2025年大學(xué)《阿姆哈拉語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)- 阿姆哈拉語(yǔ)社交語(yǔ)言研究_第1頁(yè)
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2025年大學(xué)《阿姆哈拉語(yǔ)》專業(yè)題庫(kù)——阿姆哈拉語(yǔ)社交語(yǔ)言研究考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題1.社交語(yǔ)言學(xué)主要研究語(yǔ)言在社交互動(dòng)中的哪些方面?A.語(yǔ)言的起源和發(fā)展B.語(yǔ)音和語(yǔ)法的規(guī)則C.語(yǔ)言使用與社交身份、關(guān)系、語(yǔ)境的互動(dòng)D.文學(xué)作品的風(fēng)格和技巧2.在阿姆哈拉語(yǔ)中,使用尊稱形式(如使用`?edh?`)通常與哪種社會(huì)關(guān)系或情境相關(guān)?A.對(duì)同輩或朋友B.對(duì)地位低于自己者C.對(duì)長(zhǎng)輩、上級(jí)或不熟悉者D.在非正式場(chǎng)合3.根據(jù)Brown&Levinson的禮貌理論,哪種策略通常用于威脅面子的言語(yǔ)行為?A.提出請(qǐng)求B.使用委婉語(yǔ)C.道歉D.低調(diào)陳述4.“Gudaygueday”在阿姆哈拉語(yǔ)中是一種常見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ),它主要適用于哪種場(chǎng)合?A.非常正式的官方會(huì)議B.與非常熟悉的朋友或家人C.對(duì)社會(huì)地位顯著高于自己的人D.表示緊急情況或?qū)で髱椭?.在阿姆哈拉語(yǔ)社區(qū),語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換(Code-switching)最常見(jiàn)的情況通常是什么?A.在講述完全無(wú)關(guān)的外國(guó)故事時(shí)B.在家庭內(nèi)部堅(jiān)持只使用阿姆哈拉語(yǔ)C.在商業(yè)談判或正式演講中D.在與不同語(yǔ)言背景的人交流,或在不同語(yǔ)言環(huán)境下為了特定社交功能時(shí)6.阿姆哈拉語(yǔ)中根據(jù)性別區(qū)分的稱謂(如`w?yǐzāch`vs`w?yǐzāch`)主要反映了什么社會(huì)現(xiàn)象?A.性別遺傳差異B.性別角色和社會(huì)期望C.地域分布不同D.政治立場(chǎng)差異7.當(dāng)阿姆哈拉語(yǔ)使用者表達(dá)歉意時(shí),通常會(huì)使用哪些語(yǔ)法或詞匯手段來(lái)降低自身面子威脅?A.使用更強(qiáng)的斷言B.避免使用情態(tài)動(dòng)詞C.使用謙詞、道歉短語(yǔ)(如`q?nb?l`)D.提高聲調(diào)8.社會(huì)方言(SocialDialect)現(xiàn)象在阿姆哈拉語(yǔ)中主要體現(xiàn)在哪些方面?A.只有詞匯方面的差異B.只有語(yǔ)法方面的差異C.語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法的系統(tǒng)變異,與說(shuō)話者的社會(huì)屬性(如階級(jí)、地域、年齡、性別)相關(guān)D.文字書寫系統(tǒng)的不同9.在阿姆哈拉語(yǔ)正式演講或宗教場(chǎng)合中,通常避免使用哪些詞匯或表達(dá)方式?A.尊敬的稱謂B.俚語(yǔ)和行話C.標(biāo)準(zhǔn)的書面語(yǔ)詞匯D.祝福語(yǔ)10.理解阿姆哈拉語(yǔ)的社交語(yǔ)言,僅僅掌握其語(yǔ)法和詞匯是否足夠?A.足夠,因?yàn)檫@是語(yǔ)言的基礎(chǔ)B.不夠,還需要了解其社會(huì)文化背景和語(yǔ)用規(guī)則C.有時(shí)足夠,取決于交流的復(fù)雜性D.完全不需要,語(yǔ)用是語(yǔ)言之外的東西二、填空題1.社交語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言和________之間關(guān)系的學(xué)科。2.阿姆哈拉語(yǔ)中,根據(jù)社會(huì)距離和熟悉程度,大致可以分為_(kāi)_______、半正式和正式三種溝通風(fēng)格。3.“Fikirch”在阿姆哈拉語(yǔ)中是一個(gè)常用的詞,可以指思考,也可以指懷疑或鬼祟,這體現(xiàn)了語(yǔ)言的________特征。4.在阿姆哈拉語(yǔ)中,向長(zhǎng)輩或上級(jí)提出請(qǐng)求時(shí),常常使用升調(diào)或特定的語(yǔ)氣詞,這是一種________的語(yǔ)用策略。5.阿姆哈拉語(yǔ)中區(qū)分男性稱謂`gūdā`和女性稱謂`hawwāt`的語(yǔ)法形式屬于________方面的社會(huì)語(yǔ)言變異。6.社交語(yǔ)言研究中,_______指的是說(shuō)話者試圖維護(hù)自身或他人面子,避免造成尷尬或沖突的策略。7.在阿姆哈拉語(yǔ)非正式場(chǎng)合,年輕人之間可能會(huì)使用一些________(俚語(yǔ)),這些詞語(yǔ)通常只在特定群體中使用。8.稱謂系統(tǒng)是反映社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化價(jià)值觀的重要語(yǔ)言組成部分,阿姆哈拉語(yǔ)的稱謂方式體現(xiàn)了________的原則。9.語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換行為背后往往隱藏著說(shuō)話人對(duì)________的認(rèn)知和選擇。10.分析阿姆哈拉語(yǔ)社交語(yǔ)言現(xiàn)象,需要結(jié)合其獨(dú)特的________和歷史背景。三、名詞解釋1.社會(huì)身份(SocialIdentity)2.語(yǔ)用規(guī)則(PragmaticRule)3.得體性(Appropriateness)4.社會(huì)方言(SocialDialect)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述阿姆哈拉語(yǔ)中稱謂選擇與社會(huì)地位的關(guān)系。2.阿姆哈拉語(yǔ)口語(yǔ)中常見(jiàn)的幾種禮貌策略有哪些?請(qǐng)分別舉例說(shuō)明。3.為什么學(xué)習(xí)阿姆哈拉語(yǔ)僅僅掌握其基本詞匯和語(yǔ)法是不夠的?請(qǐng)從社交語(yǔ)言角度闡述。五、分析題1.閱讀以下阿姆哈拉語(yǔ)對(duì)話片段,分析其中體現(xiàn)的社交語(yǔ)言現(xiàn)象(如稱謂、語(yǔ)氣、禮貌策略等),并說(shuō)明這些語(yǔ)言選擇如何反映了對(duì)話雙方的社會(huì)關(guān)系和互動(dòng)意圖。```A:????????????????(ālamasyīgānālēnīgīz?)B:??????????????????????????????(?.?.??????=ennaennaayīnegārim)A:????????????????????????????????????(Yīyīennaennayānayīnegārimwēdabenālēnēnīgīz?)B:????????????????????????????????????????????(?.?.??????=ennaennayānayīnegārimwēdabyīgānālēnīgīz?)A:????????????????????????????????!(Yīyīennayānyānēnyīyīnēn!-表示同意或接受)```2.結(jié)合阿姆哈拉語(yǔ)社會(huì)文化背景,分析語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換(在阿姆哈拉語(yǔ)環(huán)境中與其他語(yǔ)言轉(zhuǎn)換)可能存在的語(yǔ)用動(dòng)機(jī)和社會(huì)意義。---試卷答案一、選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.B7.C8.C9.B10.B二、填空題1.社交互動(dòng)2.非正式3.靈活性/多義性4.語(yǔ)氣/語(yǔ)調(diào)5.語(yǔ)法6.禮貌/面子7.俚語(yǔ)8.社會(huì)等級(jí)/人際距離9.社會(huì)情境/交際目的10.文化三、名詞解釋1.社會(huì)身份(SocialIdentity):指?jìng)€(gè)體在社會(huì)群體中所處的位置及其歸屬感,這種身份通過(guò)共享的社會(huì)特征(如國(guó)籍、種族、性別、職業(yè)、階層等)來(lái)確定,并影響個(gè)體的自我認(rèn)知和語(yǔ)言行為。在阿姆哈拉語(yǔ)社交語(yǔ)言中,個(gè)體的社會(huì)身份(如年齡、性別、社會(huì)地位、與說(shuō)話人的關(guān)系遠(yuǎn)近等)顯著影響其語(yǔ)言選擇,例如使用不同的稱謂、禮貌程度和表達(dá)方式。2.語(yǔ)用規(guī)則(PragmaticRule):指的是指導(dǎo)語(yǔ)言在特定社交情境中如何得體地使用的規(guī)則,這些規(guī)則不僅涉及語(yǔ)言形式本身,更關(guān)注語(yǔ)言形式與其所使用的語(yǔ)境、說(shuō)話人和聽(tīng)話人之間的社會(huì)關(guān)系以及交際意圖之間的恰當(dāng)匹配。阿姆哈拉語(yǔ)的語(yǔ)用規(guī)則體現(xiàn)在諸多方面,如根據(jù)對(duì)方身份選擇恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候語(yǔ)、稱謂,使用請(qǐng)求或道歉的特定句式或附加語(yǔ),以及通過(guò)語(yǔ)氣變化表達(dá)禮貌或強(qiáng)調(diào)等。3.得體性(Appropriateness):指在特定的社交場(chǎng)合和語(yǔ)境中,語(yǔ)言使用(包括詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)調(diào)、稱謂、禮貌策略等)是否符合社會(huì)規(guī)范、文化習(xí)慣和交際雙方的關(guān)系,能夠有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的交際目的而不引起誤解或冒犯。在阿姆哈拉語(yǔ)中,語(yǔ)言的得體性至關(guān)重要,不同社會(huì)關(guān)系(如長(zhǎng)輩與晚輩、上級(jí)與下級(jí)、朋友與陌生人)要求不同的語(yǔ)言表達(dá)方式,失當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言使用可能被視為不禮貌或缺乏教養(yǎng)。4.社會(huì)方言(SocialDialect):指與說(shuō)話者的社會(huì)屬性(如社會(huì)階層、職業(yè)、教育程度、年齡、性別、地域等)相關(guān)的語(yǔ)言變異形式。它不僅包括語(yǔ)音和詞匯的差異,也包括語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的變化。阿姆哈拉語(yǔ)的社會(huì)方言現(xiàn)象表現(xiàn)為不同社會(huì)群體在發(fā)音、用詞、句法結(jié)構(gòu)等方面存在的系統(tǒng)性差異,例如城市方言與鄉(xiāng)村方言的差異,不同教育背景人群的語(yǔ)言習(xí)慣差異等。四、簡(jiǎn)答題1.阿姆哈拉語(yǔ)中稱謂選擇與社會(huì)地位的關(guān)系:阿姆哈拉語(yǔ)的稱謂系統(tǒng)是其社交語(yǔ)言的重要組成部分,與說(shuō)話人感知的社會(huì)地位(包括年齡、輩分、權(quán)力、職業(yè)、財(cái)富等)密切相關(guān)。通常,社會(huì)地位較高者(如長(zhǎng)輩、上級(jí)、權(quán)威人士)會(huì)使用較為正式和尊敬的稱謂(如`w?yǐzāch`,`abī`等),而社會(huì)地位較低或年輕者則會(huì)使用較為平等的稱謂或直接稱呼名字。這種稱謂的選擇體現(xiàn)了阿姆哈拉社會(huì)中普遍存在的尊重長(zhǎng)輩、重視社會(huì)等級(jí)的價(jià)值觀。反之,對(duì)不熟悉或地位低于自己的人使用過(guò)高的稱謂可能被視為傲慢,而使用過(guò)低的稱謂則可能引起對(duì)方的不快或被視為不尊重。因此,稱謂的選擇直接反映了并維護(hù)著社會(huì)關(guān)系中的權(quán)力結(jié)構(gòu)和人際距離。2.阿姆哈拉語(yǔ)口語(yǔ)中常見(jiàn)的幾種禮貌策略及其例子:阿姆哈拉語(yǔ)口語(yǔ)中為實(shí)現(xiàn)禮貌,減少面子威脅,常用以下策略:*使用謙詞和客氣語(yǔ):在請(qǐng)求、命令或表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),使用表示謙遜或請(qǐng)托的詞語(yǔ),如句末加上`q?nb?l`(請(qǐng)),或在請(qǐng)求句中使用`ena`(請(qǐng))。**例:*`Tītāla?????????????????????????????????????????????????????????`(Tītālaenaas?radawēdabyīhādālenennaennayānyālēnwēdabyīgānālēnīgīz?)-“請(qǐng)幫我拿一下那個(gè)給爸爸?!?使用委婉語(yǔ):對(duì)敏感或令人不快的話題使用間接或模糊的表達(dá)。**例:*使用`gudaygueday`代替直接的問(wèn)候或詢問(wèn),表達(dá)關(guān)心或寒暄。*調(diào)整語(yǔ)氣和聲調(diào):對(duì)長(zhǎng)輩或上級(jí)使用升調(diào)或較平穩(wěn)、柔和的語(yǔ)調(diào),避免使用過(guò)于尖銳或隨意的聲調(diào)。*避免直接威脅面子的表達(dá):在需要表達(dá)負(fù)面信息或不同意見(jiàn)時(shí),使用更間接的方式。*積極禮貌策略:肯定對(duì)方,給對(duì)方面子,如稱贊對(duì)方。**例:*在請(qǐng)求幫助時(shí)先稱贊對(duì)方的能力。*消極禮貌策略:間接表達(dá),給對(duì)方留有余地,避免給對(duì)方施加壓力。**例:*使用情態(tài)動(dòng)詞`y?hun`(可能)或`m?yy?hun`(也許)表達(dá)意愿,而非肯定的命令。3.為什么學(xué)習(xí)阿姆哈拉語(yǔ)僅僅掌握其基本詞匯和語(yǔ)法是不夠的?請(qǐng)從社交語(yǔ)言角度闡述。學(xué)習(xí)阿姆哈拉語(yǔ)僅僅掌握基本詞匯和語(yǔ)法是不夠的,因?yàn)檎Z(yǔ)言的使用遠(yuǎn)不止于字面意義的表達(dá)。從社交語(yǔ)言角度來(lái)看,語(yǔ)言是在特定的社會(huì)文化語(yǔ)境中使用的,其意義和效果深受社交規(guī)則、人際關(guān)系、文化背景等因素的影響。首先,阿姆哈拉語(yǔ)的稱謂系統(tǒng)極其復(fù)雜,需要根據(jù)對(duì)方的年齡、性別、社會(huì)地位、親疏關(guān)系等選擇恰當(dāng)?shù)姆Q呼,這直接關(guān)系到人際交往的得體性。其次,阿姆哈拉語(yǔ)中實(shí)現(xiàn)禮貌(如請(qǐng)求、道歉、同意等)的方式多種多樣,涉及特定的句式、詞匯、語(yǔ)氣和附加語(yǔ),不理解這些語(yǔ)用規(guī)則,即使語(yǔ)法正確,也可能表達(dá)失當(dāng),甚至冒犯對(duì)方。再次,阿姆哈拉語(yǔ)存在顯著的社會(huì)方言現(xiàn)象,不同社會(huì)群體(如不同階層、地域、教育背景)的語(yǔ)言習(xí)慣存在差異,掌握這些差異有助于更準(zhǔn)確地理解和融入不同社群。此外,理解阿姆哈拉語(yǔ)中的委婉語(yǔ)、禁忌語(yǔ)以及非言語(yǔ)因素(如體態(tài)語(yǔ))在社交互動(dòng)中的作用,對(duì)于實(shí)現(xiàn)有效、得體的跨文化交際至關(guān)重要。因此,學(xué)習(xí)阿姆哈拉語(yǔ)必須將語(yǔ)言知識(shí)與社會(huì)文化、語(yǔ)用規(guī)則緊密結(jié)合,關(guān)注語(yǔ)言在真實(shí)社交情境中的具體運(yùn)用,才能真正掌握這門語(yǔ)言,實(shí)現(xiàn)有效溝通。五、分析題1.對(duì)話分析:*稱謂:對(duì)話雙方自始至終使用`ālamas`(先生/女士)進(jìn)行稱呼,這表明他們之間可能是不太熟悉或初次見(jiàn)面,或者至少在對(duì)話初期,雙方刻意保持一定的社交距離和禮貌。這種稱謂選擇是正式社交場(chǎng)合的常見(jiàn)用法。*請(qǐng)求與拒絕策略:B方在第一次被A方問(wèn)及(可能是一個(gè)請(qǐng)求或要求)時(shí),使用了非常委婉和消極的方式回應(yīng)`ennaennaayīnegārim`(我們我們不可能/沒(méi)能力做),這是一種典型的避免直接拒絕、給對(duì)方面子的策略。這既表達(dá)了自己無(wú)法滿足A方的要求,也維持了基本的禮貌。*語(yǔ)氣強(qiáng)度:B方的拒絕語(yǔ)氣非常弱,反復(fù)使用`ennaenna`(我們我們)強(qiáng)調(diào)自身的局限或不愿意,缺乏明確的否定。*協(xié)商與升級(jí):A方在得到最初委婉的拒絕后,沒(méi)有立刻放棄,而是再次詢問(wèn)`yīyīennaennayānayīnegārim`(我們我們那個(gè)我們不可能做),語(yǔ)氣可能略有加強(qiáng),并開(kāi)始引入第三方(`wēdab`-給爸爸/向父親表明情況),試圖通過(guò)增加壓力或?qū)で竽J(rèn)來(lái)達(dá)成目的。*最終接受:B方在A方再次強(qiáng)調(diào)并表示是“給爸爸”后,最終同意`Yīyīennayānyānēnyīyīnēn`(我們我們那個(gè)我們我們同意了),語(yǔ)氣雖然仍然較為客氣(使用`yānyānēn`-那個(gè)那個(gè)地同意),但明確表達(dá)了接受。這可能因?yàn)閷?duì)方提到了“爸爸”,觸動(dòng)了某種人情或義務(wù),或者對(duì)方堅(jiān)持的次數(shù)讓B方最終妥協(xié)。*社交關(guān)系推斷:從雙方始終使用正式稱謂`ālamas`和較為客氣的拒絕/接受方式來(lái)看,他們之間并非非常熟悉。A方試圖通過(guò)堅(jiān)持和引入第三方來(lái)達(dá)成目的,顯示出一定的堅(jiān)持性或?qū)@件事的重視。B方的多次委婉拒絕和最終接受,體現(xiàn)了在正式或半正式社交互動(dòng)中維護(hù)禮貌、避免直接沖突的特點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程反映了阿姆哈拉語(yǔ)社交文化中關(guān)于請(qǐng)求、拒絕、面子維護(hù)以及人際距離的語(yǔ)用規(guī)則。2.語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換動(dòng)機(jī)與社會(huì)意義分析:在阿姆哈拉語(yǔ)環(huán)境中與其他語(yǔ)言(如英語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)或其他地方方言)進(jìn)行語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換,是一種復(fù)雜的語(yǔ)用現(xiàn)象,其動(dòng)機(jī)和社會(huì)意義是多方面的:*動(dòng)機(jī):*彌補(bǔ)詞匯或表達(dá)空缺:當(dāng)阿姆哈拉語(yǔ)缺乏精確表達(dá)某個(gè)概念、術(shù)語(yǔ)(尤其是科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ))或名稱(如人名、地名、品牌名)時(shí),轉(zhuǎn)換到另一種語(yǔ)言是為了確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。**例:*在討論某個(gè)特定的國(guó)際品牌或科技產(chǎn)品時(shí),直接使用其英文名。*標(biāo)記身份認(rèn)同和歸屬感:轉(zhuǎn)換到另一種語(yǔ)言(特別是英語(yǔ)或阿拉伯語(yǔ))可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)說(shuō)話者的某種身份認(rèn)同,如教育背景(精通英語(yǔ))、宗教信仰(使用阿拉伯語(yǔ))、特定社群成員身份等。**例:*在特定社群或?qū)W術(shù)場(chǎng)合,頻繁使用英語(yǔ)或阿拉伯語(yǔ)以示圈

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