2025年大學(xué)《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——印尼語法與詞匯學(xué)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)）1.Darisekianbanyakpilihanbuku,sayamemilihbukuyangberjudul______.a.inib.iniadalahc.adalahinid.iniyang2.Iasedangmembacabuku______dimejakosong.a.diatasmejab.dimejadiatasc.mejadiatasdid.dimejatersebut3.Ayahsayabekerjadikantor______kotaBandung.a.disebelahb.disisic.didekatd.berdekatan4.Kamuakanmelihatpemandanganindah______puncakgunungtersebut.a.diatasb.dipuncakc.padapuncakd.dipuncakdari5.Sayabelummenghadirikuliah______hariinikarenasakit.a.pagiinib.hariinipagic.pagihariinid.iniharipagi6.Anak-anakbermaindilapanganselama______.a.beberapahariinib.hariinibeberapaharic.beberapaharisebelumnyad.sebelumnyabeberapahari7.Bukuitu______sayaberikankepadatemansayakemarin.a.adalahyangb.yangadalahc.ituyangd.yangitu8.Hanyaadasedikitorangyang______hadirdirapat.a.kehadirb.hadirkec.kedalamhadird.hadirkedalam9.Gajiyangditerimadiasetiapbulan______cukupuntukmembiayaihidupnya.a.adalahb.adalahyangc.yangadalahd.yang10.Kakaksayaakanmenikah______bulandepan.a.padab.dic.dalamd.sebelum二、填空題（請(qǐng)根據(jù)句子語義和語法規(guī)則，選擇合適的詞語或詞形填入空白處）1.Harapkancuaca______haribesokbaik-baiksajaagarkitabisaberlibur.(baik/bagus/buruk/sehat)2.Kitamembutuhkan______banyakbukuuntukmelengkapikoleksiperpustakaanini.(sekitar/sedikit/banyak/sedikitnya)3.Diatinggal______RumahSakitPuskesmassetelahpulangkerja.(dekat/didekat/dekatpada/padadekat)4.Beritayangkitadengar______sangatmenarikminat.(ini/itu/iniadalah/ituadalah)5.Sejaklama,sayainginbelajarbahasa______sepertiInggrisdanPrancis.(ini/itu/inilah/ia)6.Pangeranitu______datangkeistanasetelahberliburdidesa.(telah/sudah/akan/akansaja)7.Rumahsayaterletak______JalanSudirmanNo.123.(disebelahkanan/disebelahkiri/disamping/didekat)8.Selama______,sayatidakakanpernahmeninggalkankeluargasaya.(hidup/hidupnya/hidupnyaadalah/hidupadalah)9.Apakahadakeretaapi______keSurabayadaristasiuninipagiini?(ke/kedalam/keatas/kebawah)10.Anaklaki-lakiitu______bermainboladilapangansebelumsekolah.(telahsaja/sudahsaja/akansaja/sudah)三、改錯(cuò)題（找出給定句子中的語法或詞匯錯(cuò)誤并改正）1.Sayaakanpergikepasaruntukmembeliikanitu.(……)2.Hanyaadabeberapasiswalaki-lakiyanghadirdikuliahkemarin.(……)3.Diapergike醫(yī)院becausediasakit.(……)4.AyahsayabekerjasebagaiseorangdokterdiRumahSakitPuskesmassejaktahunlalu.(……)5.Kitaakanmenghadirirapatdijamsepuluhpagihariinidikantor.(……)四、句子變換題（根據(jù)要求，將給定的句子改寫成不同形式）1.SayabelajarbahasaIndonesiadiuniversitasini.(改為被動(dòng)語態(tài))(……)2.Anak-anaksedangbermainditaman.(改為一般疑問句)(……)3.Diamengatakandiaakanpergikemall.(改為直接引語)(……)4.Sayasudahmakanpagi.(改為否定句)(……)5.Kitaakandatangkepagihari.(改為將來時(shí)被動(dòng)語態(tài)，主語是“pesanan”)(……)五、簡答題（請(qǐng)簡要回答下列問題）1.Jelaskanperbedaanmaknaantarakata"di"dan"ke"dalamkontekslokasi.(……)2.Sebutkandanjelaskanfungsidariempatbentukgrammaireal(gramatikal)dalambahasaIndonesia.(……)3.Bagaimanacaramenulisdanmenggunakan冠詞(katabendayangtidakmemilikimaknasendiri)dalambahasaIndonesia?(……)4.Jelaskanperbedaanantara"adalah"dan"oalah"dalamhalpenekanan(intensitas)makna.(……)5.Apaperanpentingdari"Tone"(nada)dalambahasaIndonesia,dancontohperbedaanmaknadariduakatayanghanyaberbedatone-nya?(……)試卷答案一、選擇題1.a**解析思路：*“ini”是主格指示代詞，指代“buku”，作動(dòng)詞“memilih”的賓語。后面跟名詞“buku”時(shí)，常用主格形式。2.a**解析思路：*“diatasmeja”表示地點(diǎn)，“buku”是位于上面的賓語，作動(dòng)詞“membaca”的賓語。印尼語中，地點(diǎn)狀語通常放在動(dòng)詞前或主語后。3.c**解析思路：*“didekat”表示“在...附近”。選項(xiàng)a和b“disebelah”/“disisi”意為“在...旁邊”，但通常需要加“kanan”（右）或“kiri”（左）或“selatan”（南）等方向。選項(xiàng)d“berdekatan”是形容詞，不能直接跟地點(diǎn)名詞。4.b**解析思路：*“dipuncak”表示“在山頂”。地點(diǎn)名詞“puncakgunung”前需要用介詞“di”。5.a**解析思路：*“pagiini”意為“今天上午”。時(shí)間狀語通常放在動(dòng)詞前。6.a**解析思路：*“severaldaysago”對(duì)應(yīng)印尼語“beberapahariini”，表示“幾天前”。7.c**解析思路：*“bukuitu”是整個(gè)名詞短語，作動(dòng)詞“berikan”的賓語，前面需要用關(guān)系代詞“yang”。8.b**解析思路：*“hadir”意為“出席”，表示動(dòng)作，作動(dòng)詞時(shí)通常放在動(dòng)詞前，形成“ke+動(dòng)詞”結(jié)構(gòu)，意為“去出席”。9.c**解析思路：*句子缺少主語。關(guān)系代詞“yang”引導(dǎo)定語從句，修飾前面的名詞短語“gajiyangditerima”，并在從句中作主語，指代“gaji”。10.a**解析思路：*“pada”用于表示未來的時(shí)間點(diǎn)或日期，“bulandepan”意為“下個(gè)月”，故用“pada”。二、填空題1.bagus**解析思路：*句子表達(dá)對(duì)未來的期望，希望天氣狀況好，“baik-baiksaja”意為“非常好”，故選“bagus”（好）。2.banyak**解析思路：*“membutuhkan”意為“需要”，后面跟賓語“buku”，表示需要很多書，“banyak”意為“多”。3.dekat**解析思路：*“tinggaldisamping/sebelah”是固定搭配，意為“住在...旁邊”。選項(xiàng)a和d詞序錯(cuò)誤，選項(xiàng)b“didekat”意為“在...附近”，不符合搭配。4.ini**解析思路：*“ini”是主格指示代詞，指代“berita”這個(gè)事物，作動(dòng)詞“menarik”的賓語。5.inilah**解析思路：*“inilah”是主格指示代詞，意為“這就是”，強(qiáng)調(diào)所指的對(duì)象，符合句意“這就是我一直想學(xué)的語言”。6.sudah**解析思路：*“setelah”意為“在...之后”，后面動(dòng)作發(fā)生在過去，且表示動(dòng)作已完成，應(yīng)用完成時(shí)“sudah”。7.di**解析思路：*“terletakdi”是固定搭配，意為“位于...”。8.hidup**解析思路：*“selama”意為“在...期間”，后面需要跟名詞或動(dòng)名詞（gerund），“hidup”是動(dòng)詞“hidup”的動(dòng)名詞形式。9.ke**解析思路：*“ke”是介詞，表示目的地，用于“ke+tempat”結(jié)構(gòu)，意為“去某地”。10.sudah**解析思路：*“sebelum”意為“在...之前”，后面動(dòng)作發(fā)生在過去，且表示動(dòng)作已完成，應(yīng)用完成時(shí)“sudah”。三、改錯(cuò)題1.Sayaakanpergikepasaruntukmembeliikanini.**解析思路：*代詞“ini”應(yīng)為賓格形式“ini”，指代“ikan”這個(gè)事物，作動(dòng)詞“membeli”的賓語。2.Hanyaadabeberapasiswalaki-lakiyanghadirdikuliahkemarin.**解析思路：*“beberapa”意為“一些”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)“siswalaki-laki”。“beberapa”前一般不加“ada”。3.Diapergikerumahsakitbecausediasakit.**解析思路：*“醫(yī)院”在印尼語中是“rumahsakit”?！癰ecause”是連詞，連接原因狀語從句，前面不需要介詞。4.AyahsayabekerjasebagaiseorangdokterdiRumahSakitPuskesmassejaktahunlalu.**解析思路：*句子沒有語法錯(cuò)誤。5.Kitaakanmenghadirirapatdijamsepuluhpagihariinidikantor.**解析思路：*時(shí)間狀語“jamsepuluhpagi”意為“上午十點(diǎn)”，應(yīng)將“pagi”放在時(shí)間數(shù)字“sepuluh”后面。四、句子變換題1.Bukuinidiperoleholehsayadiuniversitasini.**解析思路：*將主動(dòng)句“SayabelajarbahasaIndonesiadiuniversitasini”改為被動(dòng)句，語態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)，主語“Saya”變?yōu)殚g接賓語，動(dòng)詞“belajar”變?yōu)楸粍?dòng)形式“diperoleh”，原賓語“bahasaIndonesia”作直接賓語。2.Adakahanak-anakyangsedangbermainditaman?**解析思路：*將陳述句改為一般疑問句，將句首加上疑問詞“Adakah”，動(dòng)詞“hadir”變?yōu)椤皊edangbermain”，主語“anak-anak”提前。3.Diamengatakan,'Sayaakanpergikemall.'**解析思路：*將間接引語改為直接引語，加上引號(hào)，將第一人稱代詞“dia”改為“saya”，時(shí)態(tài)保持不變（或根據(jù)上下文調(diào)整），添加引語動(dòng)詞“mengatakan”。4.Sayabelummakanpagi.**解析思路：*將肯定句改為否定句，在動(dòng)詞“makan”前加上否定詞“belum”。5.Pesananakandisusun/diterimakepagihari.**解析思路：*將主動(dòng)句改為將來時(shí)被動(dòng)句，主語變?yōu)椤皃esanan”，動(dòng)詞變?yōu)椤癮kandisusun”或“akanditerima”，時(shí)態(tài)為將來時(shí)“akan”，地點(diǎn)狀語“kepagihari”保持或調(diào)整為被動(dòng)合適的地點(diǎn)表達(dá)，如“disusun”常表示被安排/準(zhǔn)備。五、簡答題1.*Jelaskanperbedaanmaknaantarakata"di"dan"ke"dalamkontekslokasi.***解析思路：*“di”用于標(biāo)記事物的位置（靜態(tài)存在），表示“在...里/上/附近”。例如：“dimeja”(在桌子上)?！発e”用于標(biāo)記移動(dòng)的方向（動(dòng)態(tài)過程），表示“向...去”。例如：“kemeja”(走向桌子)。簡單說，“di”是地點(diǎn)，“ke”是方向。2.*Sebutkandanjelaskanfungsidariempatbentukgrammaireal(gramatikal)dalambahasaIndonesia.***解析思路：*印尼語的四個(gè)語法形式（grammareal）是：1)Noun(Benda):名詞，指人、地方、事物等。2)Pronoun(Pronomen):代詞，替代名詞。3)Adjective(BentukTatabenda):形容詞，修飾名詞。4)Verb(Verba):動(dòng)詞，表示動(dòng)作或狀態(tài)。它們是構(gòu)成句子的基本要素。3.*Bagaimanacaramenulisdanmenggunakan冠詞(katabendayangtidakmemilikimaknasendiri)dalambahasaIndonesia?***解析思路：*印尼語沒有像英語那樣的冠詞。名詞前通常不加冠詞。但當(dāng)名詞前有指示詞（如ini,itu,ini/itu,sia