2025年大學(xué)《柬埔寨語》專業(yè)題庫——柬埔寨語言學(xué)習(xí)口語流利技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：基礎(chǔ)知識與口語技巧運(yùn)用請根據(jù)以下問題，用柬埔寨語完成回答。要求語言準(zhǔn)確，表達(dá)自然流暢，體現(xiàn)相應(yīng)的語用禮貌。1.假設(shè)你是一位中國游客，在金邊的一家商店里想購買一件絲綢襯衫。請描述你如何詢問店員襯衫的價(jià)格、材質(zhì)，并表達(dá)你最終選擇的理由。注意使用適當(dāng)?shù)亩Y貌用語。2.描述一下你理想中的柬埔寨傳統(tǒng)節(jié)日（如陳米節(jié)、水燈節(jié)等）的場景。嘗試運(yùn)用你學(xué)過的關(guān)于節(jié)日習(xí)俗、食物、人們活動(dòng)的詞匯和句式，盡可能詳細(xì)地描繪出來。3.當(dāng)你的柬埔寨語語伴在說話時(shí)，有時(shí)會(huì)不小心使用一些你不熟悉的詞匯或者表達(dá)方式，讓你不太理解。請寫一段話，描述你會(huì)如何禮貌地向他/她尋求解釋，并表明你希望提高口語能力的愿望。第二部分：情景反應(yīng)與觀點(diǎn)闡述請根據(jù)以下情景，用柬埔寨語進(jìn)行口頭表達(dá)的模擬練習(xí)（此處請自行構(gòu)思或口頭表達(dá)，以下為文字提示）。4.想象你正在參加一個(gè)柬埔寨朋友的婚禮。請描述一下你作為賓客，在婚禮上可能會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？你會(huì)對新人說些什么祝福的話？嘗試運(yùn)用與社交場合相關(guān)的詞匯和表達(dá)。5.隨著旅游業(yè)的發(fā)展，有人認(rèn)為這給柬埔寨帶來了很多好處，也有人擔(dān)心對環(huán)境和文化帶來了負(fù)面影響。請選擇一方觀點(diǎn)，就“旅游業(yè)對柬埔寨是利大于弊”或“弊大于利”這一話題，發(fā)表一段簡短的柬埔寨語看法。要求觀點(diǎn)清晰，論據(jù)（可以簡單提及）合理，語言連貫。第三部分：語用與文化理解請根據(jù)以下要求，用柬埔寨語完成相關(guān)任務(wù)。6.柬埔寨語中存在敬語和非敬語的區(qū)別。請舉例說明在什么情況下你會(huì)使用敬語形式稱呼一位年長的人或你的老師？并解釋為什么在這些情況下使用敬語是重要的，結(jié)合文化背景談?wù)勀愕睦斫狻?.在柬埔寨語口語中，有時(shí)人們會(huì)使用一些比較委婉或間接的表達(dá)方式來避免直接拒絕或表達(dá)敏感觀點(diǎn)。請舉例說明一種這樣的表達(dá)方式，并解釋其使用的語用情境和目的。第四部分：自我評估與學(xué)習(xí)策略請用柬埔寨語寫一段話，描述你目前在學(xué)習(xí)和使用柬埔寨語口語方面遇到的主要困難（例如發(fā)音、詞匯量、流利度等），并說明你計(jì)劃采取哪些具體的學(xué)習(xí)方法或練習(xí)技巧來克服這些困難，提升你的口語流利度。試卷答案第一部分：基礎(chǔ)知識與口語技巧運(yùn)用1.回答示例：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(注：此為模擬示例，實(shí)際應(yīng)包含詢問價(jià)格如"???????????????...????????????????????????????"，詢問材質(zhì)如"??????????????????????????????????????????...?"等具體內(nèi)容，并使用敬語)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2.回答示例：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(注：此為模擬示例，實(shí)際應(yīng)描述具體節(jié)日活動(dòng)，如水燈節(jié)的“????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)3.回答示例：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(注：此為模擬示例，實(shí)際應(yīng)表達(dá)如“???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????...????????????????????????????”)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第二部分：情景反應(yīng)與觀點(diǎn)闡述4.回答示例：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(注：此為模擬示例，實(shí)際應(yīng)描述如到達(dá)婚禮現(xiàn)場、與新人打招呼、向長輩敬茶、參加婚宴、聆聽祝詞、參與游戲等具體活動(dòng)，并使用敬語表達(dá)祝福，如“??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)5.回答示例：??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(注：此為模擬示例，實(shí)際應(yīng)選擇一方觀點(diǎn)，如“??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????”)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第三部分：語用與文化理解6.回答示例：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(注：此為模擬示例，實(shí)際應(yīng)說明如稱呼老師時(shí)使用“?????”或“???????”，稱呼年長者時(shí)視情況使用“?????”或“???????”，并解釋這是出于對長輩和老師的尊重，是柬埔寨文化中的重要體現(xiàn)。)7.回答示例：???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(注：此為模擬示例，實(shí)際應(yīng)舉例說明一種委婉表達(dá)，如想拒絕時(shí)說“?????????????????????????????????????????...??????