2024~2025學(xué)年安徽省合肥市第三十九中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期4月份月考化學(xué)試卷一、選擇題(★★)1.生活和生產(chǎn)中的下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．煤的焦化B．石油分餾C．石蠟熔化D．蒸餾自來(lái)水獲得蒸餾水(★)2.下列生活常識(shí)中沒有科學(xué)依據(jù)的是

A．用食醋浸泡可除去熱水瓶?jī)?nèi)的水垢B．人體缺少碘元素可能會(huì)引發(fā)骨質(zhì)疏松C．聚氯乙烯薄膜不宜用于包裝食品D．用鐵強(qiáng)化醬油作調(diào)味品可預(yù)防貧血(★★)3.推動(dòng)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)是我們共同的追求。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的是

A．積極植樹造林，防沙降塵B．大力推廣使用一次性餐具C．廢舊金屬回收利用，能節(jié)約金屬資源D．農(nóng)業(yè)上合理施用化學(xué)肥料(★)4.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“常見金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)，部分操作如下，其中正確的是

A．點(diǎn)燃酒精燈B．加熱銅片C．傾倒稀鹽酸D．加入鋅粒(★★)5.2025年3月2日湖北傳來(lái)一條大新聞：十堰市發(fā)現(xiàn)了全國(guó)最大的鈮礦，該礦藏中的氧化鈮（Nb2O5）資源量高達(dá)253.8萬(wàn)噸。鈮元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．鈮元素的原子序數(shù)為41B．鈮單質(zhì)的化學(xué)式為NbC．鈮的相對(duì)原子質(zhì)量為92.91D．氧化鈮（Nb2O5）中鈮元素的化合價(jià)為-5(★★)6.神經(jīng)鞘磷脂有營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)的作用，下列關(guān)于神經(jīng)鞘磷脂的說(shuō)法正確的是

A．由134個(gè)原子組成B．所含磷元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．含有1個(gè)氮?dú)夥肿覦．碳、氧元素質(zhì)量比為41:8(★★)7.青海省是我國(guó)光伏產(chǎn)業(yè)的重要基地之一，硅是光伏產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用最廣泛的半導(dǎo)體材料，工業(yè)制取高純硅其中一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法不正確的是

A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．甲物質(zhì)中硅元素和氯元素的質(zhì)量比為56：71C．參加反應(yīng)的甲和乙的粒子個(gè)數(shù)比為1：2D．甲、乙、丁三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的(★★★)8.宏觀辨識(shí)與微觀探析是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A．水通電與水汽化有本質(zhì)區(qū)別——前者分子發(fā)生改變，后者分子未發(fā)生改變B．稀鹽酸和稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不完全相同——均解離出H+，但酸根離子不同C．水沸騰時(shí)能掀開壺蓋——分子大小隨溫度升高而增大D．硫酸銅溶液顯藍(lán)色——溶液中含有Cu2+(★★★)9.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是

A．金屬礦物：磁鐵礦、鋁土礦、軟錳礦B．堿：燒堿、石灰石、氫氧化銅C．混合物：合金、冰水混合物、稀硝酸D．酸堿指示劑：石蕊、酚酞、肥皂水(★★★)10.下列有關(guān)教材中的實(shí)驗(yàn)均做了一些改動(dòng)，改動(dòng)后的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．比較合金與其組分金屬的硬度B．證明銅生銹與、和有關(guān)C．測(cè)定空氣中氧氣的含量D．驗(yàn)證鋅、鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序

A．AB．BC．CD．D(★★★)11.下表為硝酸鉀在不同溫度下的溶解度，分析推斷，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

溫度/℃010203040608090溶解度/g13.320.931.645.863.9110169202

A．硝酸鉀的溶解度受溫度影響很小B．30℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.8%C．80℃時(shí)，將202g硝酸鉀加入100g水中，溶液質(zhì)量為302gD．將90℃時(shí)的硝酸鉀溶液降溫至40℃，溶液中不一定有晶體析出(★★★)12.小磊利用圖甲裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制出圖乙來(lái)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，則圖乙中的縱坐標(biāo)不可能表示

A．裝置內(nèi)水的質(zhì)量B．裝置內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量C．裝置內(nèi)的原子總數(shù)D．裝置內(nèi)的溶液質(zhì)量二、實(shí)驗(yàn)題(★★★)13.“取火有方，取火有術(shù)”，某興趣小組對(duì)物質(zhì)的燃燒進(jìn)行以下探究?；顒?dòng)一：認(rèn)識(shí)燃燒(1)下列屬于酒精、硫粉、鐵絲在氧氣中燃燒共有的現(xiàn)象是______(填字母)。寫出鐵絲在氧氣中燃燒化學(xué)方程式______。A.發(fā)光B.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.放熱D.生成黑色固體活動(dòng)二：探究物質(zhì)燃燒的條件(2)燒杯中裝有60℃熱水(如圖1)，底部放白磷。試管a、b中分別放入白磷與紅磷，塞上橡膠塞，放入燒杯中。觀察到只有試管a中有白煙生成。①對(duì)比圖1中試管a、b的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒所需條件之一是______。②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)白磷燃燒不劇烈，可能的原因是氧氣不足，于是對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)(如圖2)，物質(zhì)M和N分別是______(填化學(xué)式)。(★★★)14.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)寫出儀器①的名稱：______。(2)裝置B氣密性檢查方法______。(3)若收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置______(選填“D”或“E”)。(4)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：______；裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的______。三、填空與簡(jiǎn)答(★★★)15.金屬鋅在冶金、化學(xué)電源等方面具有重要作用。以閃鋅礦主要含，還含有和少量、、等雜質(zhì)為原料制備金屬鋅的流程如圖：已知：Ⅰ不溶于水且不與硫酸反應(yīng)，難溶于水和稀硫酸。Ⅱ在化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素的化合價(jià)降低，必然也有元素的化合價(jià)升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)為了提高焙燒效率，通常在焙燒前將礦石粉碎；“焙燒”產(chǎn)生的尾氣必須進(jìn)行凈化處理的原因是______；(2)“溶浸”產(chǎn)生的濾渣主要成分除了外還有______填化學(xué)式；(3)“氧化除雜”生成物為氫氧化鐵和硫酸鋅，其化學(xué)方程式為___________；(4)“電解”過(guò)程除了可以制得產(chǎn)品鋅以外，同時(shí)還能獲得可循環(huán)使用的和______填化學(xué)式；(5)已知放入鹽酸中有氣體產(chǎn)生，則、、的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___；四、科學(xué)探究題(★★★)16.耕地鹽堿化影響糧食安全，對(duì)鹽堿土綜合治理可促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展?；瘜W(xué)興趣小組開展了土壤鹽堿化相關(guān)的項(xiàng)目式研究。任務(wù)一：調(diào)查鹽堿地形成的原因【查閱資料】鹽堿地是由于土壤底層或地下水的鹽分隨水上升到地表，水分蒸發(fā)后鹽分積累在表層土壤中形成的。堿化土壤的形成大部分與土壤中的碳酸鹽累積有關(guān)。降水量等也對(duì)表層土壤含鹽量影響較大?！居懻摲治觥?1)圖是當(dāng)?shù)囟嗄昶骄邓亢屯寥辣韺雍}量的季度變化示意圖。該地區(qū)7、8月份土壤含鹽量較低的主要原因是_____。任務(wù)二：探究當(dāng)?shù)佧}堿地土壤的成分取樣：根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)科所介紹，該地土壤鹽堿化可能是因?yàn)橥寥乐泻辛蛩徕c、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種鹽分。為確定其成分，取用該地土壤樣品用適量蒸餾水充分浸泡后過(guò)濾，取濾液，即得到土壤浸出液?！静殚嗁Y料】氯化鈉和硫酸鈉溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性。(2)檢測(cè)：取少量土壤浸出液，加入酚酞溶液后溶液呈紅色，說(shuō)明土壤浸出液呈堿性，由此得出土壤中一定含有的鹽是_____?！咎岢鰡?wèn)題】土壤中還含有哪些鹽分？【作出猜想】(3)猜想一：；猜想二：；猜想三：_____(填化學(xué)式)【實(shí)驗(yàn)探究】查閱《部分酸、堿和鹽的溶解性表》，見表。

溶溶溶難難—溶難微難(4)實(shí)驗(yàn)1：取少量土壤浸出液加入試管中，滴加過(guò)量的稀硝酸，觀察到產(chǎn)生大量氣泡；再向其中滴加過(guò)量溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，由此得出土壤中含有_____(填化學(xué)式)。(5)實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1所得上層清液，加入一定量的硝酸銀溶液，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，由此得出土壤中含有氯化鈉，寫出氯化鈉與其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。【反思評(píng)價(jià)】(6)同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_____。任務(wù)三：設(shè)計(jì)鹽堿地的改良方案(7)下列鹽堿地的改良方案合理的是_____(填字母序號(hào))。

A．可以用熟石灰改良鹽堿地B．春秋季平整土地時(shí)，可適量灌水