2025-2026學(xué)年外研版初中英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)（全冊(cè)）知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納Module1WondersoftheworldUnit1It'smorethan2,000yearsold.重點(diǎn)詞匯名詞：wonder（奇觀；奇跡）、band（樂(lè)隊(duì)）、review（評(píng)論）、ancient（古代的）、opinion（看法；主張）、silk（絲綢）動(dòng)詞：remain（保持；停留）、agree（同意；贊同）、joinin（參加）形容詞：natural（自然的）、fantastic（極好的）、wide（寬的）、high（高的）短語(yǔ)：getoutof（從……出來(lái)）、ontopof（在……頂上）、lookforwardto（期待）、gothrough（穿過(guò)）、lookacross（朝……望過(guò)去）、agreewith（贊同）、inmyopinion（在我看來(lái)）、morethan（多于）、millionsof（無(wú)數(shù)的）核心句型詢問(wèn)對(duì)事物的看法：Whatdoyouthinkof...?/Howdoyoulike...?例：WhatdoyouthinkoftheGreatWall?你覺(jué)得長(zhǎng)城怎么樣？表示不確定：I'mnotsure...例：I'mnotsureifit'sthebestwonderintheworld.我不確定它是否是世界上最棒的奇觀。描述事物尺寸：It'sabout...wideand...high.例：It'sabout1,700meterswideand100metershigh.它大約1700米寬，100米高。Therebe句型表存在：There'snosignof...例：There'snosignofpeople.沒(méi)有人類活動(dòng)的跡象。語(yǔ)法聚焦：形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞加-er/-est（如wide→wider→widest）；多音節(jié)詞前加more/most（如fantastic→morefantastic→mostfantastic）。不規(guī)則變化：good/well→better→best；bad/badly→worse→worst；many/much→more→most。用法：比較級(jí)用于兩者比較（than連接）；最高級(jí)用于三者及以上比較（of/in短語(yǔ)表范圍）。例：TheGrandCanyoniswiderthantheriver.科羅拉多大峽谷比這條河寬。It'sthemostbeautifulwonderI'veeverseen.它是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的奇觀。Unit2TheGrandCanyonwasnotjustbig.重點(diǎn)詞匯名詞：canyon（峽谷）、distance（距離）、sight（景象；風(fēng)景）、sign（跡象；標(biāo)志）動(dòng)詞：reply（回答；回應(yīng)）、shine（照耀）、appear（出現(xiàn)）形容詞：huge（巨大的）、deep（深的）、clear（清晰的）短語(yǔ)：atthebottomof（在……底部）、onbothsides（在兩邊）、faraway（遙遠(yuǎn)）、inthedistance（在遠(yuǎn)處）核心句型強(qiáng)調(diào)事物特征：It'snotjust...It's...例：TheGrandCanyonwasnotjustbig.Itwashuge.科羅拉多大峽谷不只是大，它是巨大的。描述距離和視角：Fromthetopof...youcansee...例：Fromthetopofthemountain,youcanseethewholecity.從山頂上，你能看到整座城市。表示感受：Ifelt...when...例：IfeltsmallwhenIlookedatthecanyon.當(dāng)我看著峽谷時(shí)，我感覺(jué)自己很渺小。語(yǔ)法聚焦：比較級(jí)和最高級(jí)的拓展用法比較級(jí)+and+比較級(jí)：表示“越來(lái)越……”例：Thecanyonlooksmoreandmorebeautifulatsunset.日落時(shí)，峽谷看起來(lái)越來(lái)越美。the+比較級(jí)，the+比較級(jí)：表示“越……，越……”例：Thehigheryouclimb,thefartheryoucansee.你爬得越高，看得越遠(yuǎn)。修飾比較級(jí)的詞：much,alittle,even,far等例：Thisriverismuchdeeperthanthatone.這條河比那條河深得多。Unit3Languageinuse語(yǔ)法綜合運(yùn)用熟練運(yùn)用形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)描述事物特征，結(jié)合Therebe句型、一般過(guò)去時(shí)等時(shí)態(tài)構(gòu)建完整語(yǔ)境。話題寫作：介紹一處奇觀結(jié)構(gòu)：引出奇觀名稱及位置→描述其尺寸、外觀等特征→表達(dá)個(gè)人感受。

常用詞匯：wonder,natural,huge,deep,wide,inmyopinion,mostbeautiful。Module2PublicholidaysUnit1Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.重點(diǎn)詞匯名詞：holiday（假期）、picnic（野餐）、season（季節(jié)）、beginning（開始）、end（結(jié)尾）動(dòng)詞：celebrate（慶祝）、lay（擺放；放置）、count（數(shù)；計(jì)算）短語(yǔ)：theendof（……的末端）、haveapicnic（去野餐）、laythetable（擺餐桌）、gettogether（聚在一起）、countdown（倒數(shù)）、dependon（取決于）、assoonas（一……就……）、thestartof（……的開始）、takeavacation（度假）核心句型描述假期習(xí)慣：Myfamilyalways...assoonas...例：Myfamilyalwaysgotothebeachassoonastheholidaybegins.假期一開始，我們家就去海灘。詢問(wèn)假期計(jì)劃：Whatareyougoingtododuring...?例：WhatareyougoingtododuringtheNationalDayholiday?國(guó)慶節(jié)期間你打算做什么？表示“是……的時(shí)候了”：Itisatimefor...例：Itisatimeforfamilytogettogether.這是家人團(tuán)聚的時(shí)刻。語(yǔ)法聚焦：時(shí)間狀語(yǔ)從句（assoonas,when,while）引導(dǎo)詞用法：assoonas表“一……就……”，主從句動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生；when可接短暫性或持續(xù)性動(dòng)詞，while只接持續(xù)性動(dòng)詞（從句常用進(jìn)行時(shí)）。

例：I'llcallyouassoonasIarrive.我一到就給你打電話。Whenhecamein,Iwasreading.他進(jìn)來(lái)時(shí)，我正在看書。Whileshewascooking,Iwascleaning.她做飯時(shí)，我在打掃。時(shí)態(tài)原則：主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)（主將從現(xiàn)）；主句用一般過(guò)去時(shí)，從句用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)。Unit2WehavecelebratedthefestivalsincethefirstpioneersarrivedinAmerica.重點(diǎn)詞匯名詞：pioneer（先驅(qū)；開拓者）、thanks（感謝）、plenty（大量；充足）、harvest（收獲）動(dòng)詞：arrive（到達(dá)）、give（給予）、save（節(jié)??；儲(chǔ)蓄）短語(yǔ)：givethanksfor（對(duì)……表示感謝）、plentyof（大量）、aswell（也）、sincethen（從那以后）核心句型描述持續(xù)的動(dòng)作：Wehavecelebrated...since...例：WehavecelebratedtheMid-AutumnFestivalsinceIwasachild.從我小時(shí)候起，我們就慶祝中秋節(jié)。介紹節(jié)日意義：It'satimeto...例：It'satimetogivethanksforfoodinautumn.這是一個(gè)感謝秋季收獲的時(shí)刻。語(yǔ)法聚焦：現(xiàn)在完成時(shí)+since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)：主句（現(xiàn)在完成時(shí)：have/has+過(guò)去分詞）+since+從句（一般過(guò)去時(shí)）。用法：表示動(dòng)作從過(guò)去某一時(shí)間開始，持續(xù)到現(xiàn)在。例：HehaslivedheresincehecametoBeijing.自從他來(lái)北京，就一直住在這兒。常見(jiàn)標(biāo)志詞：since,for,already,yet,ever,never,sofar等。Unit3Languageinuse語(yǔ)法綜合運(yùn)用結(jié)合現(xiàn)在完成時(shí)與時(shí)間狀語(yǔ)從句（assoonas,since,when），描述假期活動(dòng)、節(jié)日歷史及個(gè)人經(jīng)歷。話題寫作：介紹一個(gè)公共節(jié)日結(jié)構(gòu)：節(jié)日名稱及時(shí)間→節(jié)日起源→人們的慶祝方式→節(jié)日意義。

常用詞匯：celebrate,gettogether,givethanks,since,pioneer,harvest。Module3HeroesUnit1Hisworkhelpedfeedmillionsofpeopleayear,sohewasatruehero.重點(diǎn)詞匯名詞：hero（英雄）、work（工作；成果）、million（百萬(wàn)）、research（研究）動(dòng)詞：feed（喂養(yǎng)；供給）、develop（發(fā)展；研發(fā)）、save（拯救）、giveup（放棄）形容詞：true（真正的）、great（偉大的）、successful（成功的）短語(yǔ)：diefor（為……而死）、learnabout（得知）、giveup（放棄）、onone'sown（單獨(dú)地）、beproudof（感覺(jué)驕傲）、inneedof（需要）、haveto（不得不）核心句型表示因果關(guān)系：...so.../Because...,...例：Hisworkhelpedmanypeople,sohewasahero.他的工作幫助了很多人，所以他是個(gè)英雄。Becausehesavedmanylives,peoplerespecthim.因?yàn)樗攘撕芏嗳?，人們尊敬他。描述人物貢獻(xiàn)：His/Herworkhelped...例：Herworkhelpedcuremanypatients.她的工作幫助治愈了很多病人。表達(dá)評(píng)價(jià)：He/Sheisoneofthebest...例：Heisoneofthebestscientistsintheworld.他是世界上最優(yōu)秀的科學(xué)家之一。語(yǔ)法聚焦：原因狀語(yǔ)從句（because,so）because用法：引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，語(yǔ)氣強(qiáng)，可回答why提問(wèn)，不能與so同時(shí)使用。例：Whydoyouadmirehim?Becauseheisselfless.你為什么敬佩他？因?yàn)樗麩o(wú)私。so用法：引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，連接結(jié)果，前面接原因。例：Heworkedveryhard,soheachievedgreatsuccess.他工作很努力，所以取得了巨大成功。Unit2Therewerefewdoctors，sohehadtoworkveryhardonhisown.重點(diǎn)詞匯名詞：doctor（醫(yī)生）、patient（病人）、condition（條件；狀況）、effort（努力）動(dòng)詞：work（工作）、help（幫助）、manage（設(shè)法做到）、stop（停止）形容詞：hard（艱難的）、lonely（孤獨(dú)的）、brave（勇敢的）短語(yǔ)：atthattime（那時(shí)）、intheend（最后）、aswellas（并且；還）、dieof（死于）、takecareof（照料）、onceagain（又一次）、managetodo（設(shè)法做）、startdoing（開始做）、stopdoing（停止做）核心句型描述過(guò)去的困難：Therewerefew...so...例：Therewerefewbooks,sowehadtosharethem.當(dāng)時(shí)書很少，所以我們不得不分享。表達(dá)努力做某事：He/Shehadto.../He/Shemanagedto...例：Hehadtoworkdayandnight.他不得不日夜工作。Shemanagedtofinishtheworkalone.她設(shè)法獨(dú)自完成了工作。語(yǔ)法聚焦：一般過(guò)去時(shí)與情態(tài)動(dòng)詞haveto一般過(guò)去時(shí)：描述過(guò)去的事實(shí)、動(dòng)作或狀態(tài)，動(dòng)詞用過(guò)去式（規(guī)則：加-ed；不規(guī)則：如have→had,work→worked）。例：Helivedinasmallvillagetenyearsago.十年前他住在一個(gè)小村莊。haveto的過(guò)去式：hadto，表示“過(guò)去不得不做某事”，強(qiáng)調(diào)客觀要求。例：Becauseoftherain,wehadtostayathome.因?yàn)橄掠辏覀儾坏貌淮诩依?。Unit3Languageinuse語(yǔ)法綜合運(yùn)用結(jié)合原因狀語(yǔ)從句、一般過(guò)去時(shí)和haveto，敘述英雄人物的事跡及品質(zhì)。話題寫作：介紹一位你敬佩的英雄結(jié)構(gòu)：人物姓名及身份→人物事跡（時(shí)間、事件、困難與努力）→人物品質(zhì)→你的敬佩理由。

常用詞匯：hero,brave,selfless,giveup,manageto,because,so,proud。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)對(duì)英雄人物的敬佩之情，學(xué)習(xí)其堅(jiān)韌、無(wú)私的品質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀。Module4HomealoneUnit1Icanlookaftermyself，althoughitwon'tbeeasyforme.重點(diǎn)詞匯名詞：business（生意；公事）、order（命令；指示）、trouble（麻煩）動(dòng)詞：lookafter（照顧）、wake（叫醒）、turnoff（關(guān)掉）、worry（擔(dān)心）形容詞：easy（容易的）、difficult（困難的）、worried（擔(dān)心的）短語(yǔ)：wakeup（叫醒）、turnoff（關(guān)掉）、beworriedabout（擔(dān)憂）、onbusiness（出差）、alldaylong（成天）、dependon（依賴）、lookafter（照料）、plentyof（很多）核心句型讓步狀語(yǔ)從句：...although/though...例：Icanfinishtheworkalone,althoughit'sdifficult.我能獨(dú)自完成工作，盡管很難。（注意：although不與but連用）表達(dá)能力與決心：Ican.../Iwill...例：Icanlookaftermylittlesister.我能照顧我的小妹妹。Iwillfinishmyhomeworkontime.我會(huì)按時(shí)完成作業(yè)。語(yǔ)法聚焦：讓步狀語(yǔ)從句（although,though）用法：引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，意為“盡管；雖然”，從句與主句存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，不能與but同時(shí)使用。

例：Thoughheisyoung,heknowsalot.盡管他年輕，但他懂得很多。位置：從句可位于句首或句中。

例：Althoughitrained,westillwenthiking.盡管下雨了，我們還是去徒步了。Westillwenthiking,althoughitrained.Unit2IbecamesoboredwiththeirordersthatIwishedtheywouldleavemealone.重點(diǎn)詞匯名詞：boredom（無(wú)聊）、wish（愿望）、freedom（自由）動(dòng)詞：become（變得）、wish（希望）、leave（離開；讓……獨(dú)自待著）形容詞：bored（感到無(wú)聊的）、lonely（孤獨(dú)的）、happy（開心的）短語(yǔ)：beboredwith（討厭）、leavesbalone（讓某人獨(dú)自待著）、atfirst（起初）、intheend（最后）、getangry（生氣）核心句型結(jié)果狀語(yǔ)從句：so...that.../such...that...例：IbecamesoboredthatIsleptallday.我變得如此無(wú)聊，以至于睡了一整天。Heissuchakindboythateveryonelikeshim.他是個(gè)如此善良的男孩，以至于每個(gè)人都喜歡他。表達(dá)愿望：Iwished(that)...例：Iwishedthatmyparentswouldletmegoout.我希望我父母能讓我出去。（從句用虛擬語(yǔ)氣，表達(dá)與事實(shí)不符的愿望）語(yǔ)法聚焦：結(jié)果狀語(yǔ)從句（so...that...,such...that...）so...that...：so后接形容詞或副詞。

例：Sheransofastthatnoonecouldcatchher.她跑得如此快，以至于沒(méi)人能追上她。such...that...：such后接名詞短語(yǔ)（such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)；such+形容詞+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)）。

例：Itwassuchacolddaythatwestayedindoors.天氣如此冷，以至于我們待在了室內(nèi)。Unit3Languageinuse一、語(yǔ)法綜合運(yùn)用結(jié)合讓步狀語(yǔ)從句（although）和結(jié)果狀語(yǔ)從句（so...that...），描述獨(dú)自生活的經(jīng)歷、感受及事件發(fā)展。二、話題寫作：Myexperienceofstayingathomealone結(jié)構(gòu)：獨(dú)自在家的原因→經(jīng)歷的事情（困難與解決方法）→當(dāng)時(shí)的感受→收獲與感悟。

常用詞匯：lookafter,bored,worried,although,so...that...,intheend。Module5MuseumsUnit1Don'tcrossthatrope!重點(diǎn)詞匯名詞：museum（博物館）、rope（繩子）、sign（指示牌）、rule（規(guī)則）、exhibition（展覽）動(dòng)詞：cross（穿過(guò)；越過(guò)）、touch（觸摸）、enter（進(jìn)入）、follow（遵守）形容詞：polite（禮貌的）、impolite（不禮貌的）、strict（嚴(yán)格的）短語(yǔ)：noentry（禁止進(jìn)入）、notouching（禁止觸摸）、lookaround（環(huán)顧四周）、payattentionto（注意）、followtherules（遵守規(guī)則）核心句型祈使句表禁止或提醒：Don't.../Please...例：Don'tcrossthatrope!不要越過(guò)那條繩子！Pleasefollowthemuseumrules.請(qǐng)遵守博物館規(guī)則。詢問(wèn)規(guī)則：Canwe...?/Isitallowedto...?例：Canwetakephotoshere?我們能在這里拍照嗎？Isitallowedtotouchtheexhibits?可以觸摸展品嗎？語(yǔ)法聚焦：祈使句的用法肯定祈使句：動(dòng)詞原形開頭（可加please