【語(yǔ)文】西安經(jīng)發(fā)學(xué)校二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．讀拼音，寫(xiě)漢字。hǎiyáng

xióngmāo

bàozhǐ

xīnkǔ

xìnfēng

chéngshì

nándào

cāngmáng

shíwù

yāngmiáo

2．用“”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。教（jiāo

jiào）書(shū)

得（de

dé）到

理發(fā)（fā

fà）上當(dāng)（dānɡdànɡ）

血（xuèxiě）淋淋

首都（dōu

dū）3．按查字典的方式填空。要查的字部首除去部首有幾筆讀音組詞趟________________________哭________________________箏________________________勁_(tái)_______________________4．比一比，再組詞。圓()

己()

紙()

渴()園()

已()

低()

喝()5．按要求寫(xiě)句子。（1）、野外

景色

很

美

秋天

的

（連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)）_______________（2）、例：大家把那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。那根扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。洪水把田地淹沒(méi)了。_____________（3）、例：紙船漂哇漂，漂到了小熊家門(mén)口。小螃蟹_________，______________。（4）、它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。（用加點(diǎn)詞造句）

_____________（5）、例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，怎么能看電視呢？__________6．

照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。（1）例：冷——寒冷——冷得像冰窖快——______——____________（2）例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了（雪白的）小花。______天空飄著______云朵。7．根據(jù)平日積累填空。（1）學(xué)名言：有者竟成；書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。（2）讀古詩(shī)：從“高百尺，手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云，從“天，，風(fēng)草牛羊”中體會(huì)草原的壯麗富饒。（3）識(shí)偉人：《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德，還有《的水節(jié)》中和傣族人民一起歡度節(jié)日的周總理。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、楓樹(shù)秋天_______________，___________________四季披綠裝。_______________喜暖在___________________，樺樹(shù)耐寒守北疆。（2）、________________，疑是銀河落九天。（3）、天蒼蒼，野茫茫，_____________________。（4）、____________________本無(wú)價(jià)，________________皆有情。（5）、__________________，手可摘星辰。（6）、_________________待明日，________________成蹉跎。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。李時(shí)珍明朝出了一位偉（wěi）大的醫(yī)藥學(xué)家，叫李時(shí)珍。李時(shí)珍在給人看病時(shí)，發(fā)現(xiàn)舊（jiù）的藥物書(shū)上有不少缺點(diǎn)，于是決定重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。為了寫(xiě)這部藥物書(shū)，李時(shí)珍到各地去采藥。他不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了萬(wàn)水千山。他有時(shí)上山采藥好幾天不下山，餓（è）了就吃些干糧，天黑了就在山上過(guò)夜。他走了上萬(wàn)里路，拜（bài）訪（fǎng）了千百個(gè)醫(yī)生，農(nóng)民，漁民和獵（liè）人，向他們學(xué)到了書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。他還冒著生命危險(xiǎn)品嘗藥材（cái），判斷藥性和藥效。幾年之后，他回到老家，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。他用了整整二十七年，終于編寫(xiě)成了一新的藥物書(shū)，就是著名的《本草綱（gāng）目》。（選文有改動(dòng)）9、短文共有()個(gè)自然段。10、依據(jù)文章內(nèi)容，選詞填空（寫(xiě)序號(hào)）。A．判斷

B．冒著

C．拜訪

D．品嘗()醫(yī)生

()生命危險(xiǎn)

()藥材

()藥性11、請(qǐng)把下面句子補(bǔ)充完整。李時(shí)珍不怕___________，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了____________________。12、文章最后一個(gè)自然段，從________________一詞中體會(huì)到編寫(xiě)新的藥物書(shū)很不容易。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。放小鳥(niǎo)姑媽送給我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛(ài)。我把它放在籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不知道怎么辦才好。突然，小鳥(niǎo)朝著窗外叫起來(lái)。我抬頭看去，原來(lái)窗外有一群鳥(niǎo)兒歡叫著、嬉（xī）戲著，那聲音聽(tīng)起來(lái)多美妙呀！我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽和小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥(niǎo)，決定放它回家。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說(shuō)：“?！比缓髿g叫著飛向林中。13、本文共有___________個(gè)自然段。14、小鳥(niǎo)是什么樣子的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。15、“我小心地把它放在籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)?！毙▲B(niǎo)為什么“一動(dòng)不動(dòng)”？請(qǐng)你在正確說(shuō)法后打“√”。（1）小鳥(niǎo)不喜歡我。（

）（2）小鳥(niǎo)生病了。（

）（3）小鳥(niǎo)想念媽媽和同伴了。（

）16、小鳥(niǎo)對(duì)著我拍拍翅膀，好像對(duì)我說(shuō)什么呢？請(qǐng)寫(xiě)在文中橫線上。17、你想對(duì)文中的“我”說(shuō)點(diǎn)兒什么嗎？______________________11．

寫(xiě)話百花園。小朋友，圖上畫(huà)了誰(shuí)？他在干什么？結(jié)果怎么樣？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)吧。1．

海洋

熊貓

報(bào)紙

辛苦

信封

城市

難道

蒼茫

食物

秧苗2．jiāodéfàdàngxi?dū3．

走

8

tàng

趕趟

犬

6

kū

大哭

?

6

zhēng

風(fēng)箏

力

5

jìn

使勁4．

圓形

自己

白紙

口渴

公園

已經(jīng)

低頭

喝水【詳解】本題考查形近字組詞。做題時(shí)，同學(xué)們要先認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)音形義區(qū)分形近字，再組詞。圓［yuán］：（1）從中心點(diǎn)到周邊任何一點(diǎn)的距離都相等的形。組詞：圓形、圓圈。（2）形狀像圓圈或球的。組詞：圓桌、滾圓。（3）完備，周全。組詞：圓滿、團(tuán)圓。園［yuán］：（1）種蔬菜、花果、樹(shù)木的地方。組詞：花園、果園。（2）供人游覽娛樂(lè)的地方。組詞：動(dòng)物園、公園、樂(lè)園。己［jǐ］：（1）自己，對(duì)別人稱本身或本身所屬的一方。組詞：自己、知己、舍己為人。（2）天干的第六位，與地支配合用以紀(jì)年、月、日。示例：己亥年（3）順序第六的代稱。已［yǐ］：（1）停止，罷了。組詞：爭(zhēng)論不已、死而后已。（2）表示過(guò)去。組詞：已經(jīng)、已往。（3）后來(lái)，過(guò)了一些時(shí)間，不多時(shí)。組詞：已忽不見(jiàn)。紙［zhǐ］：（1）供寫(xiě)字、繪畫(huà)、印刷、包裝等用的片狀的東西。組詞：紙巾、紙張、折紙、紙條。（2）量詞。用于計(jì)算文件、書(shū)信等的張數(shù)。組詞：一紙電文。低［dī］：（1）上下距離小，或離地面近。組詞：低處、低空。（2）在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之下。組詞：低級(jí)、低下。（3）向下、向下垂。組詞：低頭、低腰?？剩踜ě］：（1）口干想喝水。組詞：口渴、解渴、消渴。（2）迫切地。組詞：渴望、渴求。喝［hē］：把液體或流食咽下去。組詞：喝水、喝茶。［hè］：大聲喊叫；多用于使令、呼喚、制止等。組詞：喝令、喝斥、喝彩。5．

秋天，野外的景色很美。

田地被洪水淹沒(méi)了

爬呀爬

爬到了小河邊。

蘋(píng)果圓圓的，好像一個(gè)紅色的小皮球。

作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，不能看電視。6．

快速

快得像風(fēng)

藍(lán)藍(lán)的

潔白的7．（1）（2）（3）8．

葉兒紅

松柏

木棉

南方

飛流直下三千尺

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

清風(fēng)明月

近水遠(yuǎn)山

危樓高百尺

我生

萬(wàn)事C【解析】9、4##四10、

C

B

D

A

11、

山高路遠(yuǎn)

萬(wàn)水千山

12、終于【解析】9、本題考查說(shuō)出短文共幾個(gè)自然段。根據(jù)劃分自然段的標(biāo)準(zhǔn)，每自然段段首都要空兩格來(lái)看，本短文共四個(gè)自然段。即“明朝出了一位偉大的醫(yī)藥學(xué)家，叫李時(shí)珍”“李時(shí)珍……藥物書(shū)”“為了寫(xiě)……藥性和藥效”“幾年之后，……著名的《本草綱目》”這4個(gè)自然段。10、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容選詞填空。結(jié)合文中“拜訪了千百個(gè)醫(yī)生，農(nóng)民，漁民和獵人，向他們學(xué)到了書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。他還冒著生命危險(xiǎn)品嘗藥材，判斷藥性和藥效。”可知，本題可選詞填空為：拜訪醫(yī)生，冒著生命危險(xiǎn)，品嘗藥材，判斷藥性。故依次應(yīng)填序號(hào)為：C、B、D、A。11、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空?；卮鸨绢}問(wèn)題，可從文中這句話“他不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了萬(wàn)水千山”中尋找出答案。即：本題應(yīng)填寫(xiě)詞語(yǔ)“山高路遠(yuǎn)”“萬(wàn)水千山”。12、本題考查理解短文內(nèi)容并填空回答問(wèn)題。終于：表示經(jīng)過(guò)種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況。從文中最后一段話“幾年之后，他回到老家，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。他用了整整二十七年，終于編寫(xiě)成了一部新的藥物書(shū)，就是著名的《本草綱目》”中的“終于”一詞表現(xiàn)了了李時(shí)珍編寫(xiě)新的藥物書(shū)的不容易。13、五##5

14、三綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)。

15、（3）√

16、謝謝你還我自由。

17、你是一個(gè)心地善良的好孩子，我要向你學(xué)習(xí)?！窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段。每個(gè)自然段的開(kāi)頭都會(huì)空出兩個(gè)漢字的位置。只要看到哪一行開(kāi)頭空出兩個(gè)漢字的位置，就說(shuō)明這就是一個(gè)自然段的開(kāi)始。本文共有5個(gè)自然段。14、本題考查提取文章關(guān)鍵信息。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。第一段的句子“綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非?？蓯?ài)?！笔敲鑼?xiě)小鳥(niǎo)樣子的句子。15、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的掌握。由“我想，小鳥(niǎo)一定是想媽媽想小伙伴兒了”“然后歡叫著飛向林中”可知，我猜測(cè)小鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)是因?yàn)樗雼寢屜胄』锇榱耍曳棚w后小鳥(niǎo)的表現(xiàn)也證實(shí)了“我”的猜測(cè)，(3)說(shuō)法正確。16、本題考查開(kāi)放性試題。本文主要寫(xiě)了姑媽送給我的小鳥(niǎo)因?yàn)橄肽顙寢尯托』锇閮翰怀圆缓龋曳帕怂?，那小鳥(niǎo)飛走的時(shí)候可能會(huì)謝謝我。合理即可。示例：謝謝你