)已知甲烷密度比空氣小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體的混合物來制取甲烷。實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用圖中的___________(填序號(hào))作為發(fā)生裝置。若用裝置D收集甲烷氣體，氣體應(yīng)從___________(填“”或“”，下同)端通入；若瓶中裝滿水，則甲烷氣體應(yīng)從___________端通入。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣比較快捷，但是反應(yīng)不容易控制。為了使反應(yīng)可控，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下創(chuàng)新操作：取一根長(zhǎng)的粗銅絲，將一端對(duì)折成平行狀，將按比例混合均勻的水泥和MnO2黏在銅絲對(duì)折處，滾成圓柱狀，晾干使用。按照如圖裝配好儀器。該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________。(★★★)27.以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱：①_______。(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置字母)，所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或方程式是___________________，該裝置中還需作出改進(jìn)：_________________________。(3)在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置字母，下同)，氨氣易溶于水，密度比空氣小，則收集氨氣應(yīng)選_______裝置。(4)在實(shí)驗(yàn)過程中通常使用F裝置除去氣體中的水蒸氣，氣體應(yīng)從F裝置_______端通入(填“a”或“b”)。(提示：濃硫酸具有吸水性常作某些氣體的干燥劑。)(★★★★)28.某學(xué)習(xí)小組仿照拉姆塞發(fā)現(xiàn)稀有氣體的實(shí)驗(yàn)原理，用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并制備少量氮化鎂。（堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，裝置氣密性良好，夾持裝置已略去，忽略氣體密度變化）已知：①點(diǎn)燃或加熱時(shí)，鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂固體（其中氮元素為-3價(jià)）。②裝置丁內(nèi)收集到氣體的密度為ρg/mL。部分實(shí)驗(yàn)步驟：I、裝入藥品，連接裝置，點(diǎn)燃甲處酒精燈，通入一段時(shí)間空氣。Ⅱ、點(diǎn)燃丙處酒精燈，繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣。Ⅲ、停止通入空氣，熄滅酒精燈，冷卻至室溫。實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)：裝置甲、丙硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量分別增加m1g、m2g：裝置乙質(zhì)量增加m3g：最終裝置戊量筒里水的體積為VmL。回答問題：(1)空氣中能供給呼吸的氣體是______（填化學(xué)式）。(2)裝置甲硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。(3)裝置丙硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(4)步驟I中點(diǎn)燃甲處酒精燈，通入一段時(shí)間空氣的目的是______。(5)空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（用m1、m2、m3、ρ、V的代數(shù)式表示）。六、科學(xué)探究題(★★★)29.在老師的指導(dǎo)下，某化學(xué)興趣小組對(duì)能催化過氧化氫分解的物質(zhì)進(jìn)行探究?！咎岢鰡栴}】能催化過氧化氫分解的只有一種